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造就共同的禮物作文

時間:2021-08-24 08:03:31 禮物 我要投稿

造就共同的禮物作文

  昨天我們班開展了家長會,這次我們家長會的主題是“為兒子喝彩”。很多同學都表演了精彩的節目。從來不敢在別人面前表演的我,也突破了自己,破天荒的表演了一個節目。這是多么美妙的一件事啊。我覺得我收到了一份禮物,也送給了別人一份禮物。

造就共同的禮物作文

  我們班上很多人都表演了節目,有跳舞的,有唱歌的,有表演器樂的,還有小品、魔術等其他節目。我們也表演了一個節目。

  上午,離家長會還有六節課的時間了,必須把我們原先準備的搞笑小品《公交車》排練好。雖然,我們每個人都排練得特別吃力,但是,這個節目已經排練一周了,大家都不想讓節目失敗。

  第三節課下課時,老師給我們講了一條消息,讓我們大吃一驚,開始緊張起來,她講“第四節課時,我們要把所有的節目都過一次,如果這次有節目沒有過關的話,節目就直接取消。”我們節目組的人心中的壓力都增大起來。要不是我們互相鼓勵,也許就申請退出了。

  現實是殘酷的,我們節目被淘汰了。老師給我們一個選擇的權利:一是朗誦一篇課文;二是唱歌;三是放棄。

  經過一番討論后,我們打算唱歌,唱什么呢?我們五個討論了起來。“《甩蔥歌》!”“《大象》!”“《忐忑》!”“《一生咕嚕肉》!”“不!還是《High歌》吧!”……經過一番激烈地討論,我們決定唱最近網上很流行的《江南style》。可是,我們該怎樣表演呢?總不能光唱吧?但是,要增加動作的話,時間又不夠了,該咋辦呢?我們幾個人著急了。但是,當同學們想到一周的成果可不能功虧一簣時又振作了起來。

  我們開始排練動作了。每節課間都要出去排練。過了幾節課了,我們基本掌握了動作,但是,還有一個大問題還沒有解決——就是常常忘詞。離開家長會還有一節課的.時間了,怎么辦?我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,到處打轉。我們的壓力越來越大,要不是互相鼓勵,就要崩潰了。現在,對于表演本來興致勃勃的我們,心情一下子就低落下來。“我們不能放棄啊!”不知道是誰說了一句,我們全都又振作起來。于是,我們又重新開始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費了。

  排練的時間很短很辛苦。但是,我們都很認真。排練時,就是有人摔倒了,也沒有怨言。嚴茂豪褲子都劃爛了,也還在排練。我們都在想,一定要表演好節目,來證明我們是勇敢的。

  ……

  家長會開始了。該我們表演了。可是,一上場我們就忘了臺詞。我開始緊張了。就在此時,“嘩嘩嘩”的掌聲從臺下響起。觀眾對我們的鼓勵,讓我們漸漸有了信心,隨著節拍動了起來,掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片,我們不由自主的跳了起來。

  今天的表演雖然結束了,但是,自信的我們才開始學會堅強,從今天開始,我們要自信滿滿的學習,還要把歡樂、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物,這一份共同的禮物就是——勇敢快樂。

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