留在心里的印象作文

時間：2023-01-28 14:56:57 [第五單元]留在心里的印象我要投稿

留在心里的印象作文38篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的留在心里的印象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心里的印象作文38篇

留在心里的印象作文1

　　二十多年前曾和爸爸去過惠安，惠安給我的印象就是隨處可見黃斗笠，花頭巾，藍上衣，寬褲角白拖鞋，銀腰帶……的惠安女。國慶長假，我家先生提議自駕去惠安尋根問祖，在家也是閑著，便欣然同意。

　　快接近惠安時，便急著給堂哥打電話，根據堂哥的提示以及導航，很快就找到了涂寨鎮曾厝村的堂哥家，堂哥家正在蓋新房，位置緊挨著公路，而且公交車還能到達，真不敢相信這就是農村，堂哥看出了我的疑惑，笑著說，我們現在可是社會主義新農村哦。的`確惠安變化很大，這兒的公路很寬，兩邊的行道樹以榕樹為主，隨風飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹須像關羽的美髯悠然垂下，仿佛訴說著數百年的風雨歷程，兩顆榕樹之間還擺放著各類栩栩如生的雕塑，精美的手藝令人嘆為觀止，真不愧為石雕之鄉啊！最為奇特的是一路上幾乎看不到標志性的惠安女，那些獨特的民間特色的文化已經慢慢淹沒于流行之勢，那些七大姑八大姨們，都和我們這的人穿得一樣，看來傳統文化已經漸漸被時尚的現今所取代，也許再過幾年這些民風民俗，將很難再成為鏡頭里的焦點了。

　　惠安，我必須重塑對你的記憶，愿你愈發繁榮，美好！

留在心里的印象作文2

　　如果有人問我，我印象最深刻的是誰？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位老人。

　　他那白發蒼蒼的頭發，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細瞇的'眼睛，一張滿口黃牙的嘴；他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過了時的布衣，一條黑色的過時布褲，腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個下著傾盆大雨的星期五，天空灰蒙蒙的，大樹在狂風中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時，我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發現原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時，對面鄰居李大伯來了，他看見我這個樣子，大概看出什么苗頭了。他對我說：“小郭，怎么了沒家門進了嗎？

　　不如來我家坐坐吧，這樣就不用在外面那么累了。”我仿佛看到了一線希望，便爽快的答應了。到了王大伯家里，他開了電視，拿起了遙控器遞給了我，我拿著遙控看了不久，王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來，王大伯對著我說：“小郭，你看天氣那么冷，又下雨，喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過他手中那腕雞湯，馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯，覺得他是最好喝的湯。不久，媽媽回來了，王大伯依依不舍的把我送回了家。

　　這雖然是件小事，卻久久的就在我的心中。

留在心里的印象作文3

　　在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪里會下雨，天氣預報可能是不準的。說完，我撒下雨傘就上學去了。

　　中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的時候，后面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的`攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空仿佛變得寧靜了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。

　　這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心里的印象作文4

　　圓溜溜，晶瑩剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；潤澤的嘴唇；彎彎的眉毛，形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會是誰呢？他，就是我從小玩到現在的好朋友——李一帆。

　　他，總是會關心、關愛他人，每當他的朋友有什么困難，他都會盡自己最大的力量，去出手相救。小時候，我經常和他到小區上去玩。在寒假的一個下午，流浪狗卻打破了我們當時自由在的心情。當時，那只狗拼命地追向我們兩個無辜的小孩，那狗一邊追一邊咬緊著牙，似乎想要要了我們的命，而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著，面對這個場面，我不知所措，突然，李一帆緊皺著眉頭，喘了幾聲大氣，對我說：“我先去引開那只狗，你……你先走吧！”“哎……”我還沒有說完，李一帆就將身一扭，飛快地引開小狗的'注意力，逃走了，從而，也讓我脫離了危險。

　　我站在遠處，看著李一帆。只見他滿身大汗地跑著，躥完這邊又躥那邊，還是不是喊道：“救命啊！救命啊！”當他感到精疲力竭的時候，前面出現了一塊不怎么起眼的石頭，突然，“咚”的一聲，他摔倒在了地上。我急忙跑過去，只見他嘴里穿著大氣，神情緊張，腳上的皮被擦破了，就在這時，他難受地問我：“你……你沒事吧？有沒有被小狗咬傷？”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢著，寒冷的感覺也就從此消失了……

　　他那舍己為人的品質永遠在我的心里保存著。

留在心里的印象作文5

　　在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內心，可是，有一個人，她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養我的老師，世界最不求回報的人。

　　還記得有一天晚上，我忽然發燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會兒就來到醫院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預約掛號。直至醫生說：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣。回到家，媽媽就馬上提前準備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！

　　母愛，是一切語言也說不絕的，母愛，也是不能去考量的！

　　母親，感謝您的關心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我幫助，給我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的'事情，都印證了您對我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內心已留有了無法磨去的印像。

留在心里的印象作文6

　　在翻家里的舊紙箱子的時候，我發現了一個我們倆共同寫的秘密日記本。

　　塵封在心底的舊匣子被打開，那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們在院子里玩鬧，我們因小矛盾爭吵，我們訴說自己彼此的心里話，我們因對方的某些舉動而難過生氣。一點一滴，都記錄了那最美好的舊時光。

　　但從什么時候開始，一切都漸漸變了呢。

　　從一開始的一天一次，一星期一次，一個月一次，漸漸的，再也沒有你的消息。

　　我不知道是不是成長就是這樣，還是說在列車上的兩個人，因其中一人的列車到站而先行下車，卻忘記留下了彼此的聯系方式，最后落得了無音訊的下場。

　　那時候的我們脾氣都很倔強，總是惹得對方生氣，但遠遠沒有現在這么世故圓滑；那時候的我們可以為了爭搶一個玩具而大大出手，但沒過一會兒又和好如初，但沒有現在的假笑相迎；那時候的我們，什么矛盾都會對彼此訴說……就算是現在心智已經成熟的`我，也不得不承認，我們把最無憂無慮的年華留給了彼此。

　　當時離別事發突然，也未想太多。但現如今不知為何，可能又是同樣的一個夏天，路相似卻人不同。而你呢，是否也會在一個似曾相識的街角，回想起這些美好的過往？

　　愿夏日的風能帶去我對你的思念，愿遠方的你一切安好。

留在心里的印象作文7

　　在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、。

　　記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的`樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

　　過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文8

　　有的人，雖然接觸的時間不多，但他給我留下的印象很深刻；有用的人，即使經常會見面，但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學前班時的一位同學。

　　那是在一天下午的美術課上。因為是第一次上美術課，媽媽還以為學校會發彩筆，所以沒有帶。

　　在上課時，讓我萬萬沒想到的是，老師只給我們發了本，做了示范就要求我們開始畫。咦？那彩筆呢？那媽媽口中的彩筆呢？

　　我在用鉛筆匆匆把圖案畫好后，開始著急。怎么辦？下課就要交作業。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀！去找同學借？不行，連別人叫什么名字還不知道，就去借。跟老師說我沒帶？不行，那樣會給老師留下上課不帶東西的印象。

　　就在這種讓人著急的時刻，時間偏偏過得很快，像水一樣從我的指間中滑過，消失得無影無蹤。

　　“已經過去半節課了，沒畫完的'同學要加油了。”老師在講臺上說。

　　這可怎么辦呀！就在這關鍵時刻，我后面的一位同學好像猜到了我的心思，說：“我畫完了，這盒彩筆借你用。”

　　驚喜萬分的我立即結果那一盒彩筆，懷著感激的心晴，打開了筆盒。這一盒彩筆在午后的陽光下，閃著金色的光芒。那時的我，在心里想：以后我也要這樣樂于助人。簡單的想法，平淡的語言，無論怎樣都掩蓋不了那時我的感激之情。

　　無論在何時何地，我也忘不了那美術課上的一幕，我只要看見需要幫助的人，就會不由自主的幫助他。

　　那一刻，永遠在我的心中閃著金色的光芒。

留在心里的印象作文9

　　我們敬愛的王老師是什么樣的一個人呢？我給你們講講吧。

　　我們王老師呀！是一個漂亮、可愛關心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心里的印象。

　　我們老師雖然只教了我們兩個月，就被調到九年級四班了。可是老師比我們更傷心，雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在，而且還很深。我記的有一次，上課的.時候，您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當成親人，我們也一樣。

　　而且我們王老師會英語和日語，當然這個你們肯定也猜到了。對，她就是我們的英語老師。以前，我的英語一直考70多分，但是她接手我們這個我們班集體后，我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好，我們班的紀律非常不好，自從她來，我們班的紀律變得很好，別的老師都開始夸我們班的紀律好了，我們也很高興，老師也很高興。

　　王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了，王老師也讓我們養成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

　　王老師，我永遠不會忘記你！

留在心里的印象作文10

　　每一個人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除開我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時像一朵芳香四溢的花，也像一個放滿密秘的魔盒，更像一首意猶未盡的詩。兒時的事如同滿天星星，不計其數，如今，我也挑一顆最靚的，最使我打動的講給大伙兒聽。

　　還記得大家第一次了解的情況下是在小學三年級，那一天中午放學后，飄起了瓢潑大雨，我的好朋友們，一個又一個地都被她們的父母接離開了，我的父母工作中忙，沒時間來，我又沒帶傘，站在課室門口，內心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直發抖。

　　雨嘀嗒嘀嗒的下，時間在一分一秒地消逝，雨不僅沒小，反倒越下越變大，我覺得沖過去，可剛踏出去又冷得退回去了，這時候，我看見了盧皓月，像看到了保護神般，我像她揮手，她好像看到了我的苦處，對我說：我送你回家吧。話剛說完，他就把那把傘撐來到我的頭上，一路上大家有說有笑，都不感覺無趣。盧皓月一直將我送至我大門口，她才離去，我給她講再見了，她扭頭時，看見了她的'背包都濕了，我想著：一定是她送我回家了時，怕淋著把傘往我這邊。因此我身上沒濕，她自身卻被淋著了。此刻，我心中十分打動，彌漫著溫暖的幸福快樂。

　　自打那件事事之后，大家變成基本上親密無間的最好的朋友，那件事也使我令人難忘。

留在心里的印象作文11

　　在我多年的成長過程中，有無數的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人，小到擦身而過的陌生人，無一例外。而他，則給我留下了最深刻的印象，他就是我的同學——小鄧。

　　他長得很壯，遠遠望去，高大強壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡，卻透著智慧的眼睛，一張能說會道的大嘴巴，再加上龐大的身軀，組成了惹人喜愛的小鄧。

　　他雖貌不驚人，卻很樂于助人。平時同學們向他借東西時，他都會給予對方幫助。

　　他不僅樂于助人，還十分聰明好學。在一天的數學作業中，有一道思考題非常難，不少同學都被這只“攔路虎”攔住了去路，我更是百思不得其解。正當我“山重水復疑無路”時，忽然聽見身后傳來一聲大叫：“啊哈！我明白了！”我嚇一大跳，連忙扭頭一看，原來是小鄧。在我的詢問之下，小鄧告訴我，剛才他找到了破題的思路，因為太激動而大叫起來。我再一看，他的桌子上擺滿了草稿紙，紙上則布滿了密密麻麻的算式。看到這，我心中不由得涌起一份對小鄧的欽佩，連忙上前討教。他便耐心的'向我講解這道題：“小蘇，你看，從題目給出的條件中，我們便可以將這個數設為x……”在他的耐心的講解下，我恍然大悟，正是“柳暗花明又一村”呀！

　　他在我心中留下了樂于助人、聰明好學的好印象，我永遠都會銘記著他。

留在心里的印象作文12

　　在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師——冉老師，給我流下的印象很深。

　　冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊！

　　那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

　　一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的'，但是我樂意，因為……我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！

　　冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

　　我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！

　　冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里！

留在心里的印象作文13

　　隨著時間的流逝，記憶長河中許許多多的事情，我都已經漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷！

　　那是一個星期五的下午，我照常到書城去看書。回家時，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個小時的'公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續打了十多個噴嚏，全身冷得發顫。

　　回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔心，又心疼。沒一會兒，我的身體就滾燙起來，我發燒了。我躺在床上，奶奶打來盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當時的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時，我心中涌起了一股難以形容的感動！年過花甲的奶奶，本是應該安享天倫之樂的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞！想到這里，淚水不禁奪眶而出！“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去。”奶奶親切地對我說。我當時多想對奶奶說聲“您辛苦了！”，可是，我實在是沒有一丁點兒力氣了！十多分鐘過后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動了！那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對我濃濃的愛！感動。震撼，都不能貼切地形容我此時的心情！我只知道，那是愛，那是奶奶對我無私。偉大的愛！

　　無論這件事情過去了多久，它留在我心里深刻的印象都依然存留。

留在心里的印象作文14

　　誰都有不可抹滅的印象，而我的印象卻是深深地留在心中。

　　她就是一位做好事不留名的阿姨······

　　那是我剛上5年級的一個暑假，我和小伙伴們興高采烈地玩耍，但由于剛下里一場雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭傷了腳，站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助，一位好心的阿姨，看見了我，急忙先把我扶起來，然后她打了一通電話，一輛汽車飛奔而來。

　　我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車，去離我們最近的醫院·····

　　到了醫院，醫生給我檢查了一下，是輕度扭傷，但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術，我立刻就慌了，雖然只是小手術，但我也很怕。

　　于是，阿姨親吻著我的額頭，溫柔的說："不要怕，我會一直在你的身旁的'。”于是，我鼓起勇氣，推進手術室······

　　10分鐘、15分鐘、20分鐘，終于手術做完了。

　　“其實根本不痛······對了，那位好心的阿姨呢？"我自言自語道。于是，我就問護士，護士說，你剛做完手術，她就走了。

　　從此以后我再也沒有見到過這位阿姨，阿姨您的品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶！

留在心里的印象作文15

　　我在學校里有一位同學。他，有著圓圓的腦袋；他，有著胖胖的身子；他，還有這一個愛好——愛讀書。

　　正是因為他有著這樣的愛讀書的愛好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來。那時班里流行踢毽子，是不是會有一個毽子飛到他的.旁邊，發出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說“快來和我們一起玩啊！”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的那樣認真，好像周圍的人都已經不復存在了。不知道為什么，我的心里突然有了一個念頭——為什么不去“阻止”他看書呢？叫他一起出去玩。

　　說干就干，我慢慢地站起來，悄悄地走過去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“干什么？我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來煩我了。”聽了他的話，我一時語塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會像其他的話，也拿起了書，看了起來。他那樣愛看書的行為，給我留下了深深的印象。

　　從此，常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書，坐在教室里看了起來，因為我也有了一個新的愛好。

留在心里的印象作文16

　　在心靈的記憶深處，留過了許多深刻的印象，這些人與眾不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風景線一志愿者。

　　記憶猶新，那許許多多的志愿者忍受風吹雨打，嚴冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅守在那志愿者的崗位上，也許會有人會不理解，還會嘲笑他們，但他們仍然用自己的努力營造著幸福和平的生活，他們無私奉獻的精神是多么值得敬佩啊！

　　在杭州火車站做志愿者的奶奶，就是其中一位。她雖然年紀老了，但仍努力的學習英語，雖然不流利不標準，外國人也許聽不懂，但奶奶從來沒想著放棄，一遍又一遍地聽著錄音，一有空就開始學習，我無數次對奶奶說：“不會就放棄吧！”可奶奶就不聽，還時不時的來問我，有時候我實在煩了，我就說奶奶了，奶奶收起了平日的笑容，神情嚴肅地對我說：“做什么事都要認真，要么不做，要做就要做好，你的.學習也是這樣的。"看著奶奶的認真樣，我還在想，年紀都這么老了，干嘛呢？有一次我隨奶奶去做志愿者，有一個外國人來問地鐵在哪里，我奶奶用她那不標準的英語加手勢，那外國人盡然聽懂了，去了地鐵口，看著奶奶滿意的笑容，我才理解了奶奶。

　　奶奶您是一名光榮的志愿者，看著你優秀、功勛、五星志愿者的獎章，我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵著我刻苦努力學習，奶奶我愛你！

留在心里的印象作文17

　　她的名字叫祝xx，現在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色，只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

　　她比我晚生兩個月，比我稍矮一點點。她在鄉下長大，說話很直爽，性子又烈又野，似乎沒什么東西能束縛住她。她經常提起袖子，露出那細細的胳膊，揮動兩下拳頭，一雙眼瞪得很大，大有要狠狠打一架的架勢。

　　她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇她，她這次就拉我去對付表弟，不一會兒，表弟就敗下陣來，一溜煙逃走了。她似乎還不解氣，滿腦子想著下次的計謀，眼中閃著狡猾的光，猶如一頭饑餓的野獸遇見一只肥大的獵物。

　　她非常愛爬山，她還說出了她的“宏偉”的遠大志向：“天天住在山中，就可以天天爬山。”她在石階上漫步，傾聽山風吹過樹林的.聲音，傾聽溪水撞擊巖石的聲音，傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲，傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的聲音。她也唱起了小調，聽完自己的獨唱，滿意極了，便向山上跑去，留下一串清脆的笑聲。

　　走著走著，草叢一片震動，一只褐色的四腳蛇快速爬了出來，嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來。當我們隨后一幫忐忑不安趕到那里，看清危險分子之后，大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇，卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。

　　祝xx是我的好朋友、好姐妹，她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。

留在心里的印象作文18

　　她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時常背著一個笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

　　那天，我經過老師辦公室，看見她在里面對老師哇啦哇啦地說著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。

　　后來，老師們的神情有了些許變化。哦，原來是男生衛生間的水缸里被扔進了一罐沒喝完的飲料。

　　那幾個男生排成一排，低頭聽著老師與她的責備。她走后，他們也離開了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調皮而任性，臉上的`表情令人厭惡。她當然聽到了，眼睛里閃過了一絲哀怨，更多的是無奈。但她仍堅持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著干活。

　　今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點疲憊，又充滿著一股堅定、執著的勁兒。她的眼睛好像會說話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”

　　她，只是一個收垃圾的阿婆，但是，每當我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。

留在心里的印象作文19

　　每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數不勝數，現在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的講給大家聽。

　　記得我們第一次認識的時候是在小學三年級，那天下午放學，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個又一個地都被他們的'爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。

　　雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉頭時，我看見她的書包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕，她自己卻被淋著了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢著溫暖的幸福。

　　自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。

留在心里的印象作文20

　　在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

　　其實，玩惡作劇對小曾來說簡直是“小菜一碟”，捉弄別人也是他的“家常便飯”，作為同桌的我也常常遭殃。一個月前，小曾把香口膠黏在我的椅子上，幸好最后被我發現了，否則，我只能和椅子“相依為命”了。

　　不過，你們可別看小曾這么調皮，其實他也有不為人知的一面哦！

　　我本來就是一個體質弱的人，容易生病。在前天的`一節語文課上，我忽然感到頭暈發熱、四肢麻木。小曾看到此情景，立即變得手忙腳亂，臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說明情況，又扶我到醫務室，確認發燒后，替我背上了沉甸甸的書包，通知家長前來接送，又和我一起到門衛處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠，我的眼睛漸漸模糊了……

　　幾天后，我回到學校，小曾對我噓寒問暖，一句句話語像冬日里的陽光般溫暖著我的心田，令我難以忘懷！

　　雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友，但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的！

留在心里的印象作文21

　　在我心里一向有著一個“西瓜”在掃地的印象。

　　西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點，就是喜歡開小差，還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋，臉上長著一對迷茫的雙眼，就這兩點已經讓他別具一格了。

　　你可別看他這模樣就小看他，其實他是一個十分講義氣的朋友。

　　有一次，我和湯思昊兩人準備一齊去金子誠他家里玩。可是一不細心忘了我自我今日是要搞衛生的。

　　“怎樣辦？怎樣辦”我一次次反復自我。“此刻。想和別人換都來不及了！”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊，辦法沒想出來，卻到處走來走去，還老是撓頭，把我和金子誠兩人都弄得急起來。

　　稍過了一會兒，我已經急得不得了了，此時的'我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了。”湯思昊可是開心極了，因為不光不用等我，并且也少了一個人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。

　　可金子誠卻不是這樣，他不僅僅沒有帶著湯思昊走，他還自我也來干活，并且還對我說：“答應朋友的事必須要履行，否則還是朋友嗎？我幫你掃地。”說完這句話后，金子誠真搞起衛生來。聽到這番話，我也不再沮喪，和他們一齊打掃衛生。

　　在我們仨人的努力之下，衛生很快就搞好了，我們如愿來到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

　　直至此刻，金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。

留在心里的印象作文22

　　在我剛上一年級的那個開學典禮上，我第一眼就看到有一個和我個子差不多的女孩，我便上前去打招呼，她看到后，也和我打招呼，那個女孩便是邊央。從此，我和邊央就成了一對分不開的好朋友，他有什么不開心的事就和我一起分擔，我有一些快樂的事就和他一起分享。現在，我上六年級了，邊央在我心里的.位置也有了變化。

　　有一次，我要留下來搞衛生，可是邊央她不用，可我們平時都是一起回家的，而且今天外面還在下雨。邊央說好要給我撐雨傘的，可今天我要搞衛生，情況有變，我只好和邊央說：“你先回去吧，說不定我搞好了雨就停了呢。”“那也是說不定的事呀，說不定這雨還沒聽呢！那你怎么辦，頂著雨回家呀，那還不成個落湯雞！”邊央笑著說。“那你愿意等嗎？”我問。“當然啊！我們不是有福同享有難同當的嗎？”邊央說。“好吧那我盡量快點吧！”“沒關系的。”我一直搞呀搞，搞呀搞，我一看手表，呀5：00了呀邊央可怎么回家呀！我望了望窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著。過了好一會我才搞好。我跟邊央說：“好了，快走吧，太晚了！”我們走下樓，變樣撐起了雨傘，她對我說：“不管你以后搞衛生也好補作業也好，我都會等你，因為我們倆個可是朋友呀，是知己呀，是分不開的呀！”有了邊央這幾句話，我的心里洋溢著一種從未有過的感覺，暖暖的。

　　經過這次事后我發覺邊央變了，不再是一年級時候智慧和我他招呼的邊央了，他變得有責任心了。

留在心里的印象作文23

　　雖然只見過一面，但她卻使我終生難忘；雖然已經記不清她的樣子了，但卻始終記得她很美很美……

　　我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我正在晨練。我專心跳繩，雙手揮舞著繩子，雙腿跟著繩子有節奏得跳動著。

　　“哎喲，哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠，可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我：“小姑娘，怎么了，需要我的幫助嗎？”我點點頭，手指指我扭傷的腳，示意我的腳扭了。

　　她跪了下來，低下她那長著數不清銀絲的頭，像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢，給我按摩、療傷。隨著時間的流逝，汗珠像斷了線的.珠子一樣從她的臉上滴下來，汗水把她的衣服濕透了，可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情，讓我感動不已。頓時，一股暖流涌上我的心扉。

　　半個小時過去了，她擦了擦額頭上的汗珠，讓我起來走走，看看還疼不疼。其實還有一些疼，但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情，我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說：“別謝我，幫助有需要的人是我的樂趣！”

　　我望著老奶奶遠去的背影，突然覺得她很美，是善良讓她變得那么美。

留在心里的印象作文24

　　在記憶的長河里，許多人的面貌都刻在我們的心里，但是，有一個人，她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養我的母親，世界上最無私的人。

　　記得有一天晚上，我突然發高燒。媽媽很著急，抱起我飛快地奔向附近的醫院，我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的'額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫院，媽媽一邊抱著我，一邊掛號。直到醫生說：“沒事，吃藥就行了。”媽媽聽了才松了一口氣。回到家，媽媽就立刻準備開水和藥，讓我服用。我吃完藥了，媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天，我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想：媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人！

　　母愛，是任何語言也說不盡的，母愛，也是不可以去衡量的！

　　母親，感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中，您給予我幫助，給予我希望，給予我溫暖……一件件刻苦銘心的事情，都見證著您對我的愛，我一直都在您的懷抱里成長，一直受到陽光的洗浴。謝謝您，我的母親！您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

留在心里的印象作文25

　　生活，不是孤獨的。總會有許許多多的人走進你的生活，留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是，有的人僅僅與你擦肩而過，卻讓你久久無法忘懷。

　　夏日高照，我邁著輕快的步子，走在放學的路上。不知是閑來無事，還是頭腦發熱，我隨意拐進一個路口。“嘿!探險，有趣兒!”我得意非凡，為自己想到這么個注意而感到高興。我走著走著，七彎八拐，走過無數個岔道口，連自己都不記得來的路了。我的腳步漸漸的'放慢了，那種刺激，那種興奮感早已沒影了。終于，前面出現了一個三岔口。我收住了腳步，恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走，可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢，連在貴溪都會迷路!我壯了壯膽，又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕，我又收住了腳步，恐懼地傾聽著。

　　是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個老人!那個老人奇怪地望著我。我撲過去，抱住老人：“老爺爺，我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問：“孩子，你怎么到這里來的?”我喉嚨里像堵住了似的，怎么也發不出聲來。老爺爺安撫著說：“好孩子，別哭了啊，這就帶你出去!”……

　　自那以后，我學會了三思而后行，又成熟了一些。那個路口，那個老人，永遠封存在我的記憶中……

留在心里的印象作文26

　　他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長長的腿，跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人，他就是我的好伙伴——小黃。

　　那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機，在我們小區樓下等他。過了一會兒，有三個比我大一些的男孩走了過來，對我說：“可以借我玩一玩你的'飛機嗎？”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了，還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風，原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前，面無表情的說：“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應，就柔和的對他們說：“你們這樣做是不可以的，如果你現在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會怎么樣呢？”說完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個小男孩知道自己錯了，便走了過來，把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

　　他就是我的好伙伴，一個愛打抱不平、見義勇為的人。

留在心里的印象作文27

　　那是讓我永遠不能忘記的事情。

　　我是一個十分喜歡鴿子的小男孩，每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地，那一群鴿子與我熟悉，便把我當成了親密的朋友，它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下，甚至是肩膀和手掌之上。

　　一天，我的爸爸對我說：“你能帶一只鴿子回家來嗎？”因為我的爸爸是一名畫家，在這些日子里，他準備畫一幅有關鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說：“爸爸這不成問題！”說完他就回去了。

　　果然一會兒過后，我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天，我又親自把那只鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后，再也沒有一只鴿子愿意飛到我的身邊來了。

　　這只是一次不經意的背棄，卻使我失去了一群最為親密的朋友，這是一件多么令人心痛的'事情。我想心靈之間的鴻溝，也許是世上最難逾越和彌補的東西吧！甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴。

　　經過這件事后，我悟出：友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

留在心里的印象作文28

　　還記得第一次見韓佳萌的時候，是在二年級的藝術節上。

　　那次，年級里要排《感恩的心》這個節目，前面還要有人去演，我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒，而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

　　彩排的時候，老師對我說：“那個，洋洋，你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口，說：“報告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的'，誰知，他們班同學卻異口同聲地喊道：“是韓佳萌，她不叫邊佳寶！”頓時，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鉆進去，永遠也別出來。而此時，二七班同學卻哈哈大笑著。

　　在正式演出的時候，我才知道，這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

　　因為這件事，我們認識了。偶爾，在學校里我也能碰見她，她總是友好地向我打個招呼。

　　四年級時，我轉進了他們班，這又讓我對她有了進一步的了解，也讓我看到了一個品學兼優，有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

　　現在，韓佳萌是我的同學，也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年，但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

留在心里的印象作文29

　　我的同學里，有一位和我非常要好的伙伴，他的精神永遠留在在我的心里，他就叫小區。

　　他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的，眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

　　記得有一次，我和小區一起走在通往二樓的樓梯上。

　　突然，我們發現一個大紅包，小區馬上沖了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡，一看，我驚異的.說：“啊，竟然是一百元！這下可發財了，真是天助我也啊，我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了，小區我們平分吧！”“但……但……這是別人的錢，畢竟不是我們親手掙回來的，如果被別人知道的話，那就慘了。”小區吞吞吐吐地說。“不怕，天知地知，你知我知，只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說。

　　此時，小區拿著錢，進入了猶豫的狀態。仿佛在想：到底要不要把這一百元平分呢？還是交給值日老師呢？突然小區抬起了頭來，好似的到了高人的指點。他拉著我的手說：“這畢竟不是我們的錢，我們不應該拿去用。”說完，拉著我的手沖向了值日老師面前，把一百元交給了他。

留在心里的印象作文30

　　云，又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹著我的臉，就如針扎在我的臉上。

　　夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛，每當她笑起來，小小的`眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美，是個內剛外柔的女孩。

　　雨，又“沙沙——”地下了起來。突然，一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學嘍！”幾個同學開心地叫了一聲。面對著這場雨，大家都不知所措，沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中，突然閃過一個小女孩的背影，她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她：“夢菲，等等我。”她并沒有停下腳步，她說道：“對不起，你自己回家吧！我奶奶感冒了，我不能讓她久等，等久了她就會出來找我，她一出來淋到雨，那可就不得了了。”說完，夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望，突然，在一個角落里，一個小女孩摔了下去，她滿身衣襟濕透了，可她卻堅強地站起來，又匆匆地奔回家去，她——正是夢菲。

　　雨，還是不停的下著，我心里思潮起伏。啊！夢菲！你孝順長輩的精神多可貴呀！是啊，我們都要學習你孝順長輩，讓中華民族的美好傳統品質發揚光大！

留在心里的印象作文31

　　正在和我做戰艦的是一個十一、二歲的少年。

　　這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊。一開始，我們四處找材料，我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙，而他呢，卻找來了一下很厲害的東西如：木板、鐵片……都是非常厲害的東西，我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著，我做了好幾艘破壞艦，可是防護裝甲都是紙，他看見我的材料都很垃圾，就給了我幾個鐵片；我終于可以做一個主艦了，就是因為劉某某的鐵片，我才能做好這個主艦。我又看了看他，他已經做好了十艘驅逐艦了。雖然他很厲害，但我也不甘示弱。我要以數量的優勢戰勝他。我們終于做完了，我有二十艘戰艦，他有十八艘戰艦。開戰拉，我要擒賊先擒王，先打他的主艦，可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘，我又想包圍他，而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈，又把我包圍了，我怎么那么笨啊！完了，又死翹翹了兩艘，而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇，準備偷襲他，沒想到這次成功了。我把他打得落花流水，他的'戰艦全軍覆滅，但這次我贏得勝之不武。

　　這是留在我心里的印象，我都會想起這件事，每次看到劉某某。在我需要幫助的時候，他都會出現在我面前。他是我最好的知心朋友，我會永遠記住他。

留在心里的印象作文32

　　在我們成長的過程中，有許許多多，形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個人，他留給我很深的印象。

　　那是我剛剛7歲的時候，我遇到了一個新鄰居，他在一單元四樓住著。一張圓臉，兩只炯炯有神的大眼睛，比我大一歲，姓王，小名叫千千，因為年齡相近，我們很快就熟悉了，每天都在一起玩耍，那段時間，我們都很快樂。可是后來發生的一件事，差點讓我們鬧起矛盾來。

　　這一天，我像往常一樣去找他玩，他正在玩通關游戲，我當時對電子游戲還不是很感興趣，想要和他一起下樓玩，他很快便退出了游戲，和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。這一次，第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下，心想千千肯定找不到我的，可他直接就沖向我的藏身地，把我給找到了。我感覺不對，覺得是千千偷看了，于是對他的態度冷淡下來了。他笑著跟我解釋，見我不聽，就反復，耐心的.給我解釋。但是，當時我的倔脾氣可是上來了，就是不聽，千千就想著辦法給我講笑話，逗我。最終，我還是相信了他。因為千千的耐心和執著，我們又一次重歸于好。

　　他是我童年的好伙伴，也是我的好朋友，因為這一件事，我對千千的印象特別的深。并且將來，我也會永遠記著他。

留在心里的印象作文33

　　人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你給人的感覺也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的人。

　　還是我剛剛報名讀書時，我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，仿佛里面蘊含了無窮的秘密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長頭發，讓人一看就感到十分親切，老師當時只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的第一任語文老師————施老師。

　　當初，她是那么認真地教我們，我們還那么不懂事，回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來，發了書她就開始講課，她在黑板上寫出來的`粉筆字更是令人過目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣，一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔，對同學們很嚴格但不會發火，在我們眼里，她一下子就樹立起了一個園丁的形象。

　　施老師，這位只進入了我生命三年的人，卻給我帶來了在心里永不磨滅的印象。

留在心里的印象作文34

　　我有一個朋友，叫劉雅婷。他戴著一副寬大的，黑色的眼鏡，這副沉重的眼鏡架在鼻梁上，把鼻子都壓垮了。眼睛小小的，笑起來就是一條縫。頭發就是常見的“學生頭”。她看上去呆呆的。

　　于是，我便不以為然：哼！一個小呆子，有什么可歡迎的。可是到了那一次事后，完全改變了我對她的'看法。

　　有一次，我正坐在媽媽身旁聽她們的談話，只見媽媽滿臉笑容地說：“你們家的雅婷可真厲害，那么積極地參加比賽，還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了。”頓時，我的“醋瓶子”翻了，心里很不服氣：哼！這個小呆子既然被你們夸得這么好，那我就去會會她，讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著，一邊拿著一道奧數題，向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目，推了推架在鼻子上的，古老的眼鏡，拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒，她見實在難，就用手使勁地撓了撓頭，我坐在椅子上，眼睛不時地瞟她一眼，心里暗暗慶幸：哈哈哈！這下沒招了吧！小呆子。突然，她咬了一下筆頭，一下子跳起來，大喊：“我想到了！”說完，便為我講解起來。聽完后，我只好奄奄地離開了。

　　從這次之后，我再也不敢小看別人了。

留在心里的印象作文35

　　我的鄰居是個女孩子，比我小一歲，卻與我同樣高。今年也剛住校，一放學她就來找我，因為她還沒有習慣住校。

　　開學的前幾個星期，我們寢室里有老鼠，經常在夜深時偷吃餅干、面包一些食物，甚至爬到床上撒尿排便，真是個討厭的家伙！我們都是小孩子，拿老鼠也沒辦法，就沒把這件事放在心上，而雷雅芳卻不這么認為。

　　早上起來，她讓每一個人回去買粘老鼠的紙，她說：“這樣布下天羅地網，絕對抓到老鼠。”到了星期五，我與她一同回家，在路上，她還不停地嘮叨：“我們寢室的老鼠這么大只！都有我家的小狗一半大了，我們倆可要買一張，這是必須的！”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了，仿佛失去了聽力，工地上機器的隆隆聲都進不了我的耳朵。過了一會，我實在忍不住了，對她吼道：“哦！知道了！我不想買！再說又不是你自己家的事，我們的寢室里有誰聽你的呀！要買你自己買！”

　　又過了一個星期，只有她一個人買了防鼠板，我說的話都成了事實了。接下去她張滿是口水的嘴又開始工作了：“誰來幫我下，這床太重了，我移不動。”沒人愿意，只是指指別人，我也一樣，沒理她。管理員藍老師來我們寢室時，她第一個問：“藍老師，我們寢室有一只很大很大的'老鼠，晚上吵得睡不著覺。你來幫我弄防鼠板吧。”藍老師笑著對雷雅芳說：“不用弄了，學校會有人捉的。”說完就走了。

　　唉呀！我的伙伴雷雅芳，你真是個以下為他人著想的人。

留在心里的印象作文36

　　在我多年的成長過程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動的是那一個曾幫助過我的.陌生人，至今難以忘懷。

　　記得那一天早上，我正在公園里散步。天空陽光明朗，萬里無云，似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空，忽然，一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾，看著直升機隊在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升機飛在天空多好啊！突然，我踩空了，絆在階梯上，頓時膝蓋流出了鮮紅的血，刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙，忍著劇痛。“小朋友，沒事吧？”我下意識扭轉頭來，望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲，頭上戴著一頂帽子，看樣子是個高中的人吧。他走過來，望著我的傷口沉默了一會兒，就說：“等我一會兒。”過了一會兒，他回來了，給我涂上紅藥水，貼上止血貼，望著他流出的熱汗，我的心田這時酸極了，這當我說聲謝謝時，他已經走遠了……

　　他那樂于助人的品質，是值得我們學習的。這件事雖然過了許久，但永遠保留在我的記憶里。

留在心里的印象作文37

　　“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現，還有跟她交往的點點滴滴也隨之復蘇……

　　初始于菊花飄香的九月里，那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。

　　相識于日常生活中的點點滴滴，我同桌是個樂于助人，心地善良的人。記得那是個清爽的下午，我和同桌約好一起回家，我們踏著幽靜的小路，歡聲笑語的訴說著今天在學校里的收獲，就在這時，旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐，“咦，嘖嘖嘖，這乞丐好惡心，極度嫌棄，我們走快點，遠離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢，接著走向那個臟兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，遠離他啊，他很惡心的”她甩開了我的`手，對我說：“你怎么能這么想，助人為樂可是世界上最美的花束”頓時，我被她這善良的品質所打動，是的“贈人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投錢，也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。

　　相伴于碧波蕩漾的學海上。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上、課余中，總能聽到她向老師、同學提問的聲音。

　　我們度過了一年又一年，直到某天，她跟我說：“我要轉學了，因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼，也感謝你曾在我生命中出現。”我眼淚不禁流了下來，想說生命卻生命也說不出口。

留在心里的印象作文38

　　那一次，是我跟我弟弟的初次見面，他留給我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌棄他。醫院，手術室的燈滅了，我看到醫生推著媽媽出來，手上還抱著一個孩子，護士告訴我是個男孩。那時，我的腦子還沒反應過來，我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命，更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫生手里接過他，低頭一看，嚇了一跳！這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰？我看著他，心想：好丑啊！這是我弟嗎？我有點嫌棄他。后來，媽媽在醫院住了一個星期便回家坐月子了。在家里，到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去，弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時，似乎在做什么夢，一雙小手胡亂地揮舞著，嘴巴不停地蠕動，咿咿呀呀地說著什么。我看著他，被他給萌到了，站著半天不肯離開。

　　現在，我不再嫌棄他了，反而是慢慢的'喜愛。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴剛到他嘴邊，他便有感應似的一口含住了，開始喝了起來，大概是餓壞了。看著他扭動的小嘴巴，我心底深處已經被他所占據了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們，里面的眸子此時特別閃亮耀眼，看這個新家，看這個他將來要生活的世界。每當這個時候，不管我有什么煩惱，不管我有什么脾氣，在這時候，在跟他對視的時候總會煙消云散，剩下的只有溫和。

　　這就是我對弟弟的印象，不管歲月流逝，年齡增長，至少在現在他是我心中最純真、最可愛的弟弟！

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