想起那件事我就來氣小學六年級作文（精選55篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的想起那件事我就來氣小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇1

　　每個人的回憶就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣；回憶又像深藍夜空中的明星，每一顆都閃閃發光；回憶還像陳年老酒，濃烈而醇厚；回憶恰似懷舊金曲，難忘而深刻。而在我的記憶中，有一件事。讓我特別來氣——

　　那是一個陽光明媚的下午，我坐在窗邊，迎著和風，嗅著風中含著的大自然的氣息，津津有味的看著書。忽然，正在樓下看電視的表哥喊了我一聲，而我，則隨便應了一聲。過了一會兒，表哥又說：“表妹，幫我去買根冰棍吧！”

　　“不要，外面太陽那么大，你自己去買。”我不耐煩的說。

　　“那我給你五元，買四條冰棍，一人兩根，如何？”

　　我望了望表哥，他眉飛色舞，仿佛打著什么算盤，為了保險起見，我還是拒絕了。

　　“那剩下的錢也給你吧！”

　　這下，我動搖了，在金錢和冰棍的雙重誘惑下，我答應了。表哥塞給我一張“五元”的紙幣，我看也沒看攥著錢走向了商店。走到半途，有望了望表哥，只見他“笑里藏刀”，恰似在計劃著什么！但我也沒多想，小跑著趕往商店，不一會兒，便興高采烈的拿著冰棍和錢回來了。這時，表哥驚異地問我：“你不是真買了吧！”我一邊舔著冰棍，一邊點了點頭。沒過多久，商店阿姨便追來，一邊大口喘氣，一邊叫嚷：“你們怎么可以騙我，拿假的錢來買東西，虧你們還是小學生，你們對得起‘少先隊員’這個稱號嗎？”說著，把那張“五元”重重地拍在桌上。我被阿姨說得面紅耳赤，目不轉睛地盯著那張假錢，心里比冰棍還涼，嘴巴還喃喃地說：“可惡的表哥，氣倒我了……”二表哥卻還津津有味得舔著冰棍，直到奶奶回來，才平息了這場“假錢風波”。

　　這件事情，我現在想起來還憤憤不平。它就像我腦海里的浪花，時不時就激起。同時，這件事讓我吃一塹長一智：做人不應該貪小便宜，否則，會鬧出大笑話的！這件事就這樣像一顆閃閃的寶石，嵌在我的腦海里……

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇2

　　在家里爸爸媽媽有時會對我生氣，那是一種關心，是一種表達愛的方式，也是一種提醒。

　　有一次，我考試沒考好，媽媽看了我一眼，好像看到了我心里想的事，嚴厲的問：“你考得好嗎？”我害怕地說：“沒，我沒考好......”這時,我看見媽媽很生氣。但過了一會兒，媽媽不生氣了，她問我：“你知道哪里錯得最多嗎？”我說：“知道，錯得最多的是對比閱讀。”她知道后，就跟我一起想了一些辦法。這種生氣是一種關心。

　　再有一次，我沒有認真復習，媽媽看到后，生氣地說：“你給我認真一點！你不是想考高分嗎？”我只好認真復習，考完試后我才知道，媽媽是可以不管我的，但是，因為她愛我，所以她要管我。這種生氣是表達愛的方式。

　　不只有媽媽會生氣，爸爸有時也會對我生氣。

　　有一天吃晚飯時，我先吃完，去折紙飛機玩去了。但是，誰知道那飛機“嗖”的一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里，爸爸嚇了一跳，生氣地瞪著我，問：“如果是你，你覺得怎么樣？你難道不能往沒人的地方飛嗎？”我只好往另一邊飛，說：“知道了。”這種生氣是一種提醒。

　　我喜歡這三種“生氣”。就是因為家里有了這三種“生氣”，我才能更加幸福。

　　生氣，是一種隱隱的提醒，也是一種隱隱的關心，更是一種表達愛的方式。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇3

　　今天，我和往常一樣，洗臉、刷牙，然后我就高高興興的上學了。放學后，我坐班車回家。

　　回到家里，我看見爸爸正在數錢，五個大大的手指分開來，用他的大姆指壓住錢，眉頭緊鎖，我好奇地問:“爸爸，你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖，他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我，我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強烈，但是我的心卻是多么軟弱無力，爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼，這時爸爸一把搶過我的書包，爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍，沒有找到什么錢，我把書都搬回書房開始寫作業。

　　媽媽回家后，我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢，自己沒看好還管我要，他不相信我。”我幾乎快要爆炸了，腦袋漲得也要炸，我氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦，一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我，媽媽說:“你爸爸那100元錢，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元錢，我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不應該怪自己的兒子，同時也應該多問問我，不生氣了，我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來，后來爸爸向我認錯我才不生氣了。

　　成長的腳步離不開氣憤，我成長著，感受著成長的滋味，享受著快樂，也享受著氣憤。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇4

　　人是個情緒化的生物，開心和難過都是不定時的，在“喜怒哀樂”中、就屬生氣最難捉摸，因為它就像一顆隨性的不定時炸彈、說爆就爆，但有時要它干脆的炸出來也是一件不容易的事。

　　時常有人形容“憤怒就像辣椒一樣”，對于這點、我贊同的雙手雙腳都舉，因為我正是如此認為。打個比喻好了：不愛吃辣的你突然心血來潮、對午餐豪邁撒下色澤紅艷無比的辣椒醬，但就在吃下午餐的那一刻、那一瞬間，后悔的滋味就會撲天蓋地的席卷而來并留下刻骨銘心的經驗——絕對不再加這么多辣椒醬了！

　　我自身對于我生氣的回憶基本上是不記事情的，只記得胸口有一股怒氣，隨著怒罵聲膨脹、并在胸口中急速的亂竄，像是即將爆發的火山，想要將累積在胸口的怒氣狠狠的宣泄出來；又像是海嘯龍風瘋狂的旋轉，想要把一切都摧毀殆盡！但在生氣完之后，疲憊感就會蔓延至全身，并后悔自己太過于沖動、說話沒大沒小。或著那股憤怒仍然累積在胸腔中，直到睡完一覺后才終歸于平靜、不再覺得心情郁悶。

　　生氣自然不是件好事，若要扯上其他實際影響，那大概會讓顧及美貌、但又常生氣的漂亮大姐們嚇得花容失色，那就是———生氣會使許多腦細胞死亡而且臉部容易起皺紋，持續影響心情的話，還會有其他明顯的癥狀出現。總而言之，生氣有礙身心健康，又會帶給自己和別人不好的回憶，那不如好好管控自己的情緒，才不會因為生氣影響自己。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇5

　　現在，我一看教室里的那把椅子，就會想起那件事。

　　那天上午，我們在上英語課。這時，胡老師問道：“哪位同學知道這題怎么寫？”接著同桌葉同學站起來侃侃而談。我不經意間看到葉同學的椅子，一個惡作劇在我腦子里油然而生。

　　他回答好問題了，說時遲，那時快，就在他快要接觸到椅子的一瞬間，我快速地把他椅子向后一拉，使他坐到了地上，同學們見了，哄堂大笑。只見他拍拍身上的灰，站起來狠狠地瞪了我一眼，用一種意味深長的眼神盯著我。隨后，又坐回了椅子上。他雖然沒哭，但我可以感受到，他很生氣。他的淚珠都在眼眶里打轉了。隨后，雖然老師嚴厲地批評了我，可葉同學依然沒原諒我，那一天里，一句話都沒跟我講，要知道，我們以前都是無話不說，形影不離的。

　　唉，早知道這樣，我 就不做這樣的惡作劇了！真是早知如此，何必當初啊！要是他真的不理我了，和我“絕交”了，我……我———唉！算了，還是不想了，越想越后悔。之后的好幾天，葉同學照樣不理我，就算我們看到了，他也是一句不講，就走了，我真想揍自己一頓。

　　還是在隨后的一節體育課上，我和葉同學一組。下課后，我誠懇地向他道歉：“對不起，我下不為例了。”“好吧，我原諒你了。”

　　夕陽下，兩個同學重歸于好了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇6

　　在日常生活中，有許多不文明的行為，如：在公共場所吸煙，買票不排隊等等，這些不文明的行為，都使我很生氣。

　　在9歲的一年，我和家人在去青島的長途車上，月亮向一個玉盤嵌在藍色的天幕上。我悠閑的在吃著紅彤彤的蘋果看著電影。正看得入迷，一股嗆鼻的氣味飄來，嗆得我眼淚都快出來了。于是我正大眼睛想個究竟——究竟是誰在排放毒氣，污染空氣。環顧四周后，我終于鎖定了目標——原來是一個戴鴨舌帽身穿黑夾克的中年男子，嘴里吸著煙，手玩弄這手機，我看見所有人都捂住鼻子，但沒有任何一個人去阻止他。我很生氣，想試圖去阻止他，但一路上困難重重。終于我來到了“污染”的源頭，并禮貌的對他說：“叔叔，請不要吸煙好嗎？”而他卻對我說：“我吸我的煙，關你什么事？”頓時，我的臉從脖子紅到了耳根，急忙反駁道：“可你吸煙影響了他人，你應該停止吸煙！”而他卻繼續玩弄手機，對我不理不睬，看到他這一舉動，我的肺都快氣炸了。這是導游走了過來，沒收了他的煙，并讓他得到了應有的教訓。這是車上的全彌漫著清新的空氣，那嗆鼻的煙氣就像老鼠見了貓一樣一溜煙的跑了，車上的人都露出了欣喜的笑容。

　　不要以為你是小學生，不能阻止破壞的人，也不要以為你是旁觀者，就什么也不做，行動起來吧！人們。我們要盡力的阻止一些不文明的行為，并對不文明的人說：“你受夠了，你很生氣。”讓不文明的行為統統消失，讓我們這個美麗的家園——地球，恢復它那如花的面貌吧！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇7

　　春節那一次，我們一家人正在說話。突然，舅舅問我想不想吃涼皮？舅舅這樣問是有原因的，上次我在西安吃涼皮把肚子吃壞了，這件事舅舅是心知肚明呀。當時我有一些生氣，可我一想，不如讓大家高興高興，于是我說：“我忍。”大家笑了起來，沒想到舅舅又說：“你考試考得很好吧？”這次考試我沒考好是全家都知道的，不過宰相肚里能撐船，于是我正經地說：“我再忍！”大家笑得更歡了，舅舅不依不饒地問：“等一下先把你送回去，然后我們再去放鞭好嗎？我開始惱火的，可轉念一想，所以事情都事不過三，再忍一次吧!”于是我開心地答道：“偶忍無可忍！”，大家本家以為我會生氣，沒想到是這樣，緊張的氣氛一下變得輕松了許多，而且大家都陸續的表揚我。首先是媽媽，她說：“非常棒”，然后是爺爺：“長大了就是不一樣呀！”，最后是爸爸：“不錯呀，兒子”。我對舅舅說：“想三氣欣林？哪有那么容易，連窗戶也沒有”。我這一句話仿佛點中了大家的笑穴，大家哈哈大笑了起來。

　　舅舅服了！但是他又沒詞，只好笑笑說：“我服了你了，剛才只是開了一個小小的玩笑，玩笑啊！”

　　其實，生活中沒有那么多可生氣的事，只是你把它想成了壞事，越去想它，它就越壞。只要有一顆神馬皆浮云的心，就大事變小，小事算了！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇8

　　我很生氣，眉毛都豎起來了，眼睛燃燒著憤怒的怒火，鼻子直噴粗氣，咬牙切齒，緊握雙拳腳直跺地，恨不得把這里的所有東西都吃掉。

　　事情是這樣的，有一次我和爸爸媽媽去西湖公園玩，等我們到竹林時，我在地上撿到了一個雪白雪白的石頭，白得像一顆發亮的珍珠，我就這樣拿著它。爸爸媽媽不管怎么樣叫我，我都顧不上。

　　當要回家時，我們在石橋上慢慢的走著，河面上吹著輕輕的微風。突然，爸爸想到了一個主意，說：“來，我們都去撿石頭吧，撿完石頭扔進湖里，看誰扔得遠。”我聽了，把撿到的白石頭放在口袋里，然后向竹林跑去，賣力的撿石頭，放在另一個口袋里，然后飛快的跑到湖邊，把石頭一個個的扔進湖里，很快石頭被我扔完了。

　　我左找找右翻翻，手不知不覺地伸進了裝白石頭的口袋里。摸到了一塊石頭，連看都沒看扔進了湖里。好了，石頭扔完了，該回家了，我把手伸進口袋里，白石頭呢？糟了！我一定是把它扔進湖里了！什么石頭游戲嘛！害我失去了心愛的石頭，我恨不得把西湖公園拆了！或者把湖水抽干，跳下去，把受苦的石頭撿上來！就這樣，我一整天臉紅得像關公一樣紅。

　　哎，這事如今我還沒有忘記，如果那塊白石頭還能回到我的手中，我一定還會好好的珍惜它的。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇9

　　唉！我好生氣。每次我的外甥李佳陽小朋友，只要來到我家，就要大鬧天宮。

　　唉！我好生氣。有一次李佳陽帶著他的好朋友——玩具車來到我家。我一開門，他鞋都不脫，丟下玩具車就像風似的奔向茶幾，掀翻了水果零食，客廳到處都是滾落的蘋果、橘子等。摔碎了茶杯，干干凈凈的地板上留下一個又一個黑黑的小腳印。不管怎么喊他，他像沒長耳朵似的，就是不肯脫鞋。好端端的屋子就被他搞得像一鍋亂粥，你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。他居然又鬧到了書房。看勢頭不對，我趕緊將書桌上的文具盒放到抽屜里，再將書放到書架的第三層，這他應該夠不著了吧！果真，他伸了伸手夠不著，我暗自慶幸，哼！夠不著了吧？誰知他站上了凳子，抓起一張畫報就拽。哎呀！好幾本書全掉下來了，幸好沒有砸到他。我趕緊將他抱下來。別以為他會就此罷休，當我正整理落下的書時，抽屜里的筆啦、尺啦、橡皮搽啦、畫筆啦……全掀到了地板上，整個書屋就像一個垃圾場。哎！真是防不勝防啊！你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。就是我最愛的臥室他都不放過，吃過午飯，我們對他的防備有點放松，他居然爬到了我床上，用被子當坐墊，用枕頭當玩具，一個勁地在床上前翻后滾，樂得口水直流，這哪里我還是床？簡直是狗窩！你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。這個大鬧天宮的李佳陽說又不聽，打又不能打，

　　無可奈何的我只有干生悶氣啊！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇10

　　小學三年級的期末，我考了班級第一，人就有點飄了。

　　暑假開始后，一天，我開心地在家里寫作業，媽媽在廚房邊收拾衛生邊哼歌。我寫著寫著，就有點“得瑟”了。我想：現在沒事兒，逗媽媽玩兒一玩兒。于是，我裝作不耐煩地大聲說：“這么多作業，我不寫了，不寫了！”

　　媽媽聞聲從廚房出來，吃驚地問：“你說啥？為啥不寫了？”

　　“老師精神病，留這么多作業！”我假裝生氣，把作業本一扔，“我就不寫。”

　　“反了你！信不信我打你？”媽媽嗔怪地幫我揀起作業。

　　我不懷好意地笑著，瞇著眼睛看著媽媽，媽媽隨手就拿起一樣東西，我仔細一看，啊！雞毛撣子。我撥腿就跑，跑到自己的臥室，溜了進去，趕緊鎖上門。

　　“你趕緊出來，不然我讓你爸回來揍你！”完了！事兒惹大了。——要不趕緊出去？——還是不出去了吧，出去不也還是得被打嗎？

　　過了一會兒，聽見門外沒聲兒了，我就把門開了一點小縫，偷偷瞄了一眼。我看見媽媽已經坐到沙發上。手里的雞毛撣子一會兒放下，一會兒拿起，我也不知道在干什么。后來我才明白了，媽媽還是不忍心打我。

　　我走了出去，跟媽媽承認說：“媽媽對不起，我今天就是閑的，故意惹你生氣，以后再也不惹你生氣了。”

　　媽媽聽了，象征性地打了我一下，笑著說：“混蛋孩子！以后改就行，媽媽可以原諒你。”

　　那是我挨的最溫柔的一次“打”。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇11

　　我真生氣，現在想起來我還是怒火中燒，這是怎么回事呢？原來是我最珍貴的生日禮物－－畢加索鋼筆駕鶴西去了。

　　那天，我的表弟來我家里玩，小小的對我的新家充滿了好奇，他左看看右看看，東瞧瞧西瞧瞧，到處亂跑，跑到我的屋里，我那些玩具可就遭殃了，事后我一清點，發現我的鋼鐵俠手辦缺了一條腿，電風盤少了一個盤葉，變形金鋼少了一條胳膊……我捧著我的寶貝欲哭無淚，哼！臭弟弟，我氣得頭發上都要冒火了。

　　當然這些還不夠。讓我氣的差點噴血而亡的是我最珍愛的畢加索鋼筆被五馬分尸的事。

　　這支鋼筆是我最好的朋友－－張煒森在我過生日的時候送給我的，有360元，我一直舍不得拿它出來用，就怕不小心碰壞了。可是在我專注看書的時候，他卻拿著筆跑到客廳摔來摔去，筆被摔成了兩半。等我出去時，他還怕我看不見，故意在我面前狠勁摔了一下，還瞪著無辜的大眼睛說：“哥哥，看我厲害吧！”我氣的火冒三丈，臉漲的通紅，眼里布滿血絲，眼睛瞪的像銅鈴一樣大，頭發都豎了起來，心臟“突突突”直跳，拳頭握的緊緊的，恨不得打他一頓，我的淚水在眼里打轉，飛似得奪過那只鋼筆，跑到我的屋子，摔門而入。結果就是我氣的在屋里哭了一場。

　　后來，我給那支鋼筆辦了隆重的葬禮，用木頭給它做了個棺材，把它埋進了小區前的土里，我暗暗發誓，再也不把表弟帶過來玩了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇12

　　近來，我一直不斷地發脾氣，原因在于我與班上同學的關系一直在惡化，因此還背上了一個惡名“瘋子”。“許春輝，看拳!”我的脾氣又上來了，誰也擋不住，除了老師來。

　　可我總想丟棄這個惡名，于是我決定“金盆洗手”，永遠不再打架。為了改掉這個毛病，我決定視而不見，還借用了一句話“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好不好”，以此來警告自己不再生氣，但還是發生了“羊肉串”與“魷魚絲”的“太極拳”事件。

　　事情的發生緣于老師上課時的一句話——皇帝不急太監急，這使我產生了靈感。下課了，我對張英莎和黃寶萌講了一個太監的故事，不斷黃趙揚說我是太監，我沒理他。

　　我以為事情就此完了，但遠遠沒有結束。我正眉飛色舞地說著，黃趙揚說要封我為太監總管。我回了一句“封你一品羊肉串”，又叫大家吃羊肉串到黃趙揚那里去。黃趙揚跟我沖出了教室。

　　自此，嘴上的斗爭宣告結束，手上功夫拉開了序幕，我本想將其就地正法，但怕扣分，于是我們倆在教室門口打起了太極拳，你來我往，你前我后，你后我前，一直在僵持著……上課鈴響，我們這不甘心地回到座位上。慶幸的是，老師不知道這回事，也沒有一個同學打小報告。一堂課過去了，心中的怒火早已煙消云散了。

　　雖然這次“戰斗”規模不大，但我以后一定會努力，努力地憤怒之火熄滅在萌芽狀態!

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇13

　　我有時喜歡生氣，但我喜歡當旁觀者，看別人生氣。

　　胡謙益也是個人物，他生氣時連老師都敢頂撞。他在外悠閑地哼著小曲，在外面躺在陽光充裕的地板上，豁然開朗地看著小說，手指吮在嘴里。

　　不料，突然一下，被別人“當馬”騎，這下，氣可直沖破云霄。他把書一扔，氣呼呼地闖進教室。重重地把門一甩，“呯”的一聲，極為響亮，嚇得過路的同學急忙躲開。

　　他的臉不停地在那顫抖，咧開了那呲牙大嘴，就像獅子的血盆大口，沖進擁擠的人群里。他的眼睛直冒火星，里邊的血絲一點一點地暴露了出來，布滿了整個眼眶。臉上漸漸露出一絲皺紋，腮紅潤潤的。他坐到課桌上，挺著大肚腩，手持著臉，眉毛形成對峙式，硬是控制不住滿腔的怒火，鼻梁都要沖到了眼珠尖了。別人來勸他，他卻閉著眼睛，喊著：“你給我滾。”

　　而在我的旁邊，生龍活虎的劉煜琛搶了劉玉潔的書，還嘻皮笑臉地做鬼臉。劉玉潔卻并不去搶，也不去罵他，她是個文靜的女生，不愛和別人斤斤計較，她只是默不作聲地繼續聽講，不受任何打擾。

　　劉煜琛見自己玩得無趣，就把書扔到她桌上，靠在后面同學課桌上，手撐著臉，滿不在乎地說：“還你。”劉玉潔收拾好了書，便開始做題。他見劉玉潔眼里充滿了淚水，也有些憤怒，便有些后悔：“對……對不起。”劉玉潔聽了轉悲為喜，笑著：“沒關系。”

　　我喜歡看別人生氣，當一個旁觀者，對我來說，看別人生氣是我的一大樂趣。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇14

　　一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕。可是咬就咬吧，反正我也沒關系的，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！”

　　我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。

　　只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了。”

　　接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！”

　　后來字典公公說：“我經常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了。”

　　后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇15

　　我在寫作業，弟弟在玩游戲。這時，媽媽進來了，我頂了頂我弟弟的腿，他不耐煩地說：“別動，別動，差點就掛了。”媽媽臉拉得老長，瞥了我一眼，已經坐下了，我就沒多說。

　　我邊寫作業邊偷偷瞄媽媽，見她的眉頭鎖緊，我又踢了踢我弟的腳，他眼皮都不抬地說：”沒事兒，沒事兒，媽媽，我打完這一局就寫作業，馬上。”

　　時間一分一秒過去了，媽媽的眉頭越皺越緊，中間擠出一個“川”字，弟弟仍然沒有察覺，還邊玩邊嗨：“喂！二號你去車后，一號你去房子后面，四號”我戰戰驚驚地又瞄了一眼媽媽，她目光冷冷的，似乎她的眼睛里有成千上萬個冰碴子發射過來，我打了個寒戰，我心中暗叫大事不妙，媽媽的臉色鐵青。結果，弟弟居然在媽媽的注視下又開了一局，媽媽氣得直咬牙，把牙咬得“咯吱咯吱”響，仿佛要把什么東西咬爛似的。

　　我心中暗暗替弟弟捏一把汗，媽媽已青筋暴起，她終于忍無可忍，她以迅雷不及掩耳之勢，像豹子一樣沖了過來，劈手奪過手機，另一只手高高揚起，我嚇得閉上眼。突然，“轟”一聲巨響，那聲音似晴天霹靂，桌子搖搖晃晃的。瞬間，空氣似平凝固了，房間里只聽見空調吹出的呼呼聲，我們都嚇到了，從沒見過媽媽發過那么大火，弟弟嚇得嚎啕大哭起來，媽媽帶著手機頭也不回出去了。

　　媽媽真是惹不起，這發一次火感覺要炸了家！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇16

　　在記憶的長河中，有太多太多光輝璀璨的故事碎片，隨便拾起一片，我都有說不完的話。有一件事，現在想起來我還記憶猶新，因為這件事，媽媽很生氣。

　　那是一個夏日的午后，我和小伙伴們在門口踢足球。我一腳就把球踢到王阿姨家的窗戶上，把窗戶踢了個洞，小伙伴們都嚇得四處亂跑，我也找了一個隱蔽的地方，我想：這應該沒有人知道吧，要是能瞞過去就瞞過去吧。

　　晚上回到了家，我緊張的上樓去，媽媽看到了，說：“你今天干什么壞事了？”我被嚇得不敢抬頭，雙手直哆嗦，一字一頓地說：“啊，沒……沒有啊！”媽媽一聽臉一沉，生氣地說：“你還敢撒謊？”我驚詫地回答道：“媽媽，你怎么知道了？”媽媽臉氣的通紅，雙手叉著腰，緊皺眉頭，眼睛瞪得比雞蛋還大，說話的聲音像打雷似的。“你還好意思說？王阿姨都告訴我了，她把事情說的一清二楚。”我聽的兩腿發軟，不敢直視母親，身體差點倒在地上。

　　此時，身邊的空氣好像凝固了，時間如同靜止了一般，家里非常安靜，靜得連我自己的呼吸聲都能聽見，靜得連一針掉下來也能聽得一清二楚直到媽媽先開口說：“你明天把錢給王阿姨，以后不要把別人家的窗戶給踢壞了。”她一邊從口袋里掏錢，一邊用溫暖的手掌撫摸我的腦袋，我用委屈的語言說：“好”。

　　自從這件事過后，我再也沒有給媽媽添過麻煩，因為我不愿撒謊讓媽媽動怒，更不想讓媽媽為我擔心而生氣。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇17

　　“哼，氣死我了！”我這時正在房間里拿娃娃撒氣，“我踢死你！讓你爽約！”其實，這件事是這樣的――

　　昨天，我和小慧說好今天一起走回家，平時是不可能走回家的，為什么？作業多，走回家，哼，看你作業做到什么時候！但今天，我看晚點也沒事，“十一”國慶到了，有的是時間。

　　今天，我們班放學早，我在校門口等小慧。秋風襲人，冷風直往我脖子里鉆，我冷得卷成一團，但心里并不生氣，對吧！和朋友一起走回家，聊聊學習生活，是在美不過了。所以，我就在那苦苦地等，等啊等，從三點半等到四點二十三！我抱著最后一點希望來到他們班，果然不出我所料，早就空無一人了。

　　一股怨氣從心底冒出來，我氣得只想揍人。嘿，倒也有送上門來找打的！我班的一個男生迎面走來，看見我，便上來獻殷勤：“班長大人，誰又惹你啦？我叫弟兄們扁他一頓！”“警告你，別來煩我！”“偏不!我就要煩你！”“那就別怪我！”我右手一翻，抓住他的手臂，狠狠的往下抓，到手腕時，我又使勁一翻，讓他嘗嘗本姑娘“分筋錯骨手”的滋味！

　　痛扁一頓后，我的氣也消了一點，但只是一點，還沒全消呢！在氣憤中，我回到了家。我回到房間，便使處了“前無古人，后無來者”的幾百中神功，什么“乾坤大挪移”啊，“黯然銷魂掌”啊，“九陰白骨爪”啊，只要是知道的，我都使了出來，以泄心頭之恨。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇18

　　“都說了多少遍了，你們都是五年級的人了，還這么不自覺！還有你，都什么時候了，還站在門口喝著水，還不到位置上坐好！

　　發生什么事了？剛來到班級門口的我，哆哆嗦嗦地向里望去：只見陳子陽耷拉著腦袋一聲不吭地站在講臺桌旁，班主任老師板著臉，一臉怒意地注視著全班同學。見勢，我趕緊溜到自己的座位上，縮著身子坐了下來，偷偷地看著一向溫和善解人意的班主任此時卻陰沉著臉，我預感到了暴風雨即將來臨了。

　　原來是因為中午午休時，陳子陽帶著一批同學在一個勁兒地講話，被文明小衛士扣了整整10分。陳子陽使勁地扯著衣角，聲音就像蚊子一樣輕：“老師，我，我錯了……”他話還沒說完，班主任老師就打斷了他，“加上這次你在這學期里已經認了10次錯了！”陳子陽將他原來已經很低的頭埋得更深了。我想著如果地上有個孔，他一定會毫不猶豫地鉆進去。

　　我們開始交頭接耳“哎呀！子陽也太不守紀了，搞得我們班這周又沒法成為文明班級了……”老師突然轉移了目標，將槍口指向大家，“你們也是一樣，老師一有事就講話，你們就不能安靜點兒嗎！”老師愈發生氣了，“今天所有人將第1單元語文都抄寫一遍，放學前要上交，沒抄完有你們好看的……”。教室里的響起了此起彼伏地哀怨聲。

　　我感概萬千：老師啊！請別生氣了，這樣對您、對我們都不好；陳子陽啊！你也要安分一點，別讓老師生氣了。

　　老師，對不起。

　　老師，別生氣。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇19

　　又是炎熱的一天，一只小鳥飛到樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：好煩啊！怎么那么熱。陽光不緊不慢地照了進來，我也該起床了。走在用落葉鋪好的地毯上咯吱咯吱的，我的心情也沉重了起來。

　　在前不久，媽媽買好了準備送人的水果籃，悲劇也由此而發生：水果籃里的水果竟然都被咬了一口。媽媽用惡狠狠的眼神望著我說：是不是你吃的？我可憐地說道：不是我，你要相信我。

　　不是你是誰，就你最想吃水果了，還不承認是你吃的？

　　真的不是我，你一定要相信我。

　　我不經意地回了下頭，卻看到表弟那陰險的笑，當時我怒了，打了表弟一下，媽媽打了我一巴掌。我可憐兮兮地說：難道就不是他吃了嗎？他小怎么可能是他吃的？媽媽說道。我不想再浪費口舌，便說：就是我吃的，我就想吃水果，有錯嗎？媽媽狠狠地用衣架打了我一頓。我心里難過極了，把自己關到房間里哭了整整一晚上。我覺得我在這個世上為什么那么慘，就連平日里對我百般好的媽媽竟然也不相信我，我對這個世界充滿了絕望。

　　后來，媽媽找我澄清事實，她說：我知道不是你吃的水果，但我又不能把你表弟怎么樣，回家又告狀，我們就不能安分了。對不起，寶貝。我原諒了媽媽，可我對表弟始終寬容不了。

　　想起這件事，我真想回到過去，重新改變當時的情況，讓表弟主動承認自己的過錯。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇20

　　這件事雖然已經過去很久了，但想起它我就特別生氣。

　　那是上一年級的事，有一次，語文老師走到教室門口，我的同桌就和前面的同學一邊講話，一邊笑。老師走到講臺前，他倆立刻坐端正，不講了。老師沒有發現他們在講話，就拿出粉筆寫起字來，他們看老師一臉平靜，怦怦直跳的心又放松下來，心想：“終于過關了！”可當老師專心，一筆一畫的寫字時，他倆又講了起來，而且還邊講邊笑呢！聲音越來越大，傳進了每個同學的耳朵里。

　　這時，老師突然轉身子，他們立馬坐端正，我同桌居然還盯著我看，好像在暗示老師是我在講話！果然不出所料，老師突然眼睛瞪得圓圓的盯著我們看，生氣地喊到：“誰講的，給我站起來？”過了一會兒，看我們誰都沒有站，老師就指著我們四人說：“是不是你們講的，等下課了你們四個一起去后面抄第7課生字十遍吧！”我辯解道：“老師，我沒有講。”老師不信，詢問我同桌：“她講了沒？”沒想到，他睜著眼睛說瞎話，點了點頭吐出兩個字：“講了！”我氣壞了，這下跳下黃河也洗不清了。

　　下課了，我們一同到后面抄第7課生字了，我心想：“他之前上課不抄筆記，總是抄我的，現在他居然恩將仇報，真是氣壞我了！”

　　每當想起這件事，我就氣不打一處來，這樣的同桌真令人討厭啊！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇21

　　生氣是常有的，每次我和別人聊天，對方語氣一不好，我就會很生氣，似乎馬上就會打起來，而你們卻在旁邊說：“你不要生氣，要好好說話兒。”我覺得是對方的語氣也不好……

　　生氣分為兩種：一種是發生了什么事情，自己被激怒了而生氣，第二種是自己故意想生氣。我屬于第一種，因為我每次生氣都是有種種原因的。

　　我有時會因為看到一位同學打別的同學感覺到生氣，一到家我會悶聲不出氣。就因為這件事情而生氣，進而受到父母的責備。你們有沒有想過我是怎么想的？你們真的覺得我沒有原因就生氣嗎？你們應該要好好開導我，教導我一些方法來面對這些事情。

　　你們天天說我愛生氣，一生氣對身體不好，難道您在自己的單位里就不會生氣嗎？在單位里生氣難道對身體有幫助？你們天天說我生氣，難道你們不會生氣？生氣可以說是人體的機能的一部分，如果沒有生氣就會失去很多感情。

　　您不要怪我愛生氣。您有想過我為什么會生氣？生氣不是憑空出現，是有原因的。你要換位思考一下我的想法，說不定你遇到這件事情也會生氣。

　　現在時代變了，教育的方法也要改變，你要好好說，不要打，要換一種方法來幫我調整注意力。

　　雖然生氣不是很對，希望你們不要一直拿這個說我。我都是有原因的`，請開導我、幫助我。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇22

　　時間過得真快，轉眼已到四年級了。在這個學期中發生一件令我非常生氣的事，讓我來說說吧。

　　在班級里，我是一個比較內向的男生，不怎么愛交流，膽子比較小，所以我很少主動找同學們玩，慢慢地，我也習慣了獨來獨往。唯有和我同排坐的王錦樸，他很開朗，經常主動找我聊天，所以他是我最要好的朋友，我也很珍惜這份友誼。

　　王錦樸他什么都好，就是總愛拉我的書包。記得有一次下午放學，他搶走我的書包就跑去躲起來，我樓上樓下找了個遍，卻怎么也找不到。時間也快六點了，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？怎么辦？再不回家，媽媽該出來找我了。我的作業也來不及寫了。什么朋友嘛！這么欺負人！我越想越生氣！頓時火冒三丈，臟話如火山急速爆發，一股股臟話如巖漿噴射一樣直沖喉嚨，我全然不覺，罵了出來。那天，我實在太生氣了。

　　這時搗蛋的王錦樸不知從哪兒冒了出來，我氣得像只獅子一把沖過去就搶我的書包，可他仍死死地拉著我的書包不放，我倆都使出了渾身的力氣，你拉我扯地搶書包，只聽“撕拉”一聲，書包帶子裂開了一道口子。我氣得像一只咆哮的獅王，惡狠狠地瞪了他一眼，一把抓過書包跑下樓，回家怎么跟媽媽交代呢？以后再也不要和他來往了，今天我太生氣了。

　　幸好媽媽沒有罵我，又給我買了個新的。第二天上學，我一進教室，我就收到他的道歉信向我道歉。看他真誠的樣子，我的心瞬間又軟了。我倆握手又重歸于好了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇23

　　在成長的路上，每個人都會經歷許多的事，遇到許多的人，這些事、這些人，有好有壞，興許輕若浮云、興許難以釋懷。沒有誰會例外，而我。

　　今天，時而糊涂時而清醒的數學老師又犯了糊涂，他居然讓我們分成兩個班考試，而且還只有他一個人監考，所以他只能兩頭跑。班里的差生可樂開了花，有的人明目張膽的偷看；有的人偷偷摸摸的作弊；有的人拿起手機搜索起答案來；還有的、我并不為此驚訝，因為說實話，我們班的班風確實不怎么好。(再者說了，我又沒有做那種不誠實的事，才不怕呢。)

　　時間到了，我起身收卷，就在這時，平日里向來自詡清高的一位同學（還是個優生呢！)轉過頭來看了她后面的那位同學的試卷(大概是抄襲吧。，我是真的不敢相信那一幕。她知道我看見了，怕我和老師告狀，急忙辨解：“我沒有偷看她的答案，我只是對一下而以，我真的沒有，你要相信我！”我半信半疑，不過還是向她點了點頭。放學后，我去找那位她后面的同學，向她問清楚，那位

　　我很生氣，不是氣她抄答案，而是氣她為什么要騙我，騙我對她的信任。我是真的生氣到了極點！這不僅僅是講不講誠信的問題，更是人與人之間的信任，一但你騙了別人，對方很可能不再會與你交心，不愿和你玩，不再相信你的話。

　　不只是我，每個人不喜歡被欺騙，被騙的那個人也許會為此記恨那個說謊的人一輩子。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇24

　　星期天，是劉濤哥哥的奶奶滿80歲。我的爸爸和劉濤的爸爸原來是同班同學。爸爸說，劉昌仁的老媽滿壽，我們應該去一去。爸爸就打電話給李勇叔叔和張健康伯伯，叫他們去池村吃酒。李勇叔叔把豐田車開到我家門口。他按了兩聲喇叭，我聽見了，就和爸爸走下樓，坐豐田車去池村吃酒了。我看見在田里挖紅薯的老百姓很多。我們到了池村，我去吃飯。飯后，我叫爸爸拿五元錢給我買東西，他把五元錢給了我，我心里高興極了。不一會兒，我買了兩元錢的東西，還剩三元錢。我買的是火炮，我急急忙忙地跑去叫爸爸拿打火機給我點火炮。我來到爸爸面前，笑瞇瞇地說：“爸爸，請把打火機給我一下。”他說：“不行。”我不知道他為什么說不行，便火冒三丈的跑下去走了。當時爸爸也沒有看見。一小時不到，我從池村走路回來了。回到家里，鞋一脫，躺到了床上。那時，我的心情是很不愉快的，我很生氣。躺了一會兒，我起來在沙發上看電視。咚、咚、咚的敲門聲傳來，我心想可能是爸爸回來了。我好象沒有聽見似的，不開門算了。按道理來說，也可能是媽媽買家具回來了吧？聲音敲得越來越大，我受不了了，于是，光著腳丫跑去開門。一看，是媽媽！我心里害怕極了。她吼道：“還不快讓，我要進來換鞋！”說曹操曹操就到。突然，爸爸也跟在媽媽的后面回來了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，吃水果。”我根本就沒有理他。爸爸，難道你沒感覺到，那次，我真的很生氣嗎？

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇25

　　星期五晚上放學了，我走進小吃店想吃小籠包子。到了小吃店里，只見一個滿臉胡子、頭發蓬亂的叔叔，東搖西晃地找了個座位坐了下來，大吼道：“老板，來一籠包子。”當時，老板很忙，到處是吵鬧聲，但他還是聽到了這個人的聲音，連忙回答道：“好的。”

　　可只等了一會兒，那個大胡子叔叔沒耐心地說：“你做好了沒有啊？怎么這么久啊？你是不是死啦？”

　　我對他說：“叔叔，你能耐心點嗎？老板正忙著呢。”可他根本聽不進去，對我說：“你這個小毛孩，再亂說話，看我怎么收拾你。”我氣極了，剛準備再說他幾句，老板就來了，說：“你們別吵了。你們要的小籠包子來了。”我們終于平靜下來，開始品嘗包子。可我剛準備吃的時候，就有幾滴包子水濺到了我臉上。我抬頭看了那大胡子叔叔一眼，只見他拿著包子邊吃邊甩，因為剛出籠的包子有點燙手。這樣就把包子水甩到了我的臉上，一點不顧我的感受。我想說他幾句，又想：這個人這么強壯，又這么蠻橫，假如我和他吵起來后背也就不停地濺上包子水了。這包子在這兒是沒法吃了，我只好讓老板為我將包子打包回家。臨走時，我邊走邊說：“這個人真是不可理喻，氣死我了。世界上怎么會有這樣的人呢？”

　　這件事真讓我生氣。，吃虧的一定是我。我只好換了一個座位坐了下來。不料，我換了座位，他也換了座位，正好在我后面，就這樣，我的

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇26

　　在記憶的長河中，每一次回憶都會引起我們不同的心情。每當我想起那件事，我便會很生氣。為什么這么說呢？想知道就往下看吧！

　　星期一早上，雨下得如同一道白色的簾子，從空中垂到地上。

　　那天，我一邊跑回教室，一邊不停地念叨：“不要遲到，千萬別遲到。”

　　當我跑到教室，已經累得氣喘吁吁，可剛一坐下，對角的“坑人大王”轉過頭來說：“孔樹英，黃老師叫你過去一趟。”可這時，我都累得動都不想動，更別說過去了。我突然想起了她的所作所為，心想：這個“坑人大王”整天坑人，上次說玩一個游戲，她就把我們班十多個人手上畫了一條線。可是如果老師真叫我，可我沒去，那就算跳進黃河也洗不清了。最后，我還是選擇了最保險安全的辦法去就去！

　　我來到老師辦公室，小聲地問：“黃老師，請問找我有事嗎？”“有嗎？我怎么不知道！”好你個陳穎瑤，把我坑得那么慘。“是陳穎瑤告訴我的，她叫我來的。”“好了，你先回去吧！”

　　我憤怒地跑回教室，指著她斥罵道：“你這個壞蛋，一而再、再而三地坑我，很好玩嗎？”面對正生氣的我，她居然微笑地對我說：“因為今天是愚人節，可以隨便坑人，哈哈哈”

　　你可能會問，為什么我會生氣？因為我不止一次被她坑了，我非常討厭被人坑。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇27

　　想起那件事，我就生氣。雖然那件事已經過去很久了，但我依然歷歷在目。

　　那是一個陽光明媚的星期四，也是我當班長的一天。那一天我不知得罪了誰，下了第一節課就有人追著我打、說、罵。

　　“為什么只記我的名，其他人說話你怎么不記！”

　　“怎么不警告我，快去把我的名字擦掉！”

　　“我們有好多人都說話了你為什么不記，而只記我的名！” ……

　　說完，他們就爭先恐后地把自己的名字擦掉。我心想：“這些人總是有自己的理由，隨他們去吧，哎！”我扭過頭剛想走，卻看到還有一些人仍然站在旁邊，直勾勾地盯著我，我心里有一種不祥的預感。果然不出所料，他們沖上來一個人拉著我一只手，而且還有人也來湊熱鬧，本來都沒有他們的事。他們這樣拽來拽去，我瞬間覺得自己就是一根繩子，讓他們拔河。心想：“老天爺啊，我到底做錯了什么？你們為什么要這樣對我？”拽著拽著，只聽“嗵”的一聲，我被他們拽倒了，可他們還是不放過我，對我進行抓癢攻擊。這時，我的眼鏡掉了下來，眼鏡的爪子也掉了下來。這時，時間仿佛停止了似的，所有人都不再攻擊我了，趕緊辯解。“不是我弄的，我一直在撓你。”“也不是我弄的。” ……這時，只有我默默無聞，心里生氣極了。

　　想起那件事，我就生氣。唉，可憐我的眼鏡！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇28

　　今天，我遇到了一籮筐不如意的事情……

　　早上，我剛剛推開了單元門，差點被絆倒，低頭一看，不知道是誰把磚頭放到了門口，我生氣的把磚頭扔向遠處。結果，磚頭“哐當”一聲，砸到了花壇上，這個聲音嚇了我一跳。

　　上午大課間，我們在操場上玩跳繩，我們全班同學一個一個排隊的跳過去，再跑回來接到隊尾。終于輪到我跳了，我試了幾下，趁著搖繩的空隙，一低頭一貓腰，鉆到了繩圈里，結果，跳繩像鞭子一樣抽到了我的后腦勺上，我捂著腦袋站在那齜牙咧嘴，繩也被我拌了一下停下來，后面的好幾個同學都笑話我，說我還沒有幼兒園的小朋友跳的好呢!聽到這番話，我生氣的沖他們比了比拳頭。哼，幼兒園小朋友會跳繩嗎!

　　晚上回家，我趴在書桌上打算寫作業，書桌上有一張皺皺的潔面紙，它看起來像一張燦爛的笑臉。我感覺它在笑話我，笑話我今天的不高興。我感覺我像動畫片《貓和老鼠》里的湯姆一樣，耳朵像火車一樣開始冒煙，響著汽笛聲，滿臉憋的通紅，我沖著紙巾大吼：“你是覺得我生氣的樣子非常的好笑嗎?”

　　我的憤怒達到了頂點，抓起那張“笑臉”紙巾，瘋狂的撕它。就在撕它的時候，我感覺我的憤怒被我一點點的撕沒了，我的心情漸漸的放松了。

　　最后，我神清氣爽，就像以前一樣開心地笑起來，結果一回頭，看到媽媽正用奇怪的眼神看著我。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇29

　　每天笑一笑，生活更美妙。有一天，李俊毅有一籮筐生氣事，你說他怎么開心地起來呢？

　　今天，李俊毅早早地來到學校，發現桌子上有39個女同學給他寫了一堆情書，李俊毅把39份情書都讀了一遍，發現每一份都是要跟李俊毅求婚的。李俊毅不知要選哪一個。 上午第二節可是語文考試，李俊毅記起媽媽說過：“只要你語文考到100分，我就給你買一個最新版的iPad。”語文考試開始了，李俊毅不會做第五題，坐在旁邊的陳蘇婷哈哈哈地大笑起來，李俊毅正在苦思亂想的時候，突然下課鈴聲叮叮叮響了起來，老師收卷了，李俊毅只能感慨iPad沒了！

　　下午有一個同學帶了一只奶牛，名字叫何鳴倩，下午第二節，老師還沒來，我們一起跳舞，何鳴倩用力地踩了一下李俊毅，一下子倒在地上。 放學了，本來是媽媽來接，可是卻是劉陳銘阿姨來接，她是一個“丑八怪”也是一個“神經病”。還有大便的頭發，而且很兇，渾身長滿了大痣。 回到家，媽媽一打開門，看見李俊毅正大鬧天宮，火冒三丈，在那里踩著草坪。媽媽趕快把李俊毅叫到房間里，說：“在學校過得怎么樣？”李俊毅立刻倒下，捂住耳朵，媽媽說：“那我們來煮湯吧。”李俊毅生氣地說：“煮什么臭湯。”媽媽走進廚房，到了一鍋水，水熱了，媽媽叫李俊毅到了廚房 ，媽媽先吹了一口氣，李俊毅也吹了一口氣，開心地說：“情書見鬼吧！第五題見鬼吧！煩心事見鬼吧！”

　　最后，他們高興地笑了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇30

　　今年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精致，就很想給弟弟借來玩會兒。

　　“弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？”我對弟弟說。“不要。”弟弟很快就否定了我的請求。“那，我們來做一筆交易怎么樣？”“什么交易？”弟弟仿佛很感興趣。“我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎么樣呢？”對一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來說，這也算得上是“好招”了。

　　搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了。可是賽車的尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認了錯。可是這也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道：“你賠，你賠！”我撇著嘴說：“有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。”“不行，你一定要賠！”我有點不耐煩了，沖著弟弟大聲喊道：“有什么了不起了呀！哭什么哭呀。”弟弟一下子呆著了，本來的“小雨”變成了“暴風雨”。哭得我都心虛了。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經來！

　　現在想想，我真不應該這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣子，到現在仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇31

　　隆冬的雪終于飄起來了，望著外面皚皚白雪，我興沖沖地下了樓，開始堆起了雪人，堆好后已是正午了，望著凍紅的雙手，我一邊不停地哈著氣，一邊欣賞著我的作品，一抬頭，望見一個熟悉的身影，那不是我的好朋友嗎？

　　只見他揉了一團雪，向我砸來，我一躲，那團雪砸中了我花了這么久才堆好的雪人。我望著那癱成一堆的雪人時，頓時火冒三丈，心中的怒火已沖到頭頂，臉像被燒著了似的變得通紅，這時雪花落在我臉上頃刻就會融化吧，我的眼睛像兩枚待發的導彈，狠狠地瞪著他。怒火值已達到了頂峰，終于，“轟轟轟”導彈發射了，“你怎么能這樣，我辛苦堆好的雪人，你在乎嗎？”我咆哮起來，簡直像一只發怒的獅子。“我不要再看到你了！”我大吼著跑開了，留下的，只有他呆呆的身影。

　　我跑到一個沒人的地方，獨自一個人玩起雪來，玩著玩著，就想到那個雪人。心中還是有點憤憤不平，又過來了一會兒，我一個人感到有些寂寞了，站起來，卻發現他一路小跑過來，不好意思的對我說：“剛才是我不好，不應該拿雪球砸你的雪人，一個人玩真沒意思，我們還是一起吧。”聽了他的道歉，我的氣已經消了一半，我就應聲附和道：“好的，一起玩吧。”于是我們勾肩搭背地走去大平臺，雪地上，留下我們親如兄弟的背影。一路上，我也對他說：“我當然也不應該對你發火，我們還是好兄弟嘛！”說著，我們哈哈地笑了。

　　那一刻，生氣跑走了，開心和快樂涌向了我。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇32

　　和妹妹玩是一件令人開心的事情，可有一次卻令我十分生氣。

　　一天傍晚，妹妹在我家和我一起搭積木，我們倆你一塊我一塊，比誰搭的積木多，玩的不亦樂乎，我仗著眼疾手快，動作靈敏，不一會兒就占了上風。這時妹妹可不干了，她向我嚷道：“姐姐，你搭慢一點，等等我呀！”我想想也對，便放慢了速度，但還是比妹妹多搭一兩根，我露出了勝利在握的笑容。妹妹很著急，眼珠一轉，說：“姐姐，你能不能閉上眼睛一下，等會兒我給你一個驚喜。”我若有所思的點了點頭，答應了，可心里卻在想：哼，不就是想趁我閉眼睛的時候多搭積木嗎！別以為我不知道。想著，我把眼睛悄悄睜開一條縫，等妹妹躡手躡腳準備搭積木時，突然睜開眼睛，得意的說道：“這點小事哪能瞞的住我！”妹妹看事情暴露了，便來了氣，指著我的鼻子說：“我還沒叫你睜開眼睛呢！你干嘛睜開。”“誰叫你作弊呢？”我不甘示弱的答道。“你……”妹妹沒了詞，卻又不承認，便氣急敗壞的拿起剩下來的積木對我一陣亂砸，嘴里還在說：“壞姐姐，壞姐姐！”頓時，一塊積木砸中了我的額頭，破了一小塊，又酸又疼。我氣極了，把她按在床前，兩眼燃著怒火，仿佛把妹妹燒成了灰燼，質問道：“你錯了，怎么還能打人呢？”說著我指了指破的地方，“好歹我還是你姐姐呢！”“哇……”妹妹委屈的哭了起來，不管三七二十一，跑到她媽媽面前告了我一狀。我真是氣炸連肝肺，剁碎口中牙。

　　哎，真是惡人先告狀！我真的、真的、很生氣！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇33

　　期中考試的分數發下來了，我語文數學考得都不太理想，語文考了88分，數學考了96分，我非常討厭這次的分數，更讓我生氣的是我的同學。

　　這個同學，每次比我考的分數高，就會在我面前炫耀。我這次沒考好，正在自責，她跑過來關心地說：“徐銘悅，你怎么了？考了多少分啊？”我覺得她是真的在同情我，就說出自己的分數。哪知，她的臉瞬間一變，驕傲地說：“考得還行吧。哎！我也考砸了，語文比你多一分，數學比你多一分。”我聽到她說的話更加自責，竟然考得這么差。

　　接著，更令我生氣的來了——她居然說：“你這次考得不理想啊，你不是學霸嗎？怎么考這么少分，連我都考不過。”我太生氣了，她先把我夸成學霸，再說我考的差，就更能體現出我考得不好，她這修辭手法用得這么好，怎么才考了89分呢？

　　想一想我原來，每個科目都比她分數高的時候，她就不敢來我面前炫耀，只會跑到考得比她低的同學面前炫耀。我要總是考試分數高，她就不會再來我面前炫耀，我也不用看見她那討厭的樣子。

　　“下次我一定要比她考得高，也去她面前炫耀！”我堅定地說。媽媽卻笑了，慈祥地說：“比她考得分數高，是肯定的。媽媽相信你的能力，只要你努力，沒有完成不了的事情。但是，你不能去炫耀，這樣別人也會像你討厭她一樣討厭你。”我覺得媽媽說得對。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇34

　　雖然那件事已經過去了很久，但是現在回想起來，依舊讓我生氣。

　　那是在小學的時候，我跟孫志翔和楊文天是好朋友，而且我們都是在學校里吃飯，可謂形影不離。一天，和平常一樣， 我們打完飯，便坐到一切邊吃邊聊。吃完飯后，我們在操場上玩了一會兒，便回到教室里寫作業了。

　　不一會兒，老師來了，我們也就停住了說話，各做各的一份事。我在寫作業，而孫志祥和楊文天卻趴在桌子上睡覺。不一會兒，孫志祥終于忍不住了，反過頭來找楊文天說話。老師看著我們，很生氣地說：“你們怎么這么吵？我要告訴你們的班主任。”看著老師用手指著我說這話，我幼小的心靈受到了前所未有的打擊，感到有些憤然，轉而我又想：“反正我沒說話，她告訴班主任也不關我的事。”于是，我繼續做作業。做完作業后，就去班上的圖書角借了一本書看。

　　過了不久，孫志祥又反過頭來找楊文天說話，我只是看了看他倆，并未說什么。可是，老師又指著我說：“你呀你呀，怎么死不悔改呢！”無辜的我又一次被沉重打擊了一次。

　　下了自習課，托管老師把“我說話”的事報給了班主任，班主任于是對我進行了嚴厲的批評。

　　回到家后，我把自己受委屈的事告訴了媽媽，媽媽不僅不理解我，還把我罵了一頓，甚至還叫爸爸打我。

　　第二天上課，望著不分青紅皂白就打報告的老師，我心里別提有多么生氣了。上課時，我常常把頭扭向一旁，以示抗議。

　　這件事真讓我生氣，我能責怪誰呢？

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇35

　　在中國，最容易生存的不是老鼠，而是“壞人”。因為許多中國人膽小怕事、自私，只要不殺到床是第一段，小作者對事不關己、高高掛起的民族劣根性進行了抨擊，說明小作者是一個明辨是非、有正義感的好孩子。上，寧可閉眼裝睡。

　　我看見成百上千的人去欣賞河景，去釣魚。我也看見有人把惡臭的垃圾一袋一袋地往河里扔，廁所的排泄管直通河底，河水一漲，污惡的臭味直逼呼吸。你為什么沒有勇氣上前對扔垃級的少年說:“你敢扔，我就連你一起扔進去。”而只是坐在那兒靜靜地釣魚(那已布滿癌細胞的魚)，想著今天的晚飯，卻裝作沒看見那上百年都化不了的飲料瓶。

　　愛河的人，你為什么不生氣?

　　我看見出租車穿來穿去，最后停在直行道上卻沒有要直行的意思;我看見有車輛等紅燈，明明不在規定的范圍內而停在人行道上卻沒有要退回去的意思;我還看見公交大巴車霸道地行駛在路上，車身大幅度地一擺，不知引起了多少車禍。

　　遵守交規的人，你為什么不生氣?

　　不要以為你是科學家，除了試驗什么都不管;不要以為你是擺攤做生意的，就沒人聽你的;不要認為你是小學生，沒資格管社會的事。你今天不生氣，也許明天，你的下一代將會是棲牲者、受害者!如果你有良心，有勇氣，你一定要時那些違法者說:你受夠了，你很生氣!

　　你一定要大聲地說!

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇36

　　一提起那件事，我的眼淚就情不自禁地落下來。

　　那是上學期的事，當時玩具店新出了一個十分炫酷的玩具，我見到它時，眼睛都看直了。從那一天起，我就下定決心一定要得到它。

　　過了幾天，當我再一次看到那個玩具時，心里忽然冒出了一個想法：如果我從媽媽的錢包拿點錢，那就可以買了。心動不如行動，那天媽媽剛好不在家，我偷偷摸摸地走過去，忐忑地從錢包“拿”了幾十元。

　　玩具如愿以償得到，可紙包不住火，一天媽媽發現了一切，當時她用一種我至今難忘的眼神盯著我看了很久，說：“你真偷我錢了？”那一刻，我感覺空氣要凝固了，我嚇得大氣不敢出。“咚！”媽媽扔了我的玩具，拉著我的耳朵，把我提回家。

　　一進家門，媽媽重重地給了我一耳光，隨后，又轉過身去，抹了一把眼淚，說：“你別出現在我的面前！”我委屈地回到房間，躺在床上，憤恨地想：這個媽媽太摳門了，不就是拿幾塊錢么！等我有了自主生存能力，一定要離家出走！

　　不知過了多久，我迷迷糊糊睡醒了，突然想到老師上課講過：小時候偷針，長大了偷金。如果我現在這樣沒人管，長大就會犯大錯，媽媽這樣做，也是為了我啊！我想通了，跑到媽媽面前，輕輕地說了一聲“對不起”，媽媽看了看我，撫摸著我，語重心長地說：“知道錯了就好，媽媽希望你做個正人君子，你能理解嗎？”我使勁地點了點頭。媽媽將我攬入懷中。

　　那是我第一次讓母親如此生氣，那一巴掌打醒了我，我再也不敢犯這樣的錯了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇37

　　星期天，我和我的同學一起玩游戲，一起玩的時候，配了一個菜隊友，連一個人機都打不了，“哼，你個豬隊友，哪有你那么菜的。”

　　我生氣了，我生氣了。我的的后背感覺有一團火在燃燒，不停地在那兒喊著：“你可把我給氣死了。”我覺得我的氣好像變成了一座火山，在我的身后冒著白煙，好像馬上就要爆發了一樣。后來，那個隊友扔了一個雷把我和同學給炸死了，我身后的火山越來越大，越來越大，我覺得這座火山馬上就要爆發了，那一股熱氣一直上升，我的嘴里噴出了一團火焰，又變成了一條巨龍，鼻孔里冒著白煙，問著我：“現在要干什么？”我說：“什……什么都可以。”我的膽子給嚇爆了，那一條巨龍噴了一團火焰，把我的書給燒沒了，又把我的床給扔了出去，就連作業給撕了。我大喊：“不要撕！”巨龍不聽，又把我的書桌打壞了，我連忙把我的作業給拿在手里：“不，我一定會把作業給重新想辦法弄好的，你個大笨蛋，還是越小越好。”

　　我把作業給弄好，又把床整理了，最后把我的書給排好。“我的小書本。好啦，好啦，不會再痛了。”最后把我的房間整理好。那一條巨龍不知道跑到哪兒了，發現那條龍已經變的非常小了，我把那條小龍裝進了一個小箱子里。“以后你不要出來了。”我說道。

　　到了最后我又去教那個隊友怎么來打那些人才可以勝利，那條龍被我裝進了那個箱子里，我也把小龍給扔掉了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇38

　　有一天晚上，我在家里正在刷牙，刷完牙吐漱口水一不小吐到鏡子上。這時，我姐姐回來了，她用鏡子時發現了鏡子上的漱口水，讓我去擦，我說：“等一下。”她直接拿上我的作業來擦鏡子。天哪，當我看到了這一切我非常的生氣！

　　我在自己的房間里坐了幾分鐘，忽然我感覺有一股奇怪感覺從身體上面一下子沖到了頭上。過了一段時間，一個體型巨大，身穿黃色衣服的怪物從我的嘴里一下子沖了出來。它對我說了一句話：“您讓我干什么？”我說：“干，干什么都可以。”黃色的巨人搬起床頭，“咚、咚、咚”地向外面扔去。接著它拿起小臺燈，“咔、咔”向外面扔去。臺燈的碎片到處都是，就連整齊的書架子也被黃色巨人扔得到處都是亂七八糟的，地上都是碎片。

　　然后，黃色巨人向著一個玩具筐跑去，我大聲對著它說：“不要動那一個玩具筐。”可是，黃色巨人就像沒有聽到一樣，直接拿起玩具筐倒了出來。我飛奔過去一看，看到了壞了的樂高玩具小車。說：“我一會就把你弄好！”最后，黃色巨人好像感覺到了自己做錯了事。慢慢地，慢慢地，黃色巨人變成了只有手指甲這么大。我把它也就放到了一個盒子里，我的氣也由大變小了。我又把黃色巨人弄壞的東西都弄好了，放在原位。

　　最后巨人進入了盒子里，我的氣也就慢慢地消了！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇39

　　下午，媽媽像往常一樣打開了數學作業本，開始檢查我的作業。沒過幾秒鐘，就見她掛在嘴角的笑容凝固了，眉頭慢慢皺緊，眼睛瞪得圓圓的。我心里頓時一驚：完了，媽媽不會是生氣了吧？

　　果不其然，媽媽生氣了。她轉過頭，身體微微顫動著，惡狠狠地盯著我，充滿了“殺氣”，仿佛一團火焰在燃燒，難道作業錯了很多？還沒等我想完，只聽見“啪”的一聲，作業本被重重地摔在了地上，如獅吼般的聲音在房間里回蕩：“看看你的作業！這么簡單的口算題要錯那么多！看看你的字！涂涂改改，有打草稿嗎？看看你的學習態度，這么不認真！”我不禁打了個寒戰，眼眶立刻紅了。看我默不作聲，媽媽眼睛里的火苗燒得更旺了，那發怒的樣子，好像一只惡狼要把我吃掉：“今天怎么回事？”她那咄咄逼人的目光緊緊地盯著我的眼睛。我嚇得頭也不敢抬起來，大氣也不敢出。“把本子撿起來，重做！”這時，剛剛還在眼眶里打轉的眼淚再也忍不住了。“哭什么哭！哭能解決問題？”看到這樣生氣的媽媽，我就像霜打的茄子——蔫了。

　　媽媽對我吼完之后，便怒氣沖沖地出去了，腳下的地板被踏得咚咚響，好像地板和她有仇似的。我心有余悸地撿起地上的作業本，一連好幾道題都錯了，真是太不應該了，怪不得她這么生氣。

　　媽媽生氣的樣子真可怕，和平時溫柔的她簡直判若兩人。唉，下次一定要認真，再也不能惹媽媽生氣了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇40

　　“砰”的一聲，門被狠狠地踢開了，小明從門外怒氣沖沖地沖了進來，所有人都被憤怒的小明嚇得不敢說話，只有小亮一個人在若無所事地看著書。

　　“小亮，你出來一下!”小明看見小亮這個樣子，更加生氣了，他眉頭緊鎖，用手指著小亮說著：“小亮，你是不是把我昨天告訴你的秘密泄露給我父母了?我再也不會相信你了，你這個泄密者!”小亮驚訝極了，磕磕巴巴地說：“我，我沒有說，我保證!我發誓!”

　　小明越想越生氣，臉也脹得通紅通紅地，好似一個紅氣球，他憤怒地說：“我就只告訴了你一個人，不是你還能是空氣啊!”小亮十分著急，邊跺腳邊說道：“我真的沒有說啊，我保證!”

　　這時，班主任老師走了過來，笑瞇瞇地對小明說：“小明，你不要誤會小亮了，這件事是我和你父母說的，你不要生氣了!”接著，老師向他們說清楚了事情的來龍去脈。

　　小明知道自己誤會了小亮，就低著頭帶有歉意地對小亮說：“這次是我誤會了你，我做事太魯莽了，對不起，以后我會盡量克制住自己，也歡迎你時常來監督我。”小亮微笑地說：“沒關系，沒關系，這件事也不能全怪你。”之后，小明和小亮就在老師的帶領下回到了教室。

　　當我了解到小明和小亮的這場誤會時，我突然想起了爸爸常對我說的一句話：“遇到問題時要先冷靜地了解事情的來龍去脈，最后才能冷靜地解決問題。”

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇41

　　人生百態，每個人都有喜怒哀樂，而唯有他那生氣的怒目，使我念念不忘。

　　那是在一個暑假，我在家里閑來無事，在家里的每個房間四下玩耍，這時，我在爸爸的書桌上發現了一個十分漂亮的本子，里面寫了許許多多，密密麻麻的黑字，我當時還很小，不懂事，更不知道這上面寫了些什么。我看這個本子看得十分入迷，便隨意地撕下幾張，跑回房間去用它們畫畫了。

　　我剛畫完沒多久，只聽見從其他房間傳出了一聲爸爸的叫聲，聽起來無比嚴厲：“是誰!?是誰撕了我的賬本!?”我聽了，不禁嚇出一身冷汗，心想：“完了，我這下死定了。”

　　我從房間探出頭來，只見爸爸的臉變得鐵青，眉毛像倒八字皺在一起，眼睛睜的很大，馬上就要彈出來了，好像要噴出憤怒的火焰，鼻子呼呼響，腮幫不停抖動，牙齒在嘴里咯咯直響，爸爸站在客廳里，手里拿著那個被我撕得不像樣的記賬本，四下尋視。

　　我十分緊張，不住地想：“是去還是不去?”終于，在我內心的鼓舞下，我邁開大步向爸爸走去，小心翼翼地說：“我!是我撕壞了您的本子，對不起。”爸爸聽了，嘆了口氣，說：“看在你敢于承認錯誤的份上，就饒了你吧。你要記住，大人的東西是不可以隨隨便便拿的!哼哼!”說完，爸爸氣憤地轉身回到他自己的房間去了。

　　我一直在那里愣愣地盯著爸爸房間的門。從此，我也再沒有犯過這樣的錯，但爸爸的那雙怒目在我的腦海里印下了深根。

　　那一刻，爸爸生氣了，我也懂事了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇42

　　我和葉璐是一對形影不離的好朋友，經常一起玩耍，一起做游戲，一起上學、一起回家。

　　有一次，我準備找葉璐玩，一不小心把她的鉛筆盒打翻了鉛筆盒，鉛筆、尺子、橡皮等文具散落了一地，我連忙撿起來放到了學習桌上。這時，葉璐怒氣沖沖地走了過來，拽著我的衣領往外跑，到了外面她二話沒說，就使勁地拎著我的耳朵，給了我一巴掌，咬著牙說：“你干嘛把我的新文具盒搞掉地上了，啊！我說你怎么那么煩！”“那我還不是不小心的嘛。”我委屈地說道。葉璐用異樣的眼光看著我生氣地說：“不小心？我說你別總是找理由來掩蓋自己的過錯，再說了，即使我相信你，別人也不會相信你，人家還會說你是個大騙子的”從此以后，她再也沒有理過我，還總是說我是個大騙子，經常在別人面前說我的壞話。有一次，我們偶然在飯店見面了，一見面就吵得不可開交，還說以后要絕交。當天回到家后，知道了鉛筆盒事件是她誤會了我。

　　第二天，在等候班車時我們又見面了，她緊緊地跟在我后面，寸步不離，我剛轉過頭，她就跑到我面前紅著臉說：“那件事都是我不好，是我不好，我不該小心眼，不該誤解你”，我聽后笑著說：“我也有錯，總歸是我打翻了你的文具盒，我向你道謙”。我剛說完，葉璐就緊緊地握住了我的雙手，我倆會心地笑了起來。從此以后，我們又一起玩耍、一同上學、一道回家了，關系比以往更加密切了，懂得了相互關照，相互學習。成了同學們羨慕的一對好朋友。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇43

　　今天上午，要期末考試，媽媽答應霍斯，如果考了100分，就送他悠悠球。結果霍斯一心總想悠悠球去了，都沒好好復習，考試碰上第一題就不會，題目是：1+1=？他想了好半天，浪費了很多時間，等他在去做會做的題目時，考試時間到了，老師已經收卷了。

　　第二件事是今天琳達又給了他一封情書。他把去年，今年和大前年的情書加起來，已有1000封了。他家有個超大保險箱，霍斯不耐煩地把這些情書都塞進去了。霍斯還清楚地記得上個月克里斯·文亞德幫別人傳遞了一百多封情書給他呢！

　　第三件倒霉事是同學杰姆帶了一頭奶牛來表演，霍斯去摸它，結果他被暴躁的奶牛還踩了一腳。

　　第四件事是媽媽派了珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞，差點撞死了兩只狗。

　　霍斯生氣地回到家，用力踩死了幾朵花。

　　媽媽問他：“你又沒有向珍珠阿姨道謝啊？”霍斯咚的一聲，躺在地上，生氣了。

　　媽媽笑了，說：“我們來做生氣湯吧！”霍斯不理他。媽媽端起鍋，裝買水，撒了鹽，還對著鍋叫著，唱起了歌：“撒點鹽，放點糖……”霍斯在地上直打滾。

　　媽媽對著霍斯說：“你也來吧！”霍斯跳上椅子，對著鍋大聲尖叫。媽媽的聲音更大。

　　媽媽對著鍋吐舌頭，霍斯也使勁不停地吐舌頭。不一會，水開了！生氣湯煮好了！

　　現在，媽媽和霍斯肚子里的氣都沒了，他們笑了，小狗也愿意抱霍斯了。

　　霍斯再也不生氣了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇44

　　“小！寶！你干嘛！”

　　真是太氣人，你問這是怎么回事，唉！還不是我那壞蛋妹妹干的“好事”！

　　這天，我如往常一樣認真地寫著作業，妹妹閑得無趣，便玩起了玩具。只聽“啪嗒”幾聲，我猛得朝妹妹那看去，這一看，心都跟著碎啊！原來，妹妹拆了我辛辛苦苦搭的玩具，這可花費了我不少心思啊！

　　妹妹看了卻不當回事兒，還拍手叫好。一股無法控制的負面情緒一下子就涌了上來了，在我心里翻騰，我牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，眼看就要火山爆發了，我看了看她，馬上壓制住心中的怒火，自言自語：“不要生氣，不要生氣，她還小，不就一個玩具嘛！不要生氣，我忍！”我強制把目光收回來，繼續埋頭寫作業，就當這件事情沒發生。

　　妹妹見我沒罵她，便變本加厲了。只見她一把抓住我的作業，往地上一扔，這下好了，我徹底被激怒了。“小寶！”我大聲吼道，“你干什么啊，你到底要干嘛啊！”聽完我這么一吼，妹妹算是傻了，呆在原地，不敢動。忽然，“哇”的一聲，她哭了起來，跑走了。我朝著她的背影大喊：“哼，老虎不發威，你當我是‘HelloKitty’啊！”

　　事還沒完，妹妹找來了媽媽，看來，又要來一次火山爆發了！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇45

　　我的媽媽溫柔漂亮，說話也是和顏悅色，可是如果哪天她發現我的作業問題，就會變成截然不同的另外一個人哦！

　　一個風和日麗的下午，她下班回來，笑臉盈盈地跨進家門，款款走進書房，檢查我的作業。當我自以為把正確無誤的作業交給了她，轉身就走。還未走出兩步，回頭一望，她的臉瞬間由晴轉陰，臉頰微微顫抖，臉黑得像是可以滴出墨汁一樣。兩只眼睛睜得老大，像是要把我吃了一樣。還一只手叉著腰，另一只手指著我，帶著滿腔怒火大聲喝斥道：“顧姜鑌！你給我過來！”那聲音簡直要把天花板都震得快掉下來了。我整個人都被她的叫聲給鎮住了，仿佛眼前飄過四個大字：大事不妙！

　　轉過身，只見她那長長的眉毛擰成了“八”字，每一根毛都直直地聳立著，好像一支熊熊燃燒的火炬，又好似一道劈落的驚雷。她的眼睛瞪得溜圓，還閃露出一股無法遏制的怒火，如同一只被激怒的獅子，一只手扯著我的衣服，另一手拿著作業本狂向桌子拍去，一只腳不停地在地上踏來踏去，把腳下的地板跺得咚咚直響，好像跟地板有仇似的。“這道題目很難嗎？你怎么會做錯這么多？眼睛不看的？是不是又沒有指著題目讀……”面對連珠炮似地發射過來一堆問題的她，我頓時兩眼一抹黑，腿腳癱軟，不知道先回答哪個問題了。

　　唉， 遇到我的作業問題時，她才會情緒波動這么大，真是讓人出乎意料，像經歷一場“暴風雨”的洗禮。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇46

　　天空陰云密布，好像快要壓到了人們的頭上，走在外面，悶悶的，樹木被風吹的四處搖擺，花兒也垂下了頭，此時，我的心情也跟這個鬼天氣一樣，情緒低落。

　　今天，我信心滿滿的考完試，但當成績出來后，我傻眼了：“怎，怎么只考了這么點分?”卷子上的一個個大紅叉子，好像在嘲笑我，我走在回家的路上，無力地踢著路上的小石子，心里只希望回家媽媽不要臭罵我一頓。

　　可是，我剛進家門，媽媽就搶過我的書包，拉開拉鏈，開始找我的試卷。我閉上眼睛，等著挨罵……

　　果不其然，媽媽一看到我試卷上的分數——81分，就對我大罵起來，只見她怒目圓睜，臉上陰云密布，頭上燒著熊熊大火，鼻子尖上還綴著幾顆亮晶晶的汗珠，她眉毛向上挑著，就如一只兇猛的母老虎一般，張開血盆大口，要一口把我吃掉。我十分害怕，站在角落里瑟瑟發抖，一動也不敢動。

　　坐在沙發上的爸爸自覺關掉了手機，站起身來，躡手躡腳的走到媽媽身邊，我向爸爸投去求救的目光，于是，爸爸決定幫我一把，當他剛伸出手準備安撫一下媽媽時，媽媽突然回過頭，瞪了爸爸一眼，吼道：“滾開，你干什么來了?”爸爸伸出的手縮了回來，無奈的瞅了我一眼，逃回了房間。

　　媽媽更加生氣了，她一只手叉腰，另一只手指著我，口水如下雨般落在我身上，語速快的驚人，此時的我如一只無助的小白兔，只好聽著媽媽的話，等著她的怒火平息下來。

　　唉，媽媽，我沒考好是我的錯，你下次別這么生氣啦，這樣可是對身體不好呀!

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇47

　　馮帥杰96，吳旗健97課堂上，數學老師一個個報著同學們的分數。座位上，個個同學都緊張萬分。我也不例外，我急促的呼吸著，手不自覺地握成了拳，手心已經冒出來許多汗珠，心里一遍遍紀念著：一定要考好，一定要考好。突然聽到老師說：馮睿誠81！這句話猶如晴天霹靂，我失魂落魄地從老師手中接過試卷。

　　要知道，我可從來沒考過這么低的分數。一看試卷，都是粗心扣的分。我多么希望能重新考一次，可世上沒有后悔藥呀！唉，回家只能挨一頓竹筍炒肉了。就算不吃竹筍炒肉，也要被罵的狗血淋頭。一上午的時間很快就過去了，我邁著沉重的步子往家走，背上的書包仿佛有千斤重。

　　一進門媽媽就問：考試成績出來了嗎？我只好小聲說：出來了，沒考好。沒考好？你考了多少分？81分我的聲音又小了。什么？才81分！媽媽一聽就憤怒了。只見媽媽眉頭緊鎖，眼睛睜得又大又圓，一動不動地瞪著我，活像一頭暴怒的獅子要一口把我吃掉。我站在媽媽面前，兩條腿直打哆嗦，大氣也不敢出。我看你現在是越念越回去了，居然只考81分，你天天在學校是混日子吧！下次再不用功，看我怎么收拾你。媽媽仍然喋喋不休。

　　哎！我從沒見媽媽這樣生氣過，但我知道媽媽都是為了我好。我在心里暗暗下定決心：下次考試一定要細心細心再細心，不能再讓媽媽失望。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇48

　　“怎么回事，你數數我教了你幾次，為什么還不會”我的耳畔一直回響著媽媽發脾氣的聲音，而我卻說不上話

　　今天的天氣從晴天轉到陰天，而此刻我的心情也從興高采烈變成了失望透頂。相信你們一定很好奇到底是怎么回事？就讓我來和你們訴說一下吧！

　　星期日的早晨，我早早起床計劃寫完所有的作業，本以為這一整天都有個好心情，可

　　就在我奮筆疾書將寫完的時候，媽媽走過來拿起我的數學卷子開始檢查，媽媽很認真檢查，沒有拿鉛筆圈，我心里暗暗高興，直到媽媽檢查應用題就愁眉不展了，看到媽媽的樣子我的懷里就像揣了一只兔子七上八下的。沒過多久，媽媽把卷子擺在我的眼前，問我：“這道題昨天剛做了，為什么還不會？人家只不過是變了個說法，你就又不會做了。”“我昨天沒有聽懂。”我喃喃地說，“今天我再講一遍，必須學會。”媽媽開始講了起來，每講一遍就會問我會了沒有，我搖了搖頭，而媽媽的臉也會紅一分，直到講了第無數遍后，媽媽終于忍不住，所有的話幾乎是吼了出來，眉毛也豎了起來，臉都漲的通紅，而我的眼淚就像斷了線的風箏一直流，媽媽越講越氣在我的背上打了幾下，這一瞬間，世界安靜極了，好像只能聽到媽媽的吼聲，我的哭聲，鐘表的嘀嗒聲

　　我常常在想，我和別人哪里不一樣，腦子嗎？父母嗎？還是家庭的出身？我總是百思不得其解，媽媽讓我做什么，我就做什么，媽媽每次給我講題，我都在認真聽，可有時候我真的聽不懂，我好糾結。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇49

　　人的一生中會經歷很多的事，它們讓人開心、傷心、失落、生氣，總之是五彩繽紛的！

　　夜幕降臨，天空中只有星星和月亮說著悄悄話！此時的我正“奮筆疾書”！唉！都怪下午玩得時間太長，忘記把寫作業了。

　　“咚”的一聲門開了，這輕輕的聲音都把我嚇了一跳，不知是心虛還是害怕，我的手有點發抖。工作一天的爸爸回到家，我趕快把寫完的作業放在茶幾上，等待著爸爸檢查。

　　我忐忑不安地回到房間去看書，我隱隱約約看到爸爸拿著手機在查答案，聽到爸爸弄出很大的聲響，仿佛壓制著心中的怒火。爸爸的一聲“過來”，像一顆炸彈把我炸的魂飛魄散，我慢慢地走過去，幻想著爸爸會怎么說我、罵我。

　　我站在他旁邊，看見本子上有許多紅色叉號，那些叉號仿佛在罵我。我瞟了一眼爸爸，他雙手握緊，臉色鐵清，嘴巴抿住，我有點不敢直視爸爸的目光。我手心出汗，心跳加速，目光閃躲，我心里很害怕，不停地幻想著一會兒會發生什么事情。

　　后來爸爸只是無奈的說了一句去改錯吧！我能感受得到爸爸的失落，整整一天爸爸都沒有和我說話，也沒有罵我，以前爸爸說我罵我，我總想如果有一天他不說我不罵我是該多開心！可這次不知怎么了？自己一點也高興不起來！

　　也許爸爸是恨鐵不成鋼吧！想想爸爸是那樣的愛我，我以后再也不能那樣了！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇50

　　本周，老師布置了一篇作文。前不久我寫了張的，和題材內容是一致的。這篇作文的草稿在電腦里。嘻嘻，我可以直接打開電腦復制！也許你可以早點完成作業，玩電腦游戲。

　　“了解孩子就像了解母親一樣。”我媽怕我拖沓，規定我25分鐘內抄完，不然再寫一個。我一邊答應，一邊漫不經心地抄作文，一會兒美化電腦里的文檔，一會兒打呵欠，完全忘記了媽媽的尷尬。我媽提醒我：“快點，還有4分鐘，能抄完嗎？”看到的時候只抄了四行。“我完成不了。”我用微弱的聲音回答。“那還不快抄？”媽媽厲聲說道。我吐了吐舌頭，趕緊抄了一遍，但一時半會兒也不想抄了。這篇500字的作文要抄什么？我在電腦上拉伸改了一下打字皮，然后慢慢復制。我媽看到我翹著腿歪著頭寫字，就沖過去點著我額頭說：“你急了嗎？”抄一篇文章和一節課。你要構思，考試要寫。你能及時趕到嗎？快抄！”我媽站在一邊，看著我生氣地寫。現在不敢掉以輕心。我想起了警告，如果我沒有在規定的時間內完成，我就要寫另一篇作文。我哆嗦了一下，拼命想抄。不到五分鐘，作文就寫完了三分之一。我媽拿著作文紙沖我喊：“不到五分鐘。”“去，把今天發生的事寫下來。“一摞稿紙扔了上來，我只好束手就擒，悶著頭捧著稿紙，坐回到書桌前做額外的作業。我知道是我自找的。

　　以后不能再拖了，不僅惹媽媽生氣，還自找的。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇51

　　“嘿，小妹！”當我走到坐在書桌前的她旁邊，用自身的手肘碰了碰小妹的肩膀，對她這么說時，她的嬌氣又上來了。“別碰我！”她這么說的同時，還使勁搖動了一下身子，讓我只覺得好笑。我如何會有這么一個跟我截然不一樣的小妹呢？同樣是一個媽生的，為何差別這么不一樣呢？

　　我又試著重新輕喚了一下小妹，她從抽屜里拿出她的耳機聽起了音樂。行吧，我也不知道該怎么樣哄這個小妹了，這件事兒也不關我的事兒，我看我還是別去摻和了，讓我的小妹自身與父母去和解吧！可就當我正籌備轉身離開小妹的房間，不管整件事兒的時候，小妹又扯下了她剛剛戴上的耳機，轉身把我喊住了。

　　“姐，我可以相信你嗎？”小妹這句話倒是把我問住了，我問：“為啥姐姐要騙你呢？”說完，小妹站起身來，跑去把房間門關上，拉著我坐到她的床上說：“姐，我想去學校住宿，你說我去跟父母說，他們會同意嗎？”我聽完哈哈大笑了起來，她抓著我示意我別笑了，然后問：“你別笑啊，這有哪些好笑的，快告訴我！”我面對面望著她，認真地對她說“你先去認個錯，再說這件事兒可能比較輕易通過。”小妹聽到我這么說，又泄氣了，她收回了想要去學校住宿的打算，重新做回了她的書桌旁，對我說了一句：“那算了，姐，我沒生氣，聽歌了哈”！

　　小妹這么說的時候，其實也就是她在生氣的時候，她一直這樣，不想低頭，更不愿表明她這人小心眼。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇52

　　課堂上，教室里突然有人喊了一聲，蓋過了我們的喧鬧聲。

　　我們上課一向很鬧，小王老師一次又一次的包容我們，而我們卻一次又一次的得寸進尺，小張像往常一樣，和小王老師反調，小成在教室最后面大聲的和同學們講話，教室幾乎亂成了一鍋粥。

　　就在這時，小王老師掰斷了粉筆，粉筆掉在了地上，發出了“啪嗒”的聲音，小王老師雙腳顫抖著，不再上揚嘴角也在微微的顫抖著，雙手緊握著拳頭，臉漲的通紅，他大喊一聲“安靜!”

　　然后，拿起身邊的手機播通了小張媽媽的電話，說：“您是小張的媽媽吧，請您到學校來一趟，把小張接回去吧。”一會兒小張的媽媽來了，說：“對不起，小張本來就不想上作文課，給您添麻煩了，我這就把他接走，等他老實再來上吧。”小王老師說：“好的，沒問題，小張從上第一節課到第六節課，他總是不肯學作文，一來就哭鬧，他上課還一直和我唱反調，嚴重影響了我上課的秩序，本來我以為是暫時的，但是時間證明小張是真的不喜歡上作文課的。”

　　然后，小王老師出門送走了小張和小張的媽媽，老師回到教室，又大喊了一聲：“如果不想上作文課的，立刻回家。”老師剛說完這句話，教室里立馬安靜下來了，連一根針掉在地上，都能聽見，同學們想了，老師發火了，下一個好像就是我，同學們立刻坐端正，眼神直視這老師。

　　那一刻，小王老師真的生氣了。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇53

　　“我沒錯！”“你就是有錯！”教室里傳來了爭吵聲。原來是他，他不小心撞到班里的同學，明明已經道了歉，可是同學依然斤斤計較，不依不饒。還說要去找老師評評理。他才會大發雷霆，與同學爭吵起來。

　　只見他的臉漲得通紅，像一個紅蘋果一樣。一只手不停地“啪啪”地拍著桌子，另一只手指著那位同學，兩腮的肉不停抖動。他像一位發怒的獅子一樣對著那位同學大聲吼道：“我不就是不小心撞了你嗎，你也沒有受傷，而且我已經給你道歉了呀，你還想怎么樣呢？”但是那位同學也不甘示弱，說道：“你走路不長眼睛嗎，你看你，把我的衣服都弄臟了，你必須要賠我一件新的！”“我沒有錢賠你。”他委屈地說道。“我管你有沒有錢，你今天不賠我衣服，就別想走。”他們兩個人越吵越兇，聲音也越來越大，他的臉漲得比蘋果還紅，聲音已經有點嘶啞了。他越想越氣，雙手緊緊握成兩個拳頭，恨不得上去與那個同學拼個你死我活，似乎在想，打不贏是不會善罷甘休的。

　　圍觀的同學也很多，大家好像都被他那生氣的樣子嚇住了，沒有一個人敢上去阻攔，大家的眼睛都瞪得大大的，站在旁邊不敢出聲。

　　最后，這場風波以老師的到來而告終。在老師的調解下，他們相互道了歉。可我依然沒有反應過來，我想：他生起氣來真可怕，以后還是少惹他吧！

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇54

　　黃老師是我們的數學老師，他幽默風趣，很少生氣。但是，那一天，他生氣，而且特別嚇人。

　　那是一次期中考試，以我們班的平時表現來說，平均分上九十分是沒問題。考完試后，同學們議論紛紛，大多數同學都很開心，認為這次考試我們班一定是全年段第一名的。

　　“來了，來了！”一位同學激動地說。在同學們的期待中，黃老師走進了教室。可是，黃老師并不開心，只見他陰沉著臉，眉頭緊鎖，眼睛直鉤鉤地盯著我們，雙手緊緊握著試卷，用力砸在講臺上，仿佛火山爆發一樣。“咣”的一聲，嚇了我們一跳。“完了，完了！”這次百分百沒有考好，我心里嘀咕著。

　　果然，黃老師生氣地說：“你們怎么回事？這次成績平均分不到八十，最高的也才八十六分。你們丟盡了我的臉，知道嗎？別的班成績相當好，我們班居然排到了倒數！”同學們不知所措，前面的同學低著頭，不敢看老師；后面的同學們沉默了，整個教室瞬間安靜了下來，連風吹過都聽得見。

　　試卷發下來后，同學們的表情有的難過，有的焦急，還有的慌張。大家怎么也沒想到，我們班一直以來都不錯，這次怎么會退步到這種程度。

　　下課了，黃老師氣還沒消：“每個同學必須寫檢討，好好反思一下！不到平均分的，還要把所有的數學公式抄寫三遍，沒抄完不準回家！”

　　“哎，黃老師生起氣來，真嚇人啊！”一位同學無奈地說。

　　想起那件事我就來氣小學六年級作文 篇55

　　今日午時第二節課是書法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉教師大步流星地走進了教室。

　　同學們如流水般立刻涌上了講臺，爭先恐后地讓教師選自我管紀律，而完全忘記了此刻是上課時間。劉教師選了金子茹、何惠乾，他們兩個高興地手舞足蹈。上課了，劉教師一邊講解怎樣把字寫漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說話聲越來越大，一浪高過一浪。劉教師的臉霎時沉了下來，生氣地說：“你們去找校長，這課我沒法上了。”同學們停了一會，又吵了起來，把教師的話當耳旁風。劉教師火冒三丈，嚴厲地對我們說：“你們都玩去吧！”說完教師一甩手走出了教室。過了一會，劉教師又回來了，對我們的班長趙欣桐說：“快去找你們的班主任，這課我沒法上下去了。”過了一會，郭教師果然來了，劉教師一邊在黑板上寫字，一邊對郭教師說：“很對不起啊，郭教師！這課我沒法上了”郭教師的臉刷得紅了，她忙替我們向劉教師道歉。我猜想此時此刻郭教師的心境必須糟透了，我心里有說不出的愧疚、難過，郭教師離開了教室，我們也停止了喧鬧，劉教師的氣慢慢消了，堅持把課上完了。

　　經過這件事，認識到了自我的錯誤，我們以后要做一個聽話、遵守紀律的好孩子。

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