六年級作文

時間：2024-12-15 09:21:57 六年級作文我要投稿

六年級作文【優秀10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

六年級作文【優秀10篇】

六年級作文篇1

　　打開心靈的小窗，回想起那一件感人的事，淚，悄然滑過……

　　在“5·12”大地震中，有許多令人感動和震撼的事。其中有一件，讓我感動至極。

　　在地震發生以后，一座汶川的家屬樓眼睜睜地轟然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、門前都堵得嚴嚴實實，營救工作一時進入了僵局。

　　可是，此時此刻，樓內已有了感人的一幕，一位被巨石壓在身底的年輕母親，用最大的力氣咬破手指，將流出的`血喂進女兒的嘴，直到女兒心滿意足地發出輕微的呼嚕聲，才微笑著咽下最后一口氣。當救援人員將女兒抱出時，在孩子的小花被里的一個手機上面有一條沒有發出去的手機短信：女兒，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！當看到這條短信時，救援人員哭了，我也哭了，也許，她女兒十八年后看到這條短信時，也會流淚的，也會懂得，她是幸福的，她并不孤單。

　　這是一件真人真事，我覺得，這個故事并不僅僅給予了我感動，更重要的是讓我懂得了一個偉大母親，對兒女那無私的愛呀！她向我們展現了一個血色母愛的博大胸懷！

　　雖然，這個故事我讀了好幾遍，但我仍百讀不厭。每次讀這個故事，我的臉上都掛滿了感動的淚，但，眼里卻噙住了更多的淚，眼里，淚光閃爍，卻久不流下，因為，我知道，那位母親會在天堂里安息的，我永遠祝福她們母子倆，永遠，永遠……

六年級作文篇2

　　漫漫人生，時來一陣暴風雨，有時卻風和日麗。當暴風雨到來之時，也許我們措手不及，總會在人生道路上迷失自我。

　　“一個，兩個，三個，哎呀！”在烈日炎炎下，我正在打排球。對于運動非常不好的我來說，這無疑是一個難題。直到現在，我也才能墊三個。我繼續練習起來，但是我手中的排球像是在和我作對一樣，一點也不乖，每次都彈飛好遠，似乎在嘲笑我：“你不行的，還是算了吧。”我仿佛受到了打擊，把球扔在一邊，放棄了。

　　平復了心情，我打算到處走走。走在那條熟悉的路上，我感覺我的心情好了一些。但就在這時，我被一塊石頭絆倒了，真是不小心。我努力地站起來，抬起頭，猛然發現一抹新綠。

　　它在屋頂上，這無疑給屋頂增添了生機。啊，屋頂上怎么會長出草來呢？在那樣的環境里，它是如何來適應的呢？它本應該有著幸福美好的生活吧，周圍有同伴相陪，然而現在卻獨自一個孤零零的長在屋頂上。它曾經受到暴風雨的摧殘，被嚴寒凍傷，它看起來柔弱，卻有著頑強的生命，努力為大自然裝點。想到這我覺得自己剛剛摔的那一下也不算什么了。它在屋頂上晃了晃，好像發現了在下面默默觀察它的我。我愣住了，我覺得自己好失敗，竟連一棵草都比不過，是它喚醒了我。

　　我便用跑的原路返回，那球還在，貌似在等我回來。我拿起球，繼續努力的`練習。太陽曬得我汗如雨下，旁邊的花草仿佛在為我加油。以后，每當我堅持不下去的時候，總會想起那棵草，我便又燃起斗志來。又一次，我看見那棵草時，它好像異常堅定地向我點了點頭，我把這當作是認可，然后笑了笑。

　　小草，是你喚醒了我，給了我堅強，我真的要好好感謝你呢！

六年級作文篇3

　　春天是五彩繽紛的，春天是絢麗多彩的，春天是生機勃勃的……春天是四季中最動人的季節。

　　春天是一年中最美好的，我要在這冬春交替的時候好好瀏覽一下外面的世界——家以外的地方。我來到小區的鵝卵石小道上，走著，腳下非常的舒服，走過兒童小樂園，一陣陣歡聲笑語與輕風應和著，我張開雙臂擁抱著春，我邊走邊欣賞著，不放過一點春的跡象，我走到了小溪流邊，看見幾個小男孩在草地上追逐嬉戲，跑累了，走了，留下了受傷的小花和小草，我喜悅的臉頓時出現了一絲無奈。就在這時，一個小女孩走上草坪，只見她小心翼翼地走著，生怕踩到柔軟的小草，她繞了一個大圈子總算來到了受傷小花、小草的身邊，她用那胖嘟嘟的小手把那倒下的小花、小草一株株的'扶起來，扶起一株，用小手握著，用稚嫩的聲音說：“小草，乖乖，要堅強哦，要像寶寶。”說完甜甜地笑一下，她是那樣地用心，那樣的細心，我踮起腳尖，慢慢地來到她身旁，握住一朵小花學著她的樣子，她看著我，臉上的笑容就像天上的太陽一樣燦爛，她問我：“姐姐，你也是來幫助小草的嗎？”我微笑著點了點頭，她抓起我的手，在我手中放了一朵純白的小花，說：“姐姐，這朵小花不是寶寶摘的，這是寶寶撿來的，寶寶把它送給姐姐，姐姐一定要喜歡它哦！”我摸了摸寶寶的頭，寶寶又去扶小花了，這時，我突然發現這個女孩沒穿襪子……

　　春天有她更美麗，她就像一個天使，因為天使不穿襪子，寶寶善良可愛，她就是永久的春天，她就是不謝的花朵。

六年級作文篇4

　　我有一個溫暖的家，家里有66個兄弟姐妹，我們共有一個親愛的媽媽——謝老師。我們一家人相親相愛，我愛我家。

　　說起我們這66個兄弟姐妹呀，我這心里別提多樂呵了。我們66個娃娃性格各不相同，有文靜的，有內向的，有調皮的，有聽話的，有愛說愛笑的，有愛唱愛跳的……我們一起學習，一起游戲，開心極了。您可別小瞧了我們這一群小家伙，我們當中有賽過百靈鳥的小歌手、舞姿優美的小舞蹈家、妙筆生花的小作家，有繪畫能手、手工能手、故事大王、體育健將……總之是人才濟濟。

　　在我們家里，有一個不得不提的`大人物——謝老師，她既是我們的老師，又是我們的媽媽。對待我們的學習，謝老師高標準、嚴要求，一絲不茍，精益求精；對待我們的生活，謝老師噓寒問暖，無微不至。

　　每天，謝老師都會帶著親切的笑容走進教室，細心地為我們講每節課，耐心輔導每位同學。無論再忙，謝老師每天都堅持給我們聽寫生字，要求我們把知識掌握扎實、牢固。每當看到謝老師笑瞇瞇的樣子，我心里就倍感溫暖，覺得謝老師的笑容像春天。

　　每當班里有同學過生日，謝老師都會準備一份禮物，帶著其他同學一起為小壽星祝賀。我的9歲生日到了，生日前夕，謝老師專門為我寫了幾首小詩。我細細地品讀每一句，默默地背誦每首小詩，這份禮物讓我終生難忘。生日那天，我們班的小伙伴們都為我送上了自己動手制作的生日禮物，為我唱歌祝福，讓我淹沒在幸福的海洋里，深深地被陶醉著。

　　我的家因為有了謝老師，因為有了這么多親如兄弟姐妹的同學們而讓我無比熱愛。

六年級作文篇5

　　雨淅淅瀝瀝地下，像牛毛，像花針，我望著窗外，聽著這首“交加曲”。哎，又下雨了，不能自由自在地玩了，只能做這“籠中鳥”了，真是無聊，想著想著，突然一陣敲門聲在我的耳畔響起......

　　打開門，只見蔣欣越笑嘻嘻地站在門外，對我說：“姐姐，我送你一個大驚喜!”說完，她又忍不住笑了幾聲。我見此情形，不知到底去還是不去，看這蔣欣越“笑里藏刀”，本不想去的，可是，在家無聊透了，也想出去溜達溜達，倒想看看蔣欣越這小子葫蘆里賣的.什么藥。在誘惑蟲的驅使下，我拿了把雨傘和她去那所謂“驚喜”的地方。

　　到了地方，她竟然讓我把眼睛閉起來，我剛想發火，卻想到了“大驚喜”，我忍氣吞聲，就先讓她“胡作非為”一會兒。我將眼睛閉了起來。眼前頓時一片黑暗，只感覺有一雙手將我的身子按了下去，將頭往前移......“好了，睜開吧!嘻嘻.......”我將眼睛睜開!“啊!”我尖叫一聲，只見眼前是三只剛出生的小老鼠，在雨中玩耍。一會兒冷得縮在一起，一會兒又去吃我們喂的食物。看著看著，我漸漸不害怕了。

　　雨越下越大，似乎在為這三只小老鼠歌唱......我們也伸出雙手，拍著，笑著，逗著這三只可愛的小老鼠......

　　天色漸漸暗淡下來，雨還在毫無聲息地下著，也不覺得累......

　　這三只身子“光溜溜”的調皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”

六年級作文篇6

　　下午第三節課，老師向我們提了一個問題，說：“同學們。你們知道雞有沒有耳朵？”有些同學大聲說：“沒有耳朵！”有些同學說：“雞有耳朵的！”雙方就爭論起來，還各自說起了一些理由。老師等大家爭論了一會兒，才一揮手說：“好了，停止爭論。這個問題就作為回家作業，請你們回家去觀察了解。星期一來回答。”大家立刻停止爭論。

　　放學回家，我就去院子里捉住了一只小雞，觀察起這雞的耳朵來了。這雞的耳朵可真難找！我找來找去就是找不到。就在這時，我發現了小雞的眼睛后面羽毛下面隱藏著一片像小嫩葉一樣的東西。我仔細觀察，原來這就是雞的耳朵。這小雞的`耳朵真小，不仔細看，還發現不了！大雞的耳朵不知道怎么樣？于是，我把小雞放了回去，又去捉大雞。捉大雞真難，一捉就是半個小時才捉到了一只大母雞。我抓住大母雞按在地上，用另一只手去雞的頭部撥弄羽毛尋找雞的耳朵。這一次可就容易多了，很快就給我找到了。這雞的耳朵看起來比較老，不像小雞的耳朵那樣又細又嫩。

　　星期一上課的時候，等到老師剛走進教室，我就站起來大聲說：“我觀察過了，雞是有耳朵的，小雞的耳朵要小，簡直找不到，而大雞的耳朵比較好找……”我的話音剛落，大家就鼓掌表示同意。老師笑著表揚了我。

六年級作文篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我要演講的主題是杭州在我心中。

　　都說“上有天堂，下有蘇杭”被稱為人間天堂的杭州不僅是個風景優美之城，還是一座歷史文化名城，下面，就讓我介紹一下杭州吧！

　　杭州有著悠久的歷史和燦爛的文化。她的歷史可追溯到良渚文化的中心遺址和文化命明地，位于浙江省杭州市。杭州還曾是五代吳越國和南宋王朝兩代建都地，是我國七大古都之一。因此，杭州一直有著濃厚的歷史底蘊。

　　杭州的美景更是數不勝數了：西湖、西溪濕地、湘湖、大明山……其中西湖最美了，它不僅美麗，還秀麗無比，山是秀的，水是秀的，花也是秀的……春天，柳浪聞鶯的柳樹冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長長的，隨風飄舞。夏天，曲院風荷的荷花穿著潔白的裙子，對著湖水照鏡子。荷葉像一個個碧綠的大圓盤，襯托著荷花的美。秋天，桂花開了，十里飄香，芬芳撲鼻，菊花競相開放，爭奇斗艷。冬天，雪花飛舞，西湖銀裝素裹，斷橋殘雪，別樣風情。

　　杭州不僅歷史悠久，風景秀麗，還物產豐富，有聞名中外的西湖龍井，美輪美奐的杭州絲綢，工藝精湛的張小泉剪刀，家喻戶曉的天堂傘，美味可口的西湖藕粉……

　　正是因為杭州的美麗與博大，才贏得了全世界人民的'認可，才讓G20峰會在杭州召開。也在杭州的歷史上添上了光輝而又絢麗的一筆。

　　杭州將會用她的魅力去吸引更多的游客；杭州將會用她的實力去博得更多的機會；杭州將會用她的能力去贏得世界上更多人的關注、青睞。此時此刻，我有千言萬語想對杭州說，但吐在嘴里卻變成五個字：杭州，我愛你！

　　我的演講完了，謝謝大家！

六年級作文篇8

　　周末的清晨，我徒步在中央山公園蜿蜒的小道上，一股清新的空氣夾雜著淡淡泥土芳香迎面撲來，讓我心曠神怡。

　　我信步向前，駐足觀望。那些帶著氤氳水氣的植被正在展示自己蓬勃的生命。不遠處的紫藤花開得甚是熱鬧。紫色的花簇爬滿了木架，枝繁葉茂，穗大花美。遠遠望去，如同一串串紫色的鈴鐺，奏響在清晨的寧靜之中。走近細看，卻如同一只只紫色的蝴蝶迎風飛舞，更如同一簾紫色的簾布，闖入我的眼眸，讓我沉醉在一片紫色的風情之中。

　　“啪”一陣響聲，把我的.思緒從美景中拉回，定睛一看，草地上被人扔了一個一次性餐盒。我望著那個揚長而去的背影，不由得緊皺了眉頭。那白色的塑料盒躺在綠意盎然的草地上，顯得那么觸目驚心。原本美如畫的風景，卻被這白色的垃圾破壞了。我疾步向前，彎下腰撿起垃圾，把它放回了“家”——垃圾桶中。

　　此刻畫面又變得和諧了，我重拾美好心情，往前觀看。突然一個熟悉的背影再次躍入眼簾，那個亂扔垃圾的人就在眼前。我能幫他撿一次垃圾，可不能時時刻刻跟在他后面為他撿垃圾。我鼓起勇氣，上前說道：“叔叔，我剛把你遺落的餐盒送回垃圾箱里了，請你以后都把它們送回吧！”那個人怔了怔，隨后紅著臉，鄭重地點點頭。我揚起嘴角笑了笑，我呵護了一片美景。

　　此刻，公園里繁花似錦，綠草如茵，好一派如詩如畫的景色。

六年級作文篇9

　　不知何時起，心里住了一只蟲子。日復一日，年復一年的在我心里蠕動著。

　　當我站在櫥窗前，虎視眈眈地看著里邊那套紀念杯時，小蟲就會開心地在我心里愜意的翻滾著，它的體毛，撓得我的心癢癢的，我把手貼近胸膛，輕聲地對它說：“小蟲，別鬧。”可它更來勁了，就像是滾滾的浪濤拍打著岸邊的石頭，濺起朵朵浪花，止不住。心，靜不下來。心，澎湃了。最后，離開時，我的懷中安詳地躺著一套紀念杯。

　　當我看著熟睡中的父親，看到他微微地皺著眉頭，皺紋就像是用刀刻在他的臉上，我用手輕輕地撫摸著，輕輕地摸，是怕吵醒他。輕輕地摸，是怕弄疼他。我是多么想抹掉他臉上那可惡的皺紋，可是我做不到，我做不到……小蟲似乎生病了，病懨懨地躺著，身體分泌出不知名的液體，滲入了我的心，心不知為何，酸了起來，很酸，很酸。把我的眼淚也酸出來了，我就這樣靜靜地看著熟睡中的父親…。

　　當我漠然地望著躺在書桌上，那張被我蹂躪過的、皺巴巴的卷子時，看到卷上那刺眼、醒目的紅叉叉時，我沉默了。但，小蟲卻大發雷霆起來。用它的`利爪破壞它的住處，劃、刺、扎，用它的身體肆意的撞擊墻壁，我并非鐵石心腸，我的心疼了，我的心痛了，我的心受傷了，我的心流血了……痛的眼淚在眼眶里打轉，小蟲，這次你打我，我記住了！下一次，絕對不會再被你打了！再被你傷了！至此之后，我更加的勤奮刻苦，為了報仇雪恨。

　　坐在空蕩蕩的客廳里，躺在沙發上，突然覺得很冷。小蟲突然給我來了個大大的熊抱，它的身體緊緊的貼著我的心，突然覺得好暖好暖，那是再多衣服都不給給予的溫度，那是再多的月光也不能給予的溫柔，我們就這樣靜靜的擁抱著，漸漸地，我閉上了雙眼……

　　蟲子就像是拼湊我生命的———一件不可或缺的零件，沒有心蟲，我就像是一副是去靈魂的軀殼。