六年級年的作文3篇[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　商店的柜臺里擺放著花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會不會作弊。我望著這柜臺出神，回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。

　　那是四年級的一個周末，陽光透過茂盛的.樹葉，星星點點地灑在我家陽臺的邊緣。我在溫暖的陽臺上做著數(shù)學家庭作業(yè)。第一題：0、785×1、357，天啊，這道題怎么這么難算啊？我腦袋都快爆炸了！我苦惱地望著作業(yè)本上那天書般的數(shù)字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉，頭一次見著這么多數(shù)位的小數(shù)相乘，那該算到猴年馬月去呀！

　　正當我煩惱時，一個鬼點子冒了出來：我家不是剛引進了一部計算器嗎？現(xiàn)在正好可以派上用場啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鉆入我的房間，從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計算器，心里興奮極了！我迅速把計算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒有人發(fā)現(xiàn)，才輕輕地走回陽臺。誰知在房門口時，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力。“女兒，你在干什么？”媽媽大聲問道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會挨批評的！于是，我假裝鎮(zhèn)定地說：“我沒干什么呢！”幸好媽媽沒再過問，我懸著的一顆心終于放下了。

　　坐在書桌前，我的心像一只驚慌失措的兔子，橫沖直撞，但是想起我還有重要的任務沒有完成，我又鼓起勇氣，抓起計算器，用力地按下了一個按鈕，“叮”—-計算器發(fā)出了清脆的音響！糟了，我忘了關聲音了！我連忙把計算器藏在書本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長舒了一口氣，關閉了聲音，放心地輸入了一個個數(shù)字，當計算結(jié)果出現(xiàn)在顯示屏上時，我暗暗地對自己說：“就這一次！”

　　我遵守了自己的諾言，從那時至現(xiàn)在，我再也沒有用過計算器來舞弊了，因為我明白了，學習要靠自己，作弊的滋味并不好受！

六年級年的作文 篇2

　　陳芳林一看到這名字你們是否會猜到他的性別呢，你們一定會以為他是女生吧？但是親愛的先生們女士們，同志們，鄉(xiāng)民們，很抱歉，你們的想法大錯而特錯了，因為她是一個性格內(nèi)向，靦腆的`小男生，可他名副其實，的確是一個在女生群中合得來的人。他吃飯、系紅領巾、系鞋帶的動作比我們女生還慢條斯理，吃飯拿東西時比我們女生的動作還要斯文。最讓人記憶猶新的是那次他吃花生糖的事了。那天看運動會，開得我們饑腸轆轆，我于是從口袋里摸出一顆花生糖，給了他，他用感激的眼神望著我，我實在看不下去便說：好了，好了，別這么八婆地看著我。吃吧！我看著他拿著花生糖，右手小拇指和無名指向上微微翹起慢條斯理的撕開了包裝袋小心翼翼地取那一枚花生糖，雙手拿著，手指向上翹起，慢慢地放入嘴中，輕輕地咬了一角，哇！他面帶微笑，雙眼輕輕閉上，做出了一種回味的感覺，他那對鳳眼向上翹了翹，成了一個地道的重慶美女。他還十分害羞。那一次上體育課張明杰不知怎么了在吼著：陳芳林出來，陳芳林。叫了三聲后，他終于在一堵墻的后面探出了腦袋，雙手理著那鮮艷的紅領巾羞答答地看著張明杰說了聲：討厭，這么大聲叫人家干嘛呢？我們哈哈大笑因為陳芳林那羞答答的樣子真讓人難以言狀。假小子，不，是小女生，很讓人愛呀！

六年級年的作文 篇3

　　哎！現(xiàn)在的雙休日，已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè)，如負擔似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會……

　　第一，沒有作業(yè)；第二，沒有補習班；第三，沒有……

　　那么我們將會很快樂：愉快的雙休日，我們換好時髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當上了歡快的`征途！

　　我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽光，望著窗外美好的風景，嘴角露出愉悅的笑，不一會兒，我們就來到了海貝爾游樂場。

　　哇，人真多，我們在熙熙攘攘的人群中擠來擠去，整齊的旅游小隊被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進入游樂場。

　　在游樂場里，我們相遇了，我們一起向游樂園深處走去，在哪里，我們爽爽的過了一把癮，我們玩了驚險刺激的過山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來，小張大叫一聲，在那俯沖的時刻，我感覺血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過了一個有一個的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們在路途中的驚險中快樂著。

　　“兒子，想什么呢，快點寫作業(yè)，一會兒還要上補習班呢！收拾好東西，別落下。”

　　“哦……”

　　我期待的雙休日何時才能來臨呢？

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