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六年級的作文300字

時間:2024-10-14 11:48:52 六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字【合集10篇】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字【合集10篇】

六年級的作文300字 篇1

  汽車作為我們最為重要的交通工具,成為我們的生活中不可或缺的一部分。便捷的同時,也帶來的'許多的危害。汽車尾氣污染、噪音污染等,以及有車一族常常遇到的堵車、停車難問題,我想在未來,都會一一解決。

  未來的汽車有許多先進的地方:行駛中電腦控制,不需人工操控。用電腦操控系統,來控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里,它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤,不用你操心。到了那個地方,汽車就會自動停下,然后,會自動發出“嘟嘟”的聲音,提醒你已經到站了。

  尾氣變廢為寶。未來汽車的尾氣,不再危害地球環境。尾氣會被汽車自動收集起來,能當做電能,再次利用補充汽車能量。不怕碰撞。未來汽車的駕駛員不用擔心因發生碰撞,而帶來的危險。在汽車行駛中,自動感應跟周圍車輛、物體的安全距離,一旦超出這個安全距離,汽車自動報警,并啟動安裝裝置,使車身周圍自動彈出保護氣囊裝置,避免危險的發生。

  未來汽車,我想既可以上天,翱翔;又可以下海,“游泳”就好了。我想隨著我們知識的增長,我們對未來汽車的“模樣”,變得越來越“豐富”。讓它成為真正為我們服務好的,最安全最環保的交通工具。我們一起努力吧!

六年級的作文300字 篇2

  我想發明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多,有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成,不過內部設計巧妙,安全實用,非同凡響。

  首先,它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘,用廢紙真空壓縮而成,外形就像一枚小螺絲。當它受到外力從高空墜落時,安全系統自動啟動,快速打開微型壓縮降落傘,讓鋼筆輕飄飄著陸,保證完好無損。

  其次,它可以防盜。筆身具有指紋識別系統,小主人拿住安然無恙,如果是陌生人拿住它,它就會發出刺耳的警報。

  最神奇是它不用吸鋼筆水,筆桿內部裝有自動調色盤,能吸收空氣中的水分,在內部混合調出需要的顏色,使用起來又衛生又方便。

  我的`智能鋼筆神奇吧?雖然它現在只是我的奇思妙想,但是,只要我努力學習,將來一定能夢想成真。

六年級的作文300字 篇3

  陽春三月是植樹的最好季節,3月12日是我國傳統的植樹節,學校里并沒有組織我們進行植樹活動,是因為學校里能植樹的地方都種上了,不需要再讓我們來種了。那么在植樹節里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

  愛護學校的一草一木,校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的.珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上要是沒有了綠色植物之后,我們這些人類和動物們還能在這地球上愜意地生存嗎?當然不能!據國家林業局清查,我國的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們人類繼續毫無顧忌得濫砍濫發,要不了幾年,我們共同居住的地球上將沒有一點綠色。到時候,我們在地球上一眼望去時,看到的并不是滿眼的綠色,而代替它的必定是就沙漠、狂風……

  所以,我們現在回頭還不算晚,只要從現在開始做起,不要再濫砍濫伐了,真心的愛護我們的地球媽媽。從現在開始,世界上的60多億人,每人都行動起來,一人只要種下一棵樹,那么就會種下60多億棵樹。這樣一來,我相信,我們共同居住的星球——地球一定會越來越好的!

六年級的作文300字 篇4

  家鄉的雨,有獨特之美。

  一群小學生玩得正開心,忽然,艷陽高照的天剎那間暗了下來, “嗚嗚——”狂風使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺,似乎知道要大難臨頭了,緊貼地面,希望狂風能放它們一馬。

  我正愁怎么回家,突然一道閃電劃破長空,好像一位厲害的魔術師,眨眼間扯開了烏黑的幕布,而瞬間幕布又收起,人們又陷入無邊無際的昏暗。緊接著,“咔嚓——轟隆”,一聲巨響在天際炸開,令人不寒而栗。

  “轟隆——轟隆隆”巨雷陸續炸開,如同一位巨人一時興起,扔下一個個爆竹。

  “嘩嘩——”下雨了,頃刻間“巨人”又連續倒下一盆盆水。透過厚厚的雨簾,我只能模糊地看見那幾個躲在屋檐下的'幾分鐘前還玩得正歡的小學生。

  我收回目光,投向池塘。一個個巨大的水珠爭先恐后地跳下來,“啪啪——”把平靜的水面砸出一個個巨大的旋渦。我伸出手,又立刻縮了回來,雨似乎要砸斷我的手指。

  就在這時,雨突然停了,像被刀切斷了似的,沒有一絲猶豫和停留。

  “唉——”我嘆了一口氣,幸虧這位“巨人”累了,否則就要發洪水了——水已經不知不覺地沒過我的腳面了。

  來也匆匆,去也匆匆——這是家鄉雨的一大特色!

六年級的作文300字 篇5

  愛是人類最美好的情感,愛可以使人間溫暖起來。這句話可真好,可不是嗎?人間處處有真情,真情時時暖人心。那一次,我深深地體會到了人與人之間的愛。

  那天,我要去美術班上課,可爸爸媽媽不能送我,我只好自己去上課。走在路上,我十分開心,路邊的花兒在向我微笑,草坪里的小草在向我展示它那綠油油的裙子,微風吹過,柳樹開始舞動起來,那千萬條柳枝向我伸出了手,好像要和我做朋友似的。

  走在去上課的路上,我呼吸著那新鮮的空氣,感受著這份我獨享的美好。咦,今天的書包怎么這么輕呀。我回頭一看,差點驚訝地跳了起來——我的書包竟然沒有拿。我連忙以脫韁馬兒一般的速度飛快地跑回了家。

  我使勁地敲著門,希望媽媽給我開門,可是家里沒人開門,哦,爸爸媽媽出去了,這時我如同熱鍋上的'螞蟻……突然,鄰居阿姨抱著小寶寶出來了,她問我為什么在這兒,我說我的書包落在家里了,阿姨連忙回去給我媽媽打電話。不一會兒,我便拿到了書包跑去了學校,竟忘了向阿姨道謝。

  這件事已經過去好幾年了,那位阿姨也搬走了,可是她對我那無微不至的關心,我永遠不會忘記。

  讓我們也去幫助別人吧,讓世界變成愛的海洋,讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!

六年級的作文300字 篇6

  從咿呀學語,蹣跚學步,啟蒙老師教會我地一聲媽媽開始,我便和書結下了不解之緣。

  歲月如梭,時光匆匆流去,我的書也從多圖的漫畫慢慢的變成了簡單的文字。從字字標注的拼音變成繁瑣的漢字,從小小的薄本本變得越來越厚重。而我卻在這退卻的拼音中茁壯成長,在這越來越厚重的書中尋求一份智慧,體會那一抹書香。

  書海漫漫,我在成長中體會著書中自有的`“黃金屋”。書猶如一扇心靈之窗,翻開一本書就如同打開了另一個五彩斑斕的世界。浮在翻開的書面上,遙望五彩斑斕的世界,聞那一抹弄弄的書香。

  書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮起;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

  一棵樹可以離開森林生長,但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活,但我們絕不能再讓它離開溪水;一個靈魂可以受到物質的圍攻,但不能離開書本而高傲地挺立。

  書籍是人類進步的階梯,奮進的人生之路有書才不覺得坎坷。聞那一抹書香,人生之路才會津津有味,芬芳四溢。

六年級的作文300字 篇7

  我的暑假在我的期盼中到來了,在這以前,為了迎接畢業考試,整天做卷子,背小科,真是焦頭爛額呀!現在終于放松了,我好開心呀!

  于是,興致勃勃制訂了假期生活計劃: 、早晨 : 起床,這樣可以睡懶覺了,把原來職誤的睡眠全補回來! 、背 個小時的古詩,這樣是為了新學期的生活可以更輕松一些。 、下樓領貝貝遛彎 個小時。 、干家務 個小時。 、其余時間看電視。制訂完這份計劃后,我的'心情very e c t ng,但是天有不測風云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福啊!媽媽的宏偉計劃從天而降,使我整個計劃泡湯了。

  媽媽為了讓我上初中學習好,又預訂了數學補課班,又讓我背英語。現在,老媽是遙控器,我就是電視機,老媽是籠子,我就是小鳥,老媽是……

  哎!真是使我忙得不亦樂乎!真的很無奈!特此,我弄了一幅對聯,上聯:計劃好了沒實現。下聯:原來老媽不讓辦。聯披:忍。嘿!有才吧!

  人生最痛苦的事知道是什么嗎?那就是:自己的假期主人卻不是自己。真可憐!現在好想唱:“可憐可憐我吧!給我點自由……”

六年級的作文300字 篇8

  在我10年的記憶中,有快樂的事、傷心的事、沮喪的事……今天,我要寫一件令我難忘的事。

  那是一個春天的中午,天很暖,風輕輕地吹著,我和爸爸媽媽高高興興地去伊通河放機器貓風箏。

  我們來到伊通河畔,把風箏線系緊,就等著來風。過了一會兒,來了一陣風,風箏自己慢慢地飄了起來,爸爸趕緊放線。風箏越飛越高,我想:如果我能飛就好了,而且飛得還那么高,就可以像鳥兒一樣自由地飛翔了!正當我覺得很開心的時候,忽然一陣大風吹來,不知怎么的,風箏一下子斷了線,慢慢地向地面落下去,竟飄到了伊通河上,這正是初春的季節,河面上的冰已經開始融化了,沒有辦法去撿,這讓我失望極了,不禁哭了起來,淚水噼里啪啦地往下掉。媽媽安慰我說:“風箏飛了沒關系,咱們可以再買一個。”爸爸也安慰我說:“放飛了風箏就像放飛了自己的夢想,永遠飛著。”我聽了爸爸媽媽的'話,心里好多了。于是,我們回到了家里。

  我永遠記著這句話——放飛了風箏就像放飛了自己的夢想,永遠永遠地飛著。我要為我的夢想而努力!

六年級的作文300字 篇9

  我最敬佩的人是我的媽媽,她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。

  有一天,我很遲才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經不早了,如果再洗這些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺了。晚上,我起來小便,忽然見到廁所里還亮著燈光,覺得很驚訝。我急忙走過去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。

  我走過去,心疼地對媽媽說:“媽媽,都這么晚了,你還怎么再洗我換下的'衣服啊?早點休息吧,不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說:“孩子,‘今日事,今日畢’,這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所‘堵衣’現象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思地說:“媽媽,自己的事情自己做,還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

六年級的作文300字 篇10

  當一名老師是個多么神圣的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發,參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色。

  假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,并號召其它同學以他為榜樣。

  假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,你媽媽知道也會不高興的",直到他真正認實到自己的錯誤。

  假如我是老師,我會公平對待每一個同學。

  假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的'果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗。

  這些只是我的"假設"我多么想實現自己美好的愿望,我一定會以行動實現自己的愿望。

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