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六年級年的作文

時間:2024-09-29 11:18:22 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇(通用)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文4篇(通用)

六年級年的作文 篇1

  有一天晚上我做了一個奇怪的夢,夢到了我穿越了時空,到了100年以后的地球,事情是這樣的:

  有一天,我到游樂場去玩,玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)了一扇開著的門,便走了過去。走進了門,我發(fā)現(xiàn)在我眼前的是一個不一樣的一個世界。一輛輛磁懸浮光能車在路上飛快得行駛著;一座座樓房高聳入云;機器人加入了人類的生活,什么服務員、管家、駕駛員……都由他們來擔當;更讓人佩服的是,他們已經(jīng)用不著像現(xiàn)在的大屏幕了,只要按一個鈕,就會出現(xiàn)一個激光屏,你只要在他的前面寫一些你需要的東西,它就會顯示出來了。

  突然,我看見在一個大廳前掛著一個橫幅:“絕版拍賣會”。什么絕版拍賣會?我好奇得走上前去湊熱鬧。

  拍賣會開始了,只看見一個高大而結(jié)實的男

  走上了臺:“‘絕版拍賣會’現(xiàn)在開始!”他打開抽屜,拿出來了五瓶礦泉水,清了清嗓子說:“大家看,現(xiàn)在擺在臺上的,是世界上最后的五瓶礦泉水,除此之外,再也沒有絕對干凈的飲用水了,現(xiàn)在只出售其中的'一瓶,有人肯出個高價買嗎?”

  話音剛落,一個人舉氣了手,說:“我出1000000!”說著又一個人舉起了手,說:“我出3000000!”“我出5000000!”“我出10000000”“我出30000000”……這可真讓我吃驚,一瓶小小的礦泉水竟然能賣這么貴,要是現(xiàn)在也賣這么貴,非讓人破產(chǎn)不可,就算不破產(chǎn),那也沒人賣。

  最后,那瓶礦泉水以100000000元的高價賣了出去。

  拍賣會結(jié)束后,我又從那扇門走了會去,然后那扇門就消失了,我也就醒了。

  這個夢讓我深受啟發(fā),如果我們再這樣破壞環(huán)境的話,也許在100年后,就會有很多很多次“絕版拍賣會”了。

六年級年的作文 篇2

  秋天來到了,大地換上五彩繽紛的新裝。眾樹的樹葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點像小巧玲瓏的船兒等等。

  在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財葉。

  我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細長細長的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過它的綠不是沒有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個咧嘴笑的小姑娘,一陣微風吹來,那個“小姑娘”就迎風起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

  比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財葉的'奇特那是有過之而無不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開始泛黃,遠看,就像一個發(fā)財已久的老人,全身上下裝滿了金子。

  秋天的樹葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。

  不幸的是,現(xiàn)在樹葉已經(jīng)沒有原來碧綠,美麗了。而且原來可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來想去,覺得原因只有一個,那就是因為人類大肆砍伐樹木,排放黑煙,污水。嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護大自然,讓地球恢復原來的樣子。

六年級年的作文 篇3

  我家里有許多本影集,我是影集里的主角。所有相片中,給我印象最深的是與媽媽手拉手的那幾張。

  第一張是我才出生的時候。那時我還在睡胎覺,依在媽媽的身邊,媽媽側(cè)身拉著我的右手,像是在數(shù)1、2、3、4、5。媽媽的臉上溢滿了幸福的微笑……

  第二張是我學走路的相片。我的頭上扎著兩個朝天辮,流著口水,正從小板凳上起身的樣子,我的雙手伸向媽媽。媽媽在我對面坐著,離我有一步之遙,媽媽在微笑著向我伸出雙手……

  第三張是我去幼兒園上學。第一次離開家,到一個陌生的地方,去和許多陌生的老師、同學們相處。我哭著不肯離開,緊緊抓著媽媽的手不肯放……

  第四張是我的生日照,是我十歲生日時拍的`。媽媽給我戴上生日發(fā)圈,拉著我的手,眼光中充滿了期待……

  這些相片記錄了媽媽對我的關(guān)愛。但媽媽不知道,還有一張相片,是無形的,它深深印在我的心里。

  那是去年的某一天,我在醫(yī)院縫手上傷口時,媽媽輕輕托著我手的情形。那天我一不小心撞碎了門上的玻璃,流了好多血。醫(yī)生拿著針在我手掌上縫啊縫,我看到媽媽的眼里蓄滿了淚水。醫(yī)生縫的時候還把食指伸進傷口摸啊摸的,媽媽驚叫起來:“不要不要!她會疼的!”媽媽不知道,其實我不怕。有媽媽托著我的手,我就覺得很安全了。

  感謝媽媽!成長的路上,有您的手相牽,我很幸福!

六年級年的作文 篇4

  鼓勵是人與人之間友誼的橋梁,鼓勵是自卑的藥方,鼓勵是朋友之間的安慰……正因為有了鼓勵,人們之間的心才會貼得更近,灰暗的天空才會變得五彩繽紛。

  從前有一個女孩兒叫冰,她總是缺乏自信,非常自卑,總是喜歡一個人靜靜地呆著,她的學習很一般,不算好,也不算差。她長得也很一般。可是有一個人卻把她從一個烏黑的房間里拉了出來,讓她見到如此多姿多彩的世界,讓她變得活潑起來,那這又是怎么回事呢?請聽我細細說來。

  每天早上冰都一如既往地去上學,她總是低著頭,臉紅得像一個蘋果,踏著小碎步走到學校,當她來到教室附近時,她總會猶豫一會兒,才走近充滿嘈雜聲的教室,而一個叫小靜的女孩總是很奇怪地看著她走進教室。當冰發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛異常活躍時,她總是快速地穿過過道,安安靜靜地坐在自己的位子上。仿佛班里的高聲談笑對她而言沒有一絲一毫的影響。

  那個叫小靜的女孩總是喜歡認真地打量著冰,她可真是秀氣呀,一對水靈靈的大眼睛一眨一眨的,就像天上的星星。一個不胖不瘦的小臉蛋白皙紅潤。一張能說會道的大嘴巴微微緊閉著。當冰發(fā)現(xiàn)小靜在看她時。冰連忙回過頭去,把頭低低地埋進書本里。

  過了一段時間老師調(diào)位了,老師讓小靜做冰的同桌。小靜問她:“你怎么這樣不言不語啊?”冰小聲地回答:“我也希望能像你一樣,可惜我不屬于你們的光明世界呀!”“沒關(guān)系的,我叫小靜,我們能成為好朋友嗎?”“當然。”冰在小靜的鼓勵下,開始和她談笑,玩耍。慢慢地冰和小靜玩得越來越熟了,甚至成為了別人不能替代的閨蜜。冰只要有了煩心事、傷心事,她都會找小靜傾訴。而小靜總是盡心盡力地去安慰她。

  有一次老師要選小組長,偏偏又選中了冰。冰很傷心,因為她覺得自己不配當小組長。小靜就去鼓勵她說:“沒事,我覺得你一定能夠當好的,加油!”小靜給了她一個充滿陽光的微笑,可冰聽不進去,反而覺得那個小組長應該由小靜來擔任。當冰準備向老師辭去這個職務時,小靜說:“你一定要相信你自己!你不是說你還有一個弟弟嗎?你要做你弟弟的榜樣,讓你的`弟弟為你自豪呀!”冰聽后沉默不語。

  從那以后冰主動擔當起小組長的職務。她慢慢地變得自信起來,學習成績也不斷地好了起來。當冰抬起頭來面對大家的時候,她說:“直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來這個世界是如此的美好呀!”

  現(xiàn)在,冰變得更加大膽了,是小靜的鼓勵才讓她變得這么自信這么從容的。

  現(xiàn)在就讓我告訴你們吧,其實那個叫冰的女孩就是我。我要對小靜說一聲:“謝謝你,小靜!謝謝你的鼓勵,是你的鼓勵才讓我變得如此自信,也讓我的朋友多了起來,我的性格也開朗起來,我的學習也進步了,我要再一次對你說,謝謝你,小靜!有你的鼓勵,生活才五彩繽紛!”

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