- 相關推薦
六年級作文300字【優(yōu)】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中，而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。
古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重。后來他自信能成功，不斷的努力……終于，有一次在辯論大會上，他取得了完全的成功，成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎？他還有勇氣走上辯論大會嗎？那他又回現(xiàn)在的成功嗎？
機會如同漫天飛舞的雪花，很多卻甚微小，并很快就會融化，消失，這時你要自信，你的機會要靠自己來把握，并牢牢抓緊……
當你的'勇氣被寒冷，嚴峻的學山快要擊退時，相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮；當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時，相信風雨后一定會出現(xiàn)彩虹……陽光總在風雨后，希望總隱藏在絕望中。相信自己行！
風再大，雨再猛，我會站著像個英雄，腳踏一陣風，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難過也不痛，相信將來的每一天都是晴朗的天空。
曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己，勇敢縱身一躍的瞬間，背后竟長粗了翅膀。
六年級作文300字 篇2
書籍是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨也是一種享受，有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，我們的生活會豐富多彩。
以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點讀書的時間也沒有。可有一天，朋友家中的一本書迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書中的主人公是魯濱遜，他以自己的.努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此，我開始看書了。
讀書給我?guī)砹嗽S多的東西，它讓我獲得了許多知識，讓我知道什么是寬容，什么是心態(tài)，讀書不僅給我知識，還讓我知道了許多道理。讀書還給我?guī)砹嗽S多變化，我漸漸的不那么頑皮，出去的時間也少了。
我的變化就是愛問問題，現(xiàn)實生活中，一看見不知道的就問，唉，那是什么?如果書中不知道的話就問，請問一下，這是什么意思。漸漸地，別人的問題我都會回答。讀書讓我獲得了快樂，讓我發(fā)生很大的變化。書是智慧的泉源，讓我們登上高峰，讓我們變得有知識，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數(shù)不清的人生哲理……書會陪我一直走下去。
六年級作文300字 篇3
除夕的下午，奶奶、大娘、媽媽和我坐在桌子前包餃子。
我還是不會包，媽媽便教我，說：“雯雯，你看，把面片放在這兒。”媽媽邊說邊指了指手指和手掌中間，“然后，餡兒放在面片中央，不要太多，也不要太少。最后，把面片的兩邊往一塊一捏。好了，包好了！”我照著媽媽教我的包了一個，“不行，太扁了！”我自言自語地說，“還是再包一個吧！”于是，我把剛包好的'餃子放好，又包了一個。“嗯，比上一個好多了。”我給自己評價。我一連又包了四個，當包完第五個，我讓她們看了看我的“戰(zhàn)果”，大娘和奶奶都夸我包得好，只有媽媽說我包得餡有點多了。我聽了她們的評論，又包了一個，還特意給它加了一個漂亮的花邊。她們看了我包的這個餃子，都贊不絕口。漸漸地，我掌握了包餃子的技巧。在媽媽的指導下，我還包了兩個小“太陽”呢！大人們叫它“元寶”。不一會兒，和好的面團就被我們包完了，包餃子也就到此結束了。
通過了包餃子，讓我懂得了：只要掌握了做事的技巧，用心的去做，就會越做越好。
【六年級作文300字】相關文章：
【精選】六年級作文10-10
[精選]六年級作文01-15
(精選)六年級的作文01-29
六年級作文(經(jīng)典)02-28
（經(jīng)典）六年級的作文02-11
六年級的作文（精選）02-05
六年級作文[經(jīng)典]12-16
六年級的作文07-24
（精選）六年級的作文06-11
（精選）六年級作文04-10