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六年級的作文

時間:2024-05-27 08:08:32 六年級作文 我要投稿

(精品)六年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)六年級的作文

六年級的作文 篇1

  菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,菊花。

  朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來香``````但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。

  我愛菊花,因為它獨特。夏天,百花爭艷,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨自在那兒。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。

  我愛菊花,因為它美麗。瞧,多可愛的菊花!纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬壽菊``````菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的``````數不勝數。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷,卻勝似荷花;它們沒有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,那樣獨特。

  我愛菊花,因為它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的'場面時,都會感到陣陣涼意。可又一看,那一叢叢菊花又是多么的美麗!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧。看看落葉,再看看菊花,簡直無與倫比。

  我愛菊花,因為它不僅有觀賞價值,更有醫用保健價值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮,神清目爽。當我學習的時候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時感到精神倍增。

  我愛菊花,因為它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候,只要望望遠處的菊花,眼前豁然開朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。

  我愛菊花,因為它有著高尚的品質,它生命頑強,不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風;它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長;它堅強,不向秋風低頭,傲然開放。

  我愛你--菊花,因為你是秋風的使者,秋天的化身。

六年級的作文 篇2

  老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識海洋;是您,變成一陣微風,吹去我的污點……老師,我想對您說:“感謝您”。

  記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關愛凝結的水遞給我,那時,我的心好溫暖……

  也許,我記得您總會批評我,讓我努力糾正錯誤,但是,批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊!只是,您總把這種愛沉在心底……

  有時,當我灰心的時候,當我感到無助的時候,是您的微微一笑,使我的'心靈大門在無意中打開了……

  啊!老師,您的微笑如一個小鬧鐘,把我從無助的睡夢中喚醒,讓我找回我自己……

  啊!老師,您的滴水之愛,是涌泉都難以回報的。老師,我想對您說:“真摯的感謝您”!

六年級的作文 篇3

  我喜歡凝視窗前四棵七層樓高的水杉,它挺立了三十幾年依然四季常青,生機勃勃,和天地為友,與動物談心。夏季的一天,樓下的伐木工打破了清晨的寧靜。原來,水杉高過了樓頂,枯樹葉被風吹到樓頂會堵住疏水管道,一下大雨雨水就往墻壁里灌進來,于是,園林工人用電鋸修剪掉了了幾棵水杉的最茂密的上半部分。雖然園林工人是做好事,但望著白中帶黃,嵌有密密的年輪的橫截面,我還是覺得有些可惜,恐怕很難再長到原來的高度了吧。

  幾個月里,我密切地關注著水杉。夏天的太陽把大地曬得滾燙,一到中午,連窗玻璃都是熱的。我看到,水杉樹的切口總被曬得發黃萎縮,葉子都蔫耷耷的,可它一動不動地站在烈日下,執著地期盼著雨的到來。夏天的天氣說變就變,一會兒就飄來一朵烏云,雨前總先刮大風,那風撕碎了墻角貼的小廣告,折斷水杉剛長出的新芽,吼叫著,狂奔著,發了瘋似的把水杉搖得東倒西歪。一眨眼,暴雨驟然駕到。雨珠猛砸著頂棚,五米開外看不見東西,“轟!”突然一個響雷,讓我嚇了一跳,玻璃窗被震得“咯咯”作響,“嚓啦啦!”又一個響雷,讓我的鼓膜“嗡嗡作響”,好似天崩地裂——我都不敢想象暴雨中的水杉了。暴雨過后,世界都干干凈凈的,四棵水杉綴著晶瑩剔透的雨珠,調皮地向我眨著眼睛。四棵水杉頑強地抵抗著炎炎烈日,風吹雨打,不屈不撓,自強不息,3個月,水杉茂密的枝葉已經擋住了切口。

  望著眼前一片熟悉的綠色,我覺得,從低處通向高處的梯子只有一把:奮斗。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。失敗與成功,平凡與出眾之間看似沒有任何聯系,但其實它們的關聯就是奮斗,想要從枯枝敗葉化成枝繁葉茂就要能夠堅持頑強地面對挑戰。水杉、梅花、松樹、翠竹、化蛹成蝶……大自然,用生活告訴人們這個道理,有的`人受到了啟發。

  “懸梁刺股”是大家耳熟能詳的勤學故事,其中的“刺股”的蘇秦就受到了這種啟發。蘇秦出身農家,素有大志,他家庭貧苦,試圖到秦國一展抱負,卻無功而返。妻子不搭理他,嫂子也看不起他。但他沒有屈服,立志要做一番大事業,奮發圖強,甚至用錐子刺大腿強打精神熬夜苦讀。后來他游說六國連橫抗秦,身任六國宰相,衣錦還鄉。

  下面摘錄一些詩句與大家共勉:

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  卡萊爾說過:“生命不止,奮斗不息。”

  我也應該像一棵窗前的水杉,做一個自強不息的人。

六年級的作文 篇4

  誠實是珍貴的,是人不能失去的東西之一。

  記得那是一個晴朗的下午。我邊哼著小調,邊在小區里散步,看看花,看看草,看看天傾家蕩產,看看大地,不知有多愜意!走累了,我就坐在路旁的椅子上休息。

  這時,我的面前走過一個行色匆匆的阿姨,她正往大門口走去。我看到有一樣東西從女人的包里掉了出來,但那個阿姨卻好像沒發覺一樣,繼續往大門口走去。我便起身向著那個不名物體走去。我走近一看,啊,原來是一個錢包!我正想喊住那位阿姨,卻發現她已經不知去哪了!我的心亂了起來:到底要不要撿起來呢?算了,撿起來給物業吧!我伸出手,正想拿起來的時候干嘛要那么麻煩地還給物業啊!還不如留給自己!反正又沒有人看到!可是老師和家長平時都教育我們做人要誠實,不要貪小便宜!哎呀!不管啦!反正又沒人看到,不要白不要!我便小心翼翼地伸出手,或許是因為良心不安的緣故,我的手抖得很厲害,但抖得更厲害的是我的那顆心!但我告訴我自己:沒有人看到!怕什么!然后我告訴我自己不要緊張要冷靜。我左看看,右看看,生怕有人發現。我把錢包緊緊地攥住,放在身體左側,試圖用身體擋住。

  之后,我便急匆匆地向家里走去。可能是因為做“賊”心虛,每走一步,我都要左看看,右看看。那時,我的頭上已滲滿冷汗。我的雙手不停地抖。最后,我實在受不了了,我對自己說:“不管怎么樣,我都要做一個誠實的人!我還是趕緊把錢包還到物業那進而去。”我下定了決心,連忙轉過頭向物業跑去。

  跑到物業的門口,我調整好心態,推開門走了進去。一開門,我就看見剛才那位女子正在和物業說著什么,好像很著急的樣子。我的.耳朵頓時紅了起來。我走到那個女人的身邊,對她說:“阿姨,這是您的錢包吧?”那個阿姨看見錢包找到了,就對我說:“這是我的錢包,剛才不小心掉了,還好有你這個好心人撿到了,謝謝你!”

  我不好意思地摸了摸頭,對那位阿姨說:“不用謝,這是我應該做的!”說完,我推開門,走了出去,微風拂著我的臉頰,溫暖的陽光灑在我身上,我的心里暖暖的。

  原來,誠實才是最重要的!

六年級的作文 篇5

  每次上課,你都會看到一位同學把手舉得高高的,那個人就是我的偶像---黃子洋。

  在我眼里,黃子洋就是一位才華橫溢、學富五車、才高八斗、出類拔萃……(此處省略9999個成語)的小天才。有一次,語文老師問我們意大利、澳大利亞、美國的首都分別是哪里,許多同學都不知道,就算是回答出來的也幾乎沒有全對的。黃子洋舉手了,他不僅說出了意大利的首都是羅馬,澳大利亞的首都是坎貝拉,美國的首都是華盛頓,還說出了這些國家所在的州是那些。老師對他稱贊不已,同學們更是把他佩服得五體投地。

  他不僅學習好,而且體育也很好。

  有一次老師將我們男生分成兩個隊打籃球,有一隊同學“屢戰屢敗”,幾乎沒有勝過。老師看了此情景,便讓黃子洋加入他們戰隊。黃子洋一進他們隊,就有如神助,第一場比賽,就以2:0的'成績取得了勝利,而且后面的幾場比賽也從“屢戰屢敗”變成了“屢戰屢勝”,讓所有人都佩服不已。

  他還非常熱心助人。有時候哪個組值日人數少了,他就主動上前去幫助他們。

  這就是我的偶像---黃子洋,我真希望成為他那樣,做一個德智體美勞全面發展的人。

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