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六年級作文300字

時間:2024-05-05 15:48:18 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字10篇(經(jīng)典)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字10篇(經(jīng)典)

六年級作文300字 篇1

  星期二,天亮了,我極不情愿地睜開了雙眼,睡意朦朧的的我,被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了,腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動給嚇得無影無蹤了。 為什么激動呢?這事還得從昨天晚上說起...... 昨晚,我收到一條信息,說明天會有強力臺風(fēng)“杜鵑”,有可能會聽課。哎呀!我那個興奮啊!簡直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機,躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么,把這個“可能停課”的明天安排的滿滿的......

  我懷著滿懷的好心情,一蹦一跳地跑到陽臺上去看這壯觀的景色:雨沙啦沙啦地下著,豆大的雨點滴落在樹葉上,發(fā)出清脆的聲響,陽臺與對面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的`,樓下的地面上積了一大灘水...... 我打開電視機,滿懷激動地盯著屏幕,希望看到“今天停課”這個令人振奮的消息,可是,結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時,我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端,瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。 唉,還我一早晨的好心情啊!

六年級作文300字 篇2

  人的一生是一個愛與被愛的過程,也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞于身心,那是母親的愛。母親用那份最執(zhí)著,最真誠,最持久的.愛心感化我們,在我們心中撒下愛的種子,凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會,它擎領(lǐng)我們的一生,但它本身是無私的、不求回報的。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護,被它包圍。它正如花兒傾心的開,無悔的謝;又如春天里的風(fēng),夏日里的綠,秋天里的紅,冬日里的暖;好似雨后彩虹的清晨,炊煙舞動的黃昏:是它讓我們笑對精彩每一天。

  歲月悠悠,經(jīng)過多少個絢爛的春天,寒冷的冬天,那一份愛心永不抹滅。我們上學(xué)前,它化為一句親切的叮囑:“路上小心”;我們回到家時,它化為一個微笑,讓我們疲憊的一天重點起光明的火把;晚上做完功課,它融入我們桌邊的一杯牛奶,讓我們溫暖于心。

六年級作文300字 篇3

  今天放學(xué)的路上,我看到了這樣一幕:一個40多歲的叔叔,用胳膊稱著斜趴在路邊,手里拿著一個小盆。他的身上臟兮兮的,人看起來非常老。這使我陷入了沉思……

  這位叔叔為什么不能自己拾點東西賣錢,補貼自己的`生活呢?還是一個字:懶!明明自己的身體很好,還在那里裝可憐,騙取別人的同情心,我最看不起這種人了。他這樣“騙”錢,花著就那么心安理得?難道沒有一絲愧疚嗎?

  記得上一次過年時,和家人一起去鄭州的公園玩。到了那里,我看見了一個盲人姐姐,在那里拉二胡,手指都磨爛了,一副投入的樣子。來往的游人紛紛向箱子里投錢,我也拿出自己的錢,給了那位姐姐。她拉的真是好聽,引來了小鳥歡快的歌聲。

  同樣的處境,而這位姐姐卻選擇了用自己的努力,得到大家的幫助。可那位叔叔呢?他們真是沒法相比。同時,我為這位姐姐感到自豪。雖然自己是殘疾人,但是她是用自己的勞動換來“果實”,不像那位叔叔,只知道伸手要錢,我真替他感到悲哀!

  這是兩種不同的選擇方法,一種是勤奮,一種是懶惰。我想大家應(yīng)該會選擇勤奮吧。兩種方法代表著自己不同的品質(zhì),希望大家像那位姐姐一樣用自己的努力去換來豐碩的果實!

六年級作文300字 篇4

  今天一天過得還不錯,很充實。

  早上上完補習(xí)班回來,居然才剛剛到12點,媽媽以為我回家還有一會兒,就還沒開始炒菜。門鈴響了以后,看見我覺得很驚訝,還問我回來的怎么這么早,平時我都是十幾了才到家。嘿嘿,今天的效率還不錯。

  下午,來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完:數(shù)學(xué)《天下通》、書上的題、總結(jié)、兩張卷子和《英才教程》上的單元測試題。呵呵,看來早知道星期六的時候把數(shù)學(xué)做了,但是,還是沒辦法,加油吧!!!

  先把那個小升初的卷子做了,有5道閱讀題。最后做完的時候,用了兩個小時,就已經(jīng)4點鐘了,做起來還是要比以前輕松一些,看來什么都要多練。接下來,我就開始做數(shù)學(xué),開始以為這些沒學(xué)過的題,做不來,沒想到居然做出來了,這還多虧媽媽在一旁提醒,做的`不算慢,質(zhì)量還可以,用了30分鐘,并且把總結(jié)也寫完了。還剩下:數(shù)學(xué)卷子、《英才教程》。因為那張卷子我上次已經(jīng)做去了一半,只需要做完后面的應(yīng)用題就可以了,感覺不算難,只是最后一題延遲了我十幾分鐘,做完卷子的時候已經(jīng)是5點10了。最后,做完《英才教程》才5點40。

  呵呵,今天的速度還不錯,質(zhì)量還可以……

六年級作文300字 篇5

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的.眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

  他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進門的那一刻,同學(xué)們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標(biāo)準(zhǔn),一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

六年級作文300字 篇6

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著!啊,老師,您的好,永記我心!

  那一次,因為我的語文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個時候,老師叫我到辦公室。心想:大難要臨頭,一定會被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長長的頭發(fā)披在肩上,大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的'右下角有一顆痣,我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧!“你為什么會考這么差呢?”老師的話語之中帶著溫和的語氣。

  “我……我……”我緊張得很,吞吞吐吐的,話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思,連忙微笑著說:“沒關(guān)系,這次的成績并不代表永遠(yuǎn)的成績,相信你會不斷進步的!給自己信心哦!放學(xué)時你多待幾分鐘,我給你講講你還不懂的,可以嗎?”我吃驚萬分,以為自己在做夢。聽著老師娓娓道來的話語,仿佛悅耳得像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……就這樣,我總算跟上節(jié)奏。

  周老師,您對我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  周老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

六年級作文300字 篇7

  一個春光明媚的星期三,我來到校園,觀賞校園美景。

  我來到校門口的走道上,左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星,又像海底的海星,也像嬰兒的小手掌。幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛來,就像給杜鵑花唱歌,一只蝴蝶飛來,就像給杜鵑花跳舞,杜鵑花就像小姑娘一樣笑著!

  我來到操場上,操場東邊是一排蝴蝶花,蝴蝶花有黃的、紫的、紅的,紅黃交加的'、藍(lán)紫相加的……一陣春風(fēng)吹來,它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一群真的蝴蝶飛來在蝴蝶花旁繞來繞去,就像和蝴蝶花說:“你是誰,竟敢冒充我!我想和你比美!”我看見蝴蝶,就去抓蝴蝶,一抓,還真抓住蝴蝶了呢?我打開手掌一看,哎呀,我抓了一朵蝴蝶花。

  我來到小花園,看見了幾棵盛開桃花的桃樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片,像一片朝霞,吸引了無數(shù)蜜蜂蝴蝶飛舞。

  我情不自禁贊漢道:“校園春天景色真美啊!”

六年級作文300字 篇8

  一個山峻谷險,古樹蒼虬,青藤蔓纏,珍禽異獸為家的山——太白頂。山頂白云飄逸,山嵐變幻恍如仙境。是一處景色宜人的境地,風(fēng)景優(yōu)美的圣地

  登上太白頂,向下望去,只見云霧繚繞與若隱若現(xiàn)的山峰。站在一塊塊大石頭上,張開雙手,由風(fēng)將衣裙刮起,飄起。一陣陣霧卷來,仿佛置身于仙境。我是一個快活的小仙女,自由自在玩耍;搖身一變,變成孫悟空模樣,猴頭猴腦,更似在天中騰云駕霧。

  踏入天王殿,一尊尊佛像,具在眼前。看得眼花繚亂,參拜過后便進入臥佛寺。那臥佛用有力的大手支撐著頭部躺在殿中,臉上面帶慈祥的微笑,幾個小仙守護著······

  參拜過后,出了寺,站在玲瓏的`山石上,腳下是萬丈深淵。在此便看見了令人驚嘆的奇景。所有的霧都向這邊襲來,真是仙境啊!霧在我們身邊環(huán)繞,它比空調(diào)吹出來的風(fēng)更涼爽;比在電視上的云霧更逼真。現(xiàn)在感覺《西游記》在這里拍攝真的名不虛傳,確實引人注目。

  冒雨下山,傾聽雨拍打樹葉之聲;小蟲唱歌之聲;腳踏臺階之聲,幽靜而莊重,誰都不想打破安寧。漸漸地,霧彌漫開來,眼前的路忽隱忽現(xiàn),模糊不清。

  下了山,望著挺拔的太白頂,景色迷人的山巒,我情不自禁的笑了.

六年級作文300字 篇9

  冬天來臨咯,大家都還在溫暖中,一個寒風(fēng)出來,冷了刺骨啊。

  星期 ,早上老師說要去學(xué)校鍛煉身體,同學(xué)們都整齊的回答,“聽到了”。可是到了這一天,我一出門,陣陣寒風(fēng)吹來,讓我都有不想去的想法啦。前幾天都出太陽,怎么現(xiàn)在那么冷呢?哎,這就是世界的特點。說怪不怪,說好不好。我漫步在家門前的廣場。靜靜的呼吸著新鮮空氣,給身體不斷的增加活力。然后慢跑去學(xué)校。在不斷的慢跑中,身體不斷的'熱了起來。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在運動,打的打籃球,乒乓球,足球等等,我肯定不約而同的加入到了籃球隊伍中咯。我比較喜歡籃球。我們 V ,我們打班級賽。我們 班和 班打。個個同學(xué)都容入到了比賽的氣氛中,在球場上說;“傳給我,”“嘿,這邊”真是激動人心。打到關(guān)鍵時刻了,換我下場了,我就在邊邊喊加油,看著同學(xué)們在球場上只為一個目標(biāo),“贏”。最后我們以 比 贏了。

  在這次我學(xué)習(xí)到了,失敗了并不可怕,可怕的是自己的墮落,自己不爭氣。重在參與,沒有必要在乎輸贏。失敗是成功之母。

六年級作文300字 篇10

  在我識字時,就讀過很多本書,連環(huán)畫、故事書、小說、科普、名著等。在這些書中,讓我選一本最喜歡的書還真是不容易,最后我選擇了一本冒險小說——《洛克王國》。

  它不僅是一本書,一個游戲,還是一部電影,這可見它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇,刁蠻公主可麗希亞,懦弱的小廚神菲爾特,組成了”洛克三人組”。他們參加了一個個協(xié)會,破了一樁樁迷案,經(jīng)歷了一次次冒險,打敗了恩佐和他的手下,保護著美麗的洛克王國。

  著名的兒童學(xué)家伍美珍說過:”好奇與探險,是孩子的天性。智慧勇敢,在很大意義上比知識更重要。“

  有好奇心的孩子天生就是一個探險家。每一個新鮮的事物,每一次嶄新的.嘗試,都是我們每一次新的認(rèn)識這個世界,發(fā)現(xiàn)自己的長處,形成自己的思維,不讓別人指揮自己。

  對我來說,它不僅是一本書,還是一位小老師。教我學(xué)會怎樣發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處,雖然他們每個人都不是十全十美的,但是都擁有自己最擅長的東西。

  雖然有很多人都不喜歡看這本書。喜歡玩游戲,但我認(rèn)為只要是我喜歡看的書,就不應(yīng)該去理會別人的看法。

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