六年級的作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　每個人都有著相同的五官，但他們的相貌都不相同。我隨時隨地的觀察著形形色色的相貌、身材，總是覺得身邊這些形形色色的人非常有趣。

　　在家里，我每天看著爸爸起早貪黑，他臉上布滿了刀刻般的皺紋，一對黑眼圈在那雙不大的眼睛周圍特別顯眼。爸爸每天因為要出去陪客人吃飯喝酒，總是搞得胃很不舒服，所以爸爸的臉經常是憔悴不堪的，瞧，我爸爸的頭上又有了一縷縷的銀絲，看著就讓人心疼。

　　每天，我上學的路上都會路過菜市場。總看見一個老漢在那賣菜，每當有人經過的時候，他就會吆喝別人來買菜。這老漢頭上戴著一頂破草帽，露在帽外邊的頭發已經變得斑白了，肩上搭著一件灰不灰黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像上了一層光滑的油。再加上臉上長著一大把又白又硬的胡子，就像冬天原野上的一把枯萎的`野草。下面的褲腿卷過了膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。仔細一看，手背上也有著幾根突出的血管。大家看到不愛笑的他覺得很兇悍，所以很少有人來他這兒買菜呢。

　　我的老師他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總閃著嚴厲的目光，可能是因為現在我們太調皮了，惹得老師總生氣，他額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱呢。

　　我想貌如其人，隨著時間的流逝，我發現身邊的人都逐漸地變了。所以，就有了現在形形色色的外貌的人。

六年級的作文 篇2

　　有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。

　　記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地說道：沒考好，對嗎嗯！這次的分數出乎意料地低！我低著頭對媽媽說。媽媽同情地看著我，說道：女兒，慘了！你爸爸回來會大發雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來了！

　　說曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了！我心跳加速，心里就像吊了十五個水桶——七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的.消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸著我的頭，用和藹的目光看著我，用溫和的語氣對我說：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢只要努力過，就一定會有收獲！記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’啊！一股暖流涌上心頭，我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

　　爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關懷實在是太偉大了！

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱;禮

　　物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。

六年級的作文 篇3

　　一直想尋找兒時家里常用的、農家編織的器皿，卻一直沒遇見。

　　今天中午放學后，遠遠看到十字路口擺著令我感覺熟悉的、親切的、多年不見的東西，不禁喜出望外。急忙回家，放下包，拿起相機就往外走。

　　老公說：“你去哪兒？”

　　“我去拍個照片，一會就回來。”

　　“有什么好拍的？”

　　我笑而不答，走出家門。

　　穿過馬路，來到十字路口西北角。一位六十多歲的老人坐在三輪車上，后車廂里及地上擺著他要賣的東西：簸籮、笆斗、簸箕，家住農村的人對這些東西比較熟悉。

　　我問老人：“這些是您自己編的嗎？”

　　老人說：“是啊，用簸箕柳編的！”

　　一般的柳樹枝條可以嗎？”

　　“不行，垂柳枝條易斷啊！”

　　“這些簸箕柳是您家栽種的嗎？怎么去皮的？”

　　“不是，是從蘭考拉來的。兩個人用小木棍捋住脫皮啊。”

　　“你們那里編這些東西的人多嗎？”

　　“早些年我們村都編這個，現在只有幾位老人會編，年輕人都出去打工，也不學編織了。”

　　談話間，幾個中年人問價錢。老人說：“一個小笆斗30元，大笆斗80元。一個簸箕60元。”

　　一位婦女笑著說：“原來買一個簸箕只兩元錢，現在咋恁貴啊？”

　　老人說：“剛開始分地時，一個小笆斗才2毛錢。現在什么東西不漲價啊！”

　　“我可以給您編的這些東西拍照嗎？”

　　老人笑著說：“可以啊！原來還有記者去我們村采訪拍照呢。”

　　可以想象當時他們村編織這些器皿時的壯觀，整個村里都會編織。每天忙完地里的活，推了飯碗就拿起柳條編織起來。心靈手氣巧的莊戶人，一家人一起忙碌著。有時，能忙乎大半夜，聊著話手里也不閑著；有時，幾位老人坐在樹蔭下一起編織，互相比賽著誰編的好看，誰編的速度快；誰家東西賣的價錢好、銷量大。編織這些東西是他們村的'副業，也是零花錢的主要來源。

　　至今，老人不僅編織速度快，且質量好，物件做工密實精致。他說："一個大笆斗一天就編好了。"看老人說起來很輕松，但我知道編織這些東西很費手勁，而且長時間坐著會腰酸背疼，腿腳麻木，一天下來也是很累人的。老人之所以說得如此輕松，是他對編織手藝的熱愛。看著自己編織的東西讓大家使用，他老人家有一種幸福感和滿足感。他更想讓編織這樣的手藝一代代傳遞下去，讓更多的人學會編織，使用這綠色環保的器皿。

　　笆斗、簸箕、簸籮上的柳條一行行整齊排列，潔白干凈。想象著簸箕柳蔥郁的葉，細細長長的枝條哨兵般佇立在河岸、溝沿，一棵棵、一片片在春夏之季茂盛的生長著，到了秋，人們便把它們砍伐下來，一人手里拿著兩根小木棍夾住枝條的皮，另一人站在對面抓住里面的瓤，邊走邊拽，一條條赤裸裸的白柳條就出來了。然后，就到了這些能工巧匠手里。這些老人細心挑選枝條，就編成現在的模樣。

　　想起小時候，老家用的東西幾乎都是利用地里種植的東西編織的。

　　最常見的是每天盛饃的筐，大號的叫饃筐，用簸箕柳編的；小型的六個角用高粱最上面的細桿編織的，叫饃盤。過年時，涼饅頭用的叫箔，用麻繩把玉米稈織在一起，散熱后放在囤里，這個囤是麥秸稈織就的。這個箔，平時圍成一個大圓柱，里面放的是紅薯干，在麥子更農作物低產時，農家吃的主要是紅薯和把紅薯su成片，曬干后放在里面，叫“紅薯站”。誰家訂親，娘家人會去看男方房子及房子里的糧囤和紅薯站大不大，就知道家里是否富裕，來決定讓女兒嫁不嫁。油炸丸子時，用來撈丸子的東西叫笊籬，也有用細枝條編織的。

　　家里坐的小草墩，是把剝掉的玉米皮曬干編制成的，坐上去比木質板凳軟和。床上鋪的席是把蘆葦或高粱稈弄扁，去瓤，以剝皮編織成的。快手一天能編四五條席子呢。

　　趕集買菜、走親串友，盛禮物的長籃子，去地里割草，用來盛草的籃子都是用藤條編織的，村民們叫它“糞箕子”。因為那時很少有化肥，人們都挎著籃子撿拾動物糞便當肥料。人們背的簍子是用竹子編織的。

　　記得學寫作文時，老師打比方說：“編席編簍全在收口”，是說編織簍子時，要看簍子口編的是否圓，是否自然。我們寫文章也是一樣，無論前面如何精彩紛呈，如果結尾寫不好，整篇文章也是敗筆之作。

　　這些民間食用的器皿，不僅僅是一件件使用的物件，更是一件件工藝品，凝聚著自古至今一代代勞動人民的心血和智慧。可如今，隨著科技的發展，這些東西離我們越來越遠，幾乎要離開我們的視線，消失在時光隧道里。

　　在沒有那么多塑料和鐵銅鋁不銹鋼器皿時代，這些物件成了千家萬戶的生活必用品。在講究綠色環保、生態平衡、減少污染的今天，可否讓這些東西重新散發出生命力、發揮他們的功效呢！

六年級的作文 篇4

　　也許，許多人會說蠟筆小新是對小孩不好的影片，但我不這么認為，因為，小新總是在朋友有難的時候，伸出自己稚嫩的小手，為朋友獻出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難，他就會伸出援手，所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。

　　那時，小新還沒有小白的陪伴，他看見了小白這只流浪狗，便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手，并領養了它。你們想想，小新的家還有32年的房貸未繳，還愿意領養這只小狗呀！雖然他時常不將小白照顧，但是在小白身上有一個炸彈的時候，而且摘也摘不下來，他就堅決的不同意將小白拋向外太空，可見，小新對小白也是有一種無形的愛的。

　　每次當大家遇到困難，他就會機智的，勇敢的幫助正義，不顧自己的危險。你們想想，小新在動感超人甘拜下風于那個爆炸頭時，他依然對動感超人給予加油，還為動感超人一起打敗惡勢力。就在惡勢力倒下時，是他，是他阻止了動感超人，將這些惡勢力成為好人，放過了壞人。

　　他對于一些陌生人也會給予幫助，假如是你們，你們會嗎？但是在他的媽媽誤認為他妹妹干的壞事是他時，他也不會這么生氣，而是努力去解釋。雖然有時不聽話，但是他對父母也是有孝順之心的.。

　　他不像一般人，他懂得團結與友愛，可以完成我們不能完成的事，而且比我們有勇氣，有自信，有信心。

　　這就是蠟筆小新，這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新，我的摯愛。

六年級的作文 篇5

　　我的家鄉在美麗的杭州市西湖區丄泗地區。這里曾經是著名的魚米之鄉，杭州名菜“西湖莼菜”就是產自這里。可是隨著時代的發展，杭州的其他區域都發生了翻天覆地的變化，緊鄰我們家鄉的富陽人民的富裕水平也早已趕超了我們。而我的家鄉似乎一成不變，山還 是那座山，水還 是那片水，房還 是那片房，已經明顯落后于杭州的`其他地區。幸好隨著“十二五計劃”的到來，我的家鄉悄悄地發生了改變！

　　我的阿太今年已經八十多歲了，去年阿太生了一場重病，開刀住院話花了很多錢。這在以往對于一戶農村家庭來說是一項沉重的經濟負擔，全家人都會愁云慘淡。幸運的是現在所有的農民都加入了農村醫療合作社，醫療費用由國家承擔一半。阿太住院開刀一共用去了3萬多元醫療費，最紅總共報銷了1萬7千多元。

　　我的阿姨在轉塘買了一套新房子，就在中國美院象山校區，校區非常漂亮，來往杭州城區也十分便利，最大的缺點是沒有理想的就讀學區，這成了阿姨心中的一根刺。20xx年終于傳來了好消息，在阿姨家校區旁新建了學軍小學之江校區，學軍小學本部的老師也來到這所學校執教。阿姨的一顆心終于放下了！

　　如果說醫療和教育讓上泗地區的人民真正地感受到了時代的進步，中國的前進，那么云棲小鎮的建成更是承載了幾代人的夢想：上泗不再是農民伯伯兩腿泥巴，一躍成為了以“云生態”為主導的高科技產業園區。馬云的阿里巴巴公司也非常重視這里，馬云海決定在這里新建民辦的西湖大學，培養高科技人才。上泗的經濟民生在發展，科技創新也緊隨其后。

　　作為一名上泗人，我感到光榮，努力實現中國夢，我們不斷前進！

六年級的作文 篇6

　　說到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽光明媚，紫外線很強，早晚溫差大，天空瓦藍瓦藍，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。

　　西昌位于涼山彝族自治區，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有

　　名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區位于四川省涼山彝族自治區境內，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長的.觀景索道。

　　再來介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢里水鄉濕地景點，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態防護景觀帶兩部分組成，整個景觀充分詮釋了自然，生態，親水，和諧的內涵。濕地內生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種，其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。

　　玩的說了，接下來說說當地的美食。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。

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