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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
由于數學老師把氣撒在了我們頭上，我們便又把氣發泄在了語文課上。這節課老師讓我們背課文。語文課現在越來越充裕，連背課文都單獨抽出一節課來。富老師抽查課文前說：“我把丑話說在前頭，不會背的同學趁早站到后面去，別讓我叫到了又背不上。”這時，教室里一下子涌現出各路英雄豪杰，心有靈犀的走向教室后面，仿佛那是一個光榮的位置，多數人都走了。有些同學分明是在起哄，明明背會了，卻也大步走向那個光榮的位置。
下課后，不少同學開始了相互間的唾沫攻擊，令我們這些參加長跑訓練的同學十分眼紅。
還是語文課，我們這些跑了長跑的，個個滿頭大汗，滿臉通紅，沒跑的同學情緒也不是很高。這節語 文課富 老師和上節課一樣，同樣置身于課堂之外。不同的是，這次他好像被打入十八層地獄，無人問津。為了不使我們的'“討論”進入誤區，富老師進行了啟發引導，可不 管富 老師怎么說，我們的大腦里都空空如也，沒有絲毫的回應。富老師仿佛被我們遺忘了，成為一團無人理睬的毫無生機的孤零零的空氣。
六年級作文300字 篇2
每當圣誕節來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我帶來什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來！看看你的床頭。”我一看，啊！是圣誕老爺爺的一只“靴子”，“靴子”里面有一張賀卡，上面寫著：“高思怡同學，祝你好好學習，天天向上！也祝你圣誕快樂！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的`米奇手表，一些學習用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！
“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺到底是漫畫人物，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印！
我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來了無窮的驚喜！
六年級作文300字 篇3
他是一個陽光的小男孩兒，頭發短短的，眉毛如兩個小月亮粘在他那亮晶晶的眼睛上。臉胖胖的，是一個典型的吃貨。每當我看見他時，都會擰一下他的`臉，他也不生氣，反而友好地對我微微一笑，像太陽一樣照在我的心頭。
他就是我的同桌——牛馳原。
有一次，學校要舉行一次盛大的考試，是期末，可就在如此重要的時候，我的鋼筆掉了鏈子——沒有水了，這可怎么辦呢？對了，講臺上有一個備用墨水瓶，這可是我的最后一根救命稻草了，我一定要把它抓住。可我上去一看，備用墨水瓶里早就沒有墨水了，這可怎么辦呢？
我急忙去上廁所，回來的時候，發現墨水突然多了。這是怎么回事呢？我一扭頭，看見牛馳原對我神秘一笑。
原來，我上廁所的時候，他拿住我的鋼筆，偷偷的把我的鋼筆的墨瓶——容墨水的地方打開，然后照樣打開他的鋼筆墨瓶，把他只有二分之一的墨水一點一點地擠了四分之一給我。
我十分開心，也不管那么多了，開始寫了起來，他看見我那開心的笑臉，微微一笑。也許他在想：能幫助別人，真好。
這就是我的朋友牛馳原，他就像太陽照耀在我的心頭。
在我迷茫的時候給我光明，在我寒冷的時候給我溫暖。朋友，你是我心中永遠明亮的太陽！
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