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六年級作文300字（集合3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
父親會為我們付出、母親會為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出！
昨天老師給我們四個每人一打卷子，讓我們?nèi)プ觥＠蠋熣f這是那位阿姨給我們印的。戰(zhàn)泊含的爸爸說要給我們每人印一份，可王冠石不要，因為她已經(jīng)做過了。戰(zhàn)泊含的爸爸便給我們印了四份。說是不花錢，但我也不知底細。
今天老師又給我們看了印卷子的原稿：一張張卷子，本該寫答案的`地方貼滿了小紙條，印出的卷子答案處空白，我們寫起來也非常方便了。
從卷子上我們可以看出阿姨的細心。我看阿姨用的并不是修正貼，而像是從A4紙上剪下的小紙條再粘到上面。整整十五張卷子，聽老師說阿姨并不是閑人，能把十五張卷子的答案沾滿，我已經(jīng)很感激她了，何況還粘得如此細致！
她可以不為我們付出，她可以在空閑的時候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子，她這樣為我們付出，我們有何理由不感激她？
不只有她為我們付出，還有許許多多陌生人為我們付出：農(nóng)民給予我們生活的需要；老師給予我們精神滋養(yǎng)；大地給予我們足夠的食品；天空給予我們遍地的彩虹；河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來了我們舒適美滿的生活！
我要對全天下說一聲：“謝謝您們”！
六年級作文300字 篇2
伴隨著雷聲，放學鈴敲響了。快要下雨了，我快速拉上書包拉鏈，急匆匆地起身，正準備往外走。
這時候，我看見王豪心急火燎地跑進教室，逮住身邊的幾個同學，一臉焦急地在說什么，那幾個同學似乎又面露難色。原來王豪在我們作業(yè)整理課的時候去值周了，沒記下明天的作業(yè)，還錯過了老師講解的易錯題，所以他希望有同學能夠留下來幫他補習一下。
我想說，“讓我?guī)湍惆桑 笨赏巴獾奶欤要q豫了，心里有個聲音在說，“快走吧，不然會變成落湯雞的。”想到這，我當作什么都不知道，沖向門口。這時身后傳來一個清脆的聲音，“我來教你做題吧！”那是班長小麥的聲音。
剛坐上回家的車，大雨也接踵而至，豆大的.雨點敲打在車窗玻璃上，發(fā)出噠噠的聲音。我怎么覺得像是敲打在我的腦門上，我開始反思自己的這點小心思，小自私。對啊，我也是班干部，在前不久的競選演講臺上，我還堂而皇之的保證了那么多，可就這點小事我都不愿付出，老師教導的勿以善小而不為，在關(guān)鍵時刻都拋到九霄云外了，心中的羞愧與懊惱真的是讓我無地自容！
六年級作文300字 篇3
大家都知道，蒼蠅是一種非常臟又非常惡心的小昆蟲，我們都很厭惡它們，我也不例外，可是，我被這蒼蠅的執(zhí)著給深深地打動了，被這頑強的生命力打動了。
在寒冷的晚上，居然還會有蒼蠅。它飛到我的筆桿上，引起了我的好奇心，它一動也不動，我仔細的觀察著，細心地把著筆桿一動也不動，耐心的等待者，過了幾分鐘，心想是不是死了，又過了幾分鐘，我看煩了，把它扔到一邊。一會兒，我看到桌子上有一個小黑點在慢慢地移動著，仔細看，原來是那只被我扔到一邊的蒼蠅，它讓我對他產(chǎn)生了極大的樂趣，我用杯子接滿水，放在桌子上，再把蒼蠅放在水中，蒼蠅拼命的掙扎著，過了一會，蒼蠅不動了，漂在水面上，我把它撈了出來，又放在一邊，繼續(xù)寫作業(yè)。不知道什么時候，我看到桌子上有水跡，再往前看，居然又是那只被我扔到一邊的`蒼蠅，正拼命的向臺燈方向爬去，我看著它，把臺燈往前拿了拿。
這才發(fā)現(xiàn)蒼蠅是多么的執(zhí)著，生命力是多么的強大啊！
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