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(推薦)實用的六年級作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的特點,有的愛唱歌,有的擅舞蹈,有的長于口才,有的精于計算,而我的特點是愛笑。 我愛笑。人家都說我生來一雙笑眼。紅紅的嘴唇好像兩處花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。一件不起眼的小事都讓我哈哈地笑個不停。 我在學習順利、諸事如意的時候,就像大多數女孩一樣,用說說笑笑,蹦蹦跳跳來表達自己心中的歡愉。那樣毫無顧忌地表現自己,愛笑,就是我的特點。 每當我考試遇到不順心的事時,以及比賽或考試失利時,我,也會付之一笑。心中暗暗對自己說:沒有隨隨便便的成功,失敗乃成功之母。加油!這次失敗了,沒關系,它表明我距離成功又近了一步。我要化失利為動力,從頭再來,接著再來!就這樣,即使我經歷一次次的`挫敗,我也要昂頭挺胸,決不灰心喪氣。笑,就是我的堅持。 瞧,這就是我這個人。一個嘴邊常掛笑容的女生,一個愛笑的女生。
六年級作文300字 篇2
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州的魅力在于西湖。
今天,我們一家去久負盛名的杭州西湖游玩。清晨趁著黎明的曙光,我們來到了杭州西湖邊。朝霞映照在碧綠而清澈的湖水上,那像翠玉似的湖水閃爍著金光,一陣陣的'秋風吹拂水面,整個湖面都在微微晃動。我邊看邊沿著岸邊慢慢走著,走了幾十步又回頭去欣賞湖邊的美景,它們變幻無窮,熠熠發光。突然間,天空中下起了蒙蒙細雨,更為西湖增添了幾分姿色。西湖在細雨中仿佛披上了一件薄紗,蒙蒙朧朧的。湖中的幾條魚兒正搖擺著尾巴游來游去,嬉戲玩耍,它們在洗一場秋雨澡呢!
中午時分,雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳樹的“綠發”上結出一粒粒晶瑩的“小珍珠”,一些長發的柳姑娘早把長發伸到清澈的湖水中去梳洗了。綠柳清湖,一切看上去是那么的和諧。一眼望去,成陰的樹,碧綠的湖水悠悠蕩蕩,給人以美感。
下午我們要離開西湖了。臨走時我更依依不舍。我不時回頭望著,想把西湖的美永遠記在腦海中。這時,我才知道大自然的美是無法抗拒的。從古至今,不知多少詩人把西湖比作西子。無論是淡裝還是濃抹,看上去總是那么美麗。是啊!我也有同樣的真切感受。西湖有一種無法抗拒的美麗,令人陶醉。
六年級作文300字 篇3
我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情,也很關心我們的健康。 開學第一天,我來到宿舍,她就微笑地對我們說:“我姓劉,你以后就叫我劉阿姨吧!”我看著她那笑容,就開始喜歡上劉阿姨了。有一次,我們宿舍有人生病了,那時候已經很晚了,可是劉阿姨并不顧這些,直接那出體溫計幫她量體溫,五分鐘后,劉阿姨將體溫計拿出來,一看,她發燒了。劉阿姨又陪她去門衛室。其實每個班的每一位阿姨都忠于職守,親切熱情,默默為我們的健康生活做貢獻,或許我們記不住她們的`名字,但是這一張張親切的笑臉會永遠記在我們心里,她們每天關心照顧我們,為樓里的安全和衛生兢兢業業,給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環境,讓我們在學習一天之后,能夠在阿姨們的笑臉和關懷叮囑中回到宿舍休息,在異地求學的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經不在我們班了,但回憶起來又是那么親切。
六年級作文300字 篇4
在上幼兒園的時候,我們大部分的時間都在玩,簡直可以說是無憂無慮,那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀,得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣,以為小學也可以玩的盡興。
好景不長,現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了,可同樣也不現實。
就在七歲那年我入學了,同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進了這恐怖的地方,呈現在我眼前和耳邊的`是一番景象,從窗子的里面,我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔,從教室里傳出了一陣陣讀書聲,在我來說是一群群法師在念咒語。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然,小學的學習任務特別重,還經常買本子,害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去,還怎么得了呀!
就在我精神受不了的時候,買了本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候,我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好,而我呢?只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。
我真要感謝這本書,它改變了我。
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