六年級作文

時間：2023-12-15 11:48:55 六年級作文我要投稿

六年級作文（實用8篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文（實用8篇）

六年級作文篇1

　　夜晚的風，冷了，猛了。在路上走了一陣子，風就鉆到衣衫里了；隨后，背后一陣小發抖。風，并不稀奇，但我對它的疑惑“是什么創造了風？”，卻一直沒有得到答案。而那條路，依舊很冷清，依舊很安靜。鄰居家的老爺爺，又戴著他的藍色帽子，又前往公園，又去找那條石子路了。在他的白色短胡子中，摻合著幾滴不易發現的汗水。

　　燈光照耀，把樹木的影子投到地上。在影子中，我看不到葉子的葉脈、顏色。在電線上，幾只瘦小的鳥偶爾會站在那里。它們，就像四線譜與音符；至于那優美的音樂，就讓大自然來彈奏吧！高大的樓房遮掩著天空，只留下了一小塊夜空；那星星，也被遮掩了許些。雖然，許些星星的'光芒被掩蓋住，但，街市上的光亮已經足以照亮我的視野了。

　　現在，遠處的天際還略有點紅；白天覆蓋天空的云朵，現在已經已經看不見它們的身影了。隨著時間愈來愈晚，那原本少得可憐的紅色還在不停減少。最后，它被黑所覆蓋；但相信，明晚，我還回和它見面。

　　我所描述的這個地方，或許不像粉紅的櫻花那般美麗，或許不像璀璨的鉆石那般奪人目光；但我認為，景，不一定需要具備這些條件。而平凡的景物，也會有它光彩的一部分。

六年級作文篇2

　　天空中，太陽高掛，光芒四射。這樣的好天氣，當然也應該有好心情。

　　“哈哈！”那么歡樂的歡笑來自哪兒？是文心苑210教室傳來的！快過去看看！

　　他們在干什么？一個個拿著筆，時不時還傳出說話聲。大家一個個聚精會神的，原來，他們是在寫歇后語，是在玩表演歇后語讓別人猜的游戲。

　　老師第一個站上了講臺。

　　只見老師張著個嘴巴在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，眼睛瞪得個老大，然后馬上拿起一支筆放進嘴里，像是要吃的樣子，隨后又馬上做出了很痛苦的樣子，繼續張著個嘴在那“啊，啊，啊”地亂叫。

　　大家苦思冥想，百思而不得其解。老師報出了正確答案：啞巴吃黃連——有苦說不出。大家恍然大悟。

　　老師表演完了之后，金瀟逸馬上來了興致，一上來就做出了一個大肚子的形象，隨后又拿起了一個東西在那看來看去。我一下子想到了什么，像腦子里閃過一道閃電，打開了我的'思路。我一下子舉起了手：“老師，我知道！”老師也看到了我，把我叫了起來。“是豬八戒照鏡子——里外不是人。”在緊張的等待后，我得到了回復：“你說對了。”呵呵，我很是驚喜，幾乎不經過思考的答案竟然對了，我那高興勁一下子上來了，得到了兩分。

　　接著，他又舉著手在教室里跑過，還用手扔了什么東西出去，嘴巴里發出了“砰，砰，砰”的聲音，然后又冒出了這樣的聲音。這讓我們鎖緊了眉。大家都愣住了。就在我們抓耳撓腮，愁腸百結時，小胖子張雨豪打破了寧靜：“老師，我記得是‘飛機上打鞭炮——空響。’”對了！我怎么沒想起來？唉……

　　學海有趣卻無涯，這歇后語像是學海中的一朵小浪花，有趣卻無邊，所以我們應該更努力學習。

六年級作文篇3

　　在眾多的歡聲笑語中，我們迎來了新的一年，而今年是羊年，也正好是我的本命年，我真的太開心了。

　　我希望今年是個開開心心的一一年，我也祝自己考上一所好中學，成績能保持在95分以上，家人身體健健康康，弟弟越長越高，愈來愈聰明，爸爸媽媽身體健康。能賺多一點錢，但是不用那么辛苦，每天開開心心，忘記惱腦，我也希望自己可以收多點壓歲錢，來買好吃的和好玩的給弟弟，我還希望………

　　在二月一日，我就和爸爸媽媽回家鄉過年了，當我們一下火車，爺爺奶奶己經在等我們了，一見到奶奶，我就迫不及待地朝奶奶懷里撲去，緊緊地抱著闊別兩年的奶奶，而奶奶也把我抱著，說：“乖孫，不知不覺中你己經長那么高了，都己經高過奶奶了呀”我也說，：“是呀，不知不覺中也和奶奶分別了兩年了呀！”爺爺奶奶自從見到我以后就笑不合口，我們一邊說笑一邊走到了爺爺家。

　　我們回到爺爺家之后，天就黑了，爺爺說：“等一下會有煙花表演的，我們先吃飯吧！”媽媽和奶奶聽了，馬上走進廚房，開始做飯，不一會，媽媽和奶奶就端著熱騰騰的飯萊走了進來，我們一邊聊著，一邊吃飯，那頓飯，我吃得格外香。

　　吃完飯，外面傳來煙花的聲音，我們一家人連忙跑去看煙花，家鄉的.天空在煙花的襯托下顯得格外美麗，壯觀，我在煙花下，許下了我的新年愿望。

六年級作文篇4

　　我看過不少動畫片，但留給我印象最深刻的還是《今天、明天》。故事講敘了一個叫米拉的小男孩，因為貪玩取走了博物館的龍珠，放出了黑震天，穿越時空來到安吉陸地。在那里他認識了平安使者樂樂熊，兩人成為了好朋友。米拉為了彌補自己的過失，決定和樂樂熊一起去尋找畫軸密碼。他們一路上跋山涉水，晝夜不停地尋找密碼。途中他們還結識小青蛙、小鴨子、夏娜姐姐，他們的隊伍越來越壯大。黑震天為了阻止樂樂熊、米拉他們打開畫軸，使出了許多辦法來刁難迫害，讓他們膽怯、退卻。可是，米拉他們非常勇敢、堅持不懈的`同困難作斗爭。夏娜姐姐為了救米拉而犧牲了，米拉很傷心，無意間說出了“今天、明天”———畫軸的密碼。于是，畫軸打開了，米拉變成了天使，最終打敗了黑震天。安吉陸地又恢復了原有的安寧與快樂！

　　米拉他們勇敢，頑強地同惡劣環境做斗爭的精神，深深地教育了我，使我有了克服困難的勇氣，為了明天的生活更美好，我們一定要做好今天的準備！

六年級作文篇5

　　樓下的姐姐養著一只寵物小狗，我知道了后，吵著鬧著硬要媽媽也買一只寵物小動物來養，媽媽答應了。

　　第二天早上，媽媽從街上帶來了一只可愛的小白兔，我高興地一把拿過小白兔，瞪大眼睛仔細地打量起這個新朋友。瞧！這小白兔長的多逗人：圓圓的大眼睛，長長的耳朵，雪白的`肚子上有一只玻璃小窗，小窗旁邊有兩排三角形的按鈕。我想小寵物的外表很可愛，里面住的一定是一只非常漂亮的小白兔吧！

　　我迫不及待地打開一看——里面是一只像狗不是狗，像兔不是兔，像雞不是雞的“四不像”。我不高興地對媽媽嚷道：“媽媽，我不要這個，你幫我去換一只。”媽媽安慰我說：“你先玩玩再說吧，說不定它能變化呢。”我小聲嘀咕道：“我連怎么玩都不知道，真沒勁！”說著我極不情愿地擺弄起來。可我東按按，西捏捏，就是玩不出什么花樣來。我賭氣地把“四不像”塞給表哥，顧自己吃零食去了。

　　過了一會兒，哥哥快樂地叫我：“漫漫，快來看，多可愛的小狗！”我連忙跑過去看，果然，一只挺神氣的小狗正在悠閑地散步。哥哥得意地告訴我小狗的玩法，我很快就能自己操縱小狗了……

　　每天早晨，我一醒來就給我的小狗打掃衛生，給它吃飯、看書、散步，然后，才輪到我自己。小狗過得很快活，可它很貪睡，瞧，它又在睡了。我的把它叫醒，讓它跳個舞吧；對了，它今天的作業還沒做呢，可你看看這個小懶蟲，才翻了幾下書，它就又睡去了，真拿它沒辦法！但我還是最喜歡它，因為它倍伴我度過了許多有趣的時光。

六年級作文篇6

　　正直八月炎熱之際，讓人透不過氣的日子里，但是在這里我們則要進行為期三天的軍訓。

　　熱風掠過，讓人的喉嚨喘不過氣來，似乎整個大地都在熱風中燃燒。風吹過樹葉，便將葉子逼上了死亡的角落，枯黃，無力，蕭蕭落下，一切都是那么自然。

　　太陽火辣辣地烤著大地，站在太陽底下，都大汗淋漓，何況又在太陽底下訓練，但這樣依然阻止不了我們軍訓的'腳步。有時在訓練時還有幾個俏皮的同學在那里講悄悄話，不料教官的眼睛一閃，就被抓了個正著，當然少不了小小的懲罰，不過心里卻依然充滿著喜悅。

　　教官地喝呼聲，樹上的蟬叫聲，葉子的沙沙聲，整齊的腳步聲，一切都是那么自然。

　　“要下雨了”，不知從那里傳來的聲音，打破了著平靜的水波，但是片刻便靜了下來，沒有人去過問此事。不一會天下起了小雨，嘩啦啦嘩啦啦。打在草叢里，打在樹葉上，打在學生、老師、教官的頭上。沒有一個人去討論，反而頭上到有了幾分愜意。

　　烈日下，烈日下，烈日下，陽光總在風雨后，

　　大漢淋漓；我們奮斗；我們是兵；不經歷風雨怎能彩虹。

　　風雨中，風雨中，風雨中，付出了才有收獲，

　　滿身是水。我們努力。我們也是兵。今天的付出，

　　烈日下，烈日下，我們播下了，是為了明天的收獲。

　　堅持不懈；我們戰斗；我們從來沒有播種過的種子；播種新種子，

　　風雨中，風雨中，我們收獲了，放飛新夢想。

　　持之以恒。我們拼搏。我們從來沒有收獲過的果實。相信明天會比今天過得更好。

　　歡樂、炎熱、風雨、汗水、疼痛、喜悅，這些往往最常用的詞，就是最真切的感受。

　　烈日下風雨中，我們長大了。

六年級作文篇7

　　你在那遙遠的地方，要么可怕至極，要么優美無比。

　　電腦課篇

　　電腦教室里，燈火通明。屏幕在亮著，鍵盤在嗒嗒響著。一雙雙眼睛正緊盯著屏幕，一雙雙巧手在彈奏著一首首心靈的歡歌。看到大家歡天喜地在教室里，就知道老師讓大家自由活動了。雖然沒有一點聲音，但我們像一條條靈活的小魚，在電腦前不亦樂乎地玩著游戲。鈴聲像貓一樣神不知鬼不覺出地跑進了教室。這種緊張是我們無法形容的，老師站起來，讓我們關掉電腦。我們恨不得鈴聲再遲個幾分鐘。有的同學再過一會兒就要玩過關了，可是下課鈴來了；有的同學玩得不亦樂乎的時候，下課鈴來了。教室瞬間好比靜靜的湖水，泛起了一圈圈的水波，湖水被攪黃了。大家很無奈，帶著失落離開了電腦教室，走向那已成為菜市場一樣的走廊。

　　體育課篇

　　今年的體育課，我們比日夜奔跑的馬還疲憊，比溫水里的青蛙還痛苦，簡直生不如死。

　　以前，一直給我們好評的老師今年不教我們了。現在給我們上課的老師動不動就讓我們站軍姿。

　　畫面往往是這樣的：深藍的天空中掛著一輪金燦燦的太陽。下面是綠色的.操場，彌漫著一望無際的自由自在的空氣。其間，有一群十一二歲的少年，項戴領巾，手貼褲子兩邊，正盡力站得像棵松樹……這樣的畫面很美，可是我們就苦爆了。同學們一提到體育課，郁悶得就像蒙著紅布的牛一樣。體育課才開始兩周，大家就感覺黑暗降臨，蕭瑟一片了。

　　這時，也就是這時，下課的鈴聲就像一根救命的稻草一樣及時響應，那樣吸引人，那樣親切。這一刻真是讓人有種苦盡甘來的瘋狂。為了這一刻，我們站軍姿站得腿發軟，脖子發酸；為了這一刻，我們無數次回憶喜洋洋與灰太狼的畫面，只為更好消耗時間。這一刻鈴聲響了，可是我們很不愿說：我還會回來的！

　　下課的鈴聲，有時是玻璃片，扎腳卻無可奈何；有時是鉆石，為歷盡艱辛找到它而瘋狂。