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六年級(jí)的作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè)的聚集地。小紅花只顧著微笑，有時(shí)還會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石，顯得可高貴了，一朵朵黃色的油菜花彎下了腰，好象很累似得把腰累彎了，小魚(yú)兒成群的來(lái)來(lái)往往，細(xì)得象繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光，青蛙在大荷葉上呱呱叫，象一個(gè)歌唱家，天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏，其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了，他們也請(qǐng)了其他的`花兒也來(lái)為它跳舞，有小紅花、油菜花、喇叭花、牽牛花……綠萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都變得有趣、歡樂(lè)，橋下有三個(gè)洞口，洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。
春天的孝德湖百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花，可熱鬧了。
夏天陽(yáng)光燦爛，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的樹(shù)葉黃了，地上有幾片葉子，也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。
冬天來(lái)了，樹(shù)上只有一半的葉子在，許多動(dòng)物都冬眠了。
有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì)來(lái)放風(fēng)箏，天上有幾百只風(fēng)箏在飛，高的非常高，低的非常低，有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。
這個(gè)孝德湖真美，這也是一個(gè)有趣的地方。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來(lái)，我溱過(guò)去看，上面寫(xiě)著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來(lái)是新班主任發(fā)來(lái)的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問(wèn)：她嚴(yán)厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)，勞老師也到了，我打量了一下這個(gè)勞老師，她長(zhǎng)得很漂亮，梳著長(zhǎng)發(fā)，可是看上去很來(lái)歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時(shí)，她的一番話讓我改變了對(duì)勞老師的印象，原來(lái)她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的.老師啊！勞老師是這么說(shuō)的：同學(xué)們，你們以后別叫我勞老師，因?yàn)槁?tīng)上去像老老師。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說(shuō)“好的”
紅老師是語(yǔ)文老師，她講課十分風(fēng)趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來(lái)的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽(tīng)紅老師的譚經(jīng)常聽(tīng)得津津有味，所以課后作業(yè)的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇3
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)-----中秋，這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。
每年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會(huì)團(tuán)聚在外婆家歡度中秋節(jié)，今天一大早我們都換上了新衣服準(zhǔn)備去外婆家，出發(fā)前我們?nèi)ス鹦聢@蛋糕店買月餅，哇!店里月餅的樣子可真多啊！有大的有小的，花紋不一，形狀各異，真是漂亮極了，看得我直流口水。
終于到外婆家了，我一下車就馬上向外婆說(shuō)；“中秋節(jié)快樂(lè)！”外婆見(jiàn)到我們過(guò)來(lái)很高興，早早地為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，有肉、有魚(yú)、有螃蟹……都是我們喜歡吃的，濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個(gè)角落。這時(shí)大人們聊天喝酒，小孩們吃喝玩樂(lè)，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！
天漸漸地黑了，爸爸說(shuō)農(nóng)歷十五是月圓之夜，我便迫不及待地拿著凳子坐在院子里賞月，仰望著天空，一輪皎潔的明月掛在空中，看著那像白玉盤的月亮，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。真是一幅迷人的.景色，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，這月圓之夜全家圍坐在賞月，是多么美好啊！
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心啊！
六年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天老師測(cè)試了一下數(shù)學(xué)第五單元的卷子，我可是信心滿滿！但卷子發(fā)下來(lái)的那一刻……
這一天，我拿著那張考得并不理想的卷子，背著比以往更加沉重的書(shū)包，走進(jìn)了家門，媽媽看到我這副模樣，安慰我說(shuō)，怎么啦？有什么煩心事和媽媽說(shuō)說(shuō)！開(kāi)心點(diǎn)！媽媽越是這樣，我越難受，最后我的淚珠還是一個(gè)接一個(gè)的，從我的眼眶里跳了出來(lái)。我把我的.分?jǐn)?shù)一五一十的告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)打我，但是媽媽卻說(shuō)，把卷子拿出來(lái)，我們一起看看到底錯(cuò)在哪兒？下次再有這樣的題就不會(huì)錯(cuò)了，有哭的時(shí)間還不如去看看書(shū)，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起頭看看媽媽，擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
快期末考試?yán)玻谶@次考試中我一定要考一個(gè)好成績(jī)，要對(duì)得起我的爸爸媽媽，雖然爸爸每次都告訴我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成績(jī)，孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不斷的奮斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年級(jí)的作文300字 篇5
早晨，爸爸媽媽出去辦事，給我布置好作業(yè)和休息時(shí)間就出門了。
開(kāi)始我還很高興，這下沒(méi)人管了。我拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，可才寫(xiě)了30分鐘就寂寞了。給媽媽打電話，“到哪了？”“在去的路上。”啊？我還以為快回來(lái)了呢！
到閱讀時(shí)間了，我喜歡閱讀，一捧誒數(shù)就不想放下。我接著讀《八十天環(huán)游世界》，十五分鐘就讀完最后部分了。又開(kāi)始讀《彼得·潘》，剛讀一頁(yè)就讀不下去了，忽然決定屋子靜得怕人。只有滴滴答答的'鐘聲響滿整個(gè)屋子。
門“咣當(dāng)“一下，我以為小偷來(lái)了，趕緊藏到臥室里緊緊地把門關(guān)緊。后來(lái)沒(méi)動(dòng)靜，我把門打開(kāi)一條細(xì)縫，往外看了看沒(méi)小偷，原來(lái)是小狗弄了一下，我松了一口氣，然后，就迷迷糊糊地睡著了。待到清醒時(shí)，已過(guò)去二十分鐘了，我得趕緊做題了，時(shí)間又變慢了。
我又用手機(jī)錄了自己的歌，放起來(lái)，我就像跟別人說(shuō)話一樣，之后我就沒(méi)隔十分鐘就給爸爸媽媽打一次電話，把他們逼得煩了。就這樣，他們終于回來(lái)了。
獨(dú)自在家的感覺(jué)真不好。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家有只小蝸牛，背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”，走起路來(lái)慢慢地，真可愛(ài)。
今天我沒(méi)事干，拿起一本書(shū)就看，當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸牛”的時(shí)候，我便想起了我的小可愛(ài)——蝸牛，同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲(chóng)，還是益蟲(chóng)？好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。
我向鄰居家愛(ài)抓蟲(chóng)子的小男孩那里買了條毛毛蟲(chóng)，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛(ài)——蝸牛，放在桌子上，為不驚動(dòng)它，我躲在墻后看，一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)。可過(guò)了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽(tīng)到了一點(diǎn)小小的'聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開(kāi)了，才一會(huì)兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲(chóng)放到一起，誰(shuí)知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋，真是個(gè)破壞高手。
做了這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲(chóng)。
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