[熱]六年級年的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　放學回家，爸爸告訴我一個好消息——坐車去市區喝喜酒。我高興得一蹦三尺高。

　　公交車晃悠悠地往目的地開去，金黃的油菜花不時從眼底掠過，可我心情有點急切，總覺得車還不夠快。然而更郁悶的是，車子剛到市區外圍，居然遇上了堵車。汽車一輛接一輛，排起了一條長龍。等了好半天，才往前挪了幾步，比蝸牛爬還慢呢！那個急人呀！照這樣的速度，等我們趕到酒店，人家酒席都散了吧？

　　車上的乘客有的不時地看看表，有的不耐煩地伸長脖子向前張望，想看看前方的情況，司機則不斷地按著喇叭，出租車耐不住性子，硬是從車縫里塞。爸爸等不及了，無奈地說：“走，帶你去打車。”出租車倒不少，可是都顯示有人。好不容易看到一輛空車，又被前面的人招手叫了過去。我和爸爸一邊往前走，一邊環顧四周，看看有沒有出租車經過。走了差不多有500米的路程，終于攔到了一輛。唉，打車也不是那么方便啊。我看了看表，已經6點多了。“如果現在有一架直升飛機，那該有多好啊！”可惜，這個念頭我只能在心里想想。

　　回頭望望像停車場一樣的`馬路，我默默地思考：這條路看上去挺新的，應該和我的年齡差不了多少。當初的設計人員也許沒想到社會變化這么快，才十來年的時間，竟會出現這么多的車。照這樣的發展速度，也許不久的將來，我的夢想真的會變成現實——人們出行用上了直升飛機，空警根據空中的繁忙情況，有序地指揮一架架飛機的航行，人們再也不用為堵車發愁啦。

六年級年的作文 篇2

　　夜晚或許是一些人心中最美的時刻，夜晚或許是一些人心中最熱鬧的時刻，夜晚又或許是一些人心中最寂寞的時刻。我坐在臺燈下寫著讓我寫不完的數學題，背真讓我背不完的英語單詞。

　　一邊寫作業，一邊聆聽著青蛙們奏成的音樂。等下得我奮筆疾書一晚的，他們歡聲細雨。我輕輕的'拉開窗簾生怕會驚跑正在歡聲細語的大家族，他們唱著歡快的歌無憂無郁。我望著窗外，望著天上微弱的星星，聽著魚兒們的撲騰聲，看著水中的月亮。風姑娘也好不客氣了，一陣一陣的吹著水中的明月似被五馬分尸了一般，再也不是那個又大又圓的自己了。生活也好似這樣我們在長大，時光在流逝。我們再也不是從前那個天真無邪的孩子了。

　　等一下，我看見了我自己的影子，看見了在翩翩起舞的小蟲子們有的飛流直下有的旋轉著自己落到我的作業本上。有的一直圍繞著我遲遲不肯離去。好象在叫我姐題的思路又好像是告訴我一些事情，想要引導我還有的咬著我，我一會它飛走了，不易花，又飛回來了。好像再和我說，快來和我玩。有的還會在我耳旁嗡嗡直響，像是唱歌給我聽我看到了他們的影子，也看到了我手的影子。等下子，我其實并不寂寞，有我的小伙伴們陪著，我有另一個。我伸開雙手，趁此機會玩手影戲。玩的不亦樂乎把大拇指交叉，其余四只手并攏，一只鴿子就從書本上飛過去了。大拇指和食指交叉，給自己一個愛心影子也能給我帶來很多樂趣。 也許也是寂寞的時刻，一個人在燈下寫著作業，一個人望著天空，數著星星一個人聆聽鳴蟲的叫聲一個人在黑暗中流淚也無人問津。一個人幻想著一件又一件事，一個人望著遠處的燈火闌珊，伴隨著我們的成長，我們的責任也就越來越大我們總會獨自面臨新困難，挫折。

　　我們只有自己克服他們遠處燈火下的路就是你的

六年級年的作文 篇3

　　輕柔的琴聲在半空回蕩，卻夾雜著一絲悲傷。

　　對于這首曲子，我不想說什么，只是覺得十分遙遠，密集的八位音讓我無從下手，窗外昏暗的天空毫無生機，那句話似鬼魂般在耳邊飄蕩：“不把這首練完，別出去！”手指軟綿綿地躺在琴鍵上，如同冬日的小草一般。

　　門外響起了清脆的敲門聲，打開門，朋友那俊俏的面容映入眼簾，“你怎么來了？”像是在黑暗的路上發現了一絲光明，悲傷的感覺有些消散。“怕你那可怕的鋼琴老師又布置你布置了不可能完成的任務。”他攤開手，表示無奈，眼神中流露出一絲同情“幫我一下，大神。”我站在這近乎崩潰的邊緣，只想有一只伸手把我拉向光明……

　　“我懂了，這指法標錯了！”我從椅子上蹦起，似乎看到了一絲希望。“真的，我試試看？”朋友比我更興奮，一把抓過琴譜，迫不及待地彈奏起來，那音樂樓一陣微風，吹散心中的煩惱。““你對了。”朋友嘴角微微咧開，露出一口潔白的.牙，為他原本就活力四射的樣子，增加了一分活力。笑聲如一條流水，在地平線流淌，映射著夕陽獨特的光彩，又如一串風鈴在風中搖擺，發出一陣清脆的響聲，輕快而又活躍。笑聲似乎會傳染，先是覺得腦中增添了一份快樂，嘴角也不知為何咧開了，趕忙坐在凳子上，彈奏這輕快的曲子，音韻似條條流水，沖破障礙，又如行云流水般流暢。

　　琴聲和著笑聲，可謂此聲只應天上有。

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