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六年級的作文300字

時間:2023-11-20 17:15:27 六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字(優秀8篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字(優秀8篇)

六年級的作文300字 篇1

  在我弟弟出生之前,爸爸媽媽都非常疼愛我,可是自從我弟弟出生后,這一切都變了,爸爸媽媽更加疼愛弟弟了。

  無論弟弟做什么事,爸爸媽媽都說弟弟是對的。弟弟出生的時候我覺得他還挺可愛的,可是爸爸媽媽卻把弟弟的慣壞了,并且他經常欺負我。

  一次我正在做家庭作業,突然,弟弟就把我的筆搶了過去,于是我便把筆要回來,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,這一刻我非常非常生氣,于是我也在他背上打了一下,不過是輕輕地打了一下,媽媽看見了,便教訓了我一頓,還給了我一巴掌。那一刻我流淚了,我哭得好傷心好傷心,我覺得非常的委屈,于是我便躲到房間里獨自流淚。

  我想:爸爸媽媽為什么偏愛弟弟?為什么要重男輕女呢?為什么要輕視自己的女兒?難道現在的大人都不知道男女平等的.道理嗎?

  我希望爸爸媽媽不要輕視女兒。我是那么的愛我的爸爸媽媽,可是爸爸媽媽現在卻一點也不關心我,我多么希望能得到爸爸媽媽的愛呀!可是我不知道要等多久。

六年級的作文300字 篇2

  我的理想,是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。

  我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘,它會自動的飄在你的頭頂上方,聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,一個按鈕是綠色的。天熱的時候,你啟動一下綠色的按鈕,一股清涼的風就會從傘的'頂端飄來,這風就像夏日的空調一樣涼爽,給你帶走炎熱。天冷的時候,啟動紅色的按鈕,一股溫暖的風,就會從三的頂端飄下來,給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的云彩,它不僅可以給市區增加新的景觀,它還是一種交通工具,只要站在上面,說出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明,我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。

  我還要發明一種魔法種子,只要把它放在水里,它立刻就能生根發芽,而且還能開花,并且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里,咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發明家,我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想,我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習,就一定能實現我的理想。

六年級的作文300字 篇3

  隨著經濟的發展,科學技術的發達,全世界的“有車族”也飛速上漲。它們也給人類帶來了極大的不便。

  想想幾年前的交通,一切流通,毫無堵塞現象。現在呢?到處都可以看到車禍,人們的生命也將隨它們一起離開這個世界。沒有汽車的年代,人們過馬路就像在自己家里一樣。不用擔心有什么意外。現在人們要過馬路,可能要花上幾“小時”或幾“分鐘”的時間才能過去,這樣大大影響了人們的生活,也對交通帶來的不便。

  汽車的尾氣發出的刺鼻味,真是讓人頭暈,有些年老的人正因此而范病。一輛輛汽車飛馳而過,留下的只是一股股毒氣。再來就是汽車的喇叭聲了,住在市區里的人每天早晨都或多或少的聽到汽車喇叭聲,這不是重點。有些車主為了刺激,把喇叭聲搞的'即刺耳又長。讓人民不得安寧。行在大馬路上這些喇叭聲就可以組成一支樂隊了,住在月宮的嫦娥都能聽見。

  連續不斷的車禍讓許多人喪失生命,有些車主為了追尋潮流的腳步,在馬路上飆車。行人看了都迫不及待地想阻止。頑固的車主就是不聽,從而釀成了悲劇。大自然的美麗的,我們不要為了新穎而破壞它的美。

  最后勸告大家:少買汽車,珍愛生命!

六年級的作文300字 篇4

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手里的“燕子”,順著那風的'沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過幾年,在母親逼迫下學習古箏。

  每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級的作文300字 篇5

  回首過去,展望未來。我們的科技發展是越來越好了,我希望在未來的世界里,能有這樣的一種房子:聲控房子。

  為什么要發明這種房子呢?因為,我們普通的房子還要開門,而且有時候如果用力過大,那鑰匙就會被扭斷。我們還要換鎖,換鑰匙,特別麻煩。所以,我就想,如果發明一間不用手,只要說一聲就能按照要求辦的.那種房子,豈不是方便多了?

  但還是有人會問,如果小偷來了,怎么辦呀?我就想出一個辦法,你只要再出門前說一聲,啟動防盜功能并且輸入自己的聲音,只要聲音出錯,門是不會打開的。

  如果是朋友來的話,怎么辦呢?那就提前設定一個暗號,然后就可以進來了。而且,還會有西東椅子招待朋友,把朋友招待的舒舒服服的,那么我就會有更多的朋友了。

  生活是美好的,生活是快樂的,科學會讓生活更加美好!而科學需要一顆持之以恒的心和敢于實踐的精神,讓我們一起努力吧,努力實現我們的夢!

六年級的作文300字 篇6

  我家門前有一條小水溝,一條通往西湖的小水溝。我家剛搬來的時候,小水溝里的水基本上是透明的,緩緩的流淌著,里面的`蘆葦長的很高,悶熱的夏夜常常聽見青蛙的“呱呱”聲,下雨時,小魚還在水里吐著泡泡,好像是小魚在說:“真涼快呀”!后來小水溝漸漸變了樣:溝里的水油膩膩的透著黑色,散發出刺鼻的氣味。原來,是周圍的工廠在偷偷地向小水溝里排放“毒氣彈”。盛夏時節,小水溝臭氣熏天,過路的人都要捂著鼻子走,可是,小魚兒在水里呀,它們不是更難受了嗎?西湖,是靈武城里最大的水域,聽老人們講,以前也是人們最常去的休閑娛樂場所。湖面好似一面平鏡,清澈見底。

  游人們在湖面上劃船時還經常可以看見小魚躍出水面,岸邊垂釣者悠閑自得,它們魚筐里裝滿了清澈的湖水和活蹦亂跳的肥魚,看了就讓人垂涎欲滴。但是,這些年在西湖,我們卻很少看到鳥飛魚躍的景象,甚至時不時還能看到翻著白肚皮的死魚,漂在水面上。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”在這里變成了一句空話。現在,市政府投入巨大的人力和物力來擴建西湖,我真心地希望以前那些往小水溝里排放污水的企業,能夠負起社會責任來,還小水溝一個干凈自然的水質,還小魚一個可以賴以生存的美好家園。

六年級的作文300字 篇7

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

  剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的.小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

  在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

六年級的作文300字 篇8

  有一次,我去朋友家玩,看到了兩只生機勃勃的小貓。

  兩只小貓還沒有滿月,但眼睛卻能透露出一種可愛又神氣的感覺。兩只小貓,一只有著棕色的斑紋,雪白的毛,還有點黑色;而另一只小貓全身都是黑色的,像披著一件黑色的披風。兩只小貓都有一雙三角形的小耳朵耷拉在兩旁,一對炯炯有神的`大眼睛,一個小小的鼻子,一個閉著小嘴組成了一個天真可愛的形象。

  這兩只小貓有時很活潑,有時又懶又讒,性格真是古怪。活潑的時候會跟著我們又跑又跳,我們拿帶子逗它時,它也會站起來,被我們逗得在地上老打滾。可是,這樣活潑沒多久,小貓就開始尋找好吃的東西了。可是,找不到食物,它便開始用睡覺來消磨時間了。兩只小貓各自找到了舒服的地方不停地睡覺了。它們兩條小腿向前一趴,后腿一跪,就把頭躺在前腿上,便舒舒服服地睡大覺了。我們把好吃的火腿腸裝在一個小碟里放到桌子上,兩只小貓看見了,以"寶馬"。"奔弛"的極快速度飛奔而來。只見兩只小讒貓爭分奪秒地搶起了食吃。不一會兒,就把火腿腸一掃而光。吃完,就跑到舒服的地方睡大覺了。

  瞧!這兩只小動物多可愛呀!

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