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六年級作文300字10篇（集合）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一個人可以有很多的朋友，可是患難與共的朋友卻少而少之，甚至沒有。真正的朋友是可以與我們患難與共的。他會在我們傷心的時候陪伴我們；在寂寞的時候陪伴我們；在需要幫助的時候挺身而出。要想有正真的朋友，首先自己得仗義。朋友之間都是平等的，不分尊卑的。
一個普通的朋友，看不見你傷心的哭泣；真正的朋友，雙肩被你濕盡。
半晚的'時候，你有事兒，打電話給普通朋友。他不希望你給他熱了麻煩，給他制造了麻煩；真正的朋友，會問你到底咋了。
你去普通朋友家做客，他只是陪你；你去真正朋友家做客，他不但陪你，還熱心招待你。
遇到了困難，找普通朋友，他覺得不耐煩；找真正朋友，他給你細心講道理。
一個普通朋友，希望你永遠陪伴他，真正的朋友，希望與你不離不棄。
不過呢，要想有真正的朋友，自己也得拿出氣質，才能讓別人希望與你成為真正的朋友。朋友之間不要斤斤計較。不要記仇，相互寬容是化解矛盾的最好解藥。朋友沒有永久的，敵人也沒有永久的，和善待人，給自己一片湛藍的天空。
關鍵時刻還得靠真正的朋友，朋友一生一起走，那些日子不再有。珍惜在一起的每一時刻吧！
六年級作文300字 篇2
我們家有臺“拖拉機”，他就是我的小弟。他干什么事都磨磨蹭蹭，像一臺“拖拉機”。
比如，我教他做作業，他先說要喝水，然后慢吞吞地走到客廳，又慢悠悠地倒開水，這一下就十分鐘過去了，回到座位后，他又摸摸自己的圓滾滾的'肚子，說餓了，想吃點東西，沒想到這一吃又是半個小時。我在旁邊催他：“你別磨蹭了，趕緊寫吧！”他才開始動起筆來。沒寫兩個字，就聽他在旁邊自言自語：“咦？我的修正帶呢？哦，終于找到你了！”，只見他在一邊慢條斯理地用起了修正帶。看得坐在一旁的我氣不打一處來。
這還沒完呢，寫了一會兒，他就開始玩起了水晶泥，我喝令他把水晶泥交給我；好不容易消停了一會兒，只見他兩眼似乎看著作業本，雙手卻在不停地搓著，我讓他打開手，一看，手里捏了一堆磁鐵球。我又把它沒收了；可是，我收一樣他拿一樣，好像永遠都停不下來。
就這樣，磨啊磨，本該半個小時就能搞定的作業他花了整整兩個半小時。
我真為他擔心啊，這壞習慣不改掉，還怎么學習呢！
六年級作文300字 篇3
星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的.人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。
六年級作文300字 篇4
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。
學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的.心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風，人們奉獻著生存；冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……
六年級作文300字 篇5
責任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學習，是學生的天職，同樣是我們的責任。我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。
說到這兒，我想起了一件發生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會遲到嗎？由于我對自己沒有負責，所以導致了上周遲到的`的后果。
通過這件事，使我深刻意識到責任是多么重要。一個沒有責任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中，讓責任成為我行路的向導，指路的明燈。
六年級作文300字 篇6
五一假期，在大人的帶領下，我和小伙伴們一起到野三坡游玩。聽媽媽說，那里的景色十分美麗。
天還沒有亮，我們就帶上食物，乘坐大巴車從家里出發了。第一站來到景點百里峽，眼前是高高的山峰，奇形怪狀的'巖石，道路時而寬闊，時而狹窄。寬闊時是人山人海，狹窄時容下一人通過。最開心的是在峽谷中大聲呼喊伙伴的名字，偶爾也能見到可愛的小松鼠。
最難爬的地方要數“木階梯”了，有一千四百多個臺階。我們奮力向峰頂爬，爬得非常累。我一會兒攀著鐵鏈向上爬，一會兒手腳并用向上爬。我們爬呀爬呀，才爬到了半上腰，半上腰有個休息亭，我們就在那里休息。休息途中，我問李燁軒：“你累不累？”李燁軒說：“累，非常累！”張浩然走過來說：“我們還有很多路。”后來，我們又向峰頂出發。爬了很久，終于爬到了峰頂。我們在峰頂歇了一會兒，就很快下山了。到了山下，我們就坐著大巴車去另一個景點拒馬河玩耍了。
最有趣的是要數漂流。我、爸爸、媽媽一家人坐在氣墊船里，順著水流飄走了。一開始，氣墊船不聽使喚，一會兒撞在岸邊的石頭上，一會兒撞在別的氣墊船上。慢慢地，我掌握了其中的奧妙，學會使用船槳控制方向了。
我們游玩了兩天，玩得非常開心！
六年級作文300字 篇7
5月3日，這天對我來說非常重要，我不但能收到禮物還能看電視。不過，這一次生日，我收到了一個不尋常的禮物。
一大早，我就起床，把家里布滿了氣球和彩帶，桌上鋪了桌布，接著我放上了我自己做的牛排、可樂雞翅之類的美食。
中午，媽媽手提一個大蛋糕和一個大紙箱子回來，一個放桌上，一個放地上。我立刻跑過去要打開地上的箱子，“這個東西要等到最后才能打開哦。”媽媽突然說。
等我的好朋友都到齊了，我們開始吃蛋糕，吃著吃著我們互相把蛋糕往對方臉上抹。就在這時，我突然聽到從地上的紙箱里發出了幾聲狗叫，我驚喜不已，忙把它打開來。原來里面是一只小泰迪狗崽，媽媽說它剛滿月，還在喝奶呢。它蜷縮著身子，怯生生地望著我。于是，我就倒了一杯鮮奶給小狗喝，它喝完了又望著我。好像在說以后你就是我的`小主人啦！
它身上的棕紅色毛像極了淺色咖啡，黑鼻頭和黑眼睛像極了黑色咖啡。我正蹲著看它，突然，它把兩只前腳放在了我的手上，朝著我的左臉就舔，我被它舔得癢癢地，便哈哈大笑起來。原來我的左臉上有一塊奶油。媽媽說，看它舔得多開心啊！
這只小狗來我家有兩天了，這是我收到的最難忘的禮物！
六年級作文300字 篇8
每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時，我總時想起媽媽對我的愛。媽媽的愛是韋大的，是無私的，是潤物細無聲……在媽媽的關愛下，呵護下，鼓勵下，才有了我們的今天。
“媽”這個字是一個“女”字加上一個“馬”字，媽媽就像馬兒一樣，日日夜夜為我們忙碌。
母親是偉大的，無物能比，冬天里，媽媽的手都凍得通紅，沒有一句怨言，但在默默地干活兒。
母愛是無私的'，在下雨的時候，寒歲凜冽。放學時，媽媽接我回家，她一手拿著傘，一邊把衣服脫下來披在我身上生怕凍著我。媽媽寧愿自己受苦，也不愿讓我受苦。
母愛是潤無細無聲的，在我不高興時，媽媽一邊給我安慰，一邊逗我開心。在我生病時，是她給了我另人得不到的無畏不懼的溫暖。在我從夢中醒來時，是媽媽給我送來了可口的飯菜。
母愛是這樣偉大，讓我們為全世界的母親喝彩吧！
六年級作文300字 篇9
我的哥哥，今年15歲了，是一個非常平凡的人，最大的愛好就是聽音樂，我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶著耳機聽音樂，常常聽得入神，陶醉在音樂的世界里。
有一次，我去他家玩，還沒到家門口，就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進門，滿屋子的'歌聲就像一群關了許久的野馬，瞬間釋放出來，我震驚了。向屋里望去，原來哥哥正在練習唱歌呢！只見他清了清嗓子，嘴里哼著小調，手上還打著節拍，一副旁若無人的樣子。一曲唱完，他看見我，便沖我抱歉地微笑了一下，好像對他的高音野馬驚動了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上，他那動聽的歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽，音樂聲時高時低，有時像小鳥的悄悄話，有時像獅子的怒吼聲，變化多端，美妙極了！仔細地打量著他，我發現他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠，似乎都代表著他對音樂瘋狂地熱愛和努力！我問他為啥對音樂那么執著，他呵呵地告訴我，他長大想當一個現代的貝多芬呢。
這就是我的哥哥——小俊，一個對音樂無比熱愛，充滿著音樂夢想的人。親愛的哥哥，真希望你能美夢成真，加油吧！
六年級作文300字 篇10
今天下午放學后，我剛剛走出學校大門，便聽到了那鳥兒婉轉的啼叫。那美妙的聲音此起彼伏有高潮也有低鳴，譜出一支交響樂曲。突然，人群的喧鬧聲和汽車的`鳴笛聲打破了原有的寂靜，鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”的飛走了。
我想：現在有些地方的天空已經不再蔚藍；鳥兒不再歌唱；花兒不再微笑……世界的每一個角落都是嘈雜的聲音，人類不加節制的濫砍伐樹木，使我們生存的環境和生命都遭到了嚴重的威脅。
是誰破壞了地球的生態環境？是人類。是誰讓蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路？是人類。是誰使到處都是白色垃圾呢？還是人類。為什么人類辛辛苦苦創造出來的美好事物，現在又要自己破壞呢？為什么要讓這些事物成為短暫瞬間的彩虹？這一切的一切又是為什么呢？
我想說：“讓我們的行動來證實我們愛自己的家園。讓天空更加蔚藍，讓鳥兒再次歡唱，讓花兒為我們美妙的家園而微笑……
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