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實用的六年級作文300字(熱門)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
那是一個周六的下午，天下下著傾盆大雨。路上幾乎沒有人，人們都匆匆忙忙的在趕回家。但是大多數人都走到公交車這座大房子里。我和媽媽也不例外，也在公交車這座大房子里。
在我的旁邊，坐的是一位以個四五十歲的中年男子。戴著墨鏡，右手拿著一根拐杖。我想，他一概是兩眼失明了吧。
有一站，車上上拿過來了一位帶著2、3歲的小女孩的阿姨。車上的人好多，人人都摩肩擦踵，很擠。應該是這個小女孩被大人們給擠到了吧！在車上哇哇大哭。女孩哭的.聲音應該被在我旁邊的中年男子給聽到了吧！他沒有摘下眼鏡，而是站起來。扶著旁邊的扶手對帶著2、3歲的阿姨叫了一聲：“來坐吧！”
我正想說：你也看不見，車上人這么多，你不小心摔倒怎么辦。這時候，那位阿姨牽著她的孩子走了過來。邊走邊說：謝謝您”我看見了中年男子臉上的那一抹微笑，這句話就沒有說出來。
后來。中年男子的那一抹微笑常常浮現在我的腦海中。是呀！盡管自己的眼睛看不見，但是是自己站的穩呀！2、3歲的孩子站不穩，就隨時有可能被摔倒。
從那以后，我深深地感受到人間處處有情。無論是健全的人還是殘疾的人，只要充滿愛心，他就會給予幫助。只要人人付出一點愛，我們的世界將充滿愛。
六年級作文300字 篇2
在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的。
今年春節，我到姨媽家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的.，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”
我帶著疑問查看《十萬個為什么》，功夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次發現讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
六年級作文300字 篇3
我相信每一個人都會去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級時，我在網上看到了一份報告，上面寫著一位小伙子在街上走的時候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時倒在地上，昏了過去，頭上還流了點血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎么辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個人上前幫助，他們，都怕老人醒后會賴上他說他是他撞的，這時，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會救護車來了，老人經過治療恢復了健康。但她并沒有說賴上了那位小伙，而是讓自己的.子女送了點錢和水果給那位小伙，并要好好感謝他，那位小伙拒絕的禮物后說：“樂于助人，是每個人都有義務的。”
令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢？萬一被坑了錢怎么辦呢？后來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們成為一個樂于助人的好學生吧。
六年級作文300字 篇4
人生只有一次，這是所有人都知道的，人的一生走完以后，不可能再來一次。人們在這短暫的一生中嘗到了酸甜苦辣，知道了什么是愛，體驗到了快樂與痛苦。收獲了，也失去了很多珍貴的東西。
我來到這個人間才十幾年，但我卻懂得了生命的可貴。我厭惡那些藐視生命的人們。他們竟不知道生命是多么的寶貴，隨意踐踏生命。
在報紙，廣播，電視中，我們總會聽見或看見有關自殺，殺害他人等這些可怕的事情。我總會想：為什么有些人不但不珍惜自己的生命，而且還剝奪別人的生存權利呢？這就是人類丑陋的一面吧。
有一次，我無意中看到了一則報道，是關于一些心理不健康的人，把小貓踩死的現象。光是聽著就叫人毛骨悚然，真不敢相信，那些人居然可以對這些可愛的小動物們，做出這樣慘絕人道的事情來。難道，就因為小動物比他們弱小，就可以隨意奪走它們的`生命么？每個生命來到這個世界上，不管是多么的弱小，多么的強大，都有他存在的道理。
我并不知道死后是什么樣子的，但我明白，那一定會是一件非常令人難過的事情。畢竟，每個人在這個世上都有他生存的價值和意義
所以，請記住，生命是可貴的，只要把它好好利用起來，就一定會發揮出它最大的價值！
六年級作文300字 篇5
如果你問我，“什么是幸福？ 我一定會告訴你，我所認為的幸福，就是平平淡淡。
不用位高，不用權重，只需要有一個溫暖的家，一個隨時等你歸來，隨時給你依靠的家，你就是幸福的，平平淡淡，與世無爭。
是誰說如花美眷終不敵似水流年？花就算再怎么嬌媚怎么妖嬈，也終是會有凋零的那一天，而似水流年則是可以相伴永久的。象似水流年一樣平平淡淡，難道不是一種幸福嗎？
有時，閑下心來，看窗外的景色，天空蔚藍，重崗疊巒，猶如一幅清淡的水墨畫，淡染鵝黃。此刻，放下煩惱，放下雜念，閉眼聽聽鳥兒的歌唱，心是否也平靜了呢？像這樣欣賞自然，平淡無比，不也幸福嗎？
你見過”滿城風雨夜微茫，人倚蘭舟唱“的清閑場面嗎？是不是也很想哼唱一曲，亦或與朋友飲上幾杯，談談往事，盼盼明朝，看蝶花共舞享平淡之樂。
平平淡淡，是沒有那樣的激情與活力，沒有驚險與刺激，沒有太多的事或太多的'煩惱，但它卻是幸福的高境界，相信每個人的心中都向往著平淡，向往著清靜。向往平淡并不是一種脆弱的表現，而是一種冷靜的內心所萌發出的向往
或許每個人都有自己認定的那一份幸福，但我始終認為，平平淡淡才是真。
平平淡淡，這就是我所認為的幸福。
六年級作文300字 篇6
春天到，花兒開，小花壇里真熱鬧。黃的蓮翹、紫的紫桂、白的丁香……爭相開放。但我最喜歡的還是櫻桃花。
櫻桃樹的主干非常粗，往上不高的地方就分權了。越往上枝干就越細。細枝上開滿了一簇簇白色的.小花。葉柄在花和枝頭之間，它是草綠色的，靠近花的底部就變成玫瑰紅了。櫻桃花有五個花瓣，顏色雪白。它的雄蕊由十到十三根白色細絲組成，細絲頂端是一些黃色的花粉;中間還夾著一根綠色較粗的雌蕊。一簇花大約有六七朵，它們倒掛在枝頭，非常漂亮。遠遠望去，好像是一位清純的少女穿著潔白的衣服在翩翩起舞。近看，只覺得眼前一片雪白，好像身陷在一個白色的世界中。這些花兒，一簇堆在另一簇的上面，數都數不清。它的花瓣摸起來非常舒服，像擦了潤膚霜的皮膚一樣。
櫻桃花還有一種淡淡的清香，連小蜜蜂都被它迷住了。一陣風拂過，滿樹的花朵隨風飄舞，花瓣紛紛揚揚飄落下來，好像大雪紛飛一樣。
啊!美麗的櫻桃花，是你為春天增添了光彩，是你讓大地變得更加色彩繽紛，是你讓我們的校園充滿生機和活力!
六年級作文300字 篇7
每個人都渴望掌聲，因為掌聲是前進的動力， 是成功的基礎，也是自信心的源泉。
我以前的作文很糟糕，語句不通順，層次不明確，想寫什么就寫什么，沒有一點順序日記作文，只是流水賬。一文不值，更別說在教室給同學們讀了。但是，那次掌聲改變了我的`道路。
那是三年級時時我們學了一篇課文《荷花》老師也讓訪寫一個，我便大顯身手，寫了一頁多沒想到，文章打了92分，字打了90分就在那次老師上課時說：“來有請她讀一讀這篇文章。”我聽了一片茫然，用異樣的眼光看著老師老師看著我那眼神中帶著一絲鼓勵，像深深地潭水，我鼓起勇氣，走上了講臺。結果我的作文本就似千斤重，我慫聳了聳肩，讀起了我的作文：“我是一朵荷花……”讀著讀著，仿佛到了那種境界。融入了我的情感……教室是多么安寂，當我讀完使熱烈的掌聲響起來。那掌聲里同融入了同學們對我的贊美、認可。我很自豪，同學們給予的掌聲，老師給我讀的機會。
也從那次我慢慢用寫作來抒發我的真情。在比賽時的激動，在黑夜時的膽怯，在玩耍中的快樂……也從那次我也獲得了更多鍛煉自己的機會。感謝掌聲，感謝老師賜予我的機會！
六年級作文300字 篇8
不知不覺，已經步入冬天，雖然還沒到“堅冰無裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風。
冬天的風擅長“偷襲”。總是在我們身在霧中找不著北的時候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜，它肯定會給我留下些記號，在回家時感到十分狼狽。
冬天的風很細，很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴，猶如“粽子”，冬天的風也會像刀一樣直往袖口、領口切進去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經過冬風“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的'水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風時而靜止，時而活動，給冬天帶來了生趣。如果沒有它，冬天將是乏味的!
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