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我想對老師說六年級作文

時間:2022-01-23 13:17:44 六年級作文 我要投稿
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我想對老師說六年級作文

  轉眼間我們就要畢業了,在畢業之前我想給老師說說心里話。小編收集了我想對老師說六年級作文,歡迎閱讀。

我想對老師說六年級作文

  第一篇:我想對老師說

  老師,我想對你說……

  也許,你并不記得我是誰,也許你早已忘記那次對我來說,難忘的記憶,可是,我卻總想對你說我的一句心里話。

  那時我小學生活的最后一個“六一”,學校舉辦田徑運動會,我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧,你是終點裁判,為我掐表。比賽的槍聲響了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,邁開步伐,甩開臂膀。雖然天氣很炎熱,我的頭上不停地冒著汗,但我心里卻始終有一個目標,我想在這小學最后一次運動會中,取得理想的成績,為班級爭光,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。在平整的跑道上,我奮力向前,牢牢記著自己的.目標。一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競爭對手一看,他們已被我遠遠地拋在身后,我心中無比的高興,腳下就像生起一陣輕風,步子邁得更快了。在跑到第三圈的時候,我已經超過其他選手整整一圈。可是,就在我滿懷勝利的喜悅的時候,一件意外的事情發生了。我跑到第三圈接近終點的一瞬間,忽然地上刮來一陣龍卷風,我看見您轉過身子,躲避那強風的突然襲擊。而我卻迎著風依然向前跑去,等風過之后,我已從你身邊掠過,您沒有注意到我已是最后一圈,等到我向終點沖刺之后,向您詢問成績時,您卻說我少跑了一圈。我一再向您解釋當時的情況,并找來同學作證,無論我說什么,您都是不相信事實。我委屈得差一點流出眼淚,因為這是我在小學里參加的最后一次體育比賽啊。結果,您還是堅持自己的看法,我卻沒有實現自己的愿望。

  也許,一次學校運動會的比賽結果,并不會對我今后的道路造成太大的影響,但我總覺得,老師,您不信任一名學生誠實的告白。

  敬愛的老師,我真想對您說一句:“老師,請相信我誠實的表白。”

  第二篇:我想對老師說

  轉眼間我們就要畢業了,在畢業之前我想給您說說心里話。

  您是我最敬佩的老師。記得有一次,您由于日夜操勞而病倒了,沒能來學校給我們上課,但您依然時時惦記著我們。自己不能下床寫信,就讓女兒替您寫了一封信給我們,并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說:“同學們,對不起,由于我身體的緣故,不能和同學們一起復習……希望同學們能自覺復習,爭取期末考個好成績。”聽了您寫的這封信,很多同學都留下了感動的淚水,您人雖然在病床,心卻在我們身上。金老師,您真是位認真負責、關心學生的好老師啊!

  金老師,您是我最喜歡的老師。課上,您用幽默的話語講課,時不時逗得我們哈哈大笑。課后,您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字……現在,許多同學都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!

  金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時間,給我們輔導作文;您忍受著慢性病的折磨,堅持給我們上課;您想方設法,為我們開展“快樂讀書吧”等活動;您拖著虛弱的身體,陪我們跑操……您用實際行動詮釋了什么是忘我精神,讓我們懂得了“無私奉獻”的真正含義。金老師,您太累了,請您多保重身體。

  金老師,您教我們端正學習態度,踏踏實實做事,規規矩矩做人,認認真真學習,痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學生,也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心、愛護。您說您為我們付出多少都是值得的`,只要我們有進步就是最好的回報。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就要結束了。七月的風而把我們召喚,新的生活讓我們向往。金老師,我一定會勤奮學習,將來成為國家的棟梁,報答您的教誨之恩!

  第三篇:我想對老師說

  我就要小學畢業了,我們班主任鄭老師從我進入小學一年級時起就擔任我的班主任,在相處的六年時間來,我們無話不說。學習上,生活的。鄭老師說上課的時候我是你們的老師,下課了以后你們可以把我當你們的朋友,所以鄭老師在下課的時候親切地稱呼我“小董”。由于老師的信任,我也成了老師的小幫手。培養了我的做事能力,以前我是一個動作緩慢的小男生。可是在鄭老師有意識的磨練下,我動手能力變得迅速以來。

  我們鄭老師可謂是一位因材施教的好老師,上課的時候,鄭老師對我們要求很嚴格。鄭老師教我們語文。她要求我們在朗讀課文的時候一定要有感情,培養我們的語感。如果讀不出語感,一次,兩次,三次,教我們讀好為止,所以我們班任何一個同學,朗讀課文時都讓人聽了是那么的真切。鄭老師要求我們書寫工整。鄭老師寫得一手好字那個漂亮。

  每天放學以后,鄭老師還要幫一些家長平時沒有空輔導和檢查孩子作業的同學們補課。把不懂的給他們弄懂為止。鄭老師自己的孩子生病發燒鄭老師也沒有時間管,鄭老師急在心里,可是她從來不放棄她的任何一學生。不會給我們落下一堂課。鄭老師。這些,我們全看在心里。所以,我們會更加努力學習,不負您的辛苦勞動,在五年級期末考試時,我們班以98分多的平績分數升入了六年級,這是您的汗水換來的。老師,您辛苦了!

  在您的諄諄教誨下,我們掌握了很多的知識和本領。我們身體也越來越強壯,而您,卻越來越瘦了。看著您瘦弱的.身影,想著別人把老師比作蠟燭,照亮了別人,燃燒著自己……這不就是對您的真實寫照嗎?

  不知有多少曾經讓蠟燭照亮人生的人們會記得那支曾經的蠟燭!

  為了銘記這份師恩,為了用真誠來感謝這份師恩,我親手為我的老師制作了賀卡,貼上我的照片,希望以后老師不要忘記現在我的模樣,因為我會永遠記得您!感謝您!

  現在我只是一名小學六年級的學生,我即將飛離您的懷抱,到更高的學府學習更多的知識和本領。無論我將來飛得多高。我永遠是您的學生,永遠飛不出您的心田。