- 相關推薦
六年級的作文300字（熱）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我覺得，一個人活在世上，都應該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及，哪怕你覺得你的人生目標根本不可能會實現，你也應該鼓起勇氣，為了你的理想去奮斗。你應該盯著目標，不斷地努力，努力，再努力。
我的`理想是當一名作家，當一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家，能寫出很多優秀作品，使小孩子得到寫作的靈感；使一些對寫作鐘情的人得到精神上的享受；也會使作家感到欣慰。
我一直都是個說到做到的孩子。為了當作家這個理想，我付出過不少努力：經常從網上發表作品，雖然屢屢碰壁，但我決不放棄；經常買書，認真讀書，積累好詞好句，運用到作文上；每次上作文課，我都認真對待，發揮出我的最高水平……
少年兒童預示著祖國的希望。所以，我應該努力，發奮，爭取實現我當作家的理想。
理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
六年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了，它以獨特的魅力吸引著我。想到它時，心中都會浮起一絲溫暖。
小時候，我以為當老師是個輕松、悠閑的職業，就來學校管管紀律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校，還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時，還會不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。
我姐姐就是個優秀的老師，她每天總是認真的上課、備課，她上一屆學生有一半的`人都上了好學校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。
這就是我要當老師的原因，我覺得這個職業是圣神的，我要堅持不懈地學習，考上好初中，將理想變為現實。
六年級的作文300字 篇3
二十年后，長大的我回到家鄉，本以為污染可能會更嚴重，于是我開著我的空氣動力車，想減輕下污染，沒想到，家鄉全是這樣的車，工廠都變成了一個個太陽能廠，煙筒也停用了，上面安裝了太陽能模板，雖然只有０.０１厘米厚，但吸收能力卻強了好幾倍，而且機器人開始泛濫了，大舉“入侵”張店，這些機器人也不用別的能源，也用太陽能，我驚呆了，正好餓了，便走進一家肯德基。
我走進去，發現里面也都是機器人，我剛一坐下，便有兩個機器人來問長問短，一個來點菜，一個來按摩，我點了一個套餐，吃完了就走了。
路上，我發現原來的加油站也沒了，原來車都換成用電、天然氣、太陽能和空氣來推動了，而且很長時間才可以換一次。
走著走著，到了我家，我一推門，發現我家簡直是個皇宮，做菜用機器人，打掃衛生用機器人，我們家只有這兩個機器人，因為我媽不想變成又懶又胖的`人。
媽媽親手為我做了一頓可口的飯菜，她為什么要親手做呢？可能是他覺得她要自己認認真真的做吧。而我一直在想，家鄉的變化可真大呀！
六年級的作文300字 篇4
我經歷了許許多多的愉快的一天，其中，最使我感到愉快的就是上周星期六。
上午，弟弟來到我家做客，手里拿了四個機甲獸神的小玩具，對我說：“我們來用這四個玩具來戰斗吧，每人選一個。”我毫不猶豫地說：“好啊！”
于是，我們各自選了一個機甲獸神，我選了一個攻擊力最強的“火鉆鋼馬”。而弟弟卻選了一個攻防兼備的“赤焰戰虎”。我便對弟弟說：“事步宜遲，來吧。”
戰斗開始了，我們便把機甲放在地上，向對方撲來。我本以為“火鉆鋼馬”的.戰斗力很強，一定能把“赤焰戰虎”擊翻，所以戰斗很輕敵。弟弟突然大喊：“接招吧，看我的必殺——烈火飛撲吧。“于是，弟弟便把機甲向我沖來，我想：“我一定把“赤焰戰虎”擊翻。”便使出百般力氣向弟弟的機甲沖去。可誰知，弟弟的機甲突然轉彎了，躲過了我的攻擊。啊！不好！我的機甲撞墻翻了，弟弟便說：“我贏了！”唉！看來不能三心二意呀！于是，我便專心戰斗，使弟弟的機甲翻了幾十次，即使弟弟換機甲，我也沒幾次翻車。
這一天真愉快呀。
六年級的作文300字 篇5
金秋時節，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。
你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。
在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節凜凜。因為菊花外在美麗，內在的品質。所以從古到今，無數詩人用各種美妙的`詩詞來贊美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態，用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。
我從菊花這里還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質，我們做人也該如此。
六年級的作文300字 篇6
我家的傳家寶，不是書，不是畫，也不是什么古董，而只是一個銀項圈。
銀項圈大概只有一個盤子這么大，銀光閃閃的，做工雖然很簡單，但還是比較漂亮的。
銀項圈看起來很普通，但有著不普通的來歷。那要從我太爺爺說起。
聽我爸爸講，我太爺爺在農村是以挑那種祭祀用的黃紙賣謀生的，家里很窮。因為家里窮，所以不得不把我爺爺和他的四個兄弟和兩個姐妹送給別人當孩子。我爺爺被送給了一個姓吳的人家。據說送的時候脖子上掛著一個草環當項圈。
爺爺從小就非常的`勤勞。他有五個孩子，我爸爸是最小的一個，他前面還有四個姐姐。爸爸出生時，爺爺經過百般努力，終于給爸爸做了一個銀項圈，作為滿月的禮物。
經過了很多年，奶奶一直珍藏著。現在成了我的銀項圈。
銀項圈雖然不是很值錢，但是代表著爺爺勤勞的精神，我要好好珍藏它！
六年級的作文300字 篇7
“叮、叮、叮……”放學了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學都回家了，其他同學差不多也被家長接走了，我來到家門口看爸爸、媽媽來了沒有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團團轉。
就在我正著急時，后面傳來了一個熟悉的聲音。我回頭一看，原來是上課與我起過爭執的費海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說這道題應該是a+b-1，費海燕說是a+b+1。結果都錯了，還被老師罵了個狗血淋頭，這時，她面帶微笑的對我說：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉意了。我只好半信半疑的答應了。我們邊走邊聊，一路上有說有笑，像是忘記了上課時的爭吵。快要到家的時候我望了望頭上的`傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經濕了一大半了，我正想說，她卻連忙插到：“沒有關系的。”我心里對她充滿了感激。
有人說，朋友如明燈，在你需要的時候為你照路；有人說，朋友如一艘小船，帶著你到達成功的彼岸；而我卻說：朋友如傘！
六年級的作文300字 篇8
我心中想著一個世界上沒有的汽車，這種汽車是我在頭腦里想象的，已經是我改變很久最滿意的一輛車，它跟其它汽車外表差不多，但它有許多其它汽車沒有的功能。
它的外表跟普通汽車差不多，但是它里面空間是其它汽車的好幾倍。不過它用的不是油，而是垃圾，這樣可以環保衛生，這不是兩全其美的`方法嗎？當然，它有可以當船，在海上行駛，可以當飛機，在天空中自由自在的飛翔······
在車內還有房間、廚房、洗手間、下棋廳、音樂廳······，不過還有一些工具如：電腦、電視機、冰箱、空調······
這種汽車還有一種功能，那就是語言功能，當駕駛員叔叔或阿姨迷路時，它就會告訴你出人的方法。人家都說這種車有一點點像房車，但是這比房車好，比它多功能。如果開車時駕駛員腰酸背痛時，您可以把座椅改為按摩椅，當你在車里過夜時，您可以在廚房里煮吃的，在房間里睡覺，特別的溫馨溫暖。如果您不想讓別人知道這輛車的話，它還可以隱身！
【六年級的作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
發現六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關于遇見的作文_關于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
六年級假文盲作文-六年級作文10-19