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六年級作文

時間:2023-08-21 09:54:14 六年級作文 我要投稿

六年級作文8篇(優)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文8篇(優)

六年級作文 篇1

  家門前有個車庫,有一位看車庫的老人。約摸60歲,花白的頭發卻有著強壯的身軀。夏天,他總是拖著一雙拖鞋,用力地扇著蒲扇;冬天,他又趿著一雙破破爛爛的棉鞋,看著當天的報紙。他經常孤零零地坐在那張放得亂七八糟的靠椅上,翹著“二郎腿”抽香煙,還不時地盯著一些過路的行人和停車的人,自言自語。久而久之,我們院子里的孩子都十分討厭他,討厭他抽煙時的“煙”霧繚繞,討厭他總是自言自語……

  早晨打開窗,哇!好美呀!窗外白茫茫的一片,成了一個銀裝素裹的世界。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,像銀色的.蝴蝶,翩翩起舞,它調皮地落在了樹枝上、草地上、屋頂上……這是常州入冬以來下的第一場雪。十年來最大,瑞雪兆豐年,她預示著來年風調雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康。“啊!”一聲尖叫,打破了寧靜,把我從欣賞的搖籃里拉了回來。怎么回事?我訊聲望去,只見一個三四歲左右的小女孩被裹得嚴嚴實實的,可能因為車庫門口的地滑,不慎摔倒了。她放聲大哭起來。“這討厭的老頭,怎么這么沒良心,小孩摔倒了也不出來扶一把!”我為小女孩打抱不平。這時,那個看車庫的老人巍巍顫顫地從房間里走出來,“哎呀,小女孩,你怎么摔了呢?”老人小心翼翼地扶起女孩,說“都怪爺爺,今天不該生病,不該頭痛,沒力氣清掃,讓你摔倒,疼不疼……”我這才知道自己錯怪了老人。中午,我出去吃飯,經過車庫,看見老人那雙凍得通紅的手拿著鏟子使勁地鏟著車庫門口的雪,想給停車的人劈出一條道。他那頭發已經和白雪融為一體,佝僂的身影顯得是那么動人……

  那純潔的雪呀,洗滌了我心靈的污垢,讓我對掃雪老人充滿了敬意……

六年級作文 篇2

  在前天的晚上,我從袋子里拿出了一些黃豆,放在了桌子上。“嘩啦啦”,小黃豆從餐柜上滾了下來,我細心地把它們撿起來,放到一個小碗里,加了一些水。我發現,小黃滾圓滾圓的。40分鐘之后,小黃都好像變老了,全身都長出了“皺紋”,像一顆很小很小的黃色洋白菜。2個小時過去了,黃豆開始“長胖”了,好像懷孕了似的,又扁又長。褐色的小嘴旁邊有一個很小的芽。又過了兩天,黃過了兩天,黃豆的芽有一厘米長了,它好像愛美,梳起了小辮子,有的`像音樂符號,有的像一個小逗號,還有得倒過去好像一盞黃色的路燈。再過幾天,黃豆變得有五厘米長了,豆瓣從中間裂開了,長出了綠油油的葉子,這一個個“小寶寶”急不可待的從媽媽的肚子里鉆出來,它們一定是想看一看我們生活的地方有多么美麗!多么奇妙!

  黃豆既好吃,又有營養,而且是老少皆宜,美味可口!真是一舉三得呀!

  通過這次泡黃豆,我還長了不少知識呢!比如,我知道了做事情要有恒心,不能半途而廢!

六年級作文 篇3

  幾千年來,詩歌一直是中華民族的文化象征,它樸素典雅,又文采飛揚。從軒轅大帝到夏商周,到春秋戰國、秦并六國,再到漢朝鼎立、三國晉統,以至唐宋元明清,各方文豪以詩會友,以詩譜史。他們用一種奇特的方式,將偉大的中國漢字進行令人吃驚的組合,便于字里行間氣勢磅礴地呈現出盛世和平、戰事硝煙、邊塞烽火,生動自然地記錄下春天的生機勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是,他們便有了一個共同的.名字——詩人。

  翻開《古詩文七十首》,“登鸛雀樓”四個隸字首先抓住了我的眼球。這首膾炙人口的古詩,我七歲就能背誦。而正是這首詩,開啟了我的國學之門,使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語言。

  這首詩憑什么能在無數文人墨客所寫鸛雀樓詩歌中脫穎而出?原來,大多數人登上鸛雀樓,只是對景寫景,而王之渙的詩卻更多地透露出他對未來的無限憧憬和不凡抱負,那句“欲窮千里目,更上一層樓”可謂此種心境的絕佳寫照。

  夕陽西下,黃河東流,絢麗美景被詩人王之渙捕捉,渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”,作者何以將人們印象中紅紅的夕陽寫成“白日”?原來,落日沉山,兼之云遮霧罩,太陽早沒了原先的光芒。這實在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”,把千年如一日的黃河東流景象表現得淋漓盡致,寫出了景色中動態的“美”。面對高遠的天空大河,王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是,他不覺對未來充滿信心,“欲窮千里目,更上一層樓”。是啊,只有不斷地充實自己,使自己有所進步,才能“登高望遠”,將知識一覽無余。古詩說的多么形象啊。

  暮然回首,從七歲學詩,到現在可以背誦近百篇古文,學習之路哪一步能不走沉穩扎實?知識的海洋無有窮盡,但愿我能做詩中的“黃河”,將自己注入那一望無邊的“東海”。

  古詩是前人積累的經驗,知識的寶庫,讓我們去探索去發現,讓我們能夠更上一層樓。

六年級作文 篇4

  不同年代的人,總是擁有不同的春運火車記憶,它們勾連出的時代印記,反應著我們生活的變遷,也折射出國家發展的漫漫征程

  在爺爺的記憶中,春運回家可不是件容易的事。爺爺打工的一伙人,每年總有一半以上的人回不了家。春運前的三個月里,爺爺總是四處奔波,托了各種關系買火車票。好不容易給買上了,還不許閑著。前半個月,就得開始準備各種年貨啊,生活家當啊,足足塞滿了幾個蛇皮袋。盼星星盼月亮,終于盼到了回家的.那天。一大清早,爺爺就一個人扛著大包小包穿梭在火車站里。耳邊一陣接一陣嘈雜的聲音,小販的叫賣聲此起彼伏,有時甚至蓋過了乘車廣播——所以爺爺必須很仔細地豎起耳朵聽著,生怕錯過了火車。好不容易被擠著上了車,餓了,只能吃自帶的煮雞蛋,或買車上貴得可怕的鋁飯盒蓋澆飯;困了,也只能伴著檢票聲和叫賣聲席地而睡了。雖然經歷了這么繁瑣的春運過程,但到了家,一年的勞累也似乎都煙消云散了。

  到了姐姐這一代,春節回家算不上一個問題。以往最緊張;最難買的車票只需在手機上就能輕松購買。全國各地乃至世界各地的特產、物品均能在老家的超市或購物中心買到。姐姐不再需要從外地購買回去了。因為物流的快速發展,姐姐將春節需要更換的衣物及所需物品提前打包用快遞發回家了。坐車當天,只需帶上隨身證件;帶上手機。全新的車站是動車與普通列車一起使用的綜合車站,車站內光線明亮,內飾都充滿現代科技感;地面整潔,乘客們的垃圾都會自覺的拿到垃圾桶丟棄;候車座椅整齊的排列著,人們有序的坐在椅子上等候著自己所要乘坐的班次;候車廳安靜多了,不再有小販的叫賣聲和顧客討價還價的爭吵聲,就只有廣播聲和人們小小聲的竊竊私語。到了動車上,餓了?在動車的中部有餐車,那兒有那些百吃不厭的泡面或是車上幾十種口味的盒飯;困了?動車開得這么快時速200公里,以前乘坐普通列車需要一晚上,現在動車只需3小時,一會兒就到站了,哪給你困了的時間呢?

  一代一代人,一次又一次日新月異的變化,如今的列車那,讓家越來越近了。

六年級作文 篇5

  書是人類智慧的泉源。讀書就像饑餓的人撲在面包。書也是逆境中的的慰藉。

  我在上五年級的時候,班主任就教導我們要多讀書。我就給自己定了一條諺語。我想讓這條諺語來鼓勵我自己,讓我多讀書。那條言語是:“多讀書,愛讀書。讀好書,好讀書。”我一直在堅持,可是我有時候還是懶就不想讀。我想著可能是因為我的讀書習慣不好吧!這讓我認識到習慣要從小養成。

  我認識到我的習慣不好后,我就開始多讀書。我自己讀書的時的`書候如果遇到我愛看,有時就會忘了時間。

  有一次,我吃完飯坐在床上沒事干,于是就隨手拿起了一本書來看。那本書的名字叫《混血豺王》。我喜歡小動物,也喜歡他們的故事。在野生動物中他們了解著那條規則,那就是弱肉強食。在美妙大自然中生物都有自己的天敵。弱小者躲避,強勢者稱王。每個動物甚至人類都有天敵。這樣就成了一個強大的食物鏈。一個人想要在社會中生存就有本領。否則就像一頭猛獅沒了鋒利的牙齒,變得讓人唾棄。《混血豺王》里講白眉兒從一寨狗王到豺王。白眉兒是狗和豺的混血兒。到最后還是死了。我很悲傷。我看到晚上十二點。看完后我鉆進被窩就睡覺。我太困了。

  我們要讀書,因為只有讀書才能增長才干。這就像培根的論讀書里邊說:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。”這句話我領悟到讀書可以裝飾人的外表和內心。讀書可以打發無聊的時間,也可以增長才干。讓自己有能力、有本領。

  書可以讓一個人改變一種性格;書可以讓一個人知道求知;書可以讓一個人懂得;書可以讓一個人找到智慧。

六年級作文 篇6

  爺爺離開我已兩年了。他的音容相貌被時光偷走,于是我只記得他的影。

  大概是三年前,爺爺剛切除完腫瘤。他腿上的一部分肉被拿去填補腫瘤的空缺,整個人顯得如此不堪。他的大腿似沒有肉色,刀曾經無情地插入那些經歷了大半個世紀滄桑的肉,冰涼緊貼疼痛。我無法想象。

  一次飯后,爺爺硬拉著我去散步。我極不情愿地離開電腦,趿拉著一雙拖鞋出了門,只想著快去快回。那時爺爺便跟著我邊小聲嘀咕些什么,焦躁的我聽不清。那些喃語現在無限清晰地回落在我耳邊:“也沒幾次能陪你散步了。”

  我在前方走,爺爺在不遠處追。我一刻也不愿等,非常不情愿地放慢腳步候著爺爺。他氣喘吁吁地追上我,說:“在那休息一下吧。”只有一層皮的手指顫抖地伸出,指向路邊長椅。我看著他瘦削卻高大的身軀,便在路邊坐下。他全身松軟地靠在椅背上,無力地仰著頭。逐漸暗沉的天,如一團重墨倒在水中,逐漸渾濁的過程。我看膩了光怪陸離的城市,掃視著周圍。視線停留在爺爺的足部,再也移不開。我忘了,忘記了腫瘤長在他的足部。不過,那兒如今只有一塊肉,周圍是密密麻麻的線。我的心像被什么給狠狠揉得變了形,只呆呆看著那處不看,一動不動。

  走吧。”爺爺忽然開了口。我扯著他的衣袖:“可以再休息一下的.。”他像是讀懂了我的顧慮,憐愛地笑著拍拍我的頭,站起身。路燈已然亮了起來,一高一矮的影子在磚上斑駁。不知為什么,爺爺的影子特別瘦削。那抹黑色輕微的左右搖晃,襯得燈光十分暈暖。我忽而憶起幼時的自己牽著爺爺的受走過無數大街小巷,美好的回憶如潮汐般涌來,暖暖的。我緊緊抓住那雙布滿老繭的寬厚大掌,粗糙如它,歲月掠過的同時留下了細紋。爺爺摸了摸我的頭,微笑著。影子緊密相依,透出親情的味。

  再注意到爺爺的影,是他被推往焚尸爐的前一秒。彼時他已不會動了。陽光從天窗撒下,爺爺躺在自己的影子上。我便想,他們都是曾經真真切切存在過的,與我而言十分重要的,生命。火放縱地呼嘯著,我卻聽不見。那一刻是寂靜的。仿佛一座鐘往心敲去,一種情緒由內而外,震蕩了全身。

  爺爺與影終化為灰。

  在他的忌日,我會獨自一人斟兩杯酒,想象他摸我的頭,而我倆的影緊密相依的樣子。

六年級作文 篇7

  記得那一次傍晚日暮時分,女詞人李清照獨自一人乘著小船在水中行走。

  船頭有一壺美酒,不時散發出陣陣酒香,李清照頭一仰,一杯酒就下了肚,現在李清照是一身酒氣,臉上面已經有了兩團深紅色的紅暈,真像一個熟透了的野櫻桃,她的船槳輕輕在水波不驚、水平如鏡的水面上留下了一道道漣漪。

  此時的太陽似乎累了,微微有些下沉,卻還是漲溢出光與彩,西邊的.天際像飽飲了玫瑰酒似的,金紅一色,熱烈一片,是太陽把天際染紅了呀,太陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在湖面上濺出無數奪目的亮點,湖面是去了原色,變得金燦燦的。

  李清照喝的太多,直到玩得盡了興,天際微微有些暗了,才匆匆忙忙準備回家,她撐起槳,輕輕滑動,小船緩慢地行駛著,李清照則是一副安然自得的樣子。

  小船漸漸行駛到荷花深處,一股濃郁的荷花香撲鼻而來,此處還真是個風水寶地、世外桃源哪!身旁全是荷花,它們盛開著,十分嬌艷,花莖纖細,,卻支撐著碩大的花朵,顯得弱不禁風,令人心生憐愛。花開有各種形態,有的含羞待放,花苞鮮嫩可愛,水靈靈的,有的正當旺時,花瓣兒已經完完全全舒展開來,顯得柔嫩而又彈性,中間有一個碧綠的蓮蓬,不是吐露出令人如癡如醉的芳香。

  一陣風吹過,讓李清照頓時醒悟過來,她自言自語道:“我怎么會在這個荒郊野外呢?”她見天色已晚,穿上披風,準備回家,這時她不小心碰到了旁邊的荷葉,忽然,數十只歐鷺一齊飛上了天空,只聽”撲撲“翅膀拍打身體的聲音,有的歐鷺都是平平常常,不以為然,若無其事的模樣。

  李清照架著小船,踏著暮色,回家去了。

六年級作文 篇8

  雞

  近日,奶奶家的雞都精神十足,小雞也出殼了,于是,我便對奶奶家院子里那群活蹦亂跳地雞感興趣起來。

  星期天,我又去了奶奶家,院子里的那群雞正在享用“美味佳肴”呢!只見奶奶撒下雞食,一大群雞爭先恐后地搶了起來,看雞搶食的作風,令人厭惡。前蹬后刨,左擠右踹,惟恐自己不能獨吞似的,貪婪之心暴露無遺。有的雞嘗到了美味,抖抖身子,脖子四周的羽毛張開豎起,翅膀上下撲扇著,就好像孔雀開屏一樣。雞吃飽了,食囊鼓得像小皮球似的',連走路都搖搖擺擺的。

  瞧,那只威風凜凜的大公雞,一身漂亮的羽毛,頭上的雞冠血紅血紅的,好像戴了一朵大紅花。大公雞很義氣,鄰居家的公雞欺負它的同伴,它又是叫又是啄,伸長了脖子,好像要發動進攻的戰士。

  我對老母雞下蛋很感興趣,當母雞要下蛋時,我就躲在一邊靜靜地看。只見大母雞渾身顫抖著,漲紅了臉,連身上的羽毛也一根根直立著。終于,一只蛋生了下來,母雞像卸掉一副千斤重擔一樣,靜靜地伏了一會兒,然后伸長了脖子高聲地唱著:“個個大(咯咯嗒)——個個大(咯咯嗒)——”仿佛在向全世界宣告:“我生蛋啦!個個大!”

  再來看看可愛的小雞,剛出殼的小雞毛茸茸的,有白的、有黃的、還有褐色的,它們都用那雙天真的小眼兒好奇地看著這個五彩繽紛的世界。稍微大一些的小雞們成群結隊地在院子里跑著,嘰嘰喳喳的叫個不停,活像一群頑皮的孩子。

  奶奶家的雞家庭中的每一個成員,每天都帶給我們許多歡樂,我很喜歡這群雞!

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