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精選六年級的作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
有的人可能喜歡下雨，可有的人卻不喜歡下雨的感覺，雨能使我產生聯想。總之下雨是一種平常的自然現象，這種自然現象會停止嗎？
我覺的等天空出現小雨珠時，那就是要下雨了。當雨下大時我會全身的放松，下小了也能讓我陶醉。
每個人有每個人的愛好，在很小的時候。我的愛好就是觀雨，看著人們花朵一般的傘，我就充滿聯想，雨是什么？是云寶寶的淚珠、彩虹姐姐的衣裳、還是雷公公的汗水？長大了才明白雨只不過是一種很平常的'自然現象。沒有什么可稀奇的。雨季就象人生中從幼時到少年時代的過程，也許中間很多的不適應和不耐煩，隨著雨季的過去，這些都會煙消云散。
我也喜歡聽雨，“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。猶如一首動聽的歌謠，敲響了美麗的新世界，雨給人一種懈怠的感覺。
如果對雨產生不耐煩，抱怨天公為什么不作美，澆了個落湯雞，那可能你對雨產生了煩倦，并不喜歡它。而喜歡的人總之還是喜歡。
也許3000年這種自然現象就會消失，取而代之的可能是風暴、閃電、冰雹……人類應該對環境重視起來，保護我們的家園，使地球的脾氣越來越好。
六年級的作文300字 篇2
夏天悄悄地走了，秋天不知不覺地來了，秋天是金黃色的，一陣風吹來把稻谷染上了金黃色。秋天也是一個淘氣的小孩，一會兒把葉子染成了金黃色，一會兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸著空氣，空氣是那樣的清新、那樣的涼爽。
秋天就像一幅美麗的.油畫，上面畫著田野，稻子似乎為了歡迎秋天，高興地笑彎了腰。上面畫著山野，山野上的柿子樹為了迎接秋天，上面的柿子好像一個個紅燈籠。那是秋天到來的信號，秋天還像一幅山水畫，樹木是那樣的高大，那樣的威武，有的像一位少先隊員正在給教師行禮、有的像一位軍人在站崗、還有的隨風搖擺像歡迎著秋天。啊！秋天真美！
秋天，我最喜歡的是樹上的那一片片葉子。雖然秋天到來時，葉子都枯黃落了下來，但是葉子不會忘記樹對自己的恩情，俗話說：落葉歸根，枯黃的樹葉落下來時落在了根部成為養分，給樹營養。葉子的精神值得我學習。
我愛秋天，更愛秋葉，秋天更是汗水的果實，我們向往秋天！
六年級的作文300字 篇3
我家的傳家寶是一只腳鐲。它是用銀做的，比較小，給兩三歲的'小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃，光彩照人。它只是一只很簡單的腳鐲，周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它，我搖的時候，它會“叮鈴鈴”地響起來，像一只歡唱的小鳥。
這只腳鐲是我的曾祖母傳下來的。那時候她不富裕，除了一些必需品和幾件衣服，還有一點點首飾外，就什么都沒有了。后來，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛爸爸，想在他兩歲生日時送他一件禮物。
杯子？不行，沒用。帽子？不行，家里沒有。褲子？行是行，但沒錢做新的，總不能給孩子穿破褲子吧？那……鞋子？也不行，家里連拖鞋都沒，還鞋子呢！
曾祖母正煩惱著……突然，她想起來戴在頭上的發簪。于是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把發簪拿去店里打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。
一天，奶奶問曾祖母：“娘，您頭上的發簪呢？”
“我還想問你，你頭上的發繩呢。”曾祖母沒理她。
后來，爸爸又給我戴，并對我說：“我希望，你能永遠記住你曾祖母永遠愛我們。”
六年級的作文300字 篇4
我家有一只活潑可愛的小花貓，他叫“豆芽菜”，奶奶說她比豆芽菜還長得快，所以叫它豆芽菜。
有一次，我在家聽著音樂，豆芽菜在睡覺，聽著聽著，豆芽菜走了出來，被音樂陶醉，不由得跳起舞來，嘿！跳著跳著，豆芽菜也來湊熱鬧了，快看他走著她那優雅的貓步，走著走著還在空中抓幾下，令我最搞笑的是走著還摔了一跤我心想：“看它這回怎么辦。”沒想到他還真有辦法，在地上打了幾個滾，不知道的.，還以為這是故意的吧！跳起了勁，拿一條綠樹葉條，往嘴里一塞，我想“他肯定是拿綠樹葉條充當玫瑰呢吧！”跳著正起勁兒我媽回來了，一進門就笑，說“給小貓咪報個舞蹈班吧！這么有天賦。”我媽話音剛落，我就笑得前仰后合，小貓逗吧！
還有一次，我家不知怎么就鉆進來一只大蚊子，我拿個蒼蠅拍到處拍，怎么都拍不到，氣得我要著火了，人家豆芽菜正在睡覺，那只蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的叫個不停，把人家豆芽菜吵醒了，看豆芽菜那樣，肯定生氣了，一個青蛙跳把蚊子壓在身下，壓了一會兒，豆芽菜走開了，又去睡他的覺去了，而那只蚊子呢？ 活活被豆芽菜給壓死了，為了表揚豆芽菜，給了他一根火腿腸。
這就是我家的豆芽菜，你喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇5
我的家鄉在黃巖，黃巖有許多景點，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進布袋山，環境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的'小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續往里走， 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長長的跨河木橋呈現在我的眼前。它宛如一條長龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個小時的時間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
六年級的作文300字 篇6
科學無處不在，科學無處不有，科學就在我們平日的生活里，等著你發現。就你那次我的發現來說吧！
記得那是一個星期六的下午，我這個“假小子”正在和我的朋友們在我家樓下公園打乒乓球。就在我們打得開心的時候，一個小妹妹跑了過來，不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上，乒乓球立刻凹了下去。
“這可怎么辦，我們就知道了一個乒乓球啊！”“要不，咱們再湊些錢買一個吧，不然就沒得玩了。”就在朋友們湊好了錢準備再買一個球時，我突然想起了“熱脹冷縮”的原理，于是對他們說：“不用了，我有辦法讓它再鼓起來。”朋友們都用異樣的眼光看著我。“你們等等，我馬上就回來。”
我跑回家，拿了一壺熱水，又跑到公園里打乒乓球的桌臺。她們都說：“你拿熱水有什么用？”“等會你們就知道了。”我將乒乓球凹下去的那塊地方朝上，然后不停地往上面澆熱水。過了一會，凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來。朋友們都看得目瞪口呆，我對她們說：“這其實是‘熱脹冷縮’的.道理，因為乒乓球是個球體，很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水，就把凹下去的那塊給頂了起來。”朋友們這才明白了，我們又開始打乒乓球。
這就是生活中的科學，等著你來發現。
六年級的作文300字 篇7
幸福有很多種，很多人都說自己不幸福，殊不知幸福無處不在。而我眼中的幸福，是每天的小事，構成了我的幸福。
一天，我在學校學習回來，很熱，也很累，一到家，我就癱在了沙發上吹風扇。爸爸見我大汗淋漓，說：“兒子啊，上學累吧，等等汗干了去洗個澡吧。”“好的。”我應了一聲。過了許久，我去洗澡了，那涼涼的水灌溉我的全身，我感到舒服極了。出來了，爸爸端了一盤西瓜過來，說：“吃西瓜吧，兒子，我知道你很喜歡，就買了一些回來。”“謝謝爸爸！”我垂延欲滴，迫不及待的.拿了一塊碩大的西瓜，放在嘴了狼吞虎咽，不到3分鐘，我就搞定了5塊西瓜了。
晚上，我在復習，已經九點半了，爸爸走過來說：“兒子，去睡覺吧，很晚了。”我說：“哦，知道了，我在看一下就去睡覺。”爸爸走了出去，我繼續看書。不一會兒，爸爸就端了一杯水進來，對我說：“來喝點水吧。”爸爸真是太了解我了，我這個時候正渴，我拿起杯子，三下五除二就喝完了水，上床睡覺了。我睡得是那么的甜美，因為幸福已經來到了我的身邊。
幸福是無處不在的，但是要看自己怎么去發現。我眼中的幸福，是爸爸的一次微笑，是爸爸的一句關愛的話語，是爸爸每天晚上陪我一起學習的時光。
六年級的作文300字 篇8
我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢每個人從小都有一個夢。神筆馬良的夢想就是讓每個人都過上幸福的生活；灰姑娘的夢想就是讓她得到王子的溫暖；白雪公主的夢想就是讓她擺脫心腸狠毒的繼母，是過上幸福的生活。
但中國夢是什么呢……是千萬個小夢想凝聚成的大夢想這是世界上最偉大的夢想。我們想去實現這個中國夢為他而奮斗讓我們努力在努力。我想當一名演員所以我要好好學習從現在開始，你問我為什么要當演員？“因為它可以給人們帶來快樂、帶來歡笑”這就是我的回答。“一分耕耘，一分收獲”媽媽說的真對，只要努力了，奮斗了就一定有收獲，會有回報我。天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感。這句愛因斯坦的名言誰不知道我要為全中國人的中國夢奮斗獻出我的中國夢，要讓21世紀更加璀璨更加輝煌，要做出實際行動改變自己改變命運互相幫助完成我們的中國夢我們必須投身心于其中，從實現自己的夢想開始，一步一個腳印，為自己奮進，為社會奮斗，為祖國未來的美好而加油！
我的夢！中國夢！讓我們一起去奮斗讓我們去實現自己的夢想如同雛鷹一樣展翅高飛！為我們的中國夢出自己的一份力。
六年級的作文300字 篇9
一頭烏黑的整齊的短發，一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因為每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的.絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子后面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因為：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因為老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過后心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。
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