關于尊重作文六年級

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于尊重作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于尊重作文六年級1

　　“尊重”，是交往的根基，也是交往的法寶。縱觀古今中外，哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名?從“晏子使楚”到“周恩來的外交風云”，從“丘吉爾的擲地有聲”到“前往蘇聯”。

　　這一位位名人，一次次交涉，化解了危機，造就了和平。“尊重”二字功不可沒。放下身段、平等對待他人，這叫尊重;認真聆聽、客觀評價，這叫尊重;懂得謙讓、兼愛非攻，這也叫尊重。

　　但在現實生活中，我們總會遇到心中沒有“尊重”二字的人。比如：有的人在聽相聲的時候，要么接話茬，要么時不時的當一回“捧哏”俗稱“刨活”。我想說：“刨活”就是最低級的噴子行為，影響了別人。相聲演員不容易，尊重他們，比給他們送禮物更有意義。

　　另外，在觀看足球比賽時，總會有個別球迷做出出格的行為。山東--在主場迎戰北京--時，看臺上出現了球迷互罵的情形。在--對陣廣州--時，國安球員幾次險些被看臺上扔下的水瓶，甚至易拉罐砸到。這就是中國球迷?!這就是中國人的.素質?!

　　球隊的好與壞，我們不能決定。對手的強與弱，我們更無法掌握。我們能做的就是克制自己，哪怕沒有制止別人，偽球迷能少一個是一個吧。就像《足球的理念》中寫道：“友誼，陽光，快樂，拼搏，堅持，團隊，責任，興趣!”

　　多一點尊重，少一點固執與偏見。難道我們就不能讓中國人變成高素質人口?難道就不能讓子孫后代不再怨聲載道，而是能有一些精神財富?

關于尊重作文六年級2

　　哇塞，你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當人看!尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會尊重你! 我來到尚民居，找了個地方坐下來，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點東西。

　　我東張西望，終于找到了我最愛吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤餃子。”只見那位阿姨視而不見，聽而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤餃子。”那位服務生卻不理我，只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說：“為什么不理我，我也是人啊。”于是我又叫了一遍：“我要一盤餃子。”話音剛落，服務員就遞了一盤餃子過來。我正準備拿，就被后面另一個服務生給拿了，害我摔了一個“豬啃泥”!

　　我想：現在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點。“我要一份蛋撻。”我跟服務員說。服務員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺得矮，我卻覺得高，手伸直，拿不到，我一跳，費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。

　　我又走到拿餃子的那位置，人已經差不多沒有了。我說：“阿姨，我要紫薯包旁邊的`餃子。”那位阿姨好像聽錯了似的，拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了，我又說：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包。”可是，卻被人群擠到最后面去了，沒辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪，發現服務員打得很少，叫了幾次也不應，另一位大人卻打得比我的多好多個，我想再過去打一點的時候，居然沒有了，我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢，我們就走了。

　　今天，我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人! 我要記住：只有尊重別人了，別人才會尊重你!

關于尊重作文六年級3

　　生活中，人與人之間都離不開尊重，有了尊重，大家才能和睦相處。

　　中國是禮儀之邦。在古代，每個人之間都互相尊重，因此，大街上總是一片繁榮安樂的景象，而偉大的思想家孔子也一直崇尚文明禮儀。因此，尊重使中國的古代變得欣欣向榮，也成了遠近聞名的禮儀之邦。

　　而現在，有許多人都在破壞“禮儀之邦”這個名字，有人為了保護自己的利益，經常和別人都是言冷語相對，還有人因為自己的利益有一些小小的損失，都會毫不留情地翻臉，甚至破口大罵，難道這些小小的利益比人與人之間的尊重還要重要嗎?像我們樓底上，經常會聽到吵架聲、責罵聲，為這個美麗的環境加上了許多不和諧的音符，大街上也經常發生一些不堪入目畫面。

　　有一次，我準備從醫院里出來，可還沒到大門口，就聽到一陣陣惡罵聲，我一看，原來，是兩個三輪車司機，由于一個人把另一個人的生意給攪了，兩個人在三輪車上扭打起來，一些不文明的.臟話也如混水般不斷地從他們的口中涌出來，我嚇得趕緊讓媽媽帶我離開了。天那!難道那么一點利益也至于這樣破口大罵嗎? 當然，社會上也有許多好的鏡頭，比如一次，我在商店里看到一個人，捧著一堆東西，而有一個人不小心撞倒了她，東西撒了一地，撞的人很有禮貌地說了聲“對不起”，并幫她撿東西，而另一個人也回敬道“沒關系”。看，這樣多好啊，何必一定要大打出手呢? 尊重就好比人生中的一面鏡子，你對別人微笑，別人也對你微笑，你尊重別人，別人也會尊重你，讓你們一起尊重他人吧!

關于尊重作文六年級4

　　尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收獲真誠。尊重他人，我們贏得尊重。

　　尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勛，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動了廉頗，于是廉頗’負荊請罪，從此二人結為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。

　　尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的威易斯，在大學畢業之初，去石油公司應聘時，無論是在學識上，和心理素質上，還是在經驗能力上都遠不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然后就默默地離開了……細心的經理看到了這一點，破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

　　尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經說過;對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的'純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質和內涵的體現。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預料到別人將會怎樣，因此更無權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

　　清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當然別人是不可能尊重你的。

　　給別人一個尊重，你就會得到整片藍天;給別人一個微笑，你就會得到整個世界。

　　所以，朋友，請尊重他人。

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