小學六年級作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文1
她從我“呱呱”落地便背負起一個責任，從“呀呀”學語到莘莘學子，媽媽教會了我許多，小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小溪感謝大海，是大海讓它見識了驚濤拍岸；禾苗感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長。而我則要感謝媽媽，是她讓我懂得了許多……
她教會了我堅持不懈永不言棄，世界上沒有跨不過的山，走不過的坎，沒有克服不了的困難，只有永不言棄的心。我英語不好，每每考試總沒有如意的成績，正當我打算自暴自棄的時候，她告訴我要堅持，為了激勵我，她與我一同學習，一同背誦，一同默寫，而結果是媽媽超過了我，她讓我知道了，世上沒有絕對，只有信心。
她教會了我寬容大度，與人為善。世界上沒有絕對的對與錯，也許是他錯了呢，你可不必與他爭斗，寬容一點，他改過自新也好，蠻橫無理也罷，終有一天他會遇到比他更厲害的人，那時候他定不會再蠻橫無理。
她有時也會對我撒謊，當香噴噴的紅燒肉上餐桌時，她卻說她不愛吃，吃了太油膩。當我夾給她時，她嚴厲地說：“我不喜歡吃，不要夾給我，你留著自己吃。”可是我知道您并非不愛吃，只是為了留給我而編的一個善意的.謊言。
母親，我想守著您一輩子，可您卻說只有搏擊長空，自由飛翔，才是我這“雄鷹”應該做的事。您說，您不想成為我的障礙，可是我分明看見您眼中閃著的淚花。
母親您是我最感激的人，也許我終有一天會遠走高飛，踏上屬于我的那條人生道路，但我永遠忘不了您：母親！
小學六年級作文2
今天，又是一年一度祖國母親的生日——國慶節。在這舉國歡慶的日子里，中國再次向全世界驕傲地展示著這一年的偉大成就。而那“嫦娥”二號不就是標志著如此嗎？
我迫不及待地打開了電視。嗬！好一座雄偉的畫面！那高聳于天的白色火箭如同一個巨人聳立在群山環繞之中，向人們展示著它那頂天立地的英姿。又如同一個擎天之柱，托舉著天空那低沉沉的烏云。在那白色的火箭上“中國航天”幾個大字引入矚目。它是那么宏偉，給那纏繞在云霧中的火箭增添了幾絲雄偉。
“嘟嘟嘟”伴隨著幾聲清脆的響聲，火箭上的幾個輔助架隨即離開火箭，電線等一些設備開始脫落，預示著火箭即將發射，我按住了活蹦亂跳的`心臟，屏住了呼吸，激動的等待著。“10.9.8.7……”伴隨著幾聲鏗鏘有力的倒數聲，火箭底部的一股濃濃的白煙向四周撲去，接著又幾聲巨響——火箭升空了，這巨響如同山崩地裂一樣的壯觀場面，又像萬獸齊吼時的可怕情景。火箭尾部發出白白的火光，仿佛是火箭那長長的“馬尾辮”托舉著火箭由緩慢變成急速向灰蒙蒙的天空奔去，它透過那一層層厚厚的烏云，若隱若現，不一會就變成了一顆白亮亮的小點兒，在灰蒙蒙烏云中，給沒有星星的天空增添了一絲熱鬧。那白點兒越來越小，最終變得看不見了…….我不禁自言自語：“但愿祖國看到這生日禮物吧！”
這“嫦娥二號”衛星的成功發射，標志著中國科學的更上一層樓，更為祖國將快結束的一歲里畫上一個圓滿的句號。祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加昌盛！
小學六年級作文3
在我們這個世界上總會有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在這些小事物的身上可以讓我們有感悟。像粉筆就是。
“唰唰……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步，一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落的粉筆末，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡，你可注意到，當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。
它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里；它無私奉獻，只為我們能吸取更多的知識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的`看法，也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。它是多么偉大，多么善良。可我們呢？有些同學上課不認真聽課，下課還亂扔老師用剩的粉筆頭玩，更加不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了它，而它卻只以為他們是無知，一次又一次地原諒他們。
粉筆！你是多么的可敬啊！你不僅為我們創造了學習的內容，還為我們獻出了你短暫的生命。小小的粉筆或許對于我們來說并不起眼，但是，它卻毫不在乎，只是知道無怨無悔地替我們開拓一條知識的廣闊大道。它既不求回報，也不挑剔環境的好壞，只要需要用他的時候，他就會毫無怨言地幫助你。
就像老師一樣，他們默默不辭辛苦為我們備課，講課，改作業。老師的一生，有太多都灌注在了我們身上。他們教的學生太多了，付出的辛勞也太多了。
看，這就是粉筆讓我看到的它可貴的品質：默默無聞，無私奉獻。
點評：
文章條例清晰，感情充沛，把小作者對于粉筆的品質的敬佩詳細寫出。并舉出了一個和粉筆一樣品質的職業―――老師！
小學六年級作文4
星期天，我做完作業沒事干，心血來潮，想向媽媽學習包餃子。我告訴了媽媽這個想法，沒想到她欣然答應了，還馬上帶著我去市場買了餃子皮和餡料。
睡好午覺，我起來時就發現媽媽已經在廚房里忙碌了。我走過去一看，才知道媽媽正在剁餡呢！“原來包餃子這么麻煩，還要做餡。”我一邊幫媽媽剁餡，一邊自言自語道，“我還以為只要一包，就沒事了。”
開始包餃子了，媽媽拿起一張皮，往里面夾了一些餡，然后對折，捏出幾個花邊，這樣就做好了。我看著這么“簡單”的工藝，馬上想嘗試一下。我學著媽媽的樣子，放好了餡，然后把它包起來。可是，在媽媽手中是那樣乖巧的.餃子皮，到了我手中就怎么也不聽使喚了。它一會兒從我手中滑了下去，一會兒又把我剛捏好的花邊松開了。等我總算包好了一個餃子，卻發現樣子很難看。后來，我又包了幾個餃子，但不是餡太多，把皮撐破了，就是餡太少，看起來像一片薯片。
慢慢地，我總算包了幾個像樣的餃子，開始興奮不已。突然，我看見了桌子上的桔子，突發奇想，做了幾個水果餃子，看起來十分可愛。
餃子煮好了，我津津有味地品嘗著自己的勞動成果，心想；“我經過自己的努力，終于學會了包餃子。而做任何事都是這樣，只要自己肯努力，就一定能獲得最后的成功。”
小學六年級作文5
那個夏天，我們前往麗江古城，我的記憶深切仿若此刻。
六級青石板，陽光和煦，你站在石階盡頭，對著準備攀上的我微笑。
第一級，伊始
墜地的那刻，便被賦予了全新的名詞，生命。我成為了獨立的個體，漸漸擁有語言，思維，才可能與你相逢。
第二級，初遇
不斷成長著的我，開始對生活有著新的`看法，知道我正活著，知道一死，便與這個世界無干系。
生命里格格不入的相識才最難以忘懷，你和我同齡，卻獨樹一幟。我看著你，不明白你明媚乖張的笑臉后是怎樣一段故事，你的出現顛覆了我的師姐，我對生活的看法徹底改變。遇見你，我時年十三歲。
第三級，命運說，你不可能被代替。
我們在一起的每個周末你都會絮絮的和我說話，你對一切都是那么不屑，你高傲的讓我想禮拜。相信你，將一切分享與你。
命運將我們捆綁，我卻攥緊這根繩。
第四級，昨天
不幸的生活造就了你暴戾而脆弱的心，而幸好，你如此的傲氣，像修行千年的妖孽，將生命所給的毒酒一飲而盡，毫發不傷，面對漫漫人生，無為卻心甘情愿。你笑著，寫道：我們的生命曇花一現，卻一輩子愛慕虛榮，不覺中穿上偽裝立于鏡前，看著鏡中人兒，殊不知，那可是自欺欺人。
你想要遺棄記憶，因為記憶是后悔的根源。
第五級，今天
這顆星球演化出生命也許本便是錯誤。我們悄聲地談論著。即便對生命是如此的質疑，但我們都熱愛它，追求它。因為我們正當好年華，不能認輸。令我驚訝的是，你竟輕易地放棄了學習。
你總淡淡道，我不信書中自有黃金屋。
小學六年級作文6
幸福幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，因為有這樣一個母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數也數不清。
在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發生的新鮮事，若隱若現的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風拂過我的臉龐，粗糙的手此時看起來卻是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的.小路上散步，談談心，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰，沉浸在“題海”中的我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水。 “給！”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。
接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留……幸福是什么味道？說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
小學六年級作文7
今天是星期六，我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。
她們都來得非常早，等到人一齊，我們就商量玩什么好。我一語，她一言，不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當裁判，我和怡怡比賽。玲玲看到我們準備好了，就說出了一個詞語捐款。我毫不猶豫接上她的詞語就說：款項。怡怡想都沒有想一想就說：項目！我脫口而出說：目前！快速接了上去。比賽越來越激烈了，兩個人迅速想著快速說著……說著說著，我看到怡怡那么快接上我說的詞語，心想看來我得出一些比較難的，不容易接的詞語。于是，我開始說一些不容易接的詞語。果然，很快怡怡就接不上來，只好張口不說承認輸了。于是，我就跟玲玲比賽了，怡怡就給我們當起了裁判。
我知道現在碰上了一個勁敵，她平時看的`課外書比較多，知識也非常豐富，我可得想辦法來擊敗她呀！比賽開始了，玲玲顯得十分冷靜，而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱，越是緊張的時候越是要鎮靜、沉著。我放松了一下心情，然后全心投入比賽。
我贏了，我羸了！我開心得跳了起來。開始，我處于被動狀態，但是我沉著應戰，當我說出一個詞語的時候，可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了，而玲玲還沒有接上詞語。于是，怡怡宣布我贏了。我聽了好高興！
詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活，而且可以鞏固以前學到的知識，讓你變得越來越聰明。
小學六年級作文8
正月初五早晨起床后，天陰沉沉的，我感覺天氣突然變冷了。到了下午，天空中就飄起了晶瑩的雪粒，就像一位神仙在空中拋灑潔白的砂糖，隨后，就變成了鵝毛大雪，在空中飛舞，像翩翩起舞的白色蝴蝶，這下可樂壞了我們這幫小朋友，我們追著雪花奔跑……晚上大雪一直在繼續，初六早上推開門，“哇”！我大叫，到處都是白茫茫的一片，我激動地拉著爺爺去紫荊公園賞雪。一進大門，我感覺進入了童話世界，大地好像被鋪上了毛絨絨的白色地毯，松樹上掛滿了亮晶晶的銀條，冬青上掛滿了沉甸甸的雪球，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！這是今年的第一場喜雪，我和爺爺都在最美的雪景中留了影，我甚至在雪地里肆無忌憚地打滾、瘋玩，來表達我此刻興奮不已的心情。
此時，和我們一樣的還有一群大人，他們似乎像孩子們一樣在打雪仗。瞧！一個叔叔低頭團了一個大雪球向他對面的伙伴們奮力扔去，那雪球在其中一個人的頭上開了花，雪塊直鉆他的脖子，還沒等到他反應過來，又一批雪球向他襲擊而來，嚇得他落荒而逃，身后傳來一陣陣哈哈哈的大笑聲……有幾個不怕冷的孩子正在堆雪人，堆的'雪人有憨態可掬的熊貓，有慈祥善良的圣誕老人，有神通廣大的孫悟空……我也情不自禁地加入他們的行列中。
快樂的時光總是很快，爺爺叫我該回家了，我這才依依不舍地和爺爺離開了公園。
小學六年級作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”周華健的《朋友》這首歌好好聽，每次去KTV我都必點這首歌，因為它對我意義非凡。
我覺得自己是一個非常幸運的女孩兒，從小到大結交的朋友中，不管時間過了多久，都依然能跟我保持很好的聯系，而且我們的關系并不是靠每天視頻聊天維持的.，我身邊的人都屬于那種有事就出現，沒事就隱退這樣的狀態。這種關系讓我感到很舒服，相處起來也很容易，大家都用共同的興趣愛好，能聊到一塊去，不會為了那么一丁點兒雞毛蒜皮的小事就鬧絕交。時間證明了我們的關系不是塑料做的。
跟我相處時間最長的也有快二十年的交情了，我們從小學就開始認識，一直以來也都不怎么分開過，都把對方當作是自己的家人對待，什么好吃的、好喝的、好玩的都分享給對方。雖然也不可避免會發生一些小矛盾，但在我們各自冷靜了之后就會承認自己的錯誤，以后發生爭吵也不會再把舊事再提了。
朋友這個角色對我們很重要，俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”真心的朋友會帶給我們很多的好處，給我們平淡的生活添加了不少的快樂和幸福。收獲一份真摯的友情是非常難得的，希望我們都能珍惜身邊的朋友。 未來還有很長，愿我們一起攜手走過。
小學六年級作文10
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那里經過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發現了那叢茉莉花。從此，每每經過那里，我都要貪婪地做幾個深呼吸，并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的.花瓣簡直比月光更有質感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測風云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準備降落。比起之前的清雅，現在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔心最后的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現，我相信她會綻放得更加光彩。
小學六年級作文11
晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學錄，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面，至于這個時候，你們可能會很好奇，只是一本普通的同學錄而已，我卻說珍貴，那么，你就想錯了。
這本同學錄，在我的眼里是很珍貴的。因為，在這本同學錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學錄的正面，基本都是些個人資料，真正的亮點，是后面的留言，大多數同學的留言都跟畢業了有關。
我輕輕翻開第一頁，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。
看到的.第一眼，我頓時震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內心狂吼：果然是我親徒弟，連風格都跟我那么像！
在留言里，我看到了徐宇軒對我的不舍，她非常珍惜我們的師徒情誼，當然，也非常珍惜我們的友情，看到了這里，我不禁回想起了我們以前的點點滴滴，回想著她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光，現在，在這最后一個學期里，我一定要好好補償。
六年，聽起來很長，其實很短，六年的時光匆匆而去，可我們還沒來得及珍惜，但愿在這最后的日子里，我們能好好珍惜，愿我們六年友情長存。
小學六年級作文12
我們這里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我們這里也是要放花的。一是為了祈求在新的一年里風調雨順。二是為了祭祖。這天的晚上人們都走出家門，來到南大港廣場。我也不例外，早早的來到了廣場。那場面簡直是人山人海、摩肩接踵，這時才會感到自己多么的渺小。花還沒放之前，人們有談話的、有買小吃的、有放花的…….
突然之間燈全都滅了，人們都趕快離開花架子，不一會的功夫人們全都找到了自己合適的地方。在這時，三聲禮花炸響之聲，凌空飛灑而下，人們都齊聲驚呼。嘈雜聲、敲打聲、小販的吆喝聲都停止下來。人們盼望的時刻終于到來了。氣花支支騰空，如萬箭齊發。這是掛在高處的瀑布花也被點著，好像下起了夜光雨。
“通通通”又有三禮花升上天空，人們都抬頭叫好，那禮花宛如一朵巨大的花在天空綻放。那禮花的光線如流星飛竄、如流虹百道。縷縷白煙在藍黑色的天空中清晰可見。
樹上的花也被引花引燃，幾十架花筒噴出金屑，人們稱為“鐵樹開花”。本來光禿禿的樹頓時變成金光燦爛的仙樹，樹下的人們抱頭逃竄。
廣場的'花架也怒放了，大小禮花齊名，五光十色，金屑噴涌。都然之間噴起了十幾米高的火樹林，人們都拿出手機，拍下這一偉大的場面。
人們都抬頭觀望，等待著花的熄滅，祈求著花的永久。花會結束了，人都涌回家。我還依依不舍的回頭觀看最后幾只小小的禮花。
小學六年級作文13
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類常識的總統——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是很忠實——雨果
8、書籍是年輕人人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
10、書籍是造就靈魂的工具——雨果
11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
12、一本書像一艘船，帶領大家從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
14、讀書是在其他人思想的幫下，打造起我們的思想——魯巴金
15、資深的`人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
19、與其用華麗的外衣裝飾自身，不如用常識武裝自身——馬克思
20、常識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
小學六年級作文14
生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨，細心地照料我們；父愛像大山，為我們的前進給予鼓勵；友愛是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時一絲關懷；師愛似蠟燭，為我們燃燒生命、青春……是，生活不缺少愛，缺少發現愛的眼睛。
放學了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來。“啪嗞啪嗞”咦？又是什么聲音，走近一瞧，原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最愛吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動起來，興奮忘形！“媽，快點嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來，燙傷媽媽的皮膚，我望著傷，心中顫了兩下，也許這就是愛的反應？
又是一天，我完成好作業，睡覺了。突然肚子里悶得慌，糟了，尿急！起來聽到紙翻響的.聲音，嗯？媽媽還沒睡？這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見媽媽手里拿著我的作業。看著她那疲憊的身影，我眼睛濕潤了，趕忙上好廁所，然后倒了杯溫熱的牛奶送到她手里，一絲絲白發映入我的眼簾，我這才明白：“媽媽為了我愁白了頭，我真該努力學習呀！”這時媽媽笑得真甜，真美。愛意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。
此時此刻，坐在書桌前的我回味著，思索著，仿佛又明白了：愛是一碗紅燒肉；是一個小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會有愛，有愛才會有生活。
小學六年級作文15
我有一個問題要考考大家：第2屆青奧會在哪里舉辦？恭喜你答對了！第2屆青奧會在一個美麗而歷史悠久的城市。既然你們知道第2屆青奧會在南京舉辦，那讓我們一起來談談這次青奧會。青奧會是一項專為年輕人設立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領域的內容，并將為推進這些領域與奧運會的共同發展而扮演著一個催化劑的作用。
青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標包括：
1.將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶。
2.用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3.以一種創新的形式激發關于奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論。
4.在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。
6.在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
7.在奧林匹克發展運動中成為一個創新的平臺。
8.成為能代表國際最高運動水平的'賽事之一。我是一名小學生，為了迎接青奧會的到來，我現在要好好學習，上課要專心聽講，按時完成作業。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優良，團結友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。 讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
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