多彩的活動六年級作文（精選49篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　多彩的活動六年級作文 1

　　今天是我們鄱陽街小學的研學活動日，同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。

　　我們組的任務是采訪路人。組里的同學們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。

　　“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做采訪呀！”

　　我硬著頭皮朝一位經過的.阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”

　　“你可以的，放輕松點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。

　　我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。

　　我長吸一口氣，故作鎮定地問出了調研卷上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。

　　“7分。”

　　“謝謝，我們進入下一個問題。”此時，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進行得非常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。

　　一只不知名的小鳥正在我頭頂的大樹上唱著動聽的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

　　汪曾祺曾經說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。

　　多彩的活動六年級作文 2

　　記憶的長河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無數的往事，歡聲笑語也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語文活動。

　　一天早晨，語文老師神采奕奕的走進班級，對我們說到：“下周我們班級要進行一次朗誦比賽，大家自愿報名。”一時間，班里像炸開了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫著要不要報名，我的朗誦水平可謂是“要命”級別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終于報了名，同學們見我報名，都對我持懷疑態度：“她能行嗎？平時課文都讀不好。”聽到這樣的話，我更是暗下決心，一定要努力練習。

　　回到家，我先找好了稿子，接著就一遍一遍地讀起來，只要有一個地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我開始加進感情，哪個地方的感情應該強烈，哪個地方的語音語調應該輕柔，我都會努力的去找感覺，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長幫我指點。到了周末，我做完作業就開始練習，站在鏡子前，擺好姿勢，便開始了，我有時候會停下來琢磨，這個地方是不是應該停頓？

　　那個地方的感情是不是不到位？那個地方的語調是不是該降一降？漸漸地天暗了下來，我的嗓子也干啞了，面對這枯燥的練習也有些不耐煩了，我坐在沙發上不想再去練習。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對我說：“既然你想展示自己，就要展示最好的'一面，‘有志者事竟成’我相信你！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓繼續練習。

　　到了比賽那天，我超常發揮，朗誦沒有一個不流利的地方，老師和同學都對我刮目相看，臺下爆發出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽光就是對我最好的獎勵。

　　這次語文活動使我認識到，只要努力就會有收獲，反復的練習帶來的不是枯燥，而是勝利后的喜悅與無悔，這便是它給我的感悟。

　　記憶的長河奔流不息，那些浪花中又會增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅強！

　　多彩的活動六年級作文 3

　　在每個人的成長旅途中，會經歷許許多多有意義的活動。回首過去的一學期，我覺得最有意義的活動，還是非捐書活動莫屬！

　　有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來，謝老師打算組織一個“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。

　　終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來了。一路上，車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個人的心都激動地打著小鼓。到了目的地，來到一間小小的教室，教室里放著抒情的音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來，最激動人心的捐書時刻即將到來，音樂眨眼間也變得激烈起來，我們所有人都被感染著。

　　在主持人的組織下，我們懷著激動的心情一步步踏上了講臺，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識的海洋！時間一分一秒地流逝，捐書的活動也即將接近尾聲，看著三年級的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的.感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來奉獻自己的一份力量和愛心是如此的幸福！在不知不覺間，我的嘴角已高高地揚起。

　　捐書活動結束了，我們就開始出發去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動的心情卻激勵著我們步步前進。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實難住了我們，尤其是我們這一小組，說來都羞人，竟然沒一個在行的，東一下的西一下，你瞪我來我瞪你，只有干著急！誰叫平時當“小公主”“小皇帝”當慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時才能吃上飯呢！“開飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動成果嘛，雖然做出來的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過我們合作還是很愉快嘛！

　　這次的活動不僅讓我們體驗了一把野外生活，同時也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個有意義的活動呀！

　　多彩的活動六年級作文 4

　　盼望著，盼望著，明天就要參加《余姚日報》的夏令營活動了，我既激動又緊張。

　　終過熬過這個漫長的黑夜，天亮了。我一個鯉魚打挺起了床，三下五除二“消滅”了早餐，和媽媽一起出發了。大巴車上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我們有說有笑，我猜想那個地方一定很好玩。

　　到了那里，我第一眼的感覺還不錯。老師先把我們帶到一片草地上，這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊，然后對我們說：“首先，踩著木樁走過去，然后跳過這些輪子，再鉆過這堵墻。”我突然看見前面就是高高的云梯，哎呀，這個我可過不去。這時，老師接著說：“因為昨天下過雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走過獨木橋就成功了。”說著，老師為我們示范了一遍。

　　“預備，開始!”隨著老師一聲令下，比賽開始了。很快就輪到我了，起先很順利，可到獨木橋的時候，這個看似簡單，做起來卻很難啊!那坡度太陡了，到中間的時候，我都差點掉下來，緊張得不得了，但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏了，我們開心得手舞足蹈。

　　比賽結束，我才發現草地上長滿了草，草叢中有各種蟲子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地，這里沒有草，地上放著一堆竹子和一個鍋，還有一堆繩子。我們被老師分成了五個隊。老師講解完之后，我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個隊三個氣球，氣球里面裝滿了水。我們把其中一個氣球裝在鍋里，用力按一下竹竿，氣球“嗖”的飛了出來，破了。我們又放進第二個，“嗖”的`第二個氣球也飛了出來，可是沒有破。我們又拿回來，重新發射。

　　“啪”的一聲，我們都高興極了，以為氣球破了，可跑過去一看，氣球并沒有破，只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點，重新發射。這次竹子整根斷了，可氣球還是安然無恙，啊，這個氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮，也發射了好幾次才成功。第三個氣球比較順利，一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮，就在旁邊等其他隊完成任務。突然我被噴了一身水，原來是別的隊的氣球一不小心打中了我，我成了一只“落湯雞”。啊，幸虧我帶了一套干凈的衣服。

　　這真是一次難忘的夏令營活動啊!

　　多彩的活動六年級作文 5

　　在我的小區里，我和小朋友們常玩一個比賽，有閑時我們會經常練習的！在這個游戲里，主要需要有團隊合作，也考驗著我們的觀察力，奔跑速度和反應力和靈敏度，這個游戲就是——老鼠偷吃油。

　　我們的游戲場地分別是在小區的滑滑梯與小區的運動室里進行練習或者比賽的，不過滑梯這邊的場地雖然是最佳的選擇，但是經帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會撞到這些小不點，所以就只能跑去運動室玩了。其實在滑梯這個地方玩游戲對我比較有利，因為那里我可以上上下下來回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度。可運動室里嘛——雖然有一些運動器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時就要看運氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場地玩比較有于利老鼠，運動室比較有利于貓，不過這樣也比較公平。

　　今天又是練習的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進去的！有一個地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內拿不到油就變成貓。

　　游戲開始了！我是隊長，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進老鼠洞，我突然一個完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉頭看我一驚他馬上向我沖了過來，其它隊員一看計劃成功了！立刻都去拿油，中了我調虎離山之計的.小肖弟正對我緊追不舍，他像一陣風惡虎般的撲食過來！我身子一偏險些躲避不了過去，我馬上變成電動小馬達嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補隊員，所以速度和經驗不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結的帽子，在我們小區綠樹叢里是只難以被發現的小貓，突然我們的副隊長小虎一個不小心就被這只機靈“小貓”給抓住了。

　　這就是我小區里的老鼠偷吃油大比拼了，這個游戲教會我們一定要團結一心，做事要有團隊精神才能勝利！

　　多彩的活動六年級作文 6

　　那次的親子活動，使我記憶猶新。因為那次是我第一次參加這樣的親子活動，也是我最后一次參加這樣的親子活動。

　　記得那是我上小學一年級的時候，一個周末的下午，學校里舉行了那樣的一次活動。那時候，媽媽和爸爸都有時間來陪我參加。我們早早地來到了學校，我本以為我來很早，沒想到學校門口已經站滿了人，他們來得比我們更早。

　　接下來，活動馬上開始。老師首先宣布了比賽規則，獲得最高分的.獲勝。第一個項目是：三人四足，就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分，獲得第二名得三分，獲得第三名得一分。

　　我們五個家庭綁好“三人四足”，一字排開，站在起跑線上，準備出發。“嗶……”只聽見老師一聲哨響，我們都爭先恐后地向前沖。“不好！”有個家庭摔跤了，我正得意揚揚地向他們望去的時候。“砰”的一聲，我們也摔倒了，爸爸力大無窮，拽著我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來，繼續向前走。可是，沒走兩步我們又摔倒了。看著其他的家庭都領先了，爸爸媽媽著急了，呵呵，爸爸媽媽合力架起我，拎著我向前跑。跑啊，跑啊，沖向終點，還好我們得了第三名。

　　第二個項目是：運兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上運進對面的盒子里，誰運的乒乓球最多就獲勝。在這個環節里，我們一家三口，超常發揮，一共運了8個球到盒子里，得了第一名。

　　第三個項目是你猜我演。這個環節由我和媽媽兩個人來完成，媽媽在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出來的時候，媽媽手舞足蹈，急得面紅耳赤，直搖頭。

　　就這樣，我們開開心心地玩了一下午，最終榮獲得了第二名。爸爸看著我，摸著我的頭，平淡地說：“孩子，沒事，重在參與。”說完，我們一家三人相互看看，都笑了。

　　我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動啊！

　　多彩的活動六年級作文 7

　　在一個春光明媚的上午，我校舉辦了第二屆校園春季運動會。

　　哇！跳遠比賽開始了，我們快去觀戰吧！首先出場的是我們對手六（1）班的同學，瞧，他先熱了熱身，“三、二、一，預備，跳……”“一米七”切，這有什么好驚訝的啊，該我們班的選手出場大顯身手了，看，他做了幾個預備動作，那雙大眼睛閃著必勝的光芒，“加油，加油……“聽到我們班的同學們使出吃奶的勁兒來為班級的同學加油，他騰空而起，隨即們“降落”在一米九的'位置。“哇！破紀錄了！”同學們圍在一起紛紛向他表示祝賀。

　　“哇塞！”我又驚又喜，原來我們班那外三名選手也都跳出了一米八、一米七七、一米八五的好成績，這一局的跳遠比賽，我們班大獲全勝。

　　跳繩比賽也拉開了帷幕，第一個出場的是我們班的文宣，對手看著人高馬大的，而我們班文宣又瘦又小，不知道還能不能贏個對手措手不及呢？正當在想這個問題時，旁邊的同學們已經傳來了加油聲，看著同班同學在為自己助威，他們兩個誰也不肯讓誰，最終，他們打成了平局，第二次比賽開始了，裁判剛吹響哨子，他們兩個就瘋狂甩起繩子來，繩子也跟著他們的腳步越來越快，最終，我們班以一分之差敗給了對手班，真氣人啊！你們等著瞧，我們一定會把比分拉回來的。

　　最令我激動的短跑比賽終于來臨了，馬上就該我的好朋友大顯身手了，看著她自信而又堅定的眼神，嗯，對手必輸，我難以抑制心中的激動，喊破嗓子的喊道“加油……加油……給我拿個第一回來！”她聽到了我的喊聲，知道對我說“放心，不會輸的”裁判一吹哨，她就像一只箭一樣飛了出去，經過激烈的角遂，她輕輕松松贏了對手班，“耶！你是最棒的！”從開始跑到現在，一直為她在加油，嗓子都喊冒煙了，她為我們班加了八分，真是不辱使命啊！

　　我們雖然都很努力，可是在最后一局的接力賽中與冠軍失之交臂，唉，最后我們只能眼巴巴的看著對手贏了。沒事，友誼第一，比賽第二嘛，更何況在比賽中我們整個班級的同學眾志成城，體現出了非常強的集體意識，這是這次活動中最珍貴的啊！

　　多彩的活動六年級作文 8

　　我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字，提議班上搞一個關于漢字的班會活動，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。

　　第一關：盒子撈謎。

　　班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進了盒子，拿出了一張紙條：半出半進。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。

　　第二關：找朋友。

　　班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的，我們隊就沒有多少同學舉手了，也許是大家對后面的'歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無法(發)無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發，打傘肯定是無發無天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！

　　第三關：漢字起源故事講述。

　　班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優先勝出！

　　發獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！

　　多彩的活動六年級作文 9

　　我們來到了白羽公園游玩，老師在一棵樹下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。

　　一次不成功，老師斗志滿滿，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經綁結實后，笑嘻嘻地對我們說：“大家聽我說，咱們來玩個游戲叫過河，大家看樹上是不是有根長繩子？”我和同學們回答：“是。”老師說：“大家就想象著后面有百萬追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去，那就等于你平安無事了。”我想與其坐以待斃，干等死，還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。

　　老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的`體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時代的“人猿泰山”。同學們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過河”去了。

　　最經典的一幕發生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳并用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風云，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍后面排隊進行下一輪“過河”了。

　　第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。

　　該我啦，一定要過去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我松了口氣，終于成功了。

　　真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀！之后我經過多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過癮。同學們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。

　　這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂，也鍛煉了我的反應能力。

　　多彩的活動六年級作文 10

　　夏天來了，也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終于來臨，我和同學們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。

　　一路上同學們又說又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個就問導游哥哥這個是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。

　　一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時的.樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。

　　我嘗了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。

　　我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。

　　多彩的活動六年級作文 11

　　三月的陽光溫情，春像柔情的，輕盈的曼舞水袖，一笑便是姹紫嫣紅，一顰即是細雨紛紛。我知道一年一度的三心的三月義賣活動到來了。

　　陽光從茂密的綠葉中穿過，照射在綠茵茵的操場草坪上，留下金色的斑點，此時操場上人聲鼎沸，精彩的三心暖三月義賣活動要開始了，太陽是多么毫不留情地照射在我們身上。

　　我們拿好要買的東西就聽著老師的指揮排隊去操場上擺好自己的`攤位，開始賣東西了。

　　我不會要吆喝，所以沒有人來，過了許久還是沒人來，我也無可奈何，看著別人那里圍滿了人，我的羨慕寫在我的臉上，突然一位小姐姐走來，問道：“小妹妹，這朵花多少錢？”“五元。”那個小姐姐從口袋里掏出了5元錢給了我，我心里十分開心，不知該怎么形容我緊緊地攥住手中的五元錢一直看著它，“小姑娘，給我拿一瓶水。”“好的，一元。”我把水給了阿姨，阿姨也給了我一塊錢。望著那位阿姨遠去的背影，我感覺自己的運氣好極了。

　　天氣可真熱啊，操場上的同學們都坐得直報怨，在太陽的照射下，我沒走一步路，調皮的熱氣便從我的鞋底穿到我的腳上，知了熱的直喊：“知了知了”，仿佛再說，這天氣也太熱了吧，鳥兒們熱的躲在樹蔭下乘涼呢！

　　突然，我面前出現了一位叔叔，他俯下身子，面帶微笑：“小朋友給叔叔拿兩瓶水，還有一束花，多少錢？”“七元。”我迅速的將這位叔叔要的東西給了他。

　　時間可過的真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，義賣活動也圓滿結束了，我今天一共掙了十三元，我也為自己感到開心，我們各班依次收好東西也會贏了教室，喧鬧的操場也漸漸清凈了，最后只能聽見鳥兒的叫聲，我們各自向老師捐了錢，我把我手中的十三元錢都給了老師，雖然捐的不多，但這些都是我的心意呀！我相信“這個玫瑰，手有余香。”

　　多彩的活動六年級作文 12

　　如果我問你，地瓜你見過嗎？你肯定會說：“誰沒見過地瓜啊，不就是紅薯嗎？”可是，會飛的地瓜你見過嗎？

　　前段時間，我們班計劃組織一次研學，同學們紛紛猜測。活動前一天老師走進教室，笑著說：“我們明天去挖地瓜怎么樣？”班里頓時咋呼了起來，小李甚至高興地從椅子上彈起來了，小王也由于太過興奮，把課桌都給弄歪了，差點摔個人仰馬翻。

　　第二天，經過一路顛簸，我們終于到了田里。放眼望去田地里全都是一片片綠油油的葉子，一點地瓜的影子都沒有。我疑惑不解：難道地瓜都被別人摘走了嗎？在一旁的農民伯伯會讀心術一樣，走到一堆葉子旁邊，先用手把地瓜藤撥到一邊去，再用手把地瓜葉子下方的土挖開，用鐵鍬一撬，一個地瓜就展現在我們眼前。全班都很驚訝，小王同學特意搓搓眼，以為自己眼花了。農民伯伯笑著說：“很奇怪嗎？地瓜，地瓜，肯作文吧定是長在地里的嘛！”我們頓時恍然大悟，紛紛拿起鐵鍬學伯伯的樣子去挖地瓜了。

　　看伯伯挖地瓜很簡單，可動起手來就不是那么回事了。地瓜藤很多，葉子很密，用鐵鍬來挖太麻煩。小徐用手抓住藤，用力往上提，沒拔出來。他不甘心，使出全身力氣猛地一拔，地瓜出來了，但人也坐下了，狠狠的摔了個屁股墩兒，疼得哇哇叫；我呢？正盯上了一個大地瓜，使勁把鏟子往地里一插，把身體猛的往鐵鍬把上一壓，地瓜就像火箭一樣飛了出去，在地上摔成了兩半。同學們哈哈大笑：“小劉，你的地瓜會飛啊！”我尷尬的看著地上的'那兩半地瓜，覺得既好笑又可惜。這么大的地瓜，讓我給弄壞了，伯伯一年的辛苦白費了！伯伯看到我郁悶的神情，笑著說：“沒事，洗洗一樣可以吃。”

　　快樂的時光總是過得很快，我們的臉上收獲了泥土，也收獲了豐收的喜悅。

　　那個會飛的地瓜，我會永遠記住。

　　多彩的活動六年級作文 13

　　“斗牛”這項比賽一般都是出現在西班牙，可我今天說的是我們中國小孩玩的斗牛。

　　“這節課，我們來玩一個‘斗牛’游戲吧。”沁園春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無聲地飄了進來，頑皮地指著電腦屏幕。

　　老師的話音剛落，全班同學都沸騰起來。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來，還有的歡呼起來，班里面像在點爆竹一樣。

　　啊？斗牛？我們以前玩的是兩個人頭對頭，來比誰的力氣大，如果是這樣的話，那雙方都得準備好醫藥費，誰知道會不會把對方打傷呢？童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣的什么藥啊？居然要同學們去斗牛，總之我是不會去的，我區區一個弱女子怎么能參加這種比賽呢？

　　童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個人的身后，各貼上一個詞語，誰先讀出對方的詞語，就算贏。”

　　同學們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒，還有那個子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。

　　被點到的'鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒開始他就已經贏了。

　　可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著手，駝著背，好像剛開始他就已經輸了似的。

　　等童老師把詞語貼在兩位同學背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開始——”

　　剛一開始，“紅牛”就像吃了豹子膽一樣，“嗖”的一聲，沖向“黑牛”，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著“黑牛”，頭還不停地想去看他身后的詞語。

　　“黑牛”也不甘示弱，抓住“紅牛”的手，頭也不停地往右邊轉，慢慢地就連他們的身體也不停地轉了起來，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。

　　如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。

　　“加油，加油，加油！”同學們全都吶喊起來，好多同學還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過一浪，沖出教室，直上云霄。

　　正當他們比賽得很激烈的時候，紅牛背后的詞語牌掉了下來，真是天助“黑牛”也，“黑牛”抓準機會，趕緊喊出了“紅牛”背上的詞語，最終“黑牛”獲勝了。

　　這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀！

　　多彩的活動六年級作文 14

　　今天我們年級舉行了拔河比賽。

　　楊老師帶領我們來到操場讓我們站成了體育隊形，讓林xx帶領我們我們做操，楊老師說：“做完了操會更有力氣的。”做完操后楊老師不緊不慢地說：“這一次拔河比賽只有四十個人能參加，沒有選上的同學別泄氣，拔河比賽要選身強力壯的`人，所以說不可能選很輕的人。下個星期五我們班來舉行拔河比賽讓你們參加，現在你們可以當拉拉隊為我們班加油鼓勵呀！”我心想：“我不僅個子矮，而且也不重。一定選不上了，更何況我原來沒有參加過一次拔河比賽，哎，這次沒希望了……”

　　果然我沒有被選上。但是能為我們班加油讓我轉悲為喜。

　　第一場開始了，我們班和三班用力地把對方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學好像都是出了吃奶的勁，用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過來，好像是一頭狼正在拖一只羊過來似的。第一輪我們贏了，根據規定：雙方交換了比賽場地。

　　第二場一開始只見王xx睜大了眼珠子用力拉呀，隨著我們們班同學的努力拼搏讓我們占了上風，就在我們班快贏的時候三班那邊突然涌來了一股力量，把我們個個擊倒了，紅繩像車子一樣向三班那邊移去……就因為這樣，我們班前功盡棄，輸掉了這場比賽。

　　第三場由老師用石頭剪子布來選場地，楊老師以剪刀贏了，我們交換了場地。

　　第三場一開始紅繩沒有什么動靜，過了一會，紅繩向我們班移了過來，可三班沒有放棄。就在此時，李xx不知為什么摔倒在地，現在是關鍵時刻，怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來，李xx連灰都還沒有來得及拍就繼續“作戰”。我們就快贏時紅繩不動了，王xx拼勁了全力，用力把紅繩往我們這邊拉。經過我們的努力，我們班終于取得了最終的勝利。

　　在這次比賽中我懂得了團結的力量是不可戰勝的。

　　多彩的活動六年級作文 15

　　暑假已過完，馬上就要開學了！這意味著今年又有一批新同學要入校了，同時也意味著我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個十分重要的活動——作為美雅志愿者去迎接新生。

　　來到一樓大廳時，我們班迎新小組的成員已經差不多到齊了，這時老師走了過來，開始向我們分配各自的任務。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領新生上樓的“帶領分隊”，我則是在上樓隊伍中的`最后一個人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個職能，便是在大門口帶領小朋友到自己的班級隊伍里。其實在大門口還有一個隊伍，是將家長攔在外面，讓小朋友們獨立進校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動”拉開序幕，只等小朋友們邁進這美麗校園第一步。

　　臨近九時，老師提醒我們小朋友們要進來了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著班牌、面露微笑，已經在調整情緒了；中間的“帶領分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池；我們“墊后分隊”站在門口，神氣十足、精神煥發，時刻準備著帶領新同學們來到他們各自的班級；在正門口的“獨立分隊”也是整裝待發。我站在門旁，心中非常興奮，又十分緊張，時不時整理衣領、拉拉褲子、又握握紅領巾……

　　過了一會，學校大門打開了，只見一大批新生中混雜著家長涌了進來。只聽見“獨立分隊”的同學們響亮地喊了一聲：“家長請留步！”，這聲音如同一張網一樣攔住了新生家長們，只讓小同學們進入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上。“小胖子”林康精神抖擻地站在大廳正門口，熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學們；言兒滿面笑容地站在那里，溫柔地握著小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場活動既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。

　　突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進來，我連忙上前詢問他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著他的小手，帶著他來到了他的班級，我目送著他進了教室，心中感到十分溫暖。

　　多彩的活動六年級作文 16

　　是什么，讓同學們神情專注，一絲不茍；是什么，讓平常調皮的同學挺直腰板，眼神堅定呢？就是這次讓我們班引以為傲的“誦讀經典詩文傳承華夏文明”迎國慶的朗誦會。

　　9月30日，一個特殊的日子，一場朗誦會將在學校體育館展開。它將見證長久練習的成果，見證每個人努力后的佳績。

　　進入會場，一行行隊列整齊就坐，一聲聲號曲激揚無比——這是管樂團在為朗誦作鋪墊。同學們竊竊私語，小聲談論著這次的朗誦。站在會場后面，看到不少同學站在位子前，他們有的是站起整理衣冠，有的想望望舞臺旁蓄勢待發的主持人，有的只是純粹想表達自己心中的'喜悅。

　　隨著樂曲，作文隨著倒計時，朗誦會開始了！兩個穿著正式服裝的小主持人緩緩上臺；用清晰的口齒迎接一班又一班的同學。我們班的同學更是神情激動，對臺上的學生議論紛紛。

　　隨著時間流逝，掌聲連綿不絕，我們班也該上場了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在臺下前排的觀眾看見在臺上前排的我一點瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同學，她一點兒也不慌，眼神堅定無比，順帶輕輕調整腳步。我見狀也微微調整自己的身位。一會兒，我們的朗誦便在音樂中展開了。我仿佛看見萬里雪飄，看見層林盡染，我已被詩情帶入畫意。一到我誦詞，便立刻清醒，語調高昂起來。每當語速過快，我便立刻拉慢語速，后方同學也十分配合，將朗誦完美進行到底。

　　一聲嘹亮的“浪遏飛舟”，我們的誦讀結速了。臺下，又一陣雷鳴般的掌聲，將我們迎下了臺。

　　這次朗誦十分成功，收獲了年級組二等獎的好成績。果然，付出就會有收獲。

　　多彩的活動六年級作文 17

　　六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。

　　跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

　　第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數的同時，把握好速度。

　　xx同學也不甘示弱，小x同學，斷繩了，xx同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

　　小x同學大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學看xx同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。

　　第二輪便是我和小x同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。

　　我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的`。

　　我一點點數著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。

　　雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績是168，但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

　　168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的，因為“奧利給”是同學們對我最大的鼓勵。

　　多彩的活動六年級作文 18

　　9月29日上午，我校迎來了一年一度的運動會開幕式，伴隨著“運動員進行曲”，各班隊伍依次派對入場。

　　各班方隊就位，開幕式正式開始。第一個是紅隊，他們高舉紅旗，昂首挺胸，伴隨著氣壯山河的口號聲向前邁步，表現出他們滿心的歡喜和“數風流人物，還看今朝”的氣魄;接著是我們班的鮮花隊，我們手舉金燦燦的向日葵，笑容滿面，就像手中的太陽花一樣，充滿朝氣，為即將到來的運動會和臺上各位領導們獻花;下一個是彩旗隊，他們收手舞彩旗，高喊著他們的口號，步子堅定有力，活似在用身體證明:“我們將是運動會上最亮的星，加油。”所有的方隊都以相同的距離和相同速度經過主席臺，他們高喊著屬于自己的口號，邁著整齊而又自信的'步伐，接受全校師生的檢閱。

　　開幕式過后，就是正式運動會了。運動員們個個摩拳擦掌，興奮不已，想在運動會上大展拳腳，為班級爭光。其中最激烈的莫過于女子甲組400米跑了，我們的人可謂是胸有成竹，可以是上場卻成了最后一個，大家不免失落，旁邊的同學說:“先別著急，可能他們在儲存體力，在關鍵時刻爆發。”大家聽后，也都打起精神，看比賽的發展，他們在海神一般的時候沖刺了，一個一個的快速超過前面的隊員，100米，50米，30米，10米，5米，大家都擯摒住呼吸，凝神靜聽，耶!贏了!會場上爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲，大家蹦呀，跳呀，激動萬分，與運動員相擁，相互祝賀。

　　這次運動會不僅讓我們更加熱愛運動，更讓我們的集體意識越加強烈，讓我們這的個大家庭更加團結，意義非凡。

　　多彩的活動六年級作文 19

　　今天中午，我把自身儲蓄罐里的錢全部都倒了出來，由于我要參加大家學校舉行了愛心義賣活動。

　　一到學校，哇，我簡直不敢相信我們的雙眼，大家的教室裝扮地可真漂亮呢。掛滿了汽球，彩色的小花，黑板上畫了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母親正在畫畫呢，阿姨畫得可真漂亮呢。

　　我還看到了錢翰澄、朱朱都已經在當營業員了。我是第二批的攤主，姚老師讓我先去外面買東西，等第二批的時候再進去當攤主。于是，我就和母親、魯易凡和他的母親一塊，大家組成一個小分隊去大采購啦！

　　我先在我們的教室買東西了，我花了3元錢買了陳昊宇的一個變形金剛，它的姓名叫力暴天，我還沒想到它還能變成老虎呢。大家班長馬維還在賣壽司呢，母親問了馬維，馬維回答是她和她母親一塊做的呢。我想，她可真是能干啊！

　　接著，大家又跑到二樓去參觀了，二樓還有賣餅干、蛋糕的，可是這部分我都不感興趣呢，只想找好看的書、好玩的玩具。后面的大樓有個地方非常有意思，一個是砸金蛋，可是要20元，我的`錢不夠花，只能找實惠點的了。后來我猜了二個迷語，我以為可以拿到獎品，可是沒想到居然要我花3元錢，才能拿到獎品。我和魯易凡都拿到了獎品。逛到操場時，我發現大姐姐們還想的真周到，有冰棍、礦泉水賣的。

　　最后，輪到我當攤主時，就忙活起來。我發現我的東西竟然一樣也不剩，全部賣個精光。我問母親大家班一共賣了多少錢，母親說一共賣了1390多元錢，我高興地跳了起來。我感覺今天真是太開心了，大伙都有收獲，都有愛心。

　　多彩的活動六年級作文 20

　　拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

　　地上放著一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

　　已經快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

　　只聽一聲"呯"這震天的`哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現了七條線，和一個大于號和一個小于號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

　　有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

　　雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協力，用盡全力一定可以成功。

　　多彩的活動六年級作文 21

　　我的學校會組織很多好玩的活動，但最令我印象深刻的還是那次面食節。

　　一提到面食節，我就想起我第一次做的小熱狗，那個味道我永遠都忘不掉。在面食節的前一天，一大早我就起來了。我先和好面，在面發酵的時候我在想，今年的面食節做什么面食好呢？正在我想得出神的時候，媽媽忽然來了，她了解情況后，建議我說：“你可以做小熱狗呀！”我開心地回答：“好主意！”“可家里沒有火腿腸了，這怎么辦呢？”媽媽問道。“我去買。”說完我立刻去附近的超市買了好幾根火腿腸。買回來了以后，就用急切的目光望著媽媽：“我們什么時候開始？”“現在”聽到媽媽的回答，我以飛快的速度跑到廚房等著媽媽。媽媽笑著跟過來，與我一起把一會兒要用的材料和工具都準備齊全。有專門做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘，我感覺這7分鐘好漫長，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時間終于到了，我興奮地開始制作。我先把腸的“外衣”脫掉，把腸分為兩半，再把面分成與腸相等的份數，拉成長條的`面片，然后再用面片將腸包裹，最后下鍋蒸熟。

　　做好了以后，我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗，他們說我做得非常好吃。面食節那天，我做的小熱狗配上甜甜的番茄醬簡直就是絕配，同學們爭相品嘗，看見我做的小熱狗大家都那么喜歡，我的心里樂開了花。此時，我再聽小鳥的叫聲，不再是那么煩躁，反而變得格外悅耳，它們好像在說：“你真棒，你真棒！”

　　雖然第一次制作小熱狗我就成功了，但是我不會驕傲，我會繼續創新我的小熱狗，讓它變得更加美味。

　　多彩的活動六年級作文 22

　　我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

　　徐教練有一頭烏黑利落的短發，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細長的腿十分矚目。

　　徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實戰的時候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場比賽下來，徐教練看大家有所退步，嚴肅的對我們說：“你們在家里難道沒有訓練嗎?本來應該有所進步，你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時，從那以后我們再也不敢偷懶了。

　　雖然徐教練訓練時嚴肅，但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好，請我們吃飯的時候，他也會給我們夾菜，再溫和地說：“大家雖然訓練很累，但一定要有一個營養、健康的.身體。”雖然我們和徐教練有年齡差，但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣，在學習上教我們知識，在生活中帶領我們成為一個更優秀的人。

　　我和徐教練已經相處三年了，三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現在，我們彼此信任。打比賽的時候，教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰，我則像位士兵一樣在賽場上戰斗，教練不怕我輸，他一直相信我會成功，而我也從來沒有辜負過他的期待。

　　我的教練教導有方，如果我們是船，他就是帆，引領我們在跆拳道的海洋里不斷向前，我愛你，徐教練!

　　多彩的活動六年級作文 23

　　今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個十分有趣的游戲。

　　首先，我們準備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學，最后老師開始告知規則：第一回合是“斗蛋”，規則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。

　　比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的.一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學，企圖看出點什么來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊！”教室里傳來我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時，教室里傳來一陣哄笑。

　　第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣布那位同學贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。

　　接著，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。

　　多彩的活動六年級作文 24

　　“走過路過，不要錯過！”

　　“你這賣得也太貴了吧，便宜點，八塊錢吧。“

　　“這……算了，就八塊吧！”伴隨著此起彼伏的吆喝聲，一次跳蚤市場活動拉開了帷幕。

　　似乎為了襯托這個好日子，太陽也被那潔白無瑕的云朵遮住了一半，送來了一絲絲夏日的涼爽。操場上一排一排地站著來自個班級的“商戶們”，正在賣力地向“顧客們”介紹著自己店的寶貝們。仔細望去，大家個個精神抖擻，似乎在時刻準備著展開議價，大有要拼個“你死我活”的架勢。

　　隨著活動的進行，操場上越發熱鬧了起來。有的在和商家討價還價，有的.在大力宣傳，推廣著自己的商品，另一邊竟然還開起了拍賣會。

　　只見地上放著一本包裝精美的書，旁邊圍著一群人，一個戴眼鏡的小男孩手上拿著一個小棒子，揮舞了起來。他熱情四溢的說：“這是我的《湯姆索亞歷險記》，起步價六元，每次加價不低于兩元，開始競拍！”人群中一只小手舉了起來，我出價：“八塊！”

　　另一邊也傳出了聲音：“十元！”“十二元！”最后一個小男孩以十六元拿到了這本書。

　　老師們也圍了上來，一個小女孩上來攔住了一位老師：“老師，老師，你看，買我這只筆還送您一個精美的本子和三支墨囊呢，您就買下它吧！”老師愣住了，轉頭看向其它的老師，老師們面面相覷，好似已經被說服了，點了點頭，這位老師只好買了這支鋼筆。

　　清風拂過，帶走了大家的疲憊，熱鬧的操場漸漸地安靜了下來。這次的跳蚤市場讓我收獲頗豐，不僅買到了自己喜愛的物品，還鍛煉了我們的膽量和社交能力，真是一次令人難忘的活動呀！

　　多彩的活動六年級作文 25

　　星期五，秋風拂面，細雨迷蒙，老師滿面春風，踏著輕快的步子走上了講臺說：“今天我們班要進行吹瓶子大賽。”教室里頓時人聲沸鼎，像炸開了鍋一樣熱鬧。

　　老師再三喊靜一靜都無濟于事，突然，老師一板面臉，同學才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規矩：吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。

　　第一輪，我們班上場的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個大步流星地走上講臺，只見他們信心滿滿，調整好角度和位置后，正式開始了比賽，只見徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。

　　第一輪的第二局開始了，上場的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學，他們剛開始只會用蠻力使勁地吹，可到后來，馬浩然回想起，回想了一下老師說的規矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來觸碰他呀，然后馬浩然隨機做了個假動作，他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒，所以他也與前兩位同學一樣，以失敗為告終。

　　第二局結束后，老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學說：“老師這是賣的什么關子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開眼時，我第一眼就發現了其中的奧義，這局上場的.是袁林浩秦琦坤，他們兩個可都是力量型的，比賽剛開始，就聽到了咕咚一聲，袁林浩不費吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

　　這次的活動可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動腦去想才能成功。

　　多彩的活動六年級作文 26

　　金秋十月，陽光明媚，我們學校一年一度的運動會在同學們期盼中如約而至。太陽公公好像特別來給我們加油助陣，早早地在藍天上注視著我們的一舉一動，

　　在這令人難忘的一天，學校為小運動員們準備了立定跳、跳繩、接力跑比賽……各種各樣的比賽令我們眼花繚亂。

　　這個時候，廣播里傳出播音員悅耳的嗓音："請參加400長跑比賽的同學到操場集合點名。"那些參加長跑比賽的同學率先蜂擁而至。運動員們已經在位置上各就各位。只聽見老師一聲令下"預——備"，運動員個個擺好姿勢，左腳向前屈伸著，右腿膝蓋頂著地上，目不轉睛地盯著老師手里的指揮旗。哨子一吹，旗子一揮，運動員們變像離弦的箭向前飛快地跑去。大家不斷地高喊："加油！加油！"在一片加油聲中，運動員們如同脫韁的野馬向前沖去，我們班的同學不負眾望，獲得了好成績。

　　這邊的比賽進行得如火如荼，那邊的跳繩比賽正是高潮。

　　黃同學在位子上做了熱身運動，準備比賽。只聽見我們老師說了聲"開始"，所有的同學們都飛快地跳起來，一條條漂亮的繩子快得像流星似的.飛過。跳著跳著，一分鐘飛快流逝了。同學的手麻了，腳酸了，一點兒力氣也沒有了，但是，他們還堅持著。"停"比賽結束了，他們個個氣喘吁吁。但是，黃同學成績不錯，是98個，我們開心地歡呼起來。

　　運動會，讓同學們牢記運動的重要，因為堅持鍛煉，保持身體健康，才能勇攀高峰。

　　多彩的活動六年級作文 27

　　時間在指間中悄悄地流逝著，轉眼間，那件事已經過去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。

　　記得活動前，老師布置了一個奇特的作業，讓我們帶物品過來義賣，給山區的孩子捐錢。回到家，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣啦！

　　進入活動場地后，各式各樣的物品琳瑯滿目。可愛的布娃娃、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂融融。忽然只見一個小女娃牽著父親的大手，急匆匆地跑到一個攤前，抱著一個布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買走了似的，她爸爸也笑著付了錢，小女孩又發現了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過去。

　　我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個同學都竭盡全力在吆喝。這時，我聽見一聲喊聲：“大家都來看看啊！把你們的愛心獻出來吧！”原來是我同桌，他的`攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動現場，人山人海的攤前，我居然說不出話來，聲音像魚刺卡在喉嚨里一般，出不來。

　　這時，我的朋友見我的攤前空空如也，又見我滿臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過來：“你怎么了？喊呀！”我急得滿頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會有人過來嗎？加油，我陪你！”我跟著他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時，冷清的小攤熱鬧起來，大家都把目光投過來了。我感激地看了他一眼，他離開了，我也開始忙碌起來了。

　　活動已經接近尾聲，我的物品也賣完了。我拿著來之不易的錢，捐了出去，頓時覺得快活多了。以后，我一定要努力獻愛心，讓山區的小朋友們快樂、幸福。

　　多彩的活動六年級作文 28

　　今天，是我們學校的運動會。

　　運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發，貼好標簽就要上場了。

　　“各位運動員準備！”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰！”只聽見一聲槍聲，運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動員加油！運動員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。

　　不過，最精彩的.，還是每個班的拔河比賽了。

　　每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規定位置，比賽開始了。

　　每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個同學燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽！”所有同學好像都有精神了！只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。

　　這就證明，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰勝別人，你又怎么會知道，自己力量強大，你又怎么會知道，自己有多棒呢？

　　多彩的活動六年級作文 29

　　我印象中最深刻的活動不是：揮汗如雨的運動會、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社區、而是有趣的家庭大掃除！

　　今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著我嘆息的.走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會兒才開工。我把所有的用品一起扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染，連一滴水也沒有！再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細菌和臭味！

　　然后，我來到了“大王"——客廳這，準備開干！毛巾出場，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓！還噴了點清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。

　　還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來爬去，不知所措。當看著巨大的影子時，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復地沖水，直到干凈為止。

　　最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無力地拖呀拖！再把它們全部收起來，累倒在沙發上，睡上一會兒覺！

　　雖然累，但也值得！勞動使我光榮、勞動是我快樂！正因為有勞動，我們的人生才不會這么枯乏！

　　多彩的活動六年級作文 30

　　“喔……”“Yes……”“哈哈……”“嘻嘻……”“呵呵……”教室里怎么傳來一陣陣爽朗的笑聲呢？哦，原來我們要進行實踐活動了，雖然還有一個星期，但是我的心早已迫不及待的飛到了那里，展開一系列的活動了。

　　這次的`實踐活動大大的不同，不像我們上次二年級只去一天，而是三天。你們想想，整整三天呀，而我們只是一個三年級的小同學，這對我們的考驗也太大了。我們去的是九城宮，那里夏天有很多游樂設施，冬天有滑雪設施，我想：“我們去那里不僅要實踐活動，肯定也會讓我們自由活動的，嘻嘻，想想就覺得開心、激動，快樂無比！

　　但是，我們的心中也不是沒有雜念。同學們想一想，我們要走三天，住兩個晚上。同學們平時肯定大多數都是跟爸爸媽媽在一起睡覺的，然而沒有爸爸媽媽你們能入睡嗎？我就是這樣的一個人，我想：“沒有爸爸媽媽的陪伴，我是不是整夜都睡不著呢？”而且姐姐告訴我，有可能還會有人來檢查我們的宿舍衛生，我頓時大吃一驚，這不是和上高中一樣的嗎？我又戰戰兢兢的問，“宿舍有幾個人呀？”姐姐慢條斯理的說：“4個人！”我心里頓時松了一口氣。哦，還好還好，是4個人，不是自己一個人住，這時我的心又緊繃了起來，三天都見不到自己的親人，那會是什么滋味呀？

　　我有太多擔心的事情了，因為爸爸媽媽告訴我，被子要自己疊，自己洗漱，自己洗頭，自己洗澡，自己打飯，自己洗飯盒……我都快聽不下去了，怎么規矩這么多呀！但是我只能悲慘地接受現實了！

　　雖然要走三天，見不到自己的親人，規矩又多，但這是對我們的一個考驗，我非常的期待實踐活動！你們呢？

　　多彩的活動六年級作文 31

　　一天下午，風和日雨，隨著“叮咚叮咚”的放學鈴聲，同學們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。

　　比賽就要開始了，足球隊員們開始熱身，隊長李嘉開始分配任務：蘇靖凱守門，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚后補。

　　比賽開始了，對方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門奔去。啦啦隊陣里這時響起了的吶喊聲；然而對方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時啦啦隊一片歡呼，只聽見他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著，只見李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵，進而他一個飛球傳給陳昊羽。他跑到了場中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門。這時，全場的緊張度已經達到了極點，啦啦隊們有的愣在原地，有的呼喊著”四班加油！”四班加油！““四班進球“的口號聲…正在這時，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊的'蘇靖凱可威風了，只見他用膝關節一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場。于是，我上場了，剛一上去，一個球就飛了過來，我順勢一個回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊馬上鼓勵我們振作：“沒事，等會補上就好了！加油！“。輪到了對方開球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進球！“牛！”全場都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊員們這時也是滿滿的自豪感。

　　是的！我們勝利了！我認為這是團隊合作的結果，足球比賽不是個人秀，只有團結才能展現最好的班風。

　　多彩的活動六年級作文 32

　　星期二上午的時候，我們的班主任說：＂同學們，今天上午的第三堂課，我們班要和二班展開一場別開生面的拔河比賽，我們的宗旨是友誼第一，比賽第二。"

　　第二節課一下課，我們就像歡騰的小馬駒一樣，快速地奔下樓去，操場上同學們，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　"嘟"體育老師一聲哨響，比賽開始了，只見同學們有的把繩子往后拉，拉的臉都漲得通紅，有的同學咬著牙把全身的力氣都匯聚在手上，拼命地向后拽，還有的同學因為用力過猛，手都被繩子磨出了血，不過表現最好的還是我們班的'小單同學，他一邊使勁往后拉，一邊嘴里大喊著口號，"一二＂加油"一二"加油，可是那條紅領巾像是一個頑皮的孩子，一會兒上這邊看看，一會兒又上那里瞧瞧，就是不肯在一邊安安靜靜地呆著，時間過去了好一會兒大家都有點兒支持不住了，可還沒有決出勝負，這種情況下，我們拉拉隊可不能袖手旁觀，我們齊聲高呼"六年五加油＂，＂六年五必勝"，隊員們一聽這吶喊的助威的聲音，全身像打了雞血一樣，立刻充滿了力量，一個個猛足了勁兒，使勁兒往后一拉，那條紅領巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟＂哨子聲響起，第一場比賽結束了，體育老師宣布獲勝班級為＂六年五班"哦……太棒了，我們歡呼起來。

　　十分鐘后第二場比賽開始了同學們，有了第一場比賽的經驗，一個個士氣大漲，精神百倍，稀里嘩啦，二班的那些同學就被我們拽出了白線。

　　歡樂的時光總是過得很快，不一會兒拔河比賽就結束了，這次比賽讓我明白了一個人的力量，十分渺小，但是如果大家團結一心，還有什么是我們做不到的呢？

　　多彩的活動六年級作文 33

　　課余時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現。

　　有一次，學校要舉行跳繩比賽，同學們都積極練習跳繩，爭取得到一個好的成績，為班級爭光。

　　跳繩比賽那天，一個一個班的同學，有秩序地來到操場上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在一分鐘之內，盡自己可能地跳最多的.圈數，班級平均分最多的勝。

　　我的心情十分激動，還帶著一點兒緊張，看看同學們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學上場。一位同學站在跳繩的同學的面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學一個比一個跳得快，一個比一個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣后又繼續跳起來。繩子轉動的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘后，跳繩同學的額頭上帶著一點汗水。

　　時間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學們都跳了起來。繩子帶著風，打過地面，發出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學的數數聲。我認為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。

　　一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。

　　多彩的課余生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。

　　多彩的活動六年級作文 34

　　人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。

　　同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后，風箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

　　不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的.精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……

　　啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

　　啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航！

　　多彩的活動六年級作文 35

　　暑假到了，我坐在沙發上，手躍躍欲試，目不轉睛地盯著眼前的這個轉盤，它的盤身是紅色的，里盤是綠色的，指針是黑色的。看起來特別像一只大西瓜，盤身上有許多字那些字，分別是客廳，衛生間，四個臥室，廚房；里盤上面寫的是擦桌子，拖地，掃地，整理房間沒錯，今天我們要用轉盤打掃家務，這將會是一場極棒的游戲活動。

　　第一個是爸爸，只見他手緊緊握住盤身，用力一劃，指針慢悠悠的停在了衛生間上，他又緊緊握住里盤，用力一轉，只見指針停在了擦桌子上，因為衛生間沒有桌子，他只好他洗手臺，他不慌不忙地拿出抹布，用水打濕，擠出多余的水分，一下又一下地擦著那個洗手臺，洗手臺被擦了一遍又一遍后，看起來特別亮，好像一面鏡子。

　　第二個是我，我不像爸爸一樣用力。我輕輕一轉，指針指在了四個臥室上面，我頓時鼓起勁來，用力一劃，那指針最后指在了整理房間上，我呼出了一口氣，心里的.大石頭猛然落下，整理房間，只需要把被子疊一下，整一下床單就行了。我立刻動身，把床單和被子拉得整整齊齊，我又把床單四個角折好，我的任務就這樣大功告成了，我就開心地跑到了轉盤前。

　　第三個是我媽媽，媽媽一轉是廚房，但是里盤卻是做飯，我們看著媽媽進廚房，之間媽媽手拿鍋鏟，身上系著圍裙，媽媽把手里的菜扔進鍋里，菜在鍋里一響一響的還冒了煙。經過一場煙熏過后，一頓豐盛的晚餐就做好了。

　　我們看見這豐厚的晚餐就知道這個游戲已經結束了，看著整潔的房間，這真是多彩又有趣的活動。

　　多彩的活動六年級作文 36

　　星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿面的走進了教室，教室里像炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。原來這節課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時安靜起來。這時，老師開始公布規則，兩個人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。

　　老師話音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動，他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩如泰山，好像在說，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時，只見徐凱、錢和褚匯康都已經滿臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰失敗。

　　第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場，只見他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開吹，可是這瓶子像扎根的`大樹，一動不動地立在那里，忽然馬浩然換一個角度，叉開雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風掃過，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開心。第二輪結束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著我們又睜開眼睛繼續比賽。這時，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來是袁林浩發現老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學哈哈大笑。

　　多彩的活動六年級作文 37

　　又是一個陽光明媚的早晨，云朵在天上跳著舞，好像在祝賀著什么，我好像又有什么不記得了，再想想，嗯……。對啦！今天可是一個重要的節日——六一兒童節。原來小云朵是在祝賀我節日快樂呀！

　　到了學校，走進教室，氣氛就不一樣，滿耳都是“你今天帶了什么東西呀？”“你今天準備表演什么節目呀？”“你今天準備了什么謎語呀？告訴我幾個答案唄！”不過，我也不例外！

　　盼星星盼月亮，終于把下午給盼來了，教室里五彩繽紛，黑板上．門上和窗戶上全是彩帶和氣球。黑板上還是我們題得大字——HAPPYCHILDRENDAY我們把桌子移到邊上和后面中間空出一大塊表演，隨著主持人的話語，聯歡正式開始啦！

　　表演的節目可多啦，有吹笛子、彈古箏、講笑話……

　　當然還有吃貨大比拼，我這個吃貨當然參加啦。只聽主持人一聲令下，我們便把帶的所有吃的都拿出來，然后主持人先說一個成語，開始成語接龍，“彩虹”“紅色”“色料”“料理”……到我了“間~間~間隔”我結結巴巴地說了出來，臉漲得通紅，心理像有一只小兔子七上八下地跳著。

　　這個游戲玩完了，便開始了觀賞環節，也就是最后一個環節“下面有請ｘｘｘ為我們表演漢服舞蹈，大家掌聲有請！”

　　她在音樂聲里開始了表演轉圈、抬腿、轉圈都順利完成最后一個抬腿下半腰，“哇……”同學們拍起了手，她雖然臉上汗水直冒，但卻露出了勝利的笑臉。她說：“為這個短短的`幾分鐘，我準備了幾個月，頭都不知道撞過幾次了……

　　通過她的這段話，我知道了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　多彩的活動六年級作文 38

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校慶表演。這次我可特別興奮，不僅是學校建立滿二十周年，而是我能與學姐學弟們去參加校慶的文藝演出——潮州大鑼鼓。我是吹笛子的。

　　校慶的當天中午吃完飯，我就與班里也有去參加鑼鼓隊的同學，拿了各自吹奏的樂器，興致勃勃地下了樓，到樓下的圖書館化妝。

　　就這樣，不知不覺的，演出時間到了。我被迫摘掉眼鏡，與其他學員走上舞臺，“坐以待斃”，等待嘉賓們的到來。雖然只等了十分鐘，但我覺得等了一天。當時下午2：15，太陽當空照。火辣辣的陽光烤著大地，當然也烤著我們鑼鼓隊每個人的頭。過了一會兒，人來齊了，我們開始演奏起來。先是由鑼鼓沉重的咚咚聲開場，然后，金鼓齊鳴，那些打鑼的，大鑼，小鑼，一齊響了起來。就這樣敲敲打打了一會兒，排到我們管弦樂組上陣，聲音立刻柔和起來。仿佛剛才正處刀山火海，經歷水深火熱，而現在，已經到了人間天堂。就這樣反復了幾次。終于，表演結束，場下響起一陣熱烈的掌聲，與此同時，臺上的我們也站了起來，鞠了個躬，作為回應，就隨著人群回到了我班。

　　接著，一個又一個精彩的節目在我眼中閃現，令我最感興趣的`，也是最難忘的，是學校已畢業師姐演講的那個節目。從她說出的一言一句一詞中，我體會到，作為母校的種子，應該綻放出美麗的花朵。還有另一個節目也令我很感興趣，是最后的齊唱校歌，表達了全校師生對母校的熱愛。

　　這真是一場難忘的校慶表演！它使我能上臺表演；這真是一場難忘的校慶表演！它使我能體會到一位學子，對母校的回報；這真是一場難忘的校慶表演！它表達了全校師生對母校的熱愛！

　　多彩的活動六年級作文 39

　　“嘟——”隨著一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲，激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得津津有味，聚精會神，時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。

　　他俯下身子，背著雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的，兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個繩，仿佛他自己也置身于比賽當中。他時不時還點一點頭，仿佛在說“不錯，不錯!有贏的希望。”又時不時地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時候，突然，一位同學擋住了他的`視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他趕忙調動了自己的方位，抬起頭來，害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。

　　突然，一位同學被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學神色有些緊張，突然，只見他一個虎跳，功夫不負有心人，他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。

　　“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來又有一位同學被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒有前面那位同學幸運，他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著。“加油!”那位默默無聞的觀眾終于說話了，他的那句話給了那位同學無窮的力量。他站起來了，但比賽卻結束了。

　　頒發獎項的時候那位觀眾屏住了呼吸、側耳傾聽，他為獲獎同學而欣喜，為失利同學而難過。

　　多彩的活動六年級作文 40

　　每年學校都會組織一次勞動技能大賽，去年五年級的同學們參加了一次十分激動的縫扣子比賽。

　　比賽開始了，第1組的同學們上場了，九名同學端坐在椅子上，面前放著自己的針線盒，背挺得直直的，有的同學臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓著手，看起來十分緊張，還有的'人把頭低著，不想去面對比賽。“開始！”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線盒，齊刷刷掏出了針和線開始動手。

　　這其中小明的動作最利索。他在別人還在穿線時就已經開始縫第1針了，可偏偏這時扣子不爭氣，第1次抓，溜了；第2次抓，又溜了；第3次還好最后扣子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線，針在扣眼中上下翻動，線在布與扣子之中靈活游走。快，但絲毫不亂。第一個扣子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學，他已經領先好多啦！他心中緊繃的弦松了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專注于自己的扣子，并沒有絲毫松懈。

　　第二個扣子：放好、把針刺進去、拉小明十分冷靜，十分專注，有條不紊的重復著縫第一個扣子時的步驟完成了第二個扣子的任務。

　　“完成！”小明“騰”地一下站起來，高舉手中帶有兩個十分牢固的扣子的布，其他同學驚訝地望了小明一眼，隨后趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上！”

　　小明伴著別人的掌聲以及羨慕還有一點妒忌的目光下了場。今年的勞動技能大賽，小明還有可能贏嗎？我想有可能，小明一向堅持著他的原則：認真細致堅持。這樣做事情又怎么可能不成功呢？

　　多彩的活動六年級作文 41

　　聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

　　好一場熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。

　　最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的'笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。

　　到了振奮人心的頒獎時刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班并沒得獎。沒關系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。

　　美好的時光稍縱即逝，這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依然在我眼前晃蕩著……

　　多彩的活動六年級作文 42

　　今天，我校舉辦第二屆趣味運動會拉開了序幕。

　　首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會會徽標志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領導宣布：“第二屆趣味運動會開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接著一個響，同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。

　　最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的'發令槍舉起來時，大家都準備好了。“呯”的一聲，運動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準備沖刺。最后一百米時，其他選手已經體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學超過了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。

　　下面是女子四百米，王同學參加。有的同學異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點。可一開始，她還是第二個，可她并不是跑步能手。一會兒，就被甩到了后面。同學們在場下狂喊加油，不要倒數第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數，咬緊牙關，拼命向前沖。“好啊！”“超過一個”，“在跑快點，超過去”。同學們大喊。但還是倒數第二。在她到終點的時候，我哭了，雖然她什么名次都沒有，但我覺得，她永遠是第一名。

　　我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。

　　多彩的活動六年級作文 43

　　“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢？

　　噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了推銷自己的商品都好有創意哦。后來，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的'小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的希望。

　　接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，剛開始賣得還不錯，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也不容易哦！

　　通過這次義賣活動，我學會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們為別人的夢想捐出了自己的一份愛心。這次活動真有意義！

　　多彩的活動六年級作文 44

　　每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學校生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著教師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，僅有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的`靈魂，心靈的燈塔，我的學校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　多彩的活動六年級作文 45

　　今天，是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學校。

　　運動會開幕式上，我們班的方隊喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，校長發表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

　　運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進行的先是拔河，再是接力。當然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學手心都磨破了，還不放手，整個身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

　　在之后的'接力賽中，有十位同學參加。第一棒跑得非常快，起跑不遠，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時間。可在第六棒時出現了問題，她怎么也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項目上，同學們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!

　　在我們團結拼搏、同心協力的意志中，運動會結束了。在頒獎之時，同學們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續努力，在明年的春季運動會上，再創佳績，加油!”

　　多彩的活動六年級作文 46

　　由于疫情的原因，我們學校已有一年多沒有組織校外活動了。今年4月，學校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領4名二（八）班的小同學共同完成獵狐任務。

　　抵達獵狐地點后，同學們一窩蜂地擠向了起始點。有些同學打完卡后，不管三七二十一，直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學端坐在長椅上，一本正經地研究著地圖。同學們做什么的都有，好不熱鬧！

　　我正看著這熱鬧的`場景，就被組員們拉著跑進了公園。

　　“太好了，找到了！”我們聽見前面有同學已經打上了第一個點，就沒多想直接跟了過去。我們湊近一瞧：那是一個藍色點位，不是我們要找的。沒辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點位。我們體會到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

　　在全體組員的共同努力下，我們已經找到了前14個點。這時，大家已經渾身是汗，坐在長椅上大口喘著氣，有的人還用手扇風取涼。我們一致決定停下來休整一下，以便更好地迎接下一步的任務。

　　“好了，現在我們快走！”沒過幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來，拉上我們就往15號點走，生怕比別的組落后。劉梓粲帶著一名小男生火速沖了出去，而我則拉著其余3位小同學，緊跟在后面。

　　就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終于在時間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點。

　　我們從終點向廣場望去，人太多了！廣場上共有六個年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽清對方說話一定要貼近耳朵。經歷了一番周折后，我們終于找到了班級所在的位置。

　　通過這次活動，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實付出努力，才能得到屬于自己的收獲。

　　多彩的活動六年級作文 47

　　“女生隊加油，男生隊加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發生在這難忘的午后?原來，這里正在進行“趣味眼神殺”比賽。

　　“趣味眼神殺”，光聽大名，就大大吊起我們肚中的`“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規則，我們恍然大悟。“三局兩勝，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵。”3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時光芒四射。規則剛宣布完，雙方戰隊中許多人開始毛遂自薦，都想一比為快。

　　最終老師選定了兩個最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向對方發起挑釁，只見我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點笑掉大牙。

　　隨著一聲令下，雙方隊員開足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來，一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。

　　比賽越發激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開始男隊以為穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來個下馬威;而女隊選手則沉著冷靜，用老師的話來說就是“戰斗力很強”。果然，沒幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以為是一場惡戰，沒想到贏得如此輕松。只見女隊的“淡定妹”拿著3根棒棒糖，露出她標志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開出一朵朵花。

　　多彩的活動六年級作文 48

　　“加油！加油！”體育館中傳出了啦啦隊響亮的喊聲。原來，這里正在舉行一年一度的田徑運動會。

　　馬上就要進行激烈的800米長跑比賽了，運動員們雄赳赳氣昂昂地入場了。大家在各自的跑道前站好，做好起跑的動作。一個個摩拳擦掌，蓄勢待發。

　　只聽“砰”地一聲，裁判員打響了發令槍，運動員們頓時如同離弦的箭一般沖了出去。他們擺著雙臂邁開腿，奮力地向前跑，急促的呼吸聲仿佛方圓幾十里外都能聽見。一位女生邁著大步子，仿佛一步就能跨5米，不一會就沖到了最前面。排在第二的'同學雙腿擺得飛快，如同裝上了電動小馬達，努力地追趕著前面那位女生。豆大的汗水流了下來，蒙住了她的眼睛。突然，她摔倒了，膝蓋上的皮也擦破了，隱隱有血絲可見。一個，兩個，三個同學超過了她，使她落到了第五。但她并沒有放棄，咬咬牙站了起來，顧不上擦汗，就奮力向前追去。

　　這時，觀眾席上的加油聲更加響亮了，和幾位同學的哨聲，尖叫聲交織在一起，震耳欲聾。只見幾個男生“發瘋”似的大聲喊叫：“加油！加油！402班必勝！”嗓子都快喊啞了，臉也漲得通紅，他們卻依然不知疲倦地為場上的運動員加油助威。平時就是大嗓門的同學更是不甘示弱，一個頂五個的喊聲如雷貫耳，使場上的運動員們打了雞血似的又來了勁。就連那個平時十分文靜的女生今天也像變了個人似的從座位上站了起來，揮著手臂高呼著。

　　時間一分一秒地過去，馬上就該沖刺了。200米，150米，100米，最后50米！運動員們頓時卯足了勁兒，努力加快速度，朝著終點沖去……

　　這次比賽，我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利！

　　多彩的活動六年級作文 49

　　“六一兒童節到了，我們學校將要在今天下午舉行一次拔河比賽。”老師話音一落，整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學們一個個迫不及待，躍躍欲試。

　　比賽前，同學們都提前幾十分鐘到校。此時，操場上人山人海，熱鬧非凡。而每個班級的學生都做好了準備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現在我們眼前。“叮當叮當。”拔河比賽現在開始。我們班抽到對戰六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個比一個身強力壯，看得我不由地緊張起來。

　　只聽一聲哨聲響起，比賽開始了，我也慢慢平復心情，緊緊地抓著繩子用力往后拉，可是這根繩子無動于衷，好像一個不聽話的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒有進展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時，我們有些想要放棄。突然，一個熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時，我又充滿信心，全力應戰。

　　于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉。”隊友聽后氣勢磅礴：“一二三拉、一二三拉。”家長們也跟著喊，六年級此時情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來，“一二三拉。”只差一步，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學贏了。這時六年級的同學們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們為此事歡呼著。

　　這次難忘的`經歷，使我明白：如果一個團隊沒有團結的精神，沒有團結就不會有理所當然的成功，這是百年不變的道理，團結就是力量。

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