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小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-26 17:05:03 海潔 六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)生六年級(jí)作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生六年級(jí)作文(通用27篇)

  小學(xué)生六年級(jí)作文 1

  在我家,戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的,特別是每個(gè)星期六的晚上,那是看電視的黃金時(shí)間,也就是這個(gè)時(shí)候,我們家都會(huì)展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  吃完晚飯,我跑到客廳里,打開電視,拿起遙控器,調(diào)到了少兒樂園。這時(shí),媽媽也吃完了飯,跑到客廳,飛快拿起遙控器,調(diào)到CCTV8。我生氣地說:“我也要看!我也要看!”“不行!去!去!你去開電腦看吧。”媽媽無奈地說。我只好使用我的'絕招:我拿出手機(jī),叫公公叫媽媽出去買點(diǎn)東西,好讓我看一會(huì)兒電視。

  媽媽走了,我正美著,爸爸卻盯上了電視,趁我不注意,悄悄地把遙控器從我身邊拿過去了,還調(diào)換成了體育頻道。真是氣死人了,我的眼睛瞪大了,握緊了拳頭,大汗都冒了出來,心想:剛到手的遙控器,就被臭老爸偷走了,我一定要拿回來。于是,我和爸爸搶起了遙控器,我說:“大人要讓小孩的!”“小孩要關(guān)心長(zhǎng)輩!”爸爸嚴(yán)肅地說。我們搶呀爭(zhēng)呀!30分鐘后,老媽回來了,又趁我們搶遙控器的時(shí)候,站在我們中間,大聲喊道:“停下!”我倆突然猛坐到沙發(fā)上,遙控器被老媽接住了。后來,老媽就坐在沙發(fā)上看電視呢!我倆起來后,撲向老媽,又搶起了遙控器。

  要是我們每天都展開類似這樣的“大戰(zhàn)”,那我們的生活一定會(huì)添加不少的樂趣!有趣嗎?你們家有沒有類似的故事呢?

  小學(xué)生六年級(jí)作文 2

  我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的`胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!

  爺爺有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分,爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》,七點(diǎn)鐘, 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。

  就拿今天來說吧!

  因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當(dāng)我們看得高興時(shí),只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時(shí)我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。

  爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會(huì)表揚(yáng)我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚(yáng)我,而且還對(duì)我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!

  這就是我的爺爺,很有特點(diǎn)吧!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 3

  那日,我太累了,顧不及脫完衣服,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來到了一座很大的古堡面前,眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很強(qiáng)的我忍不住想要走進(jìn)去,看個(gè)究竟……

  我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊!”我說道。

  里面的一切都是透明的,原本堅(jiān)硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟,那樣的脆弱……總之,那里的一切都充滿著畫意,無不令人們所陶醉,更何況像我一樣這樣的凡人呢?

  正當(dāng)我接著向前走的'時(shí)候,大廳中央出現(xiàn)了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女,我走上前去,想要問好,就這時(shí)她攔住了我說:“你好,你能幫我找一個(gè)人嗎?”還沒有等我答應(yīng),她隨手給了我一張地圖,并且,她還扔下一句話來說,如果我能完成,她還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì),包括我的愿望,她都能幫我一一實(shí)現(xiàn)。我將信將疑地做了,路上遇到了許多困難,但都讓我克服了,能讓愿望實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險(xiǎn)的路,使我永遠(yuǎn)都不放棄!然而,天有不側(cè)風(fēng)云,那張地圖被突如其來的大風(fēng)吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一張地圖嘛,不要也罷,我就不相信,沒有了它,就不能到達(dá)目的地……

  呵呵!天真的我沒想到以前的社會(huì)哪里會(huì)有這么高的科技,地圖才是我唯一的救命稻草,想到這,淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來,過了不久,我的眼眶變紅了,我好后悔啊!

  我又走了幾步,不好,我迷路了……

  小學(xué)生六年級(jí)作文 4

  人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次買東西。這些都不是我的素材,我寫的.是……

  幾年前放暑假的時(shí)候,我才上小學(xué)二年級(jí),那時(shí)我還在練毛筆字。

  我在爺爺家玩電腦,到了走的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒帶。我讓爺爺找一個(gè)瓶子涮毛筆,爺爺卻拿一個(gè)裝藥的小的不能再小的小瓶子說:“這個(gè)行不行?”讓我哭笑不得,爺爺又找了一個(gè)飲料瓶說:“這個(gè)中不中?”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水,又說:“還差毛筆、墨汁、硯臺(tái)”。“走,去外邊買吧”。買過以后,爺爺看我快遲到了,就催促我先走,他付過錢后去追我。出門我記得是往回走,可我走了一段路后,還是沒有到,我心里很納悶兒,心想:為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過,難道我迷路了?我心里忐忑極了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”,我提著包急急忙忙一邊跑,一邊四處張望,跑累了就走,走一會(huì)兒再跑。噫?前邊好像是商場(chǎng),一個(gè)我熟悉的地方,到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)就出來了。

  我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去,不一會(huì)兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背,面紅耳赤,臉上寫滿了焦急。一見到我,便立刻跑了過來說:“去哪兒了?在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個(gè)明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多記路,再也不要迷路了。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 5

  嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

  六班的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓,一開始就占了上風(fēng),我班的隊(duì)員跟他們一比,簡(jiǎn)直就像小人國里派來的,但我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼,真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵,只見他前腿弓,后腿彎,整個(gè)身體就像一個(gè)繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士,可今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下躺。鄭以軒雖個(gè)子小,卻英勇頑強(qiáng),幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的`女生個(gè)個(gè)颯爽英姿態(tài)。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了,鮮血直滴,她卻一專聲不吭,直堅(jiān)持到最后一秒。

  加油,加油!場(chǎng)外,啦啦隊(duì)員們扯著嗓子拼命喊著,恨不得把繩子中間的紅色標(biāo)志一下子拉過來。可這標(biāo)志在左右搖晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,六班隊(duì)員奮力一拔,撲嗵,撲嗵,我們班摔倒一大片,當(dāng)爬起來時(shí),紅綢子已過標(biāo)志線,第一局我們班輸了。

  嘟--又提一聲哨響,第二局經(jīng)賽又開始了,我班的隊(duì)員使出吃奶的力氣,啦啦隊(duì)員們也聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊,終于因雙方實(shí)力相差懸殊,我們班以0:2輸給六班。

  一場(chǎng)別開生面的拔河比賽結(jié)束了,我們班雖然輸了,但是大家覺得很有意義,因?yàn)檫@次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神,而且鍛煉了我們的頑強(qiáng)作風(fēng)。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 6

  小溪是大海的回憶;花朵是果實(shí)的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長(zhǎng)過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海里閃爍著。

  春天,是我最向往的季節(jié),因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾骸ǖ暮Q蟆T谔柕恼找拢▋簜冿@得格外精神,一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,但我卻鐘情于白色的小花,看著是那么的.純潔,那么的安靜。一陣春風(fēng)吹過,花兒們隨風(fēng)左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們?cè)诓莸厣献嗥鹆艘皇状褐瑁豢匆娏艘恢恢豢蓯鄣镍B兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上,望著藍(lán)天,也不知道自己在想些什么……

  不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。

  我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛著燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至于那多小花,也伴我進(jìn)入了夢(mèng)想……

  回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子,歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 7

  北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。

  在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本。回家之后,立刻打開電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模液退挤浅V匾曔@場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來的成功。

  除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。

  在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說的那些話。在我看來,您,就是那個(gè)最了解我的.人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來回報(bào)您的!

  還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 8

  “尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問底、尋求等。

  有些人覺著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過,只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),我也有過尋找東西的.事情!

  尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢(shì),急速飛奔到樓下去玩。誰知,老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。

  尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房,插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成,打開電腦開始“沖浪”!但是好景不長(zhǎng),“元元,開門!”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽(教育出在外國語中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐)來監(jiān)督我了。天啊!我的命怎么這么苦啊!

  老師還讓我們尋找過春天,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了,出來活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。

  只要你有一雙慧眼,會(huì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 9

  從小到大,我經(jīng)歷過許多的事情,有些事情讓我有一些不愉快的回憶,有些事情讓我有著深刻又美好的印象;當(dāng)我沉醉再這些回憶中,使我有一種甜美的滋味,讓我不禁回想到之前的一點(diǎn)一滴……

  從上了小學(xué)之后,我交到了許多知心的朋友,這些朋友讓我有很大的改變,因?yàn)檫@些朋友陪伴我一起度過許多難關(guān)、克服許多困難,也因?yàn)檫@樣,他們對(duì)我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星,每當(dāng)我心情不好,便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學(xué)之前,總是教我一些如何做人處事的道理,當(dāng)時(shí)我太小不懂事,所以,只用點(diǎn)頭的方式來應(yīng)付媽媽,而現(xiàn)在回想起來,我覺得我那時(shí)不應(yīng)該這樣,而是要專心玲聽才對(duì),不過,俗話說:“千金難買早知道。”早知道的話何必當(dāng)初呢?這些回憶都是在我心目中,誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份,也無法取代的,這就是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)的回憶當(dāng)中,我最無法難忘的`就是五、六年級(jí),因?yàn)樵谶@五、六年級(jí)當(dāng)中,我遇到我非常知心的朋友,雖然我們時(shí)常為了一些小問題,而有爭(zhēng)執(zhí)、不跟對(duì)方玩,但最后我們會(huì)去跟彼此說對(duì)不起,而我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某臣芗昂秃弥校紩?huì)學(xué)到教訓(xùn),也對(duì)對(duì)方又進(jìn)一步的坦誠自己的想法,我相信我們的友誼情比石堅(jiān),任誰也無法把我們分開,因?yàn)槲覀兛偸菕煨闹鴮?duì)方。

  此外,我感謝爸爸媽媽,要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我,我也無法有那么多美好的回億,相信小學(xué)的階段,是我最難忘的一段成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 10

  我最愛到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒有白去。

  那一天,我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西,扛著一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問了問外婆,外婆說:“我這是要去田里種大蒜。”種大蒜,我只是見過,吃過大蒜,并沒有種過大蒜,我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來,外婆說:“照這樣的話,那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來插,按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開,正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候,外婆跑過來對(duì)我說:“你插錯(cuò)了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長(zhǎng)出來的苗就是歪的了。”我聽了外婆的話,一下子愣了,原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的`時(shí)候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費(fèi)了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時(shí)我想到了《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩。

  這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛惜糧食,盡量少吃點(diǎn)零食,吃飯時(shí)不剩飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手換來的。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 11

  在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。

  童年的日子,我和楊楊一起成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話。楊楊也長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

  以后的日子,我知道了楊楊是我的同命樹。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的枝干,牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子,偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來晃去。夏天,我搬出一條長(zhǎng)凳躺在它下面乘涼,更多的時(shí)候,我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。

  上學(xué)的日子,我對(duì)著它朗誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉(xiāng)”;我對(duì)著它唱:“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”;我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著,它是我最忠實(shí)的聽眾。我在它的身影里寫字、作業(yè),我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺,它是我不倦的衛(wèi)士。后來,我住上了老屋的`小樓,它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的長(zhǎng)發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片,長(zhǎng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

  可怕的事情發(fā)生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機(jī)推倒了。如今,我住上了三樓,對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽、月亮、星星,對(duì)著眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬于自己的綠了。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 12

  在我們大家的人生道路上,必不可少的就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是我們生命的根源;成長(zhǎng),是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情;成長(zhǎng),是我們每天必不可少的“功課”……

  今天,我來說一說我成長(zhǎng)的故事。

  那一天,我穿上了我的小鞋子。突然,感到腳有點(diǎn)疼。原來,我的腳丫長(zhǎng)大了,以前的小鞋子穿不上了。這,就是我成長(zhǎng)的跡象。

  還有一次,我拿著去年買的大衣穿了上去,可是,怎么弄就那么緊,真是讓人太著急了。媽媽笑著說:“你長(zhǎng)大了,以前的‘嬰兒服’已經(jīng)穿不上了。”

  在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí),我才7歲,我們?nèi)啵?9位同學(xué)。如今,那條我人生第一次得到的.那鮮艷的紅領(lǐng)巾,依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子。可惜,這一切再也不會(huì)回來了,再也不會(huì)了。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 13

  以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差,現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。

  你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過來的`?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過,但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級(jí)的人生吧!

  先說說一到三年級(jí)吧。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,因?yàn)槲铱偸菤庵蠋煟晕冶慌搅巳昙?jí)二班。那時(shí),我有些怯生,而且有一位同學(xué)總是說我壞話,老師也說我很多次了,三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道,而且還總是被別人說我壞話的日子里,很艱苦,沒有幫助,這種日子很難,很不好!

  再說我到四年級(jí),這時(shí)我得謝謝一位老師,這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說,但是這些批評(píng),總是對(duì)我有幫助的,所以我變得好起來,變得招人喜歡,不調(diào)皮搗蛋了。

  四年級(jí)我就像一只蟲子,怎么拿也拿不動(dòng)大象,一不留神就會(huì)被大象踩扁,所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的,只有一群一群地可以拿動(dòng)大象,所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。

  有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好,大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說,但是我已經(jīng)很滿足了,從此我變得好了,我開始招人喜歡了。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了,沒有人再說我另外,老師也不再說我了,這都是薛老師的功勞。

  謝謝老師們,對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 14

  清明剛過雨停,我們還沉浸在去郊游的快感中,卻不知道夏天什么時(shí)候悄然而至。

  春天的太陽已經(jīng)失去了溫柔,它像一個(gè)火球一樣照耀在大地上,似乎散發(fā)著所有的熱量。它軟化了柏油路,讓行人的臉羞紅,讓樹木沒有絲毫搖擺的感覺。人們?cè){咒該死的炎熱天氣。只有賣冰棍的人才不在乎。他們大聲呼喊,希望天氣越熱越好。

  天氣太熱了,人們期待著月亮趕走太陽,期待著夜晚涼爽的風(fēng)吹走熱量。希望,希望,希望太陽尷尬,慢慢從天空中退出。

  夏天最熱的時(shí)候也是我們的暑假。即使我們白天穿著漂亮的衣服,我們也不想出去和烈日競(jìng)爭(zhēng)。我敢在日落后的夜晚出門。

  我喜歡夏天的夜晚。我們家屋頂有個(gè)平臺(tái),很寬。晚上,整天工作的叔叔阿姨們穿著短袖襯衫和花裙子,把竹床搬到站臺(tái)上乘涼。站臺(tái)上,藤椅竹床排成一排,像是一家露天酒店的.總店。這個(gè)時(shí)候,最不安分的是孩子。孩子們一絲不掛,像穿著小背心的泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去,把床弄得噼啪作響,笑得很開心。

  涼風(fēng)一吹,人就忍不住說:“太酷了!”它好像吞了一口甘露,沁人心脾,還沒來得及嘗,風(fēng)就消失了。

  夜越來越深,這時(shí)風(fēng)很友好,它慷慨地給大地,時(shí)不時(shí)地拾起人們的衣服和頭發(fā),撫摸它們,送它們進(jìn)入甜蜜的睡眠。夜很靜,很靜…好迷人!

  夏天竟然這么迷人!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 15

  一個(gè)星期五的晚上,我懶洋洋的躺在沙發(fā)上等電視,好不容易等到了電視開始。

  今天可是大結(jié)局呀!我看到高潮,誰知半路殺出個(gè)程咬金來,手持著電視遙控,一屁股做在我前面的茶幾上,以史無前例的速度按好頻道。“老爸——”我鬼哭狼嚎的叫著,老爸似乎早有準(zhǔn)備,耳朵里好像塞了棉花一樣,任憑我如何喊叫老爸就是不應(yīng)!

  我又用拽、推、擠輪流試過,可是老爸還是笑瞇瞇的看著球賽!看來只好來軟的啦!

  “爸爸,可不可以讓我看一下!反正你可以在電腦上看的嘛!”我用世界上最最軟的口氣說到,“你不可以到電腦上看呀!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說到。“你不讓我看嘛!”我用悲傷加請(qǐng)求的'口氣說到。爸爸還是咬定青山不放松:“你媽媽也不讓我看!”

  “我是大結(jié)局呀!”我還抱有一線生機(jī),“我是總決賽呀!”爸爸模仿我的聲音說。

  看來只好去搬救兵了!我跑到媽媽房間里,只見媽媽正全神貫注的玩著軍旗,我又瞟了一眼媽媽電腦上的時(shí)間,呀!還有一半時(shí)間了!

  “媽媽!爸爸搶我電視!”我奶聲奶氣的叫道。媽媽剛好一盤棋下完,真是天助我也。媽媽出馬一定一個(gè)頂兩!媽媽居然又開始了一盤!我氣的差點(diǎn)沒在地上打滾!

  時(shí)間馬上就快完了,我用出了必殺技——哭!爸爸只好讓出位置,誰知我一看少兒頻道已經(jīng)放完了!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 16

  在一個(gè)小山村里,有個(gè)平凡的女孩叫小花。她生活簡(jiǎn)單樸素,卻對(duì)拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅(jiān)持在書桌前默默地寫作文,她的目標(biāo)就是考上城里的重點(diǎn)中學(xué)。然而,隨著時(shí)間的推移,小花的作文成績(jī)卻一直沒有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪,卻從未放棄過自己的夢(mèng)想。她堅(jiān)信,只要自己付出努力,一定會(huì)有回報(bào)。

  有一天,小花突然聽說城里來了一位著名作家,他將為全市最優(yōu)秀的作文選手開設(shè)一場(chǎng)大賽。聽到這個(gè)消息后,小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽,用自己的努力和才華證明自己。于是,小花開始了緊張而有序的`備戰(zhàn)。她買了許多優(yōu)秀的作文集來研究,每天背誦模范作文,并找到老師、同學(xué)幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時(shí)間和努力。終于,比賽的日子來臨了。小花心中充滿緊張和期待,她懷揣著自己心血凝結(jié)的作品,踏入了電影院里。在現(xiàn)場(chǎng),小花看到了很多優(yōu)秀的選手,她感到一絲壓力,但她沒有放棄,她相信自己。比賽中,小花用自己幾個(gè)月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的作文。她的作文在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指,對(duì)她的作品給予高度評(píng)價(jià)。

  最終,小花憑借自己的才華和努力,成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,也證明了自己的能力。這個(gè)故事不僅是小花的勵(lì)志之旅,更是每個(gè)人堅(jiān)持拼搏的故事。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 17

  母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。

  小時(shí)候,總覺得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康亍?墒牵嗄旰螅l又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

  這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的`讀書聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!

  畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

  小學(xué)生六年級(jí)作文 18

  我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花,是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場(chǎng)里精心挑選來的。

  這棵花搬到家里后,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

  茉莉花的葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的。清晨,碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱,在陽光的照耀下,那一片片葉子綠得發(fā)亮,就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外,花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。

  莉花不同于其它的植物,就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘,不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音,因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們,怕驚撓了他們的'美夢(mèng)。

  茉莉花總是在六到十月開花,七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵。花骨朵越長(zhǎng)越大,像玉米粒那么大。第二天,在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中,開滿了三兩朵白色的花,又嬌嫩、又鮮美,層層疊疊。我看著朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多,香味也就越來越濃郁。

  深夜,繁星閃爍在天際,它便悄悄舒展著身子,慢慢地,輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻,它便以最美麗的姿態(tài),最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味,給予人們一個(gè)清新的早晨,令人精神抖擻,心曠神怡。

  我很喜歡茉莉花,在我心情低落的時(shí)候,花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔,沁入肺腑,將煩惱一掃而光。

  好一盆朵茉莉花啊!

  小學(xué)生六年級(jí)作文 19

  茉莉花常開與初春,因?yàn)樗难┠郏藗兘o它冠上了許許多多的美名,就像白天使,雪精靈等,似乎每個(gè)名字前,不是白就是雪,雪也是屬于那種圣潔的白,確實(shí),茉莉是那名副其實(shí)的白。

  可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢?同樣是茉莉,可我認(rèn)為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。

  別人圖的是觀賞茉莉花,可我認(rèn)為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上,毫無生氣可言,而茉莉花開卻是一個(gè)十足的動(dòng)態(tài)花開,當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時(shí),那清新的芳香也隨即散開,欣賞這一過程是多么另人遐想啊!

  記得有一年,我的小侄子出生時(shí)正是茉莉花開的季節(jié),那時(shí),我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊,這些茉莉花是在昨晚盛開的,恰好,我的小侄子也是在昨晚出生的',看著看著,我覺得茉莉花開更像是一個(gè)小生命的出生,一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。

  童心,在生命降臨的時(shí)候,生命賜予的是最純潔,可貴的禮物,他猶如白紙一樣,雪白光亮,好似水晶一般剔透玲瓏,更好比茉莉般的幼嫩清新。

  一個(gè)小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨,童心美在毫不掩飾,美在善良無比,美在充滿幻想,雖然我們長(zhǎng)大了,成熟得有些世故,但每個(gè)人的內(nèi)心深初,那顆童心永遠(yuǎn)都不會(huì)失去。

  一年一年都會(huì)有茉莉花開,而我們一年又一年地成長(zhǎng),但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信,有一顆童心的人才能活得更快樂,更灑脫。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 20

  我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地然而不規(guī)則的,它會(huì)東一片的北一片的,它有時(shí)會(huì)隱藏在小樹林里面、或者然而藏在健身器材旁邊、它有些會(huì)大膽的光明正大地就躺在馬路的'兩旁。

  小草地多半然而那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者然而我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因?yàn)檫@樣的原因,小草地會(huì)不時(shí)的枯萎許多,但沒有人會(huì)注意到這些的。

  小草地到底每天然而吃什么長(zhǎng)大的,這院子里面的小孩子們大多然而不用去關(guān)心它們的。他們最多的與小草地聯(lián)歡的舉動(dòng)就然而無情地躺在小草地上面、或者然而無數(shù)次放肆的跳躍在它們身上。

  每次回到院子里,我總?cè)欢冉?jīng)過車棚門前的小草地,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁放缘奈浵伻簳?huì)留意到附近的小草地。平時(shí)多半我然而顧不上去關(guān)心它們的,就急急忙忙趕回家去做功課的了。

  放假的這兩天都在下雨,我連下樓的機(jī)會(huì)都沒有的。不要說然而觀察什么動(dòng)植物的。也只然而透過陽臺(tái)上的窗戶望望遠(yuǎn)方霧蒙蒙的景色。

  今天當(dāng)我還在寫課外作業(yè)的時(shí)候。媽媽接到電話告訴我說姑媽邀請(qǐng)大家一起去酒店吃中秋飯。

  我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時(shí)候碰到從外地回來的鄰居就開始互相聊起天來了。因?yàn)橛羞@一段時(shí)間我才獨(dú)自來到院落。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 21

  清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又就是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的.農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι希缓筮殿^行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風(fēng)聽雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 22

  又到星期天了,我們家庭的星期天總是那樣快樂。

  清晨,太陽從東方冉冉升起來了,給大地帶來了勃勃生機(jī)。一家人很早就起來了。吃完早飯后,爸爸出去買雞蛋,媽媽出去買肉餡,中午全家要在一起包餃子。

  八點(diǎn)半鐘,爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡,奶奶在家也忙得不亦樂乎,她把芹菜洗凈并寫成末,緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻,最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。

  奶奶剛要包,就“哈哈”地笑了起來,怎么餃子皮,全家人也跟著笑了起來!爸爸說:“我去買,賣多少?”奶奶說:“2斤就夠了”不一會(huì)兒,爸爸就回來了。

  開始包餃子了。媽媽手可真巧,包的又快又好。她左手托餃子皮,右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里,放下筷子雙手一捏,精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌,包得快,而且還包的.好。爸爸包餃子也不錯(cuò),只是動(dòng)作太慢。就我最笨了,餡放多了,就放少了,放多了,餡皮就會(huì)破,我急忙用手捏,誰知,捏了這邊那邊又破了,捏了那邊這邊又破了,我急得流了汗,我隨手把臉一擦,樂得全家人合不攏嘴,原來我變成了大花臉。

  開始下餃子了,我非常想吃,而且還直流口水。10分鐘,餃子煮好了,餃子端上桌后,我并急著去吃,而是先讓奶奶品嘗,全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  這次包餃子,使我感受到做事情,都要、勤學(xué)、苦練,最后才能。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 23

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時(shí)候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法:自己做辣串!

  于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個(gè)回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時(shí)刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進(jìn)開水里,然后開始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時(shí)往鍋里看。過了一會(huì)兒,我聞到了土豆的.味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因?yàn)檫有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 24

  世上的甜有千千萬,能甜到我心里去的是一張滿分的試卷,媽媽帶來的一杯奶茶和同學(xué)贈(zèng)送的兩個(gè)果凍。

  數(shù)學(xué)課上,宋老師把數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來,“哇!李昕奕,你考了一百分唉!”同桌看見了我的試卷驚喜地大喊。我正忙著欣賞班里大學(xué)霸的98分試卷,聽見同桌的話又驚又喜。我立刻回到座位,課桌上放著一張令人驕傲的`試卷。尤其是那用紅筆寫上的“100”,更是讓人心花怒放。宋老師在班上夸了我一通,我當(dāng)時(shí)完全沉浸在勝利的喜悅中,只見宋老師對(duì)我贊許的眼神和同學(xué)們對(duì)我羨慕的目光。以至于完全沒有聽見下課鈴敲響發(fā)出的清脆聲音。

  下課后,好朋友華辰希拍拍我,遞給我兩個(gè)果凍,她那雙會(huì)說話的眼睛仿佛在對(duì)我說,“李昕奕,恭喜你這次考了滿分啊!這兩個(gè)果凍是對(duì)你的賀禮。”看著手中的兩個(gè)果凍晶瑩剔透,果凍里還嵌著兩瓣橘子果肉,我的心里漾起甜蜜。

  放學(xué)后,坐在媽媽的電動(dòng)車后座上,抱住媽媽纖細(xì)的腰,聽著媽媽輕聲問我:“寶貝,這次數(shù)學(xué)考試考得怎么樣啊?”我自豪地告訴她:“滿分!”媽媽的嘴角立馬溢出笑意,載我到我最喜歡的奶茶店,為我點(diǎn)上一杯熱奶茶。吸管插進(jìn)杯中,吸上一口,奶茶那甜蜜的味道就進(jìn)入我的口中,又漸漸甜進(jìn)我的心里。在寒冷的冬日中,喝上一口熱奶茶,寒意立刻便消失地?zé)o影無蹤。

  生活中處處充滿甜,一張滿分試卷,兩個(gè)果凍,一杯熱奶茶,都是我最好的禮物。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 25

  淚水代表著許多感情,如:后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。

  而我的淚水,則因那天看到的一則視頻而流。

  故事講的是:一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶是清潔路面的工人。由于清掃工作晚,晚飯很晚了才吃,他們就在一戶人家燈光下開始了吃飯。這戶女主人聽到聲響,走近陽臺(tái)就看到了這一幕,特意沒有關(guān)陽臺(tái)的燈。等男主回來時(shí),看到陽臺(tái)燈沒有關(guān),正要去關(guān),妻子阻攔了他,讓他往外看,男主往外一看,老爺爺和老奶奶借著燈光邊快樂的交談邊吃著飯,男主會(huì)心一笑,沒有去關(guān)燈。

  這一帶居住的人都熟悉這兩位老人,他們無兒無女,他們的`工資除去生活費(fèi),大部分都去資助了貧困大學(xué)生。

  老爺爺老奶奶是環(huán)衛(wèi)工人,工資本來就少,還要堅(jiān)持去資助那些沒錢上大學(xué)的貧困學(xué)生。老爺爺老奶奶有了工資,為什么不去享受享受呢?而是去資助那些貧困學(xué)生呢?為的就是讓這些孩子能上大學(xué)啊!能有自己想要的工作,想要的生活,活出自己人生的精彩,而不是去打工、輟學(xué),離自己的夢(mèng)想只差一步,卻舉步維艱,無法上大學(xué)。老爺爺和老奶奶給了他們飛向夢(mèng)想的翅膀。我看到這兒,感動(dòng)的哭了。

  老爺爺老奶奶,你們真?zhèn)ゴ螅磺蟾冻觯磺蠡貓?bào),這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我。而我們青少年也要繼承和發(fā)揚(yáng)這種奉獻(xiàn)精神,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 26

  令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成,是舌尖上甘甜可口的美味,看到“甜”字,我總是情不自禁地微笑,將甜蜜由眼睛流入心底。

  “甜”是媽媽甜甜的笑意,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī),媽媽臉上就會(huì)浮現(xiàn)欣慰的笑,我知道那是媽媽對(duì)我的肯定。每當(dāng)我過生日的時(shí)候,媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “甜”是努力之后的果實(shí),“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”,這幾年來,我每周都在堅(jiān)持上舞蹈課,練舞的過程多苦啊,有的時(shí)候練到深夜,有的時(shí)候練到躺下,但我咽了咽口水,把“苦”往肚子里咽,我知道付出才有回報(bào)的道理,所以我把每個(gè)動(dòng)作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優(yōu)美的舞蹈,我便真正嘗到了前所未有的甜的滋味。

  “甜”是語文老師甜甜的`聲音,課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室,把原本打瞌睡的同學(xué)們都喚醒了,她像童話世界里的公主,帶著我們走進(jìn)課本,走入了一個(gè)個(gè)有趣的故事里,讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學(xué)習(xí),有的時(shí)候我們做錯(cuò)事,語文老師也不會(huì)一味地指責(zé),而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理,我們的心里甜甜的。

  這就是我對(duì)“甜”的理解,它不僅是舌尖的美味,更是內(nèi)心幸福與滿足,我喜愛甜,追求甜,敢于先苦后甜。

  小學(xué)生六年級(jí)作文 27

  從字面上看淚是眼睛里的水,是最能表現(xiàn)自己心情的字之一,它是從自己心里流露出來的,是一種情緒的發(fā)泄。

  一滴淚水也許能表達(dá)出多種情感。有委屈的淚,有感動(dòng)的淚,有成功的淚……每一種都能讓你難以忘懷。

  有些淚可能轉(zhuǎn)眼就忘了,可有些淚也許終生難忘。

  在一天早上,我背著書包進(jìn)入學(xué)校。我要交作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)找不到了,我把書包翻了個(gè)底朝天,連英語作業(yè)的影子都沒看見。“趕緊給外公打個(gè)電話,讓他送一下吧。”我心想著。可外面寒風(fēng)凜冽,凍雨唰唰不停地下著,絲毫沒有停止的意思。“哎,算了吧,外公腳不好,天冷路遠(yuǎn)的。”我思量著。雨越下越大,天更冷了,猶如我這掉入冰窖的心情一般。哎,連老天爺都在無情地嘲諷我,英語課代表竟然忘帶作業(yè)。

  唉,還不是我自己忘帶,自作自受吧。突然,我聽到了一句熟悉的喘著粗氣的聲音:“豆豆,你的英語作業(yè)怎么忘家了,我給你帶來了,趕得上交作業(yè)吧。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是外公。外公不停喘著粗氣,或許是小跑的緣故,臉上的汗水混合著雨水結(jié)著冰霜,他的.衣服褲子全被浸濕了,一雙凍得通紅的雙手抖抖索索地從衣兜里取出了沒有沾一點(diǎn)水的作業(yè)。當(dāng)他把作業(yè)遞給我的那一刻我怔住了,一句話也說不出來,只覺得兩行熱淚留下。

  這份淚也許是我最難以忘懷的了。

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