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六年級我的小伙伴作文

時間:2022-06-18 14:07:36 六年級作文 我要投稿

精選六年級我的小伙伴作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級我的小伙伴作文4篇

六年級我的小伙伴作文 篇1

  我的小伙伴長著一雙亮晶晶的大眼睛,一個小小的鼻子,一對大大的耳朵,細長的腿,白白的皮膚,你想知道她是誰嗎?她就是韋梓欣。

  她愛讀書,有一次下課大家都出去玩了,她還在教室里拿著書本讀書來。還有一次她正在看書她的媽媽叫她吃飯她都沒有聽到,來到餐桌上她還在看書。

  她愛學習,有一次我去她家敲了敲門,過了一會沒人開門,我問有人在家嗎?韋梓欣的奶奶說:“有”我推開門看見韋梓欣正在學習,我走到她眼前看見她寫的字很好看,我說i寫的真好,她被我 嚇了一大跳。

  你們說我的小伙伴是不是很好呢?

六年級我的小伙伴作文 篇2

  在我的腦海深處,隱蔽著一個五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學習成績是高人一等,平日的表現也是大敗群雄,深受同學們的愛戴,真有點眾星拱月之氣勢。

  小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

  小明的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候,就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練,所以他常常浪費了我們的大量時間,對我們“謀財害命”,也使我們“慢性*”……

  這只貝像一個紀律嚴明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧!

六年級我的小伙伴作文 篇3

  在我的記憶里,我有過很多小伙伴。但是,令我記憶最深刻的,那就是我的好朋友—唐蕊喬了。

  一張胖乎乎的小臉蛋,一頭秀麗的黑發,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛。你一笑,就會露出那兩個甜甜的小酒窩,讓你變得更加可愛。

  你的數學成績總是那么好,每次都在95分以上,還考過幾次100分。記得有一次數學課,能老師讓我們做課件上的題,但這題很難,沒幾個人會做,老師見狀,正準備講時,只見你自信滿滿的舉起了手,老師見有同學舉手了,很高興,立馬讓你去講臺上給我們講題,你講得很清楚,講完后,老師夸了你,并露出了欣慰的笑容,這讓我很佩服你。所以每次有不會的題,我都會讓你給我講,你也很耐心的給我講,直到我聽懂為止。

  你不但聰明,還很有責任心,有次體育課,我們一起打羽毛球,這時,走來一位女同學,剛好你站在她那邊,而且離得很近,她呢,也沒注意這邊,和旁邊的一個女孩正說著話。我見你正要揮球拍,正準備喊你,讓你停下來。

  但還沒來得及出口,你不已經打到那位同學,那位女同學被子打后,頓時哭了,你也不知所措,就先給她道歉,急忙帶她去醫務室,我也跟著你一起去,醫生檢查后,說沒事,這你就放心了,走的時候又給那位同學道了一次歉,那位同學也很善解人意,連忙說:“沒事,沒事,都是小傷!闭f完后,咱們就一起出去又開打羽毛球了。

  還記得剛上一年級時,那時我們還不太熟悉,但過了幾天,我們便成了好朋友,以后每次上操時,你都會躲在我背后,然后捂住我的眼睛,還故意變聲,壓低聲音地說:“猜猜我是誰?”盡管你變了聲,但我還是能聽出來。一眨眼,六年過去了,時間總是過得那么快,轉瞬即逝。

  你就是這樣的一個小女孩,熱愛學習,善良、有責任心,我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時間如何變遷,你依然是我最好的朋友。

六年級我的小伙伴作文 篇4

  愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

  吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!"我轉過頭一看,原來是許波濤!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來?墒牵l會放棄難得才有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍?赐瑢W們還是沒有反應,他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕!"大半碗湯一口氣就進了肚子。

  更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進了嘴里?粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟,然后一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯處,拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正為自己自豪。我和對面的同學震驚地對視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風卷殘云后,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

  哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

  【點 評】小作者寫作的角度很新,從旁觀者的眼光去觀察,去描寫。旁觀者的驚訝和出神,都從側面更好地體現食神的特色。"瞧他那模樣,一定是早就定好了目標正展開進攻呢!看他那眼神,似乎正幻想著美味的雞翅會插上一對翅膀向自己飛來。"類似幽默的描寫也為習作增色不少。

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