有關六年級的愛作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級的愛作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
在我的腦海里,記載著許許多多難以忘懷的人,他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語文老師。一頭烏黑的披肩秀發,一雙炯炯有神的大眼睛,關于她的一幕幕,關于她的一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴嚴的網在我腦海里揮之不去。她是那么關心我們,愛護我們。
記得有一天早上,同學們在操場上盡情玩耍,教室里靜悄悄的,只有我獨身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很難看,因為今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”,早讀課的鈴聲響了,同學們一窩蜂涌進了教室,王老師也笑容滿面地走進教室。教室里便立刻鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學,視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來,親切地問:“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說語幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈祥的手輕輕地撫摸著我的額頭。“呀,好燙啊!”老師不禁叫起來,于是老師讓班長領讀,紀律委員維持紀律,一切安排妥當,便二話沒說,背起我就往醫院跑。
誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。突然天空中烏云密布,狂風大作,黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來,老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發,滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的小路不好走,別說今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧……我望著這位慈祥而又和藹可親的王老師,望著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。
雨磅砣,風怒號,一股敬佩這情油然而生,千言萬語迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛戴您——毫無保留地奉獻給人民事業的人。
六年級的愛作文 篇2
我有許多愛好,而最大的愛好是集郵。
這一愛好源于我爸爸。爸爸是個集郵迷,看郵票的時候,想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天,我看見爸爸在整理郵票,腦子突然一亮:如果我也像爸爸一樣,在學習之余收集郵票,那該多好哇!我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地說:“好啊!不過集郵看似簡單,實際上并不容易。集郵要有恒心,要舍得花時間,還需要資金……”我接上話:如果您讓我集郵,我一定有恒心。至于資金,我保證除學習用品之外,不亂花零用錢。
從那以后,我每個星期都要跟爸爸翻郵冊,爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵:收集,布置……集郵還真有學不完的知識。
欣賞郵票時,我總是一手拿著放大鏡,一手用鑷子夾著郵票,細細地體味著—看到“山川湖泊”,就喚起了我對大自然的熱愛之情;看到“飛禽走獸”,就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票,我想起了中國的富強。
郵票,我最好的伙伴,它給我帶來了許多快樂,每張郵票都有它不同的教育意義,它就像老師一樣,教育我書本上沒有的知識。
文章的優點在于緊扣集郵話題,以“我”對郵票的熱愛為線索貫穿全文。
六年級的愛作文 篇3
父母有如一棟高大的樓房,給了我們無聲的愛,讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的,他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息,但是總能用心感受的到。
一天,母親帶著我和姐姐去逛街,遼闊的天空,突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說:“怎么會突然下雨來了?好在昨天看了天氣預報,所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家,一路上,母親一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒說什么。只是不時地看看我們,瞧瞧我們有沒有被雨淋到。母親不時看我們的的眼神好像在告訴我們:母親淋濕不要緊,你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了母親獻出的愛。
夜晚,我們一家人都進入了夢鄉,只有父親還在抽煙,看電視。我也沒有睡著。父親看見我的手沒有被棉被蓋上,于是就把我的手拿進被窩,那是父親還不知道我閉著一只眼睛,睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著:我的父親可真是仔細啊,真是關心我。
還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛啊?
六年級的愛作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”慈母用密密的針線表達了對游子的愛,而我的爺爺奶奶在餐桌上表達了對我的愛。
“叮鈴鈴!”我按下了門鈴,一位慈祥的老人站在我面前,她是我的奶奶。“奶奶好!”我叫道,今天是我來看望爺爺奶奶的日子。“我的乖孫女,你來了,等你好久了,快進來吧!”一進門,我靈敏的鼻子就告訴了我,快開飯了!
“老頭子!吃飯了!”爺爺放下報紙,緩緩地從沙發上站了起來。“小唐終于來了,可以開飯了!”我高興地拿起筷子,望著豐盛可口的美味佳肴,差點就口水流下三千尺了。當我回過神來時,心想:不行,爺爺奶奶是長輩,我是晚輩,長輩先吃,晚輩才能動筷,要有禮貌。正當我想開口說“爺爺奶奶,你們先吃”時,我發現自己碗里的菜已堆成了小山了,“這……”我愣了一下,“快吃吧,涼了就不好吃了。”爺爺指了指我的碗說。“可是……”“可是什么呀,多吃點對身體好!”被爺爺奶奶“左右夾擊”的我一時亂了陣腳。這時,我看見奶奶夾了一些剩菜到自己碗里,急忙說:“奶奶,別吃剩菜,對身體不好,多吃點新鮮的。”我剛想把菜夾到奶奶碗里,就被奶奶制止了:“沒關系,你是小孩,我們是老人,你們吃了會拉肚子,我們沒事。”“但……”“別說了,再不吃,菜就要涼了,快吃吧!”面對爺爺奶奶你一言,我一語,我也只得敗下陣來。我靜靜地低頭,扒著飯和菜,看著爺爺奶奶吃著昨晚的剩菜,再不時往我碗里夾著幾口新鮮可口的菜時,我的心里頓時覺得暖暖的,爺爺奶奶對我的愛都已融入到了這頓飯中,也融進了我的心里。
餐桌上溫馨舒適的氛圍,濃濃的愛意肆意流淌,令我格外感動。
六年級的愛作文 篇5
皎潔的月光照映在了夜色下的.荷塘,荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎?是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜舞姿的荷花。而母愛也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花,而母親則是那頁寬大的荷葉,在默默無聞、無私無怨的為我們奉獻著。可能是不經意間的一件小事,就會讓我們感動至深。
記得,那是一個煩躁的晚上,小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發起了高燒,媽媽知道后,連忙帶我去醫院,媽媽把唯一的一把雨傘給了我,自己則淋著雨,可誰知,那時已經很晚了,很多醫院都無情的關了門,最后,終于找了一家還沒關門的醫院,那時,已經找了四家醫院了。
進了醫院,媽媽忙上忙下,又是付錢,又是端水,連淋濕了的衣服都來不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來。
打針了,針扎進了我的血管中好像扎進了媽媽的血管里。時間一分一秒的過去了,這次扎針用了兩小時,可好像過了兩年一樣,真是度日如年啊!
打了針,我舒服多了,可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽,我卻安然無恙,心又在不停的顫抖。
母親,在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛,似荷葉般寬,在她的庇護下,我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮,而母愛,就似托起紅蓮的荷。
六年級的愛作文 篇6
如果老師是辛勤的園地,我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天,就是教師節了,我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天,我早早的來到學校,我們班的門沒開,帶鑰匙的李展豪忘帶了!我心中暗暗的想:這下完蛋了,老師也沒來,李展豪也忘帶鑰匙了,怎么辦呢?同學們陸續到了好多,全都在走廊上等著,大約7:25了,蒲老師來了,打開門,叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個,嚴厲地說:“你身為一個班干部,看見我在下面,為什么不趕緊下來拿鑰匙?”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子,嚴厲地說:“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說:“忘記帶鑰匙不要緊,趕緊想辦法,把門打開是最重要的。因為有早讀,有衛生區要打掃,還要打掃教室衛生,你們為什么要干等呢?以后遇到事,多想想辦法,把事情做得好一些。”老師又說:“我今天這樣教育你,是因為我想讓你更優秀,你能理解老師嗎?”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后,我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地,我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天,就是教師節了,我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天,我早早的來到學校,我們班的門沒開,帶鑰匙的李展豪忘帶了!我心中暗暗的想:這下完蛋了,老師也沒來,李展豪也忘帶鑰匙了,怎么辦呢?同學們陸續到了好多,全都在走廊上等著,大約7:25了,蒲老師來了,打開門,叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個,嚴厲地說:“你身為一個班干部,看見我在下面,為什么不趕緊下來拿鑰匙?”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子,嚴厲地說:“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說:“忘記帶鑰匙不要緊,趕緊想辦法,把門打開是最重要的。因為有早讀,有衛生區要打掃,還要打掃教室衛生,你們為什么要干等呢?以后遇到事,多想想辦法,把事情做得好一些。”老師又說:“我今天這樣教育你,是因為我想讓你更優秀,你能理解老師嗎?”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后,我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
嚴厲是一種愛,師愛是非常偉大的,老師的慈愛有時像媽媽一樣,老師的嚴格有時像爸爸一樣。我們愛我們的老師!愿我們的老師永遠美麗、快樂、幸福!
六年級的愛作文 篇7
母愛在哪里?她無處不在,無微不至。在我每天穿的干凈衣服里,在我每天吃的營養飯菜間,在我住的漂亮房間內,也藏在我的各科作業中。
從一年級起,媽媽就開始每天輔導我做作業,記得初學寫字時,媽媽為了使我的手指不變形,幫我買了握筆器,還教我念了一首兒歌:“大指食指捏著,三指四指托著,小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿,她還在網上幫我買了“視力保護器”,只要看到我坐姿不正,她就會在一旁不厭其煩地提醒我。學寫漢字時,媽媽說得最多的就是:“堂堂正正做人,端端正正寫字”,如果我的字寫錯了,她會在稿紙上寫個大大的范字,讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫得漂亮,媽媽則會在格子里畫一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下,我的字寫得越來越工整、清秀。作業本上的字里行間,分明就流露著媽媽的愛。
媽媽身為一名語文老師,在輔導我學數學時也有一套方法。在檢查數學作業時,發現錯誤,她總會在“錯題本”上要我舉一反三,直到全對為止。特別記得在參加生活數學考試前夕,面對一張張奧數試卷,我很犯難,媽媽會在旁邊陪伴著我。針對我的弱項,她總會用一些獨特的方法耐心為我講解:在上學路上,她會提醒我看路邊的行道樹,讓我思考“植樹問題”;在家里,她會用牙簽代替火柴棍,讓我明白“移多補少”;在草稿紙上,她會畫線段圖,讓我理解“工程問題”;在鐘表上,她會不斷地撥弄,讓我觀察“鏡面時間”……掌握了答題的思路和方法,我的錯誤明顯少了許多,在長沙市生活數學競賽中,我以142分的高分奪得一等獎,我知道“榮譽證”上有老師的教育,也有媽媽的付出。
母愛就是這么偉大,全心付出卻不求回報;母愛就是這么平凡,平凡得打開作業本都感受得到。
六年級的愛作文 篇8
世界上有一種平凡的人,她是十月懷胎的艱辛凝成的淚;是玉不成器的愁絮集成的鬢;是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。
我的母親,她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪,晚上還在為我,為這個家庭忙著許多好像永遠做不完的事情……
那是一個夏天的夜晚,皎潔的月光籠罩著世界,清風吹拂著小新村,此時只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜,把黃豆泡進水里,做著一系列忙不完的事情……
等我一覺醒來后,我感覺客廳到廚房那貌似還透著一束微光,趁著上廁所的工夫,我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊,搓洗著件件臟亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音,也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細致的打量母親,但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋,一絲白發。這皺紋縱橫交錯,就像一道道溝壑,每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的發絲,就好像是用月光染上的,但那卻是歲月的痕跡。歲月無情,如利刃奪取了母親的青春。而我的出現,讓母親更加幸苦,讓她無時無刻不關心著我。
她腰不是很好,只見她“哎呦”一聲站了起來,拿起那塊沉重的搓衣板,隨后蹲下撈起被水浸濕的衣物,又站起來把衣服鋪平在水池里的搓衣板上,倒上一點洗衣粉,用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方,誰能想知,就這么一小塊油墨,母親要費多大力氣,上下搓個幾百次可能都有了,“啪”,一顆顆汗珠從母親的額角滑了,她用手輕輕一抹,繼續搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服,順著墨水的流淌,泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下,燈光下,那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗,看得出母親已經累的筋疲力盡了……看著看著,我的眼角濕潤了,從來沒有當時那種(用文字表達不出的)情緒,從來沒有如此體會母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點洗好,好去休息,我沒有在那么晚提出幫母親一起洗,因為我知道我去洗只不過是搗亂罷了。
事后,我十分懺悔以前性子一急,就對母親發脾氣,懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。后來,我主動請教母親,在她的教導下,我學會了洗衣服,做飯,做衛生等許多利索能及的事,幫助母親減少了許多負擔。
我知道的我的母親沒有什么豐功偉績,沒有什么光彩奪目的研制,沒有其它家長淵識的博學,不會寫什么名篇巨著,不會說什么豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什么比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡,化作了熱騰騰的豆漿,化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。
六年級的愛作文 篇9
六年級的時候,合唱老師要我來幫忙,就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級時一樣,我依舊會膽怯,依舊有些莫名的害怕,所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加,人多勢眾壯膽,一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始,我一點信心也沒有,不知道自己是有能力唱的,那困難的低音部分,我總能唱得讓大家都很滿意,自己也暗自開心。
默契,逐漸建立起來,我們這群愛合唱的同學,每到練唱的時間一到,就迫不及待的全員到齊,讓老師夸贊不已。遺憾的是,也有部分同學中途退團了,真是可惜。
所有的努力,在合唱比賽的當天,得到了最好的回饋,在緊張不安的全力演唱中,我們得到了海南市的第四名,是北區學校的第二名。
這份殊榮,是每個人的努力換來的,在合唱中,建立起來的默契和友誼,才是真正的大獎,讓我終身難忘。
六年級的愛作文 篇10
我們生活在這個千姿百態的世界里,是誰給予我們點點滴滴的教誨?是誰讓我們在揚帆前行的道路上少受挫折?是誰在我們哭泣、苦惱時帶來安慰?是我們的父母,他們總是無微不至地關注著我們的一切。在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒有朋友、同學,甚至沒有兄弟姐妹。但是,我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血,世界上再也沒有比這更偉大的了。
你們賦予我血肉之軀,養育我長大,教會我認識自己、認識世界,讓我成為對世界、對人類有用的人。在我成長的過程中,我記下了生活中的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們為了我默默地奉獻。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光葉的樹;沒有愛的生活,即使最可愛的微笑也是勉強。是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光、微笑、迷人的醉意!
女兒在一天天長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現在我才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自己爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強。你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。
父母的愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里也能讓我辨明方向。父母的愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日也會為我撐起一片蔭涼。
父母的愛是一把大傘,即使在風雨交加的路上也不讓一滴水珠落在我身上。
爸爸您是山,您的愛是偉大的,堅實而又廣博的。您使我學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。媽媽您是海,您的愛是溫暖無私,淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育,然而在我人生的道路上,第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路,你們像我的伙伴,讓我在路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈,為我照亮人生的道路,讓我看清前行的道路;你們像導師為我指點迷津。爸爸媽媽,你們日夜為我操勞,我真的很感謝你們。你們像我的朋友,當我心情不好的時候陪著我,為我解愁;當我學習氣餒的時候你們用愛支持我前進;你們無微不至地照顧我,使我能夠這樣健康地成長。你們時刻提醒我要用一顆感恩的心去面對生活,善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發現生活中的美好事物,對于每一件美好的事物都心存感激。這樣就能以坦蕩的心境、寬闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點。慷慨地送給我一個屬于自己的空間,讓我伸展雙臂。是你們給了我來到這個世界的權利。是你們給了我生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,我都會珍惜活著的美好。
親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強的后盾;感謝你們無私地為我付出那么多。我決定在往后的日子里用我的懂事為你們少添白發,用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦。一生過于漫長,此刻就是幸福。1400字的六年級作文模板:父母的愛
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