實用的六年級年的作文300字合集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文300字 篇1

　　每當我看見同學們騎自行車上學時那飛馳的背影，我就非常羨慕。于是，我也決定要學騎自行車。

　　我去問媽媽：“媽媽，您可以給我買一輛自行車嗎？”媽媽回答：“可以！只要你想學。”沒過幾天，一輛自行車如期而至地出現在我家里，我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。

　　這天，我帶上水瓶，推上自行車出了家門。

　　在小區樓下，我躍躍欲試，踏上了自行車，剛上去我就從自行車上摔了下來，我又試著踏上自行車，結果還是被它無情的甩了下來。心中不覺有些納悶，到底怎樣才能不摔跤呢？

　　這時傳來一陣熟悉笑聲，我回頭一看，原來是爸爸，他走過來對我說：“騎車也是要有學問的，首先要把自行車龍頭控制好，讓它保持平衡才行！”

　　聽完爸爸的話，我貌似get到了些技巧，我又一次騎上自行車，雙手緊緊地握住車頭，眼睛目視前方，兩腳不慌不忙地來回踩著，這一次終于沒有摔跤，而是穩穩當當地騎了好長一段距離。我興奮極了，在小區里騎了一下午。

　　看來學東西還是有學問的，騎車同樣也不例外，切忌東張西望，而應該一心一意地去學。

　　這天，我非常開心，因為我學會了騎自行車。

六年級年的作文300字 篇2

　　茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生與其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要堅強，唯有堅強可以是脆弱的人生變得更有意義。

　　如同抗日時期，八路的堅強，造就了今日的輝煌；動物的堅強，使他們沒有滅亡。而現在的人們呢，有幾個是如此堅強。

　　商場上個個見利忘義，政治場上個個吃里爬外，有幾個會堅強的站在在自己的立場之上，永不動搖。

　　說著，綠色的仙人掌在我腦海中時隱時現。無垠的黃沙中，生命之綠，顯得極其可貴，那就是堅強的仙人掌，他有一顆堅強的心，那就是讓生命充滿人間。無數年來，仙人掌堅強的心從未改變，而今放眼望去，又有多少沙漠變成綠洲。是啊，他堅強的心與他堅強的身軀，喚醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告訴他們，一定要堅強。

　　堅強，是生命蘇醒；堅強，給人生賦予意義。我們要堅強，在茫茫大海中沖出風浪。

六年級年的作文300字 篇3

　　生命也許只是一滴水，慢慢地從小溪流到河流，再流向江湖，最后又到大海洋的歸宿，不要再想起以前，要把眼光放遠，放長。

　　也許，人生會有酸甜苦辣，但我們何曾去坦然面對，何曾在黑暗里獨自憂傷。生活不會眷顧你，它對每個人都是公平的，就算你家財萬貫，也會有煩惱、挫折。每當遇到這些，我就會獨自坐在樓頂，看著月亮，越發憂愁，月亮它仿佛懂得，用手拔來兩朵云，遮住了自己，遮住了我的恐懼，遮住了一切。困難被我的決心打敗了，灰溜溜地逃去。我現在抬頭望湛藍的天空，萬里無云，只剩太陽和自己心里的光明。

　　雖然少了憂愁，卻多了一份煩惱，那就是快樂。當老師在表揚時，在操場上玩耍時，到處都充滿快樂。因為我漸漸發現，孤獨已經漸漸在侵蝕我，我努力掙扎，卻一點也沒用。發現這是一個不懈可擊的病毒。我開始變異，歡樂似乎都會變成以往。每當想起，就會更加孤獨，無人能來安慰我，我多么期望有人來陪我，讓“孤獨”煙硝云散。

　　我漸漸找到了方法，不要想起以前，要忘記從前，把現在的自己做好，考慮未來，就會對生活充滿希望。

六年級年的作文300字 篇4

　　我收到過許多禮物，我也送過別人禮物。其中，最有意思的是過年時姥姥送給我的一本書。

　　大年初二，我們一家人都去姥姥家走親戚。路上車來人往，人們走親訪友。臉上洋溢著喜氣的笑容。

　　走到姥姥家，我發現二姨、三姨、舅舅、舅媽、弟弟、妹妹都來了。今天大團圓，好熱鬧！吃飯前，姥姥把我們全都叫到里屋，說：“過年了，姥姥要發壓歲錢了，收著吧。”我剛拿到手，便不由得想到了媽媽的話：“姥姥的錢來之不易，媽媽相信你知道怎么做。”我當時點了點頭。等弟妹出去了，姥姥說：“璇璇，姥姥給你買了一本書，拿著吧。”“姥姥，書我就拿著了，可是壓歲錢，我不能要。您掙的每一分錢都不容易，我真的不能要。”頓時姥姥的眼中含著晶瑩剔透的淚花，撫摸著我的肩膀說：“璇璇長大了，懂事了。”我和姥姥開心地笑了，我拿著書和姥姥一起走了出來。我坐在板凳上，撫摸著這本書，雖然它沒有新衣服漂亮，但體現了姥姥對我的愛，我很喜歡這本書。

　　直到現在這本書還在我的書櫥里珍藏著，每當我看到它就看到了姥姥那慈祥的`目光。這本書是我最珍貴的禮物！

六年級年的作文300字 篇5

　　我印象最深刻的人當然是我們的老師了，她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無時無刻的關心著每個同學，我也不例外。

　　有一天上語文課的時候，我突然覺得頭暈目眩，好想睡覺，眼睛就像被漿糊粘過似的，完全睜不開。老師發現了我的不對勁，快馬加鞭的走了過來，摸了摸我的額頭，神色慌張的對我說：“你發燒了！”我勉強撐著說：“沒什么大事的。”但老師還是不放心，攙著我跑向了醫務室，我覺得很溫暖。醫生給我量了體溫，王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問：“他怎么樣了？”醫生說：“這只是低燒，沒什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了嗎？”王老師感謝地說道：“謝謝你，知道了！”然后又攙著我回教室去了。

　　回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞到我手上說：“醫生讓我囑咐你要多喝水！”看著她著急的樣子，心里滿是感動，喝完水頓時感覺好受多了，真是太感謝王老師了。

　　現在你知道我印象最深刻的人是誰了吧，毫無疑問就是我們的王老師。

【實用的六年級年的作文300字合集5篇】相關文章：

實用的六年級春節的作文合集5篇04-10

實用的六年級年的作文300字合集6篇05-09

實用的六年級作文快樂的春節作文合集六篇05-08

【實用】我的六年級作文合集9篇05-18

實用的六年級趣事作文合集8篇04-24

實用的六年級我的心愿作文合集10篇05-25

實用的六年級家鄉的風俗作文合集8篇05-21

實用的六年級寫動物的作文合集9篇05-09

實用的六年級美麗的家鄉作文合集6篇04-23

實用的我的理想六年級作文合集7篇08-07