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六年級童年作文

時間:2022-05-03 10:52:14 六年級作文 我要投稿

有關六年級童年作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級童年作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級童年作文匯編七篇

六年級童年作文 篇1

  兒時夏日的傍晚有數不玩的趣事,最有意思的就是去捉知了龜。那時總是急匆匆吃上幾口晚飯,不顧媽媽的呼喊,急匆匆出了門,去我家屋后找知了龜,我們家屋后又塊空地,長滿了樹,夏天小伙伴們都去樹上找知了龜,去晚了就被小伙伴們捉去了,就沒有了。

  天還沒黑透,有些知了龜剛剛破土,還沒有爬到樹上,就被我們捉了去,有些膽小的女孩子不敢碰知了龜,我一點都不怕,捉了知了龜就把它放在手心,有時它抓你手心確實很疼。我算是有膽量的,但是有一次我哥哥跟我說晚上樹上會有蛇,說有個小孩晚上去樹上摸知了龜卻摸到了蛇。我嚇壞了,連著好幾天都不敢去,央求著讓媽媽跟我去,我媽肯定是不會的,她本來就煩我像個假小子亂跑。其實我們那很少有蛇,那都是哥哥騙我的

  。我聽下伙伴說知了龜很好吃,我雖然天天去捉,卻一次也沒有吃過,每次讓我媽媽給我炸著吃,她總說不干凈,不讓吃。我每次捉了知了龜總是把它放在地上,用碗扣上,等著第二天一早起來它就變成了知了,剛變的知了很漂亮,它的身體很軟,是白色的,還有一對透明的翅膀,像個柔柔弱弱的小嬰兒,我常常注視著這個小生命,小心翼翼的觸摸它,內心一陣驚喜,心里軟軟的。等著時間一長,它就變得不那么好看,全身變黑,翅膀也變硬了,力氣變得異常的大,我不會把它放在手心,它抓的太疼了。一不小心,它還會溜走,大部分的知了會叫,但也有些啞巴,記憶中怎么都叫不聲。

六年級童年作文 篇2

  回想起來,那件事已經過去整整一年了,但在我的眼里,仿佛才剛剛發生。

  在去年寒假的一天,我和幾位“死黨”一起在門前的小巷子里騎自行車玩。這不,到了約好的時間,一位位“黨員”便全員大集合了!這時,有大將風范的劉燦文發話了:“我們上哪呢?老是去北山有什么意思?”只見他眼珠子骨碌一轉,聲音拖得老長,“不如——我們六人分成兩組,來個賽車大比拼吧。”他的提議得到了大家的一致通過。為了安全起見,我們約定“友誼第一,比賽第二”,千萬不能為了爭第一亂撞,否則回家不好交代。

  我們選好了兩隊的隊長:劉燦文和曹迤寧。以劉燦文的家為起點,以我家為終點,在一聲“One、two、three,go——”中,我們以閃電般的速度沖了出去。

  騎著騎著,忽然我看到在我前面的曹迤寧拐彎進了另一條小巷子里。“嘿,這家伙,原來是想抄近路!可惜這不是最近的路。”對這一帶地形最熟悉的我暗自笑道。緊接著我一陣猛騎,也拐彎進了一條小巷子。不一會兒,我便趕上了曹迤寧,和他來了個齊頭并進。我們兩個頓時發生了一場激烈的“追逐戰”。

  我們互不相讓,一會兒他追到我,再一會兒我趕上他,誰都不甘示弱。在碰到一個90度的急轉彎時,大概曹迤寧求勝心切,他依然急速前進,根本沒有做好剎車的準備,結果和墻壁來了個“親密接觸”——撞墻了。幸好他撞得不重,最后只好由我一手攙著“哎呦哎呦”直叫喚的他,一手扶著自行車艱難地來到終點。

  這時,其他人早已等候在那里了。可是明明輸了的曹迤寧卻還粗著脖子大聲爭辯著:“要不是……我就贏了!”看著他擦破臉皮還賴皮的樣子,我們不禁大笑起來。

  童年的往事,真讓我回味無窮!

六年級童年作文 篇3

  詩人說,童年是詩歌,是詩意般美好;畫家說,童年是畫作,如油畫般繽紛;我說,童年是夢境,一個充滿趣事的夢境。

  夜幕降臨,黑云散去,皎月當空。記得九年前,五歲的我每天都會跟著父母去奶奶家吃晚飯。吃完飯,我總想留在奶奶家。說是想在奶奶家玩,實際上還不是想逃避回家練琴嗎?

  媽媽知道我的心思,又怎會讓我留下?但我知道,只要我在奶奶家睡著了,爸爸媽媽不忍把我叫醒,就會讓我留下了。所以,我每次都會假裝睡著。

  夜幕再次降臨,群星閃爍。我像往常一樣,假模假樣的躺在另一個房間的床上,輕輕的關上燈,裝作睡著了。

  星光透過繁密的枝葉,零散地投到地面上。一切都是那樣的靜,讓人不禁心生寒意。我有些害怕,想點開燈;但又轉念一想:開了燈,不就等于告訴媽媽,自己還沒睡嗎?這樣,自己又得回家了!不行,堅決不能開燈。忍一下,一會兒他們走了就好了!

  星星似乎都困了,陸續跑回家了,爸爸媽媽怎么還不走呀!

  就在這時,爸爸媽媽和爺爺奶奶都進來了。媽媽剛想開口,卻又停了下來。太好了,趕快走吧!媽媽笑了笑說:“佳佳要是說她睡著了,咱們就不帶她回家了,怎么樣?”在得到爸爸的同意后,媽媽問:“佳佳,你睡著了嗎?”“睡著了!”我大聲喊,生怕媽媽聽不見。誰知,大人們全都大笑起來。嚇得我把眼睛緊緊閉上,一動也不敢動。

  那天晚上,我終于如愿以償留在了奶奶家。長大以后,當我再次聽到這件事,也哈哈大笑。

  童年是有趣的,童年里我走過的腳印不會是一片空白,那活潑的畫鸝不是沒有鳴叫,那一件件趣事會深深地藏在我的心中!

六年級童年作文 篇4

  童年,是一首歡樂的歌;童年,是一幅五彩的畫;童年,是一曲悠揚的樂曲……而在這群星閃耀的“記憶銀河”中,有一顆“星”讓我難以忘懷,快樂不已。

  那是一個陽光明媚的下午。雖說是個冬天,可那濃濃的熱意讓人忍不住懷疑是不是直接進入了夏天。我和詩晨、靜依無所事事地趴在沙發上,看著已經看了千百遍的電視劇,既悶熱又煩躁,簡直無聊到了極點,我悶悶不樂地想:這寒假過得真沒意思,整天要不然寫作業,要不然看電視,難道就沒有新鮮點的事嗎?我嘆了口氣,又拿起遙控器換了一個臺。

  剛想再換頻道時,我聽見奶奶吼了一句:“那群不知好歹的雞和鵝,又來偷吃苗和谷粒了!”我突然眼珠子一轉,喜上眉梢地給詩晨和靜依說:“我知道我們可以干嘛了!我們去把鵝和雞趕出田地!”靜依和詩晨聽了這番話,都來了勁,紛紛去準備趕鵝和雞的工具。

  我們浩浩蕩蕩地向田地出發了——盡管只有我們三個女生。我拿著弟弟捉蝴蝶用的網,詩晨和靜依抓著剛才折下來打狗的樹枝,手里還握著石子。

  鵝看到我們來了,仿佛挑釁似的,慢吞吞地踱步,一副悠然自得的老爺樣;而雞就完全不同了,他們顯得很害怕,很有緊迫感地往開闊的地方退,還不時地左瞅右瞅,仿佛在警覺身邊的危險,好給自己留后路。

  我和詩晨、靜依討論了一會兒,決定先去攻擊那膽小又機智的雞。雞看我們是沖它們來的,趕緊向后、向上、向左、向右地分散逃開。一只身體呈米黃色的雞跑來跑去,撞來撞去,終于撞到了一個漏洞,連忙向外逃開。另一只黑色的雞想要“東施效顰”,也向那個漏洞奔去,可卻怎么撞也找不著那個洞口了,我們逮住機會,揮舞著網和樹枝,把它“劫持”了以后,我們用網子罩住了它,把它帶了出去。真是只可憐又愚鈍的雞啊!其余的雞更加驚慌地向山坡上逃去。我們幾個悄悄地伏在山坡上的菜地里,等待雞“上鉤”。果然,一只驕傲自大的公雞掃射了一下周圍,便開始啃啄菜葉。我們小心翼翼地鉆到公雞身邊,還沒等公雞反應過來,我那長長的網子就罩住公雞了。公雞哀嚎著,尖叫著,翅膀撲騰著,撲起了許多塵土。我和詩晨抓著雞的翅膀和腿,靜依用網子罩住它的頭,一起把它請回了雞圈。看到最厲害的“雞頭兒”都被捕獲了,其余的“渾渾雞”也都自覺地回了家。我往雞圈里灑了一盆食料,那群還有些蠢蠢欲動的雞才安分下來,去爭奪食盆里的糧食了。

  我們“對付”完雞,鵝又來了。鵝還是老爺似的大搖大擺地踱步,可最氣人的就是它居然又帶了幾只“鵝兄弟”來!欺人太甚!我們幾個臉都氣綠了,眼睛里也冒起了“火”。我憤憤地叫道:“你們這群鵝,欺負我們是吧?讓你們嘗嘗我的厲害!”鵝竟然不在乎似的,回了我幾聲,仿佛在“回敬”!我道:“你個小不點,小心被我傷得哭鼻子!”我“打鵝王”的稱號可不是吹的!哼!我撿起一塊石子,以迅雷不及掩耳之勢擲了過去,“啪”,一只鵝被打中了脖子,不滿地大叫著,走得也更快了。靜依和詩晨出了個計謀:她們兩把鵝從山上趕下來,我扔石子把它們趕出菜園。我以為這主意很棒,便行動了起來!靜依和詩晨一口氣跑上了山,把鵝追得像個犯人,嘎嘎直叫,一只聰明的鵝竟繞到了她們倆身后,把她們嚇了一跳。我在山下看得興奮,當然眼睛也在看有沒有鵝自投羅網。終于,一只受到驚嚇的鵝狂奔不止,早已沒有了昔日的威風,竟自己送到了我的跟前,我激動地抓起一塊石子扔了過去——好東西,居然沒扔中!我撿起網子罩住了鵝,還是這方法好用!在一番激烈的戰斗后,我們終于把所有的“入侵者”都趕了出去!

  童年的歌,是歡樂的歌;童年的畫,是五彩的'畫;童年的曲,是悠揚的曲……愿這些美好的童年回憶,伴我成長!

六年級童年作文 篇5

  那一縷縷春風,吹拂著我度過一個又一個春夏秋冬。那一縷縷春風總是在我人生低谷的時候,溫暖著我,也像蠟燭般照耀著我不斷前進,更像我人生的加油站,助我一臂之力。

  記得我剛競選上大隊委員那會兒。有一次,老師希望從我們這些大隊委員中選出一批學校的景點介紹員,來招待外來的客人們。聽罷,同學們紛紛舉手,毛遂自薦,這對于他們來說可是輕而易舉,但對于初出茅廬的我來說,卻是一大難事,無數后果浮現在腦海,心緒想擺脫卻繞得更緊,我懼怕,害怕自個兒會出丑,心中便默默祈禱,腳也情不自禁地往后移了一步,力求不被發現,但是不隨人愿,老師指著我便說:就你了!啊!這下怎么辦?我有些發慌了,心胸間仿佛揣了只兔子,心急促地跳動,哎!沒辦法了,我接過演講紙,該怎么辦呢?我拖著沉重的腳步朝教室門口走去。剛坐到座位上,我伸手便翻開那張紙,只能多讀幾遍了。于是,一遇下課,我就朗誦背誦那張令人擔心的白紙,雖已背會,但我還是不免有些恐懼。我放學回到家,扔下書包便一屁股坐在沙發上冥思苦想,一向知我懂我的媽媽知道我有心事,便立馬停下手頭上的活,坐過來像朋友般與我談心,我把白天的事跟她說了。媽媽聽后哈哈大笑,這可讓我引起了強烈不滿,她說她要當我的臨時顧問,要好好給予我自信心。接著媽媽又說話了,她說:你只要把那些人當作自己的小伙伴就行了。她還讓我當著她的面兒演講,把她當做那些客人。那好吧!說干就干,我就當著自己的媽媽演講,但我忘字的現象還挺嚴重的,這要是真的客人老師的話,我可真要出丑了。媽媽說:咱不灰心,慢慢來!媽媽讓我好好看看演講稿,一切準備就緒再開始。果然,第二次好多了,我也輕松下來,自己以為準備得夠充分了,但媽媽又插話了,她讓我站在鏡子前表演。可我一到鏡子前,便忍不住笑了。為了壓住自己的笑,我必須得多練一會兒。就這樣,在媽媽的鼓勵并支持下,我終于戰勝了膽小,戰勝了自我,就像一縷春風吹進了我的心,暖暖的

  每個人來到這個世上,都希望自己的境遇是春風徐徐般的,都希望鮮花和掌聲如影隨形。但是,我們都是肉骨凡胎,許多榮譽背后都有刻骨銘心的經歷,這經歷,便像一縷縷春風,無絲繞過心際

六年級童年作文 篇6

  在我的童年中發生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。

  那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因為哥哥滑過很多次,所以滑得非常快,而我因為是第一次滑冰所以剛一上去我就摔倒了。我學著哥哥的樣子滑了起來,漸漸地我會讓冰車前進了。

  哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的技術領先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現了彎道,哥哥漂亮地轉了過去,而我此時還不會轉彎兒,更不會減速,于是,我沖進了雪堆。

  爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達了終點。到了終點哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數!”

  我不服氣,按照爸爸的指點和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因為這是爸爸教給我的獨特滑法,所以最后我勝利了。

  這就是我童年里最有意義的一件事,到現在仍使我記憶猶新。

六年級童年作文 篇7

  一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經,我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當畫家的夢想了。

  在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

  童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

  童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。

  時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經是四年級后半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

  就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近,越來越近……

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