【實用】六年級童年作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級童年作文7篇，歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
小時候，我對什么都敢興趣，總是問為什么為什么，媽媽說我是十萬個為什么，如果他們不告訴我，那我就會自己把那個東西拆開看看。
有一回，我拿著一輛遙控賽車去問爸爸，這是什么東西，這是一輛遙控賽車。那它能賣多少呢？很貴，要120元。哦，那它是什么材料做的呢？總是問總是問，沒看見我在干活�。“职植荒蜔┑恼f，我只能帶著疑問走出去。
來到樓下我看見那里有一把錘頭，就跑過去，拿起錘頭就到樓上去拆汽車了。我把汽車放在地上，拿起錘頭就向汽車砸去，沒想到這輛車堅硬得很，我連砸幾下也沒砸開，我拿起汽車就向前扔去，摔在了地上。我跑過去一看，汽車被砸開了，里面有一根根色彩不一的電線，我找了一把剪刀，就咔嚓咔嚓的剪了起來，我剪了很長時間，才把兩邊剪開，開始專心致志地研究了起來。
正當我看的入迷的時候，爸爸來了，我急忙把這個不成樣子的汽車放進了沙發底下，然后跑到桌子底下躲了起來�？墒�，我沒有把汽車藏好，被爸爸發現了，我想：看來這回免不了皮肉之苦了。爸爸走過來，發現了我，揪住了我手上的肉就走開了。
如今的我，想起這件事，就會忍不住哈哈大笑起來。
六年級童年作文 篇2
慢慢的，長大了，卻感覺變沉默了，懂得多了，卻不快樂了。 ——題記
望著遠方，低頭看看湖水，看著湖面上的我，說真的，我都不認識了，那是我嗎？望著倒映在水中的面孔，我淡然一笑，我有多久沒有照過鏡子了？里面那個大女孩渾身散發出的青春氣息，是小時候蠢笨的可愛的的我嗎？
真的很不可思議，卻也只能接受，以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了，走到了我們的記憶之中；以前那個沒有升學考試煩惱的小女孩走了，取而代之的是現在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。
古人曰：“書海無涯苦做舟�！笨晌覀兙椭荒馨盐覀兊耐�，青春，來壓在這上面做賭嗎？寒窗苦讀數十年，成與敗皆在那三天高考之中，成績公布，有人哭著出來，有人笑著出來。我想，再過六年，我會和她們一樣。
“啊啊啊��！我畢業了！”捧著一大堆教科書，撕得粉碎，如燕兒一般打著轉往下飄，如漫天飛雪。
“你錯了，畢業，只是一個新的起點。你以后的路途，將會更加苛刻�！辈恢獛讜r，曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間，她說的話記憶也未曾深刻，依稀記得，她嘆了口氣，告訴我，其實你什么都不懂。
不知幾時，媽媽給我講述她的童年：
那時家鄉的物資緊缺，沒有我們這么好的環境，卻也能從中找到樂趣，一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西：皮筋，口袋，煙卡等。
沒有卡車，沒有那么好的書包，更沒有那么好的衣服，這四十多年來是怎么過來的？
媽媽對上我好奇的眼眸，寵溺的刮了刮我的鼻子，道：人啊，不唯利是圖，不貪圖名利，這一輩子，也就這么過去了。等你長大了，像媽媽這么大了，也就明白了。
我好奇，不解，她卻也不再說，幽幽的嘆了口氣。我的媽媽，是一個溫婉動人的水鄉女子，她的童年，似乎比我們要少上許多壓力。
我剛想再詢問點媽媽的童年時光，卻見她又板起面孔：這都幾點了？還有空在這瞎扯，回屋該干嘛干嘛去！
我疑惑，不解，失落，既然媽媽也有童年，為什么還是無法理解我呢？
童年，唉！童年！
六年級童年作文 篇3
我坐在門檻上，感受著風的氣息，有時，還會搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學歸來的姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父打開那個形影不離的木制工具箱，拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
后來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學習任務繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔當了當年姐姐的角色。當妹妹抓不到，罵我是個大壞蛋時，我會像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒辦法養，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動區。我們經常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進我們的陷阱。有一天，我們可以養青蛙了!我們可高興死了!
打水瓢。偷西瓜。搭木筏，還有一些奇思妙想，給我的童年帶來了生趣，我就是這樣，在一個安靜的鄉村過了美好的六年。我是六歲離開的，妹妹是四歲離開的，姐姐都成家了。我不僅僅是離開了一個鄉村這麼簡單，我離開了小時候的稚氣。天真，我離開了那種敢抓青蛙的勇氣，我甚至發現我有些潔癖，竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹，現在，只有她還保留
著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。
六年級童年作文 篇4
月色悄悄，皎潔如芳，六一將至，翹首以望。
——題記
曾回憶，童年的種種，不僅落下的有淚花，還有淡淡的微笑。我的妹妹童年伊始，而我，童年已逝，只留下心中歲月留下的回憶。
童年是人生中的一條玉帶，純凈潔白，有一絲瑕疵，卻終富芳華，純純的心，純純的臉，純純的笑，純純的像純純的牛奶，回味無比甘醇。
小時候和好友一起去打棗，偷摘別人家的荷花和荷葉，癡癡想化為小仙子，甚至為了一塊餅干可以打起來，信誓旦旦地說下次如何如何，可有了好吃的先想到的還是對方，偷偷帶出來一起到沒人的小樹林了，背著學來的古詩坐在草地上看云淡風輕，聞野花飄香，吃完后還不忘說上一句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”盡管不知道是什么意思，可還是說著，約定下次的碰頭。
小時侯，偷穿媽媽的高跟鞋，偷涂姐姐的口紅，裝作電視上的模樣走著貓步，覺得很優雅，渴望長大，可長大后又是一種模樣，想要逃避，逃避一些煩惱，考試，壓力，升學，山一樣的作業。又渴望回到童年，在麥田里盡情的撒歡，不時回憶轉學了的發小、玩伴。在這時才懂的惆悵是什么滋味。
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋。彈指一揮間我已出落成了一位小姑娘，有了這個階段該有的煩惱，喜悅，可我們是朝氣蓬勃的少年了！往事豈堪回首？不知如此月色，是否有人和我一樣回憶童年呢？
六年級童年作文 篇5
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天”每當我聽到別人唱這首歌時，自己也總是情不自禁地跟著哼起來。而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發光的珍珠，從我的'心窩子里滾出來。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！
我的童年是在老家度過的。那是一個夜色明朗的天氣，涼風在大地上吹過。數不清的小星星掛在天空閃閃發光，圍在月芽姐姐的周圍。我從家里跑出來，在空地上和同院的小明玩起了捉迷藏，歡聲笑語在院子里回蕩著。又該我藏了，我連忙跑到屋旁躲起來。一回頭，發現身后放著一盆水，那是前幾天下雨，雨水積起來的，我探頭一看，發現一個月亮端端正正的“呆”在水中，連忙叫起來：“小明，你快看，月亮掉進水里了！”小明聞聲趕來，看了看水盆：“咦？沒有��！”“不可能呀！不信，你到我這來看看！”我有點著急了。小明趕緊走過來一看，一拍手說：“呵！水盆里還真有一個月亮吔！”一邊說著還手舞足蹈起來。我說：“沒騙你吧！你瞧，這個月亮多美呀！”“可是我總覺得它比天上的那個月亮小呀！”小明犯愁起來�！八窃铝疗牌诺膶O女小月亮嘛！”我不以為然地說。“那萬一它跑了呢？”聽到這句話，我不免有點不安，我多想讓“小月亮”每天都陪我玩呀！爺爺奶奶平時空閑的時候也有個伴呀！這時，小明靈機一動，說：“干脆，我們把它拿回家吧！”“好呀，好呀，這樣就不怕月亮跑了！”可是，怪事發生了，我們剛把水盆移了一丁點，月亮就不見了！我和小明都嚇壞了，趕緊把水盆移回原處，直到見到月亮時才松了一口氣。于是，我們一起動手，拿來了夏天捉知了的大罩子，將月亮“蓋”住了，才放心的離開回家睡覺去了。
第二天一早，我們不約而同的來到盆子邊，拿開罩子一看。天，月亮不見了。它不能陪我玩了。“哇哇哇”我大哭起來，哭聲引來了奶奶，奶奶忙問小明我怎么了，小明這才把事情前前后后的講了一遍。奶奶聽了，大笑起來，撫摸著我的頭，一邊安慰著我說：“傻孩子，那是月亮的倒影，哈哈！”可月亮怎么會在水里，我卻不知道。
關上了記憶的閘門，回想起來，童年是多么幼稚與無知�。⊥瑢W們，你們不妨也說說你們的童年，和大家一起分享童年的快樂吧！
六年級童年作文 篇6
池塘的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。一操一場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還 在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，盼望著下課，盼望著放學，期待游戲的童年。
——題記
小時候，總是期待著：“我要長大！”長大多好，可以自己管著自己，自己就有獨立一性一了，才發現，原來，長大后，自己并不是這么的高興，也不是自己所期待的所謂的“長大”。
從前，我可以在媽媽的懷里撒嬌不想起來；我可以在媽媽的懷抱里熟睡；我可以在有媽媽的體一香的被子里安然入睡；我還 可以......說不完......說不完。回憶時，我們的面上一定是帶著微笑的，是天真的，可以從回憶生活中醒過神時，臉上的微笑早已帶著小時的夢兒......跑了，無論我怎么追，都無法看到夢兒的身影......
當你回憶時，當你幻想時，當你憧憬時，你是否，心里會淡淡的苦澀的說一聲：“別想了，快做作業吧。”是否在想完這一句，你會無奈的搖搖頭，說：“都過去了，就別想了......”真的準備，將美好的童年時光，就用一句“都過去了”這樣一筆帶過了嗎？真的這幾年的快樂時光，就要被你著苦澀一笑，苦澀一搖，給一筆帶過去了嗎？一切結束了嗎？我有時會想：“為什么我的童年還 沒開始就已經結束？”真的，是結束了嗎？
你是否在看到，你身旁的孩子在與媽媽撒嬌時，心里會感到悲傷？在看到媽媽在哄著自己的孩子時，你的心里很難過？
從未開始，就已結束。從前的童真，被認為是童年的專屬。長大后，偶爾幼稚一下，看個動畫片，也許你就會被冠上“幼稚”這個名詞；也或許，別人會對你說：“多大個人了，還 看動畫片，幼不幼稚？”為什么呢？我相信，那些人的心里也是渴望童年的，只是心早已被麻痹了，他們對童年這個詞？早已希翼不起來了，是呢，都過去了呢......
我無法改變時間對我們的摧一殘，但同樣，時間也改不了一個人的天一性一。“童年”雖然走的時候沒有留下任何痕跡，但，我早已用時間的畫筆，畫下了，他的模樣......
美好童年，我無法忘卻......
六年級童年作文 篇7
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩游戲，在書聲朗朗的校園讀書、學習！但是，時間�。≌埬愀嬖V我，你怎么一去不復返呢？我真想繼續過這樣的日子！真想繼續和同學們一起玩，一起讀書，一去學習，一起聊天可是，那并不可能，你已經不再讓我們繼續歡樂地玩了是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現實始終是殘酷的！
不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的盡管去了，來的盡管來著，但這去來的中間，有剩些什么呢？我已經六年級了，也已經過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會過著童年的生活了也只剩下四枚硬幣了，再也不會有六月一日這個節日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個多月時間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光！在夜晚，遙望著寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶著希望和裝著友誼的流星！
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