實用的六年級作文集合八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
青春就是我們一生中最值得珍貴的日子,也許就是青春這一段美好的時光。有人曾經說:?青春是美好的,但揮霍青春就是犯罪。
也許在我們的心中,青春就如一場大雨。下了很久也停不了,它有輕舞飛揚的風姿,打扮有時也是傾盆而下的措手不及。偶而,我們也可以在細雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚揚的夢里走一回。只要我們把這一場場潤物細無聲的雨當作是人生的一場電影。我們再一路把美好的風景看過。才發現自己的青春已稀釋于雨中了無蹤跡。到了那個時候。這場雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無涯。這時我才明白,原來青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛燃燒起有意義的日子。當我們翻開永久的歷史時,是序曲、雨在眼前、雨在耳邊,雨在錢層萬次的時光之杯。快樂的日子里,列如忽進湖遠的琴弦,以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來自美麗的天堂,卻一個不小心讓我們迷失了方向。找不到前進的路
青春的一切美好。我們都歷歷在目,我們走過美好的地方看風景。也聽過美好的故事和結局。更有過一切所想過所努力過的目標。
如果有一天,有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標。給我們留下一場潤物細無聲的雨。點燃了我們前進的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春嗎?我會肯定的告訴你,是的,這就是我青春。
我們的快樂,我們的目標。夢想、回憶,是它給我們的。它偉大,因為它是我們三步跨欄的瀟灑飄逸,它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
六年級作文 篇2
從前,有個汽車王國,那里的子民們和人類是朋友,人類很一愛一護汽車,汽車很愿意為人類效勞。
一天,張先生開著小汽車去上班,在路上發生了一次小碰撞。汽車撞壞了,只要稍微修理一下就可以用的。汽車被帶到修理廠,不知道發生了什么,它發現汽車修理廠的后面垃圾堆上堆滿了汽車零件。
這個事情一傳十,十傳百的傳開來,汽車家族的所有子民都驚呆了,汽車國王不信,所以開了個會議說:“這個肯定是假的,我不相信他們人類會對我們汽車這樣做。”
第二天,汽車王國里的兩個子民在修理廠附近佯裝散步,實為窺一探情況,果然發現修理廠的垃圾堆里有許多汽車零件,它們嚇一跳,立刻回去把所見的情況報告給汽車國王。
那些汽車零件原來是不一良的貪財汽車修理商,把人家車上的好的零件當壞的拆下來,再把零件高價出一售給別的車主,把拆下來的零件扔掉。
汽車國王勃然大怒,立刻打開后備逃生道,汽車離開了人類躲進了地下通道。幸好汽車國王在地下通道里早就放了很多它們的食物——汽油。可是過了一段日子,汽油已經越來越少了。有些子民因為沒有“食物”而餓死了。
有一些“病”重了的汽車自動提出去探探情況。那些傷痕累累的汽車一出現就被人類一精一心修理成新的一樣,它們一起去向國王報告。原來,自從汽車離開后,人類有了很多麻煩,本來都是開車外出,現在只有步行。有人傷心地還說:“都怪我們,把好好的汽車變成一堆廢鐵。”
汽車回去后,人類又發明了各種品牌汽車,使人們的生活變得更加方便。
人們才知道:要和汽車共處,才會有美好的未來。
六年級作文 篇3
下午,太陽驕傲地掛在天空中,光芒四射,但風的氣息卻把太陽的炎熱給壓制住了,讓大地清涼起來。大街上小巷里幾乎都沒了人影。
正是午休時間,突然,幾聲犬吠把我從夢中驚醒。門外有人在呼喚我的名字,我急急忙忙跑了出去,幾聲簡單的交談后,我拿著乒乓球拍,騎著車便出門了。
風努力的吹著涼氣,我心中有些擔心:“看樣子,要下一場大雨!”“沒事,不會下雨的。”楊正超一副胸有成竹的模樣。漸漸地能看清前面有個乒乓球岸,我拿出乒乓球和球拍,準備迎接一場艱巨的戰斗。我先發球,緊握著球拍,將球向上拋起,用一種巧妙的方法,推使它前進。楊正超看準時機,把球反推過來。球高傲地在空中飄飛著,待它慢慢落下,我把球拍斜著往下打,讓球以飛一般的速度墜落。但球就是不聽我話,在運行的過程中改變了方向,竟然沒打過界限。球在岸上滾動著,好像在說:“我才不會被任何人征服!”
我的臉頓時發起燒來,這時有幾滴水珠落在了頭上,緊接著,傾盆大雨飛瀉下來。我們只好跑到屋檐下躲雨,楊正超說:“這下,咱們怎么回家呀!”“等雨停唄!”我倒也不是十分著急,時間在流逝,雨仍在下著,突然,有位老爺爺從我們后面的屋子里走了出來,手里拿著雨傘,穿著厚雨衣,我好奇地問到:“爺爺,下這么大的雨,您還出去啊?”老爺爺弓著腰慢騰騰地說:“這是給你們的,快回家吧!家人一定很著急!”“嗯,好的,謝謝您。”那一刻,我們的心里滿是感激,但似乎又說不出更多感謝的話語。
一把傘下,兩個少年,緩緩消失在了雨簾之中……雨水從傘上流下,在地面濺起朵朵水花,那水花似乎散發出了一陣陣的清香!
六年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,20年過去了。今天,是我和我的小學同學歡聚一堂的日子,回想起小學的生活,心里總是甜滋滋的。
在車上,我在心里默默地念著:淡祥、姜家季、李泓文、李亦凡……生怕忘記20多年前的同學們。
到了附小門口,站在那里的'不是保安叔叔,而是多年沒見的檀老師。以前的檀老師年輕有活力,而現在的檀老師雖然還是那么活力十足,但是頭上多了幾根白發,臉上多了幾道皺紋。我給檀老師了大大的擁抱。檀老師對我說:“好久不見子涵!快上四樓,班里有驚喜等著你!”聽完,我興奮地跑上樓,既緊張又興奮地打開門。
哇!真是滿滿的回憶啊,優秀班集體的獎狀、七班大合照、一本本曾經我讀過的書……正在我回憶時,突然“砰”的一聲,把我嚇一跳,我用顫抖的聲音問:“是誰?”“是我!”一個熟悉的聲音說,一個人從門口跳出來。“李樂瑤?”我問。“沒錯,就是我。曾經老找你換筆的李樂瑤。”李樂瑤說:“你還是沒變!”我說:“你也沒變!”
“看那里!”李樂瑤向后一指。我扭頭一看,看見講臺上擺著許多五顏六色的禮品盒,李樂瑤說:“打開有你名字的盒子,里面有驚喜。”我拿起有我的名字的盒子,心想:這盒子既有粉色又有黑色,這么奇怪的配色,里面到底是什么呢?剛剛李樂瑤已經嚇到我了,會不會這個盒子里也是“驚喜”變“驚嚇”?我小心翼翼拋開禮品盒,里面竟然是一個云梯形的音樂盒。這個小小的音樂盒又勾起了我的回憶:5年級秋游得時候,我們爬云梯,爬到上面時我的“恐高癥”犯了,聽到下面的同學一起大喊“加油”,我來了勇氣,一鼓作氣爬了過去,并安全著陸。當時雖說我渾身發抖,但心里無比溫暖,我克服了內心的恐懼,做了自己不敢做的事。沒想到這么多年過去了,檀老師還記得這件事,我有點小小的忍不住,落下了眼淚。
同學們都陸陸續續地到了,我悄悄地把眼淚擦去了。
大家都發生了翻天覆地的變化。先弱非果然成為了一位鋼琴家,曾經一貫愛搞笑的金士杰成了籃球運動員,張知行當了一名畫家,而丁紫糖成為了主持人……檀老師也被評委了國家級優秀教師。一切都不可思議又如此完美。
我和同學們談論著過去的事。“還記得,有次上體育課時,李益舟老叫‘哦,啊’,結果被劉老師一氣之下罰寫了100個‘哦啊’”,李梓頤笑著說。“還記得咱們的班的優秀班集體嗎?回想起來還真為咱們班驕傲!”李香園說。
在我們聊天、回憶的時候,時間不知不覺地過去了,又到了離別的時候,我們全班約定下個20年再見。
六年級作文 篇5
今天,學校組織我們小記者去金壇,最讓我感興趣的是金壇的鱷魚世界。湖上有上百只小鱷魚,有的趴在草坪上一動不動,有的在水面上只露出眼睛,而有的在島上張開血盆大口,讓同學們很吃驚,湖心島上的鱷魚用眼睛瞪著我們,它們在島上一動不動,像是一座雕塑,它們趴在草地上,暖洋洋地曬著太陽。
據查,鱷魚喜歡溫度較高,濕度較大的熱帶雨林,現在還沒到五月,水里的溫度還很低,所以它們都趴在岸上,享受著溫暖的陽光。突然,水里有一層層波浪,水里的一只鱷魚探出頭來,像是在歡迎我們,鱷魚生性兇猛,但是也有溫柔的一面,我曾在電視上見過訓鱷魚的人把頭伸進鱷魚的嘴巴里,鱷魚只張開嘴,不咬也不動。
我們要保護大自然,保護環境。讓鱷魚安靜地生活。
六年級作文 篇6
再見了,母校!再見了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏,掙不脫細長的線繩,牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個轉學生,再清楚不過了。
我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了,同學們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……
六年級作文 篇7
相信大家看了題目,一定要問了:當什么不好,當小偷?偷什么呀?呵呵!我先不告訴大家,往下面看!
前幾天,表哥買了一本新的漫畫書,他呀,天天漫畫書不離身,跟一塊寶似的。自從買了這本漫畫書他就整天整夜地看,飯也不吃了,姑媽叫他半天他都不理不睬。只是自己一個人看著書,看一會便一個勁地傻笑。他整天東躲西藏地躲著我,不讓我看見,生怕我會把他心愛的“書寶寶”“吃”了。于是,家里有他的地方就不會有我。表哥常常在書房看書,不時地聽見從屋里傳來一陣陣哈哈大笑聲,誘惑得在客廳看電視的我真想進去看一看那本使人狂笑的漫畫書。
一天早晨,我放大膽子走進書房,見表哥正在津津有味地品味著漫畫書。我小心翼翼地走過去,用手拱一拱表哥的胳膊,笑瞇瞇地說:“呵呵,表哥,麻煩你能不能借我看看你的漫畫書呢?”我故意把這個把這個“借”字讀得很重。沒想到表哥一邊用手使勁地推開我,一邊冷冷地說:“看什么看,走開!別來煩我!”聽了這番話,我格外生氣,頭頂上布滿了烏云,撒腳走開了。
第一次雖然沒成功,但是還有第二次。這一天終于到了,那天,表哥要出去外面買書,那本我夢寐以求的漫畫書正好放在家。我可找到機會下手了!我躡手躡腳地走進書房,忐忑不安的心仿佛馬上就要蹦出來了。我拿了一把椅子,踩到椅子上,把書柜從上到下,又從下到上翻了個遍,可就是沒找到。我心想:咦!奇怪!表哥的那本書哪去了,不翼而飛?突然,一仰頭我看見書柜上的花盆里有一本書。我拿起一看,哦耶!漫畫書!我差點興奮得暈過去。我跳下椅子,滿心歡喜地拿著書,剛準備出去。“嘭” 猛地,書房的門被打開了,我驚慌失措,一時竟不知如何是好。馬上把書扔到床底下,站著一動不動,像個木頭人。表哥推門而進:“你在干什么?”我笑了笑,吞吞吐吐地說:“沒——沒——沒什么。”表哥沒懷疑,點點頭轉身出去了。可我,嚇得汗毛都一根一根豎起來了。我趕緊把書從床底下拿出來,包在衣服里,悄悄地溜進我的屋里,成功的把書偷了出來!oh yes!我鎖上門津津有味地看起了漫畫書!
呵呵,偶爾當回“小偷”也不錯嘛!
六年級作文 篇8
看著天空中時常飛去的鳥兒,我就忍不住胡思亂想——假如,我有一雙翅膀。
那個翅膀一定是要夢幻的。如果讓我來自由搭配翅膀的顏色的話,我會選近乎透明的淺粉色,這淺粉色,編織了我的夢。
假如,我有一雙翅膀,我就再也不怕遲到了。每天不緊不慢的洗漱完,然后揚起翅膀,飛向藍天,在天空上自由翱翔。不管行人驚詫的眼神,不管同學們羨慕的話語,我只是飛翔在天空中,把所有的煩惱都忘掉。
假如,我有一雙翅膀,每一個星期日,我就要遨游于藍天上。拽下一朵白云當棉花糖,和天上星星一起捉迷藏,飛到較高的云層我也不怕,雖然眼前有濃霧遮擋,但是我只是收起翅膀,輕輕落地,奔回家和父母把快樂分享。
假如,我有一雙翅膀,我將追日逐月,從太陽口中明白世界的奧秘,登上月球去探望伐樹的吳剛、廣寒宮的嫦娥、搗藥的玉兔,體驗失重環境下的生活,看看月球是否有水,是否有環形山,是否坑坑洼洼。我還會看看地球——這個藍白綠相間的星球,迎著太陽,發出蓬勃的光芒。
假如,我有一雙翅膀,我將游覽世界,去法國探巴黎的鐵塔,去英國看大本鐘,看看金字塔內是否有木乃伊,看看荷蘭的郁金香有多么美麗,去海南島旅游,喝著果汁,吹著海風,心曠神怡。
做過這所有美好的事后,我會收攏翅膀,像正常人一樣——早上青春蓬勃,晚上進入甜蜜的夢鄉。
糟糕,還沒考慮,翅膀能否承受我的重量。
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