【熱門】六年級感恩作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級感恩作文10篇，歡迎大家分享。
六年級感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲時(shí)，眼淚卻不知不覺地流了下來。
這幾天，我與媽媽參加了學(xué)校的勵(lì)志演講活動。參加的人可謂是人山人海。
聽了梁君林老師的演講，讓我感慨萬分。母親為了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時(shí)如此的痛苦，我聽了被深深地觸動了。
讓我想起了今年的生日，因?yàn)槲沂钦鲁跗撸簿褪沁^年的第七天，但由于媽媽要去值班，不能陪我一起過生日。我特別不高興，并且發(fā)牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過，今年少了媽媽，心里很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解。可現(xiàn)在我滿心覺得對不住媽媽，但那時(shí)的我不懂事卻埋怨媽媽。
當(dāng)梁老師讓大家上臺對家長講話，我聽了義無反顧地沖上臺去，內(nèi)心充滿了感激、同時(shí)也充滿了慚愧。眼前出現(xiàn)了從小到大家人對我好，我卻不以為然，仍認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我很慚愧，我便有感而發(fā)喊了一句：“媽媽我一輩子愛你！”時(shí)，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時(shí)間仿佛定格在這一秒。
媽媽哭了，我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經(jīng)艱難困苦的絲絲銀發(fā)，我覺得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長，教育我長大，當(dāng)我嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，而我的父母正為我高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。
能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)便是我給他們的唯一回報(bào)，優(yōu)異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到我學(xué)有所成，父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”
六年級感恩作文 篇2
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時(shí)，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結(jié)識了同學(xué)，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時(shí)，同學(xué)會主動給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時(shí)，我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不知道是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個(gè)節(jié)目。”“好啊，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
六年級感恩作文 篇3
你會感恩嗎？也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條？是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被？是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞？當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
六年級感恩作文 篇4
歲月的痕跡，沖淡的感恩
和煦的柔風(fēng)，
充斥著母親的細(xì)膩呵護(hù)；
夏日的炎炎，
釋放著父親的辛勤努力。
母親眼角的魚尾紋，
每種都顯示除了為孩子擔(dān)心所留下的痕跡；
父親手上粗糙的繭子，
每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步。”
父母給予我們的愛，
都留下了愛的痕跡。
隨著時(shí)間像流水般的逝去
感恩也被歲月沖淡了，
它變得模糊透明
父母付出了太多深沉的愛，
卻往往換來孩子埋怨的眼神，
對父母討厭怨恨。
不要這樣，
不要這樣，
快張開你的感恩之翼吧！
快喚醒你的感恩天使吧！
花開花落，歲月匆匆。
歲月留下了應(yīng)屬于他的痕跡，
但不要讓時(shí)間沖淡你的感恩。
不要讓父母的愛給予了你，
他們卻沒有收獲。
我們現(xiàn)在像一粒小種子，
接受著愛的滋養(yǎng)，
——不過
長大之際，
不要忘記，
回報(bào)與父母一片永不離開的
愛的樹蔭......
六年級感恩作文 篇5
感恩？感恩是什么？感恩就是感謝，感激，報(bào)答，回報(bào)一個(gè)人的意思。今天，我也要這篇文章里感恩幾個(gè)人。
我要感恩的第一個(gè)人是，不，是兩個(gè)人，他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，我就受到了無比的關(guān)懷。當(dāng)我出生以后，他(她)們用無私無價(jià)的愛關(guān)懷、疼愛我。
我還要感謝我的老師教給了我許多知識，老師總說書是知識的海洋。有人說：“老師是祖國的園丁，而我們是祖國的花朵。”我說：“老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，而‘園丁’也一直用知識澆灌著我們這些祖國的花朵快點(diǎn)兒長大，成為祖國的棟梁！”還要感謝同學(xué)們給了我友誼和幫助……
我還要感謝一個(gè)阿姨，她幫助了我。那一天，我?guī)蛬寢屓ナ袌鲑I食鹽和醬油，就像爸爸說的：天有不測風(fēng)云。回家的路上忽然下起了茫茫大雨，我也忘了帶傘。就在這個(gè)時(shí)候，一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前，用雨傘遮住了我瘦弱的小身子，說：“小朋友，你家住哪？一起走吧！”“不用”，我說：“我家就住在前面不遠(yuǎn)，我自己走過去就好了。”那位阿姨微笑著對我說：“沒事，我們正好同路，一起走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我家，那位阿姨說了一聲再見就走了。我看見她又往來的方向走回去了，原來她是為了幫助我才說同路的，晚一點(diǎn)才回家。我們要學(xué)會感恩，會感恩的人才會真真的快樂！
六年級感恩作文 篇6
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情很愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們在生活中理所當(dāng)然的享受著一切的同時(shí)，你做過感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。
有一天，學(xué)校剛一放學(xué)，天空就立刻黑了下來，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來給我送傘，可是等了還久也不見媽媽來。剛好有位好心的姐姐看見我沒有帶傘，就問：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶著淚滴的回答道：“是的，姐姐。”好心的姐姐就說：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪里啊？”我有點(diǎn)疑惑的說：“爸爸和媽媽說過不能隨隨便便的相信別人的話。”姐姐笑了笑，說：“小朋友，放心吧！姐姐不是什么壞人。”
最后我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門口，我開了門，叫姐姐進(jìn)來坐了一會兒。也隨便問了姐姐的名字和地址。
姐姐要走了，我揮著手對小茜姐姐說：“小茜姐姐，再見！有空再來玩。”小希姐姐笑著說：“好的，下次再來，再見！”
終于到了晚上了，媽媽也回來了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事，媽媽就對我說：“這樣的好人真的實(shí)在是很少，下次我們一起去拜訪那個(gè)好心的姐姐，順便跟那個(gè)姐姐說聲謝謝。”我既開心又高興的對媽媽說：“好的。”
時(shí)間過了好久，終于今天媽媽有時(shí)間了，她說：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應(yīng)了。
下午，我們到了姐姐家，在姐姐家里我們看見了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒有看見姐姐的爸爸媽媽，于是我就問：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無奈的說：“我的爸爸媽媽不在這里，他們?nèi)ネ饷婀ぷ魅チ恕！蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘模f：“哦！”
要離開了，我就跟姐姐說了聲再見，也對姐姐說了聲：“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑著對我說：“不用客氣，這是應(yīng)該的。”
這天回來后，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學(xué)會去感恩別人。
當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，不要覺得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當(dāng)別人幫助，你要答謝他/她，因?yàn)槟愦鹬x了她/他，那個(gè)人就會感到很高興。
經(jīng)過這次事情后，我懂得了什么是感恩，也學(xué)會了怎么樣去感恩別人，同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？
六年級感恩作文 篇7
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。
還記得那是最后一個(gè)“六一”，我們學(xué)校搞了朗誦活動。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機(jī)會，經(jīng)過我們n多次的排練，老師無數(shù)次的教誨。使我們在活動上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。
不知是否還有人記得，在五年級的有一次半期考試頒獎(jiǎng)后，老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準(zhǔn)備的稿子，但我仍覺得那是一次神圣的'演講；雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚，可能等我說完后臺下的人都還不知道我在講什么，但我還是覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然那次的表現(xiàn)不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆，為我以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無論我身居何方，我都不會忘記您——新小！
六年級感恩作文 篇8
當(dāng)我聽到老師說要舉行一個(gè)《感恩我們在行動》這個(gè)消息時(shí)，我就激情澎湃。
老師首先帶領(lǐng)我們搬著椅子來到了操場，之后讓我們帶領(lǐng)著家長并排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開始不是太認(rèn)真，之后聽華東老師給我們講了好幾個(gè)感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著眼，低下頭。華東老師說：“同學(xué)們，你們想想是誰辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰在家里洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責(zé)怪媽媽嘮叨，問媽媽要零花錢的那些情景，媽媽那么辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報(bào)媽媽。我真的好懺悔！！
之后華東老師挑了三十名同學(xué)上講臺，我被挑中了。于是，華東老師說：“孩子們，你們這個(gè)時(shí)候還有什么害羞的。大膽的上來吧！”對！這是一次很好的機(jī)會，平時(shí)我沒給爸爸媽媽說過溫馨的話，今天我都要說出來！華東老師問我：“孩子，你回家時(shí)給媽媽說過一些溫馨的話嗎？”我大聲哭著，說到:“沒有！”華東老師又問：“你平常跟爸爸要零花錢嗎？”“經(jīng)常要！”我說話在顫抖著。“孩子那你今天就給爸爸證明你是愛他的吧！”我嚎啕大哭著，喊著：“爸爸，我愛你，爸爸，我愛你......”爸爸抱著我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學(xué)與老師擁抱。當(dāng)我抱著老師那一刻，我感到無比溫暖，無比幸福。那時(shí)我就暗暗下定決心：以后要考個(gè)好學(xué)校，將來一定要回報(bào)老師，來看望老師。
華東老師謝謝你的那些話，感觸了我，打動了我。我覺得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽光，才能茁壯成長。記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！”
讓我們感激我們身邊的人吧！！
六年級感恩作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我非常感謝你們，在我哇哇出生時(shí)，我就很慶幸你們給了我一個(gè)四肢健全的身體，是你們教我學(xué)會說話，學(xué)會走路，你們是我人生的第一位老師。
媽媽，自從我出生后，你就一直無微不至地照顧著我，在我考試成績差時(shí)，你不僅不罵我，反而讓我坐下，幫我分析題目。在我生病時(shí)，你不停地問我：“孩子，舒服些了嗎？”記得這一次，因?yàn)槲业哪_燙傷了，你以最快地速度把我送到醫(yī)院，當(dāng)我在病床上痛得直哭時(shí)，你用嘴不停地向我的腳吹氣，還讓護(hù)士把電視機(jī)調(diào)到動畫片，讓我分散注意力。到了晚上，你為了不讓我的腳碰到被子而疼痛，幾乎一夜沒有入眠。
爸爸，聽說在我出生的第三天晚上，我得了新生兒硬腫癥，你抱著我跑到了急診室，得到了及時(shí)的救治，這才保住了我的生命。還有一次，因?yàn)槲邑澇裕党粤艘活w糖果，一不小心把糖果卡在喉嚨里，堵得我直翻白眼，媽媽看見了不知該怎么辦，你見了，把你的手放在我的上腹部，突然向上一擠壓，使我把卡在喉嚨的糖果吐了出來。
每當(dāng)我看到你們工作疲倦地回到家；每當(dāng)我數(shù)著你們頭上的白發(fā)時(shí)，心情就非常沉重，因?yàn)槟銈兪菫榱宋也爬鄢蛇@樣的，你們用你們的行動來見證了一句話：母愛如水，父愛如天。我發(fā)誓現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人，來報(bào)答你們對我無私的愛。爸爸媽媽，感謝你們！
祝你們身體健康，萬事如意！
你們的兒子：錢明宇
20xx年5月10
六年級感恩作文 篇10
家是我們成長的根基，家是一首溫馨動人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂，陪伴我們成長。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長著，我已經(jīng)感到非常的滿足了。
上學(xué)時(shí)，媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐，放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙，都會按時(shí)地接送我們回家。回家后，媽媽就在門口迎接我，還為我盛上點(diǎn)心并親切的對我說：現(xiàn)在長高時(shí)期，多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心里甜滋滋的，你看，我有一個(gè)幸福美滿的家。
放假時(shí)，你到我家里，一定會看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力游戲，大人們就像小孩子一樣的神采飛揚(yáng)，不時(shí)會有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會看到我和小伙伴討論的聲音，那是在爭論該玩什么，聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大，表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞，說的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看，我也有一個(gè)其樂融融的家。
考試時(shí)，爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù)，而是親切對我說：考不好沒關(guān)系，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會取得好成績！每當(dāng)考試時(shí)，我就會想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人，我果然取得了好成績。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績。爸爸媽媽知道后，臉上露出滿意的笑容，那時(shí)候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個(gè)溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭，這個(gè)世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結(jié)局，讓孩子有陰影。
快樂的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中！
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