【實用】六年級友誼的作文（精選27篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的【實用】六年級友誼的作文（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家!
六年級友誼的作文 篇1
種子
和她相遇是在學校里，每次和幾個要好的朋友到操場上完都會在籃球場上看到一個英姿颯爽的身影。就這樣，腦海中邊有個這樣的一個人。
發芽
和她相識是在一次運動會。由于每個運動員必須要選兩個項目，然后也只有跑步，跑跳，扔實心求這三個項目。我扔實心球肯定是不行的，所以我選擇了跑步和跑跳。因為沒練過跑跳，所以有時我便會和同樣也報了跑跳的幾個同學到學校的沙地里去練習跑跳。突然有天，看到她和一個同學也來到了這邊。于是，我們便讓她給我們示范了一次，就這樣在不知不覺中便認識了她。
開花
后來不知怎么就和她熟悉起來，并成了無話不談的好朋友，有了煩惱我們會向對方傾訴，遇到困難我們會共同解決，遇到開心的事情會與對方分享……記得那天下午，她生病了，不舒服，頭疼，要我陪她聊天。當我得知她不舒服時便極力要她休息，隨后在網上查——怎樣才能緩輕頭的疼痛。其中有一條就是睡一覺，好好的休息一下，和我的看法一致。可她卻偏偏不要睡覺，說她現在已經躺在床上了。還記得當時我被她氣死了——因為她不聽話，不好好的休息。第二天上學的時候看到她又恢復了生氣，活潑開朗的樣子，嘴角不經洋溢著一絲微笑。漸漸地，我知道了我們倆用真誠澆灌的友誼之花已經開放了。
知道她是誰么？她是我永遠的死黨——黃方櫻子。朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見一片，就永遠都不會完整，她就是我不想遺失的那重要的一片！
六年級友誼的作文 篇2
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個地方鼓鼓的，我頓時就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應過來，我的手自己揮舞著把他扶起來，他不穩的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動不動。
等我反應過來，我立即進入教室，回到座位上并有一種負罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎？不！我相信天無絕人之路，我絕不會放棄。可我看到他那恐怖的表情，我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅。“對不起了，我以后會小心點了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細節往往能流露出真情，不是嗎?
六年級友誼的作文 篇3
人的一生，離不開父母，因為父母給了我們生命；離不開老師，因為老師給了我們知識；離不開醫生，因為醫生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成為他一生最美好的回憶。
我有一個很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級時就認識的我倆的關系很好，幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發生，才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！
有一次放學后，我倆在一起寫作業，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她說得很清楚，很透徹，我像撥開云霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是說到了最后一步，只差計算了。我發現經她這么一說，這道題就很簡單了，我試著算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她說：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說：“我還不會，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒有說什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我說：“別笑了嘛，別笑了！”
那件事發生以后，我一直得意洋洋，認為自己實在太聰明了！可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發現那道題她早就寫過了，并且是對的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的！我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她說：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……
啊！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，才會痛苦。
六年級友誼的作文 篇4
“珍貴的友誼是什么？好朋友又是什么？”我哭訴的問自己。小時候，不懂友誼的我，曾被絕交友誼劃過我的心口，但很快就愈合了。
我有一位我認定一輩子的好朋友。她樣樣都好，每年有一摞高的獎。她對我很好，我們還做了姐妹，有姐妹契約書，有姐妹同樂日，有同樣的愛好、喜歡吃的水果、喜歡的小動物……可是，我親眼所見，她竟當著全宿舍的面，和我絕交了。“絕交”這里兩個字劃過了我的內心。
記著那次，我拉著她那熱乎乎的手，一起回了宿舍。
洗完漱，我和她又聊了起來。她笑了，嘴巴笑的彎了，眼睛瞇成了一條縫，是多么的可愛天真啊！正聊著呢，她停住了剛才說的話，對我說了聲：“我要和你絕交。”這一下子觸動了我的內心，使我感到沮喪，但我并沒有表面上感到沮喪，我反駁著她：“可是，那還有姐妹契約書呢！”她連忙說：“被我媽扔了。”
我忍不住用被子蓋住了頭，“嗚嗚”地哭了出來。“為什么，為什么她不和我做朋友。”
她輕輕的拽了下我的被子，我擦干了眼淚，對她說：“干嘛？”她輕輕對我說：“你哭了？我都是逗你玩了，你不要當真啦！”我輕輕的點了點頭。內心的傷口慢慢的愈合了。
朋友是互相信任的，我應該相信她，她不會輕易放棄我的，不會說散就散的。
六年級友誼的作文 篇5
友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚彌久。
我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學習，為夢想戰斗著。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會不知所措，頓時開始語無倫次起來：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學習累了點。”聽你說到你的煩惱時，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關心我，雖然平時只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實的友誼變得矯揉造作起來。但是我會把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著我們自己的友誼之歌!
六年級友誼的作文 篇6
在我的成長過程中，會認識不少的朋友，當然，有朋友也會產生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長。哪里都要有朋友，沒有朋友，我們遇到的痛苦誰來幫你分擔；沒有朋友，我們碰到的快樂誰來與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會比我們想象中簡單的多哦！
每當我回想到和朋友一起長大，一起度過的日子，心里就有一種說不出的感覺。
記得在最后的畢業考沖刺中，我和他拍了一張照片，當閃光燈亮的那一瞬間時，我和他的友誼永遠的印在相片里，我與他一天天的度過那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠永遠的烙在我和他的心間，每每此時，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭氣的從兩頰邊流下來。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學習上的失敗，每一次學習上的成功，都會讓我們彼此之間對友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的，什么是買不到的，歸結在一起，那就是――友誼。
因為當我遙望藍天迷茫時，是它給了我堅定的答案；當我絕望的時候，是它在不斷的激勵我；當我難過不已時，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對漂亮的翅膀，時時環繞在我的周圍，給以我學習上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會把你珍藏至永久永久，因為它――天長地久。
六年級友誼的作文 篇7
三年級時的我，是個特別不信任別人的人。丟了東西，總是會沒有根據的懷疑身邊的朋友。
記得有一次，剛從文具店買了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見蹤影了。我的臉色由晴轉陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒找著。現在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因為我看見她正拿著和我一模一樣的筆，奮筆疾書。
“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著臉問她：“這筆哪兒來的！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒有發現我的不開心，笑著對我說：“新買的，好看嗎？”“你別裝了。”我更加生氣了，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢。“這枝筆我也有，但現在沒了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時溢滿了眼眶。“我沒有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過了一個上午。
中午回到家，看見媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆，我錯怪了她。
第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著頭對她說：“對不起！鋼筆我已經找到了，請你原諒我，好嗎？”“我沒怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點。
我們重歸于好，肩并肩在夕陽的映照下留下了影子……
六年級友誼的作文 篇8
真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時，我主動對她說：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對我說：“我們兩個是兩塊凹進去的拼圖，拼不到一起。”這就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無冤無仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。
那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車去上學。一到校門口，弟弟一溜煙地鉆進學校便不見了，只剩我一個人在結了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。
這時，一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過，誰也沒有扶我一把。我想站起來，可腿摔流血了，一時站不起來。我在心中呼喚：誰來幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過。正在我孤單無助時，她來到我的面前。
“你怎么了？”她問道。
一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說：“我……我沒事。”
“別和我來這個，走！”她使勁把我扶起來，又說：“我們的拼圖又不會一直是凹進去的，我們也會成為好朋友的。”
她把我扶到醫務室，醫生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強調：“以后走路這只腳千萬不能用力。”
聽了這話，她對我說：“以后我扶你，做你的拐杖好了。”此時，我的心中溫暖極了，我什么也說不出來，只會傻傻地沖著她笑。
從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開的拼圖——一對好朋友！
六年級友誼的作文 篇9
友誼是一個十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂，是在同學們之間搭建的一座巨大的'橋梁，是填充與家長之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛與爸爸的友誼。
星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會兒覺，爸爸見了，立馬走過來，叫我起來做會兒運動。可是現在的我根本不想起來，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過我！”
“誰說的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。
他見他的激將法成功了，便立馬將我帶到陽臺上，選了一個好地方。溫暖的秋風從我臉上輕輕飄過，金燦燦的陽光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對我說：“來吧！”
來就來！于是我很有氣勢地坐下來。但是，我猶如曹操下江南——來得兇，敗得慘，沒幾下子就被刷下場來了：先是我的一個炮被他的一匹馬給偷襲了，此時此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”啊！我軍突然亂了陣腳。最后他越戰越勇，立馬用了“召集令”，招來了倆兒炮，來個前后呼應，給了我個“兩”雷轟頂。
他贏了后，對我說：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續努力！”
爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵我。這就是友誼。
六年級友誼的作文 篇10
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識，到了小學也有幸分到一個班。和同學們一起玩耍時，對視一眼，會心一笑，對方的意思就已經明了。結果，我們就經常得到同學們的一句贊揚：“你們兩個真默契呀！”每一次我都以微笑回應，心中不禁歡快地想：當然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經常一起在走廊上聊天說笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時，和他一起聊天，旁邊的同學吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。
俗話說：“在你困難時支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時，他向我走了過來，他不會也……我不禁想。可只見他說：“沒關系，下次再考好就行了。”他那爽朗的笑容和溫柔的語言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的困難。
友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
六年級友誼的作文 篇11
最近突然發現，友誼是一個很復雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個詞真的很復雜，絕交了就真的不會再和好了嗎？那以前在一起的快樂時光不就被“絕交”這個詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時間，而且在這段時間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會讓人的內心充滿痛苦，當你和別人絕交時，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？
友誼，這個東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會后悔！多一個朋友總比少一個朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發生一點不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？
六年級友誼的作文 篇12
友誼是人世間最美妙的！而同學之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點就失去了這人世間最純潔的友誼。差點釀成大錯，但還是挽回了。
那是我三年級的時候，那時還不懂事。在開學的前幾天，我爸從外地回來，給我帶回來了一個當時很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學校里炫耀一下。
開學了，我把玩具帶到學校里去玩。一拿出來同學就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我。”我就答應了。
第二天，他還給我的時候，有點壞了。我問他。他說：“昨天放學的時候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我沖著他大喊：“你陪我的玩具。”我要和你絕交。
剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點小事，你們就不用麻煩老師了。”
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們在我耳中說了一席話，我馬上明白了。
第二天，我來到學校，把他賠我的錢還給了他說：“對不起，我昨天不應該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。
友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。
六年級友誼的作文 篇13
現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。
張誠，是我小學最好的朋友，可就因為一場籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時候是對手，當我準備給隊友傳球時他正好把我的球拍了下來，我的衣服同時也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買一件還給我！”他一聽也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的！為什么說是我弄壞的！”老師也過來說我：“你們別吵了，讓你媽媽再買一件不就行了嘛！”從此，我們誰也不跟誰說話了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我倆遇見了，他好像要對我說什么卻又沒說，我說：“你快點給我讓開，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開了。
第二天，他給了我一個盒子，讓我回家再看。放學后，我回到家里，打開了那個盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條，上面寫著：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。
通過這件事，讓我懂得了：長留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會使我們留存著對真情的感激，會使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開朗。
六年級友誼的作文 篇14
如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......
選彬和子節是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚。可是，因為一件事，他們的友誼卻被生生“砍斷”了。
那是一個周六的下午，那天是選彬的生日，班長辰昊約了班上幾個同學來給選彬過生日，每個人都帶著大禮包送給選彬，玩具、書、文具......多得數不勝數。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機，在場的人都露出羨慕的眼神。子節也不例外，他目不轉睛地盯著那架飛機。終于，他走過去說：“選彬，你把這架飛機給我吧！”說完便把飛機拿了起來。選彬見了急忙說：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物啊！”“生日禮物怎么啦，我們是好朋友，你的就是我的！”子節大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止，不料卻被子節一腳踢倒在地。同學們都看不下去了，沖上去把子節圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來。子節見狀一把推開面前的同學：“我看我們這個兄弟是做不了了！”說完一腳踩在飛機上，把飛機踩了個稀爛。選彬望著地上遙控飛機的殘渣，眼里充滿失望、愧疚......
第二天早晨，子節還是對選彬愛答不理，可當他再次找到選彬時，卻發現選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來......
那一刻，子節才驀然發現：友誼之樹需要愛的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽光照耀！
六年級友誼的作文 篇15
我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續發展”幾個大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當天下午，數學老師布置了幾道應用題，原來熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學門都默默地做著習題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來了我的手臂。當她打到最后一下的時候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動被老師發現了，老師狠狠地批評了我。小紅高興極了，在一旁幸災樂禍。
放學后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準備第二天退給小紅。這時，媽媽走進我的房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌。”不過，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識到今天的行為已經傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點，建里起真正的友誼。
六年級友誼的作文 篇16
在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹種，一顆是鳳凰樹種，他們一起落在一片空地上。
也許是上天的安排吧！兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長，在經歷許多風風雨雨后，他們成為一對好朋友。
一眨眼兩年過去了，在一個風雨交加的夜晚，趁著守林人不在，一輛車開過來，將兩顆樹的根掘了出來，販賣到一座花園里。
當其中一顆樹醒了，它發現自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽著。
“這兩棵樹怎么樣？還不錯吧！”
“左邊那顆玉蘭樹怎么買？”
“150元，對了老板兩棵一起買吧，兩棵賣200元給你。”
“200元，很便宜，我跟你說”
“行，200元就200元。”
“成交！”……
早晨，兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著，盼來一陣微風，他懇求風婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風婆婆的幫助下，他們清楚了各自的位置，原來他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個目標：努力生長超越這幢樓，見到朋友。
一晃六年過去了，鳳凰樹和玉蘭樹都已長到六層樓高了，可是玉蘭樹已經得了重病---樹根被蟲蛀空，大風一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹，
蝴蝶不巧被一個調皮的男孩抓住，消息沒能帶給鳳凰樹。
十年，鳳凰樹還在不懈地生長，只為見玉蘭樹一面……
六年級友誼的作文 篇17
我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭。不管哪位同學遇到問題，同學們都會伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。
我們班小顏同學的數學特別不好，而數學是我的特長，所以每次小顏遇到數學問題，他總是來請教我。“小李，你能教一下這道題嗎？”“好啊！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。
第二天，數學測驗，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說：“小李，馬上要數學測驗了，我好害怕！”我鼓勵他說：“小顏，不要緊張，發揮出你最好的水平就可以了。”“嗯，我會努力的！”小顏自信地回答。下午，成績出來了。“小顏同學，有進步，72分。”老師對著全班同學說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復習功課。”我搖搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
六年級友誼的作文 篇18
她是我見過最特別的人，最冷的人，也是最可憐的人。用可憐來形容她，她一定會不喜歡。
她的特別從開始，我并沒注意，也許是因為開始的沒注意才想和她成為朋友。可是在之后，我知道了，在她眼中，友誼是沒有意義的。
那時，我認為這只是她一個暫時的想法，可是我沒想到這個信念是如此的堅定。我想改變，可是一切都在轉機的第2天里變得更糟。
每當我走在回家的路上，我都會覺得，為了這份友誼，我真的好累，這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過放棄，可是在第2天里，如果不和她說話，便覺得沒有一個可以傾訴的人，沒有一個可以暢談的人，沒有人了解我。總會覺得空虛。也在那時我發現，她對我是那么重要。
于是我并沒有放棄，可是我始終沒有改變。
就在那一天，她給我一封信。當我接到那封信時，我有一種不好的預感，我的直覺告訴我，這可能是宣告我們不成為朋友的吧。
回到家時，我打開了那封信，信里寫到，我不會有好朋友，雖然你曾一次又一次的打破記錄，成為了我的好朋友，但是我不會改變我的信念。我們還是做普通朋友，這樣你也不會如此痛苦。祝你幸福。
不知怎么的，看完了這封信，我沒有想象中的那么難過，也許這早已是我意料之中的事，又或許我早已痛得失去了知覺了。
也就在那一天，我乘車回家。在車上，看著周圍的一切都在倒退，我突然有一種離別的感覺，只是這是沒有道別的離別罷了，沒有朋友來送別，沒有你來送別。
六年級友誼的作文 篇19
友誼是開心果，當我們高興時，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當我們傷心痛苦時，她給予我們的是及時的安慰；朋友是清醒劑，當我們將要誤入歧途時，她會使我們迷途知返……
很傷心，很累，最涼不過是人心。朋友不過陌路人，好像我死也不會知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無其事的冷然，原來這么讓人寒心。我不會對友誼產生質疑，可我已經疲于微笑了，終不是同一類人啊，只有聊到感興趣的事才會發表意見，只有采納她的建議才會繼續安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的，不要傷心，她只是不想參與我的世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠離，可是，如果不要讓自己疲累，難過，痛苦，就會止不住的遠離啊？
在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經陪她高興，曾經陪她傷心，但這都無濟于事，她······，我考得比她好，她會不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現在是在學校，我一定會好好的哭一場，對于友誼，我去很懵懂，她是誰，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢潔。
六年級友誼的作文 篇20
友誼是什么？有人說：友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。也有人說：友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；還有人說：友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。而我卻說：友誼就是能夠讓你堅信有依靠的東西，它能夠讓你感到溫暖，悲傷時可以找到訴說的人，開心時候能夠找到分享的人，在你困難的時候，會有人堅定的幫你。在所有人都忽略你的時候，它總是能夠找到你。
我的好朋友有很多，其中玩得最好的朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時候會絕交，有時候會因為一件事而吵起來。正所謂人說的：男生的友誼一絕交就和好，女生的友誼一絕交多不知道什么時候才和好。
有一次，我和陳思堯絕交了，原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓，無奈之下只好絕交。我們的友誼簡單的說應該是一開始就不可以進行下去的，不過我們倆說是好朋友就是好朋友，我們絕不會反悔，這次，是他提出的絕交，我也同意了，因為我不想拖累他，我不想因此拖累其他媽媽對陳思堯的看法，我不想陳思堯的名聲變壞。后來，我和陳思堯和好了，我們發誓我們的友誼，再也不受父母的干擾了。
那一刻，我明白了什么是友誼。
六年級友誼的作文 篇21
友誼—它是點綴青春的、圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，，要接解各種各樣的機緣，結交眾多的朋友。但是，不管怎么說，一個人在拼命苦斗時對同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應是純而淡的。
古往今來，仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的，這與“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金錢之交，它是高尚品質的象征。魯迅和“左聯五壯士”就是一“左聯五壯士”就是一個很好的例子。事實上，魯迅與“左聯五壯士”中的幾位成員只見過一兩次面，在常人看來，他們之間不存在友誼。其實則反之，魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁，但他們之間的友誼是濃而厚重的，直到“五壯士”英勇就義后，魯迅對他們仍是敬重、欽佩的。水是世間最純潔的東西，萬物的源頭，它無雜質，無污物，它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的，無遮掩的，實而不華的，絕不虛偽的。
我也有許多朋友，即使我們不是經常在一起，但當關鍵時刻，他們回伸出援手，快樂的時候他們與我一同歡笑。平日里，一起談天說地，一起學習與他們倘洋在知識的海洋，這些都會聚成一條清澈的、永遠不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠像水一樣清澈。
友誼，是一把雨傘下兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂章上的兩個音符。
就讓我們一同歡呼“友誼萬歲”吧！
六年級友誼的作文 篇22
“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動容，我松口了，“好。”她笑了，笑的那么開心。
于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離，關系愈來愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話語開始的友誼不會有結果，最后的結果也只是愈來愈淡，最終見面連個招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時好奇。可事實證明我的想法錯了。
我和她的友誼漸漸發展到了兩個人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時偷偷說話，誰經常請誰吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個看法我們擁有共同點：三個人的友誼我們把持不好，最后加入的那個人不會和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來的一個看法，同時她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個比賽，這個比賽是要先選拔人員的，我們之前誰也沒有隱瞞過彼此，沒想到的是她不知道我報名，我也不知道她報名。相同點是我們兩個都被選上了，但是我們誰也沒告訴誰，于是，弄巧成拙，我們在比賽時相遇了，那時候我們才知道對方參加了比賽，比賽的結果不重要，我們兩個都沒贏。但是那以后我們正式約定，誰也不能對對方隱瞞。
這段友誼會長長久久吧。
六年級友誼的作文 篇23
什么是友誼？
李白捋須吟道“友誼是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深厚。
白居易揚袖輕嘆“友誼是同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的知心。”
王維飲酒作答“友誼是勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的留戀。”
孔子微笑應對“友誼是有朋自遠方來，不亦樂乎的快樂。”
夢中，曾記得一位身著鎧甲的將軍獨自佇立在山頂上，眼前是一片白雪所覆蓋的山地，幾行馬蹄印在雪地中越來越遠，越來越小，而他眼中仍閃著擔憂、不舍與希望，嘴里呢喃著“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的名句。
恍惚中，曾有一個漫天黃云，日色如同黃昏時一樣昏暗的早晨，狂風在耳邊呼嘯，勁雪在風中亂舞，詩人卻久久不愿與人離別，呆呆凝視馬上之人安慰道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”可那凜冽的風或許早已把他的心吹進寒冷的冰窖中了。
其實，友誼很清澈，很單純，它像一片湖，安靜澄澈，沒有一絲污垢，只有美麗的漣漪蕩漾；它像一片樹葉，清新自然，不沾一點世俗，只有細膩的紋路舒展；它像一個稚嫩的孩童，可愛無辜，從無絲毫煩惱，只有一顆玲瓏剔透的水晶心跳動。
它是王維手中的一杯酒，是汪倫歡快的踏歌聲，是孔子發自內心的歡笑，是高適充滿真切的灼熱目光。友誼，有時會很小，有時會很廣，又是會很淡，有時會很深。但不變的，是它一直存在，永遠是寄托二人情懷不可磨滅的信物！
六年級友誼的作文 篇24
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
體育考試拉開了序幕，考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學都去操場做體育接訓練，并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學后，我們如約來到操場，按照計劃開始了長跑訓練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒有一點力氣繼續跑下去了。這時候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說：“還有一圈，堅持就是勝利，加油！”聽到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說的那句話：友誼能增進快樂、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。
今天的體育課上我們進行了立定跳遠測試，同學們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因為，我非常享受這個與朋友相處共同體會辛酸的過程。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
六年級友誼的作文 篇25
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
不知道什么時候起，我有了一個好朋友，好閨蜜，這讓我很開心，欣慰。這個好朋友，她帶給我快樂和悲傷。
每當我傷心事，她會和我一起傷心。每當我想傾訴一些事時，她會安靜地洗耳恭聽。每當我因為那些難堪的成績發愁時，她會安慰我，或者使出他的十八般我以來都笑我。每當我被人欺負時，她會出來給我解圍。她的好說也說不完。我哭，她也哭。我笑，她也笑……在我眼里，有我就應該這樣天長地久，但他有時也會帶給我一些悲傷。
升入初中時，我發現我和她的關系漸漸疏遠了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子，迎來的已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子，而是狠狠的責備。我們貌似沒有太多的共同話題了，我說著我的事，她則有點不樂意分享她的故事。終于，她有了新朋友，整天和他又說與笑的，我則是默默地沖著他們看著，心了有點難受。不知道是他變了，還是我對她的眼光發生了變化。友誼就是這樣子，會變的嗎？
友誼像一杯白開水，平淡無味卻解百毒；友誼像一瓶冰紅茶，看似苦澀卻透徹心扉；友誼像一盅茶水，雖有點苦，但細細品味，就有另一種甜絲絲涌上心頭，我發現，天地不變，友誼不變，愿天下間的友誼天長地久。
六年級友誼的作文 篇26
人世間的感情有千萬種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛的朋友。朋友之間的這份情誼，有著太陽的溫暖，有著月亮的溫柔。它流溢著光彩，散發著春意，使我終生難忘。
記得那是去年冬天的一個下午，我和好朋友康婷在校園里一起開心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒戴，只穿了一件薄薄的校服。
突然，一顆雪球砸到我本來就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時，康婷走了過來，低下頭，關心的問我：“怎么了？”，我有氣無力的說：“沒事”。康婷先是愣了愣，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時，我感覺有一團棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。
此時此刻，我什么也說不出來，心里只有一個念頭：“雪啊，請不要下的這么大，別打濕了我親愛的朋友；天啊，請不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞。”
在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發熱。身體好似注入了一股暖流......
我最珍惜的是朋友之間的友誼，因為這份感情像一盞心燈，照亮了我前進的道路。
六年級友誼的作文 篇27
友誼是什么？是快樂，快樂地信任對方；是放心，放心的是對方會寬容；是傷心，傷心的是對方說不當朋友。
天空上，像有一塊黑色的幕布蓋住了藍藍的天空和朝氣蓬勃的太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數學作業。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。
“啊！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？
從那以后，我有點兒難受。有時會問自己，當時為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時，天空再次被一個特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡！對不起，我不應該弄壞你的筆。”我低著頭，擺弄著衣角。“沒事，我也有錯，我不應該那么跟你說話。”此時天變藍了，陽光照在我們身上，是那么暖。
友誼，原來是驚喜呀!
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