實用的六年級成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級成長作文 篇1
六天——令人難忘的訓(xùn)練營，時間雖然很短，但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓(xùn)練是我的心靈為之投入、感動、震撼……不同的人在訓(xùn)練中獲得是感悟是不一樣的，對于我來說，“生命之旅”這個游戲給了我太多的感動、太多的意外、太多的開心以及太多的淚水。
“生命之旅”太考驗人的意志力了，說句真心話，如果沒有同伴盡心盡力的幫助，我將會遇到什么情況？眼睛又看不見，不用說走回去，就是讓我連滾帶爬都回不去，因為我沒有方向啊！
對我而言，在將雙眼蒙上之后的黑暗世界里真的好無助，但是扶著同伴的雙手，就好像一個不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一樣。在這里，我要對我的同伴衷心地說一聲“謝謝你”，沒有你的陪伴與幫助，我都沒有機(jī)會體驗這段奇妙的“生命之旅”。
在輕柔舒緩的音樂聲中，教練對我們講了每個人生命中最重要的幾個人，父親、母親、老師……我想到了很多很多，人在一生中不可缺少父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的協(xié)助之恩等等。而我們是否心存感激，是否對他們說過一聲謝謝呢？
讓我們常懷一顆寬容、快樂、感恩的心去面對每一天吧，它將給我們預(yù)想不到的美好結(jié)局！請用心去體會吧，朋友！
六年級成長作文 篇2
成長需要愛，成長需要關(guān)懷，成長需要健康，在成長的同時，總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么，我們該如何去做呢？今天，一場關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個人都沐浴著愛成長，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時，也教育著我們。在不斷成長的時候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的，病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命，我們對健康的意識也要加強(qiáng)防范，如果說健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀！我們步入了青春期這一重要的時期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了？別擔(dān)心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會自我控制，不要怕自己“特立獨行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨特的自我，克服弱點，走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的一面，請了解事情的多面性。
好了，正處于“成長煩惱”的你請記住，自信，自主，自強(qiáng)這三個“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
六年級成長作文 篇3
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，他讓我成長了許多。
剛上五年級的我因為一次肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。在我的印象中，住院就意味著打針、吃藥，一種莫名的恐懼感從心底油然而生。
住院的第二天，一大早就被護(hù)士叫了起來，迷迷糊糊的被帶到了抽血室。我那睡得昏昏的頭腦一下子被刺鼻的酒精的味道沖醒了，環(huán)顧四周，現(xiàn)在剛6點多，媽媽還沒來。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)原本長長的隊伍瞬間就快到我了，心想：“呀，馬上就到我了，這可不是扎手指，而是要抽胳膊上的.靜脈的血呀，一定會很疼的！”我打了個哆嗦，心開始像打鼓一樣怦怦直跳。聽著拔開針頭和其他人扎針時的呻吟，我背上不由得滲出了一層冷汗。終于，輪到我了，我慢慢地伸出嚇出了雞皮疙瘩的手臂，盯著那又細(xì)又長的銀亮亮的針頭，一個勁地咽口水。在護(hù)士用沾著酒精的棉棒一遍遍擦著我的胳膊時，我?guī)缀蹩炜蕹雎晛砹恕Ｄ懬拥膶ψo(hù)士說：“阿姨，您能輕一點嗎？”護(hù)士對我微微一笑：“沒事，不疼，放松一點。”但她的話對我卻沒有一點安慰，“哎”，要是媽媽在就好了。眼見針頭一點一點伸向我的胳膊，我的腿開始微微顫抖，閉上了眼睛。短短三秒鐘對于我來說就像三天一樣漫長。突然，臂彎處一陣刺痛，我把眼睛睜開了一條縫，原來，針已經(jīng)扎進(jìn)了我的胳膊，啊！血流出來了，我又緊緊閉上眼睛。也不知道過了多長時間，護(hù)士說了聲：“好了。”我這才睜開眼睛，按著胳膊上的棉球，慢慢地走回了病房。過了好久我才平靜下來。
轉(zhuǎn)眼間，兩三個月過去了，當(dāng)時病病殃殃的我，又變得活蹦亂跳了。雖然我在醫(yī)院里沒有再扎過胳膊，但在生活中我卻不止一次遇到過像扎針一樣令我恐懼的事，各種各樣的考試，或是被老師、家長一次又一次的批評，但我每次想退縮的時候，我都告誡我自己，一定要堅持住。就在剛剛寫作中，我突然悟出了這樣一個道理——讓人成長的是經(jīng)歷，而不是歲月。
六年級成長作文 篇4
NBA球員常說過一句話：“好好享受籃球帶給你的快樂吧！”這句話我深信不疑。因為，球場是奇跡發(fā)生的地方，又是揮灑快樂的地方。
上小學(xué)一年級的時候，我雖不懂得籃球的專業(yè)知識，但看著爸爸在球場上飛奔的身影，心中不免有些激動。于是，爺爺在自家的后院里，在一根鐵桿子上做了一個簡易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一個不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱著，在院子里面跑來跑去的，然后使出吃奶的勁兒拿著球，大叫一聲，把球向籃筐扔去。笑聲伴著球一起向上飛去，我好不快樂！
后來，小皮球變成了小籃球；幼兒的我變成了兒童的我；6歲的我變成了8歲的我。然而，不變的是籃球帶給我的快樂與幸福。這時的我，在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但投籃仍不好，但也已經(jīng)算是年級老大了。
“三（3）班的，敢跟我們來一局嗎？”“好啊，誰怕誰啊！”我大聲答道。于是，我立刻組織人馬，準(zhǔn)備開始一場“對決”。我們擺出一付“不成功，便成仁”的樣子，拿著球滿場跑。那時有15人左右參加，不管是防守還是進(jìn)攻，如果能跑到籃下，就算是“殺出重圍”了。比賽過程中，有抱成一團(tuán)“親嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一節(jié)課，沒進(jìn)一個球。最后一刻，我在籃下拿著球，奮力一投，球進(jìn)了！隨即，響亮的下課鈴敲響了，一場千奇百怪的籃球比賽就此結(jié)束。
再后來，小籃球變成了正規(guī)籃球，8歲的我長成了現(xiàn)在的我——變化太大了。我有了專業(yè)的籃球教練，籃球水平又有了更大提高，一切都來的那樣快，每個星期的訓(xùn)練課，更是快樂的源泉。
在教練組織的比賽中，我們打的都是很專業(yè)，也很專注的，但有一次實在讓我哭笑不得。
一次，我的隊友小牛正在運球，大牛大手一伸把球給弄一旁去了。這兩人一看，都像獅子一樣，同時向球撲去，結(jié)果一個人在上，一個人在下，兩人都在用兩手抱著球。忽然，大牛一發(fā)力，直接抱著球飛了起來，小牛可也是一樣死死的抱住球啊！最后，兩個人和球一同橫著飛了起來，然后……
籃球最快樂的還不是這些，而是那一次次高難度投籃后的空心進(jìn)球，而是那掌控全場的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次對對手的藐視，一次次對對手的怒吼，一次次給對手的證明，一次次黑曼巴的致命一擊！
籃球如同一場戰(zhàn)爭，又如同一場舞局；暴力與美學(xué)；但都被快樂融為一體。
我在成長中享受著籃球，體會著快樂，得到的是無數(shù)美好，無數(shù)的回憶。同時，籃球教會我的永不服輸?shù)臎Q心和信心，也給我的學(xué)習(xí)帶來了長足的進(jìn)步。
快來吧！一起打球！
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