實用的我的六年級作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
“最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路返航。最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算是到過了天堂。”《最初的夢想》又浮現在我耳邊。
夢想是什么？如果你認為它只是與“白日夢”一個意思，那你就大錯特錯了。我記得古龍說過：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得深思的距離”。
小時候，我就對文字有著濃厚的興趣，看見街上各種各樣對我來說稀奇古怪的一筆一畫寫成的什么東西，就注定了與漢字的緣分，迫不及待地想學會念。在爸爸媽媽的教導下，我總算會念了不少字。可是貪婪的我光會讀還滿足不了我的欲望，看著大書法家洋洋灑灑的字體，我又萌發了夢想的種子……
一天，我信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我好喜歡那些軟軟的筆，用它們可以在紙上字粗的字。大書法家都這樣，我也要寫毛筆！以后要當一名著名的大書法家，寫出好多好多漂亮的字！”爸爸媽媽雖然沒有完全相信，但也很欣慰我有了自己的夢想，于是給我買來了墨汁和毛筆請老師教我寫字。
起初，我還挺認真的，一筆一畫跟著老師學。可沒過多久，新鮮感過去了。別的小朋友都在窗外快樂地互相追逐，仿佛是在對我炫耀。可我只能端端正正地坐在椅子上，慢慢地寫，靜靜地……寫得不認真，還要重寫，多次，我都舉起毛筆狠狠地往硯臺上擱，小嘴翹著，以表抗議，可是爸爸媽媽根本看也不看我一眼。終于，我實在是忍不住了，垂下頭向媽媽宣布：“我不要學書法了，坐著累，手也發酸，不學了！”以前那個信誓旦旦的我蕩然無存。本以為一向嬌慣我的爸爸媽媽會立刻同意，不料他們面面相覷，搖搖頭，媽媽生氣了：“夢想是你隨隨便便追求隨隨便便放棄的嗎？有了目標，你就要努力為之奮斗！你前幾天還說自己要當書法家呢！”她頓了頓，激動的心情似乎平靜了些，“你去聽聽范瑋琪唱的《最初的夢想》，再想想究竟要不要半途而廢。但爸爸媽媽都希望你不要輕易食言。”
“最想要去的地方，怎么能在半路返航……”“一歌驚醒夢中人。”猛然間，我仿佛明白了，明白了自己有了夢想，就應該努力去追，而這一路上，必有許許多多的坎坷，只有在一次次跌倒中爬起來，堅持不懈地繼續往前，才有可能實現自己的夢想，見到最美的風景！我羞愧了，許多人的夢想對自己來說遙不可及，但歷經千辛萬苦還是實現了；而我，只遇到了微不足道的小事，就要放棄，懵懵懂懂的我似乎從一首歌中醒悟到了些什么……
現在，我的書法已經大有進步，并且愛上了書法，愛上了那種感覺，更重要的是，我已從那個嬌氣的小女孩逐漸成為了不輕易放棄夢想的人，因為——
“最初的夢想緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢想，一定會到達，實現了真的渴望，才能夠算是到過了天堂！”其實，夢想永遠是現在時，而絕非將來時，只要能持久就會變成現實！愿天下所有擁有美好夢想的人，都能沖破難關，像《牧羊少年奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣，夢想成真！
我的六年級作文 篇2
上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西游記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》，是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫寶林以及“血爪”張小晨的'出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。
這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。
我的六年級作文 篇3
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優美動聽的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望....“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅強。我和《隱形的翅膀》相處已經有兩年了。
認識這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數學只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強的大姐姐感動了，就這樣，我認識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現在，每當我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍天，我的內心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠的前方，我所有的夢想都會實現！只要努力地飛翔！
其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，不過這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的希望。
我的六年級作文 篇4
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個底面半徑為 9cm 的鐵質圓錐體浸沒在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個個都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學的肩膀，剛準備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時，他把目光投向了我，使我一時不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉向了我們班的數學課代表祁家偉，平時，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉，怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關系式列方程求解。”
“那多麻煩啊！”翁偉說道。“那我們就再想一種更簡單的方法吧！”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”經過了一番探討，終于，功夫不負有心人。 “哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據等底、等高的圓柱、圓錐的關系，可以把求圓錐的高轉化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍，就轉化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm 。”我自豪地說道。
周老師上課了，我大膽地發表了自己的見解，老師表揚了我，我心里美滋滋的，那個得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學會與別人合作，就能取得成功。
我的六年級作文 篇5
你猜我喜歡什么動物？不是小鳥，不是小兔子，也不是小貓……啊哈，你答對了，是小狗。
我們家有一只可愛的小狗，名叫“樂樂”，它全身毛絨絨的，摸起來很柔軟、很舒服，一雙像黑寶石似的眼睛，忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦，敏銳的嗅覺讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢？時不時發出“汪汪汪’的叫聲。兩只耳朵沒事的時候就耷拉在耳旁，一有風吹草動就立馬高高的豎起來，可愛極了。
每天我上學的時候，樂樂就象忠實的仆人一樣，一路跟隨著我。過馬路了，它一會兒東竄竄，一會兒西竄竄，還跑到我的身旁“汪汪”大叫，我故作生氣地把它打發走，它好像聽懂似地耷拉著耳朵，沒趣地轉身走了。我放學的時候，它就像我考了一百分那么高興，一蹦三尺高，還在我身邊搖頭擺尾地直打轉轉，等我從冰箱拿出幾根骨頭，它就開始“嘎吱嘎吱”地啃起來……
我也正好可以靜下心來寫作業了，當想到寫完作業就可以和它愉快地玩耍時，我奮筆書寫、快速搞定了所有的作業。我懷著愉悅的心情，哼著小曲，推開了房門，發現它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢，只見它左一下、右一下，深一口、淺一口，吃的津津有味，似乎還沒吃夠呢。
最讓我期待的是散步時間了，我帶著樂樂來到游樂區，和它比賽跑步，裁判一聲令下，它就像離弦的箭一樣，飛一般地速度向前沖去，我也不甘示弱地奮起直追，可它還是提前到達終點，并歡快地搖著頭擺著尾，嘴里還哼哧哼哧的，仿佛在說“怎么樣？我比你厲害吧？”我不服氣，一連比了三盤，我盤盤輸，只好心服口服。
每天晚上，它都會安靜地趴在房門口，兩只眼睛瞇成一條小縫，小耳朵耷拉在腦袋上，鼻子里發出輕微的呼吸聲，睡得可香甜呢。可只要有一點輕微的聲音，它馬上就驚醒了，警惕地豎起耳朵，開始“汪汪”叫起來，它可真是我家忠實的好衛士啊！
在我生氣的時候，它會小心翼翼地躲在墻角，無聲地安慰著我；在我傷心的時候，它會善解人意地用身子蹭我，溫柔地撫慰著我；在我高興的時候，它會盡興放肆地跳來跳去，陪我瘋陪我鬧，仿佛我最親密的朋友。小狗給我帶來了無盡的歡樂，伴我長大，我真喜歡它呀！
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