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六年級敘事作文

時間:2021-11-11 10:08:10 六年級作文 我要投稿

精選六年級敘事作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級敘事作文五篇

六年級敘事作文 篇1

  不知道為什么,我常常覺得,心靈是最奇妙的,柔軟地一張一合,不知道就有多少奇妙豐富的情緒和感覺產(chǎn)生啦!于是哩,人們就產(chǎn)生了一種奇妙的情感——感動,比如,一杯熱牛奶的感動。

  那是一個悶熱的夏日,蟬無休止地鳴叫著,望著老師布置的一大堆作業(yè),我心里如壓了千鈞重的東西,沉甸甸的——這么多作業(yè),何時才能寫完啊!我只能一筆一劃地寫著。

  一個人心里一旦思考著某件事情,其他事情好像就不那么重要了,時間就是其中之一。終于,當(dāng)黑筆將一張張空白的習(xí)題寫滿,時間也從指縫間無聲地滑過,哦,只剩最后一道壓軸題了!我是多么高興啊,可是。

  我望著這道題,托著腮做思考狀,實際上腦子里一團亂麻,這道題的思路如何我完全不知道,各種各樣的想法糾纏在一起,最終變得混亂而無秩序。密密麻麻的汗珠滲了出來,卷子上卻仍舊一片空白。窗外的蟬“吱吱呀呀”地幸災(zāi)樂禍,終于,解不出題的煩躁化為了一絲絲怒氣,注入我的內(nèi)心,怒火中燒下,消極心理不自覺地蹦了出來:我真是個孤單的人,像被“學(xué)習(xí)”囚禁在了“作業(yè)”的鐵籠里,一個人寫著永遠寫不完的作業(yè),人生有什么意義?!怒氣之下,我又忽然覺得:是不是沒人關(guān)心我?

  我氣哼哼地用筆尖刺著那道難題,眼淚卻不爭氣地落到了卷子上,“吧嗒”一聲摔得粉碎,把墨水浸開,像一幅水墨畫,抽了抽鼻子,覺得這個場景真是太凄涼了,再一望,已是十點半了,爸爸呢?一定睡了吧,他怎么會等著我呢?可是。

  就在我抽抽搭搭時,他已悄悄地走過來,用有些沙啞的聲音輕輕地喊我的小名,我趕緊把臉上的淚痕擦干。他小心翼翼地捧著那杯牛奶,問我:“沒吵到吧?”我搖搖頭,他像松了口氣,自言自語地:“那就好,那就好!庇终f:“別著急,慢慢來,慢慢來!蔽彝蝗桓械揭暰有些朦朧,眨了眨眼。這時,他才輕輕地、緩緩地、慢慢地把那杯溫暖的牛奶放在我桌上,對我說:“休息會兒吧,別累著了,也許你可以換個思路想想,別著急。”而他呢?他的眼睛布滿了熬夜留下的血絲,雙鬢被歲月染得斑白,零零落落,原本挺直的脊背,被生活的重?fù)?dān)壓得越來越駝,他就用那雙布滿血絲帶著黑眼圈的疲憊的眼望著我,眼里是說不出的情感。也就那一瞬,我突然有些愧疚,而他又像來時那樣靜悄悄地走出門去,將門靜靜地帶上。微微駝背地走出去,我的父親。

  那一瞬,我覺得世界都靜悄悄的,連蟬鳴的聲音、一花一木的聲音、小草鉆土的聲音都消失了,我內(nèi)心的浮躁與憤怒突然被一種名曰“感動”的情感洗凈了,洗凈了。淚就要奪眶而出,我把那晶瑩的液體留在心中,抿了口香甜的牛奶,仍然是合適的溫度,卻比平常更加醇厚,更加濃郁——這輩子,也只有父親熱得牛奶才是這種味道吧。

  懷著滿滿的感動與幸福,我又看了一次那道題,竟一下子想到了解題的方法,那杯熱牛奶,如一道劃破黑暗的光,光線雖然微弱,但卻很溫暖,這種溫暖縈繞在我心中,久久不散。是因為那一瞬的感動嗎?

  那道題最終是解了出來,用曾經(jīng)父親教給我的方法,才發(fā)現(xiàn)原來那樣簡單呵!而那杯熱乎乎的牛奶令我一下子感動并將一直感動下去的原因,其實只是因為它傾注了父親對我那低沉而粗糙的父愛!也如那題一般,理解父愛,原來如此簡單。

六年級敘事作文 篇2

  近來我和家人都愛上了一欄節(jié)目,叫《朗讀者》。教科書級的講解,流暢的文字,給人以美的享受,還能豐富我們的寫作素材,提高寫作技巧。

  于是有一天我心血來潮,提議舉辦家庭朗誦會,爸爸媽媽一致同意,并且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開始了,奶奶問:“誰第一個上場?”“當(dāng)然是當(dāng)老師的一馬當(dāng)先咯!”爸爸搶著說。聽了爸爸的話,媽媽也不推辭,信手拈來,一篇《我想和你虛度時光》——深情婉轉(zhuǎn),富含深意,大家都靜靜地聽著,思緒亂飛……就在這時,爸爸又開始報幕了“下面由五年級小學(xué)生魯昱洋朗讀!蹦棠糖那牡卦谖叶叺驼Z:“好好表現(xiàn),超過你媽媽!”我深受鼓舞,大大方方地站在大家面前,開始吟誦我最愛的古詩——《出塞》,剛開始還有些緊張,看著前面的爺爺眼睛微閉著,一幅津津有味的樣子,頓時,我的底氣就足了,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”我鏗鏘有力的朗讀,得到了最熱烈的掌聲。最后,輪到爸爸,他讀的是一段寓言故事,那一口南腔北調(diào)的普通話把我們都逗笑了。

  朗讀會結(jié)束了,裁判各抒己見,爺爺夸媽媽情感充沛,奶奶贊我有板有眼,“怎么沒有人表揚我呢?看來我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀,媽媽趕緊接過話茬:“哎呀,那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰想必大家一定能猜著吧!

六年級敘事作文 篇3

  中國有許多的傳統(tǒng)的節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……,而我最喜歡的是春節(jié)。因為每到春節(jié),人們喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,熱鬧非凡。這時是我們孩子最高興的時候,每個人臉上都洋溢著笑容。

  年三十的早晨,我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧。路上來來回回的車,就像一條條長龍,也比以往更多了。遠遠望去,家家戶戶門上有的貼著“到!,有的掛著燈籠,還有的貼著對聯(lián)。一走進商場,這真是人山人海啊!人們穿著節(jié)日的盛裝,相互討論著買什么年貨,你一言,我一語,為春節(jié)喜慶的氣氛畫上了一筆油彩。

  晚上,全家人相聚在一起吃年夜飯。男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享新春之樂。吃好飯后,只聽外面一聲巨響,我連忙向窗外望去,“是煙花!”我激動地說道。煙花怒放,有的像一朵朵盛開的七彩之花;有的就像一場浪漫的流星雨;有的像一條又一條的閃電,還有的……“這實在美麗極了!”我不禁感嘆道。等到晚上八點整,全家一起在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。在搞笑的相聲,令人感動的小品,優(yōu)美動聽的歌曲中倒數(shù)著大年初一的到來。零時一過,外面爆竹齊鳴,聲響陣陣,那是多么激動人心呀!我想,此時此刻,全國人民都在歡呼吧。

  大年初一,男女老少穿戴一新。媽媽走到我的床邊,親切地對我說:“奕奕,快起床啦!我們今天去外婆家拜年。”聽完后,我趕緊穿好衣服,心里一直樂著。心想:哈哈,到外婆家不但可以見到親友,還能和表哥一起玩耍。過了一會兒,我們就出發(fā)了……

  到了外婆家,只見外公和外婆忙的團團轉(zhuǎn)。一會兒殺雞啦,一會兒洗菜啦,一會兒泡茶啦……到了中午,親友們都到齊了,大家一起說笑著吃午飯。在飯桌上,他們相互關(guān)懷著。我看到一大桌又滿又豐盛的菜,迫不及待地從包里拿出照相機給這些美味佳肴拍起照片來。這時,小姨說:“也給我們拍幾張吧!”我拿著相機,對好鏡頭,“咔嚓”幾下,一股暖流涌入心間,親情是多么可貴呀!大人們平時工作那么忙,一年到頭才相聚幾次而已。午飯過后,姨夫在談話中提起這幾天山上有很多春筍,就提議去山上挖筍。大家都認(rèn)為是個好主意。我們帶著挖筍的工具,乘著車來到附近的山上挖筍。

  到了山上,姨夫告訴我們一些能挖到又大又粗的筍的方法。于是,我們就分成二組進行比賽,看哪組挖的筍多。大家都不甘示弱,努力尋找著目標(biāo),我好不容易挖到一個,卻被表哥搶去了。我只好埋著頭再次尋找。時間一分一秒過去了,兩組都挖到很多筍,隊員們?yōu)榇硕几冻隽诵燎诘暮顾,所以打成了平手?/p>

  回去的路上,雖然大家都感到很累,但這是一次非常有意義的實踐。初一就這樣過去了,可過的很充實。那初二呢……

  春節(jié),是個喜慶的節(jié)日,是個充滿愛的節(jié)日,更是個令人難忘的節(jié)日。在這個節(jié)日里,我更能體會到人世間的親情。春節(jié)經(jīng)歷伴隨著我成長,讓我對它有了更深刻的了解。那你們的春節(jié)經(jīng)歷又是怎樣的呢?

  六年級:王奕

六年級敘事作文 篇4

  年前,除夕的腳步越來越近了,我那時真的好期盼哪!腦海里一直閃現(xiàn)出許多幅幸福的畫面:全家人熱熱鬧鬧地吃年夜飯,一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一起分享零食瓜果,還一邊不停地?fù)艽螂娫捊o親戚們拜年,雖然我是小孩子,但那晚上十二點了也不用像平時那樣早早去睡覺,聽著窗外的鞭炮聲此起彼伏……想著、盼著,那一天真的盼來了!

  “過年啰!”我盼星星盼月亮的農(nóng)歷大年三十終于到來啰!為了迎接二姨、表哥等親友們的到來,媽媽把年夜飯做得香噴噴、熱乎乎的,我吃了很多美味佳肴,也提前收到了很多壓歲錢哦。我數(shù)了數(shù),哇!780元!發(fā)財了!

  晚上我們?nèi)胰藲g聚在一堂,收看中央電視臺一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。呀!這節(jié)目怎么這么好玩?哈哈哈!原來是相聲呀!我笑得前俯后仰。來了!我喜歡看的小品來了,那一段段幽默的臺詞、加上演員們妙語如珠的一句句演繹,逗得全家人不停地哈哈大笑。

  后來,爸爸發(fā)現(xiàn)快到24點了,他驚呼起來“時間快到了,大家上樓頂觀看我放煙花迎接羊年到來呀!”說著就扛起煙花趕往樓頂,我們幾個小孩連忙爭先恐后地跟上樓頂。

  爸爸把煙花放在了一邊,并不急著點燃煙花,而是拿出手機看著時間,似乎在等待著什么。我們幾個小孩囔著要知道爸爸在等什么,爸爸指了指樓下,笑嘻嘻地說:“等怪獸‘年’來了再點燃煙花嚇跑它!”爸爸!我們又不是3歲的小孩子啦,還逗我們玩呢!

  “10、9、8……3、2、1,放!”隨著倒數(shù)的結(jié)束,爸爸和二姨丈同時點燃了兩個大大的火箭炮煙花,“轟轟轟!轟轟轟!……”震耳欲聾的煙花炮聲響徹了云宵!那四處撒開的焰火像一把把美麗的煙花傘,耀眼的光芒不斷地擴大、擴大,幾乎照亮了整個夜空!

  就在啪啪啪、轟聾聾的鞭炮聲和的絢麗多彩的煙花雨中,新年的鐘聲敲響啦!

六年級敘事作文 篇5

  我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄,永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

  自從踏進了“知識的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對我們的'愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……

  小時候,爺爺教會我寫字,教會我騎自行車,教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時安慰我,在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

  可是,時間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點,也許會讓我們懂得更多,學(xué)會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當(dāng)然也會隨著年齡而增加。

  每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時間,不想讓時間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的母校分開。

  如果時間可以重來或停止,我們一定不會再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會好好學(xué)習(xí),團結(jié)友愛?墒,時間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里,我們能夠補回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

  同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺得實在是不應(yīng)該。

  我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過,但是,這是每個人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時光。最后,送給六年級的同學(xué)一句話:珍惜,會讓一切變得美好!

  我愛我們六年級的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長,讓我學(xué)會堅強,讓我學(xué)會勇敢,還讓我學(xué)會了做事一定要有自信心,F(xiàn)在,我將成為一個堅不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學(xué)!

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