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六年級想象作文

時間:2021-11-05 13:24:09 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級想象作文錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級想象作文錦集五篇

六年級想象作文 篇1

  各位盟友:

  你們看看我現(xiàn)在的樣子,是慘不忍睹!可我以前獨領(lǐng)風(fēng)騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣。可是有一天,一陣轟鳴的機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然,我聽到有個面目猙獰的家伙在腳趾間說話:“嘿,我發(fā)了!瞧,這棵大樹,既粗又大,定能值不少錢。”緊接著,就看一群同樣丑陋的家伙開動機器鋸起來。不管我心里流多少血,他們最終還是把我放倒了。

  我被抬上汽車,連同兄弟姐妹一起拖離了家園。

  一路上,我們感覺有顛簸到舒服,后來竟夢見了我可愛的森林……

  一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望,不禁大驚失色。在這個工廠,到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價還價。

  后來,價錢搞定,我就被機器千刀萬剮,制成了一雙普通的筷子!

  我覺得,做一雙筷子雖沒有當(dāng)棟梁作用大,但總算發(fā)揮了作用吧,也就心安理得了。

  可萬萬沒有想到,在一個繁華的街市上,我被一個學(xué)生輕輕拿在手里也就十來分鐘,突然丟到垃圾桶!

  同胞們,你們想想,我在風(fēng)雨中熬過了多少歲月,也就那么十分鐘的價值呀?

  我討厭那些無情的人!沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂,等著吧,我們的行動方案已經(jīng)訂立,隨時就能付諸實施。

六年級想象作文 篇2

  從前有一個村子,那里有一座百花園,在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。

  她常常幫助人們,因此,人們十分喜愛她。

  直到有一天,充滿快樂的村子里來了一個無惡不作的妖魔,這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強,沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻一個小孩子。并把星期日訂為“祭日”,心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個妖怪。可是,以自己的法術(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。

  她攀山越水,終于,來到南山“離洛法師”的家。

  她乞求“離洛法師”救救她的村民,但是離洛不是無能的,他也沒辦法。不過,‘天無絕人之路’,有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子為了救自己的村民,就毫不猶豫的同意了。

  這個辦法是:“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天,牡丹仙子沒來得及與人們告別,就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后,用刀插在自己的心臟上。然后,把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。

  但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。

六年級想象作文 篇3

  “汪汪……”一陣狗犬聲在耳邊回蕩.縈繞。我一愣,扭頭一看,卻怎么也看不見那熟悉的淡黃的'身影。“怎么?是我耳鳴了嗎?”我在心中反問自己。當(dāng)然,我也知道,這是不可能的。眼前那條大黃狗若隱若現(xiàn),它伸著舌頭,搖著尾巴朝我奔來……

  去年,我家養(yǎng)了條狗。它淡黃色的皮毛,短小而又纖細(xì)的尾巴忽左忽右地?fù)u擺。我馬上對這條小狗一見鐘情了,時而動動這,時而摸摸那。嘿!還真沒想到,它也溫順地?fù)u著尾巴,不時仰起頭注視著我,不時伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心,癢得我“咯咯”直笑。看著它可愛的樣子,我便給它他起了個名字——“小黃”。它好像也喜歡這個名字就是它,每當(dāng)我呼喚小黃時,它就高興得朝我又蹦又跳。

  小黃長得很快。今年,它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當(dāng)然,我們一家從未動過宰了它的念頭。

  然而,人算不如天算,就在一天中午,一場悲劇發(fā)生了——小黃被貨車軋死了!這個噩耗一傳入我的耳朵,猶如晴天霹靂!

  “快傳!快傳給我!”那天一下課,我和幾個哥們就在球場打起了籃球。正值我打得津津有味時,媽媽又來接我了。“來得可真不是時候!”我嘀咕了一句,便急匆匆地撇下手中的球,跑向媽媽。媽媽也并沒有立馬騎上車,而是對我說:“我們家的小黃被車扎死了!”我一聽,剛想反駁,但看到媽媽眼里分明寫滿了舍不得。我只好接受這晴天霹靂般的噩耗。淚水模糊了我的雙眼。我很想輕率一笑,把悲傷拋之腦后,但無盡的悲傷扭曲了我的臉,淚珠順著兩頰不住地流,一滴.二滴……摘下眼鏡,抹得去淚水,卻永遠(yuǎn)無法抹去痛苦。但又轉(zhuǎn)念一想:是啊,失去后才珍惜,那還有什么意義?倒不如以豁達(dá)的胸懷來看待。我們應(yīng)該忘記失去的痛苦,珍惜現(xiàn)在的擁有。不是嗎?

  如果世上真有神燈,請讓那美好的回憶變成現(xiàn)實吧!

六年級想象作文 篇4

  23世紀(jì),科學(xué)家發(fā)明了一個時光機,他可以讓人們來到未來世界。

  我來到了二十年后的世間。啊!我來到這兒,映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷:亭臺樓閣,假山怪石,映在青松翠柏之中;花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎?簡直就是天堂。

  接著,我到了一家高科技公司。這里好大,好有氣派啊!四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳,栩栩如生,仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞;抬頭一看,金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員,竟是幾個機器人。哦,原來是工作人員把機器人調(diào)整好并讓它按程序辦事,而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細(xì)一看,機器人正在進行一種試驗,它們用一種微小的東西放在耳邊,就可以聽見自己想聽見的聲音。

  然后,我來到公園。在金色的陽光下,公園顯得更加色彩斑斕,優(yōu)雅怡人。園內(nèi),奇石累累,小路幽幽……這山光水色,鳥語花香,把整個公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。

  最后,我來到了自己的家,看見了未來的自己,雖然是自己,但是應(yīng)該叫叔叔了。看看我自己的家,也是像宮殿一般美,爸爸是企業(yè)家,媽媽是美容師,自己還是一個學(xué)生。

  我坐著時光飛機回到了二十年前,讓我不免有些不太適應(yīng)。不過,我相信在不久的將來,那一切都會變成現(xiàn)實。

六年級想象作文 篇5

  現(xiàn)在的鋼筆除了寫字,沒有其他功能,滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

  未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣,但功能可齊全啦!

  未來的鋼筆不再喝墨水,只喝自來水。當(dāng)自來水進入鋼筆特制的筆管里,你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當(dāng)你想要畫小草時,按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時,按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

  未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語,你只要一寫下來,按一下功能鍵,筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大,上面顯示出這個詞的所有信息。

  未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當(dāng)你寫錯字或出現(xiàn)病句時,它就會發(fā)出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯誤的地方就會在你面前自動消失。

  怎么樣,未來的鋼筆夠神奇吧!

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