有關我的六年級作文300字集合6篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級作文300字 篇1
十年后,我已經成為了一名畫家,我擁有一座超大的工作室,里面堆放著各種畫畫的用具。
辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。
辦公室的門口鋪了一張畫毛毯,上面畫著夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關,只要一踩上去,你就會渾身哆嗦,既提神醒腦,又強健身體。聰明的我為了防盜,還把門調到了響指模式,只有調到了響指模式,才能開門,如果硬闖,畫毛毯將會啟動無敵閃電,把入侵者拋到天上。
第一層是餐飲區,四周墻上掛了五張畫,中間罷了一張桌子,只要我一個響指,那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒有了。
第二層是畫畫區,你眨眼看不到任何東西,但只要我一個響指,地板上立刻會出現一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎么行呢?我在門口裝了一個鬼人系統,只要人一來,他就會自動跳出來,把人嚇個半死,當然我還放了一張大床在這,床頭安了一個監視門口的攝像頭,有什么情況會立刻告訴我。
怎么樣,十年后的我厲害吧!
我的六年級作文300字 篇2
他知識淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學們都說,他是我們最好的英語老師,那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的,就是每年的圣誕節,我們都十分開心。因為,我們要學許多圣誕歌。但是,我們的進度不太一樣,有的學得快,有的學得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書,一個詞一個詞的講,每個詞都有一個優美的故事,從他口中冒出來,像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來,饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學得越來越快,越來越有興趣。慢慢地,我們每個人都會唱,每個人都十分有信心,都爭先恐后地舉起了手。每一個人,陳老師都不勝其煩的側耳傾聽,對的微笑點頭,有錯的,他親切地走過去,摸著同學的肩說:這個不對,應該發S的音,跟我一起讀,請把音調提高一點,再高一點。我們都聽煩了,可陳老師一點也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語言,極具吸引力呀!
陳老師是個有耐心的人,同時,也是一個嚴謹的人,每次判作業時,他一點也不馬虎,丟了一個標點,也要標記上。而且每次上課前,他都背課數遍,一字不漏,真了不起呀!
陳老師,這耐心,這嚴謹,這認真的態度,值得我們學習,真令我敬佩呀!
我的六年級作文300字 篇3
現在,有一些中秋節、春節、元宵節等節日,還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節日——免費節。
這幾天,我從電視和電腦上看了一種節目,都是說一些地區的人因為窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節,讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那么多東西,時間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長的節日,讓它創造記錄,時間是……十月一日到春節過完,怎么樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。
免費節期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的,除了賣東西的商人們。
怎么樣,我設立的節日是不是很有創意?你喜歡這個節日嗎?
我的六年級作文300字 篇4
每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級的時候,由于身體不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多課程。當我重返校園上課時,別人都積極地舉手發言,而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時,我愁眉苦臉地坐在位置上,老師似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韓琦,別擔心,你雖然落下了許多課程,但是還是可以補回來。”我有點高興地說:“怎么才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地說:“從今天晚上,別人放學回家,你留下來,我來幫你補習功課。”我聽后,一下子喜笑顏開,緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的,便會心的笑了。
晚上放學,同學們回家了,老師用自己的課余時間來為我補習功課,不知不覺已經補習了一個多小時了,老師和藹可親地對我說:“今天就到這吧,明天再繼續。”我聽了,立馬收拾書包,歡蹦著跑回家。
就這樣,老師每天都給我補習功課,我很快便將落下的功課補了上來。
老師是多么偉大,多么無私啊!讓我們都做一個為人民、社會、祖國無私奉獻的`人吧!
我的六年級作文300字 篇5
我叫朱文佩,今年該上四年級了,彎彎的細眉下長著一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長著一張小嘴。
我喜歡養一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物,我還喜歡養一些花草,曾經有一次,媽媽給我買了一盆含羞草,我很認真的給它澆水,還把它給在陽臺上,讓它接受陽光,沒過幾天,我發現它的葉子變黃了,我很難過,我一直都把它當作我的妹妹,沒過幾天,它就死了,我哭著和媽媽打電話說:“都怪我沒有照護好它!都怪我!”含羞草就這樣離開了我。
另外我還喜歡靜靜的看書,有一次,我在看《蘋果樹上的外婆》,媽媽叫我吃飯,我仍然紋絲不動,爸爸親自出馬,我才慢慢的走向餐桌,邊吃邊看,爸爸氣得差點走我。我的敵人是馬虎,經常簡單的題錯,有點難的題對,今后我一定要戰勝自己。
這就是我眼中的我。
我的六年級作文300字 篇6
那是5·12地震后的2天,我們學校組織了捐獻活動,而我卻在家苦思冥想,該為災區孩子們送什么呢?忽然,我腦子里閃過了一個想法,那就是給他們送一封鼓勵信!
我快速地從抽屜里取出一張信簽紙,準備寫信,我這樣寫道:
親愛的災區孩子們,我很為你們因為地震而失去家園和親人而傷心,但是你們也不能灰心,要堅強起來,團結一致。失去親人,是已經不能挽回了,可是家園是能重建的,我相信你們死去的家人也希望你振作起來,他們在天上看著你呢!
不能讓傷心和失落戰勝你們的內心,你們是最后的,也是唯一的了,要讓希望之火重新燃燒起來!利用現在剩余的資源和捐獻的事物,一起建出你心中的夢想吧!死神一帶去很多人,不能讓它再次帶走人們,你們曾遭受過最大的打擊,不能讓地震再給你打擊。
堅強吧!即使遇到更強大的困難,你們也一定能戰勝它!
當我交給老師時的一星期后,我在想,你收否已經收到那一份愛?
【有關我的六年級作文300字集合6篇】相關文章:
有關我的爸爸六年級作文集合八篇01-26
有關我的老師六年級作文集合9篇01-24
有關我的家鄉六年級作文集合9篇01-20
有關我愛讀書六年級作文集合7篇01-24
有關我成功了六年級作文集合九篇01-14
有關我的理想六年級作文6篇05-08
有關我的理想六年級作文10篇04-16
有關我的理想六年級作文7篇04-04
有關我的六年級小學作文3篇01-25
有關我有一匹馬作文300字八篇01-27