新學期的打算六年級作文(精選10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的新學期的打算六年級作文,希望能夠幫助到大家。
新學期的打算六年級作文 篇1
時間好似飛箭,眼間,寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌,迎接六年級下學期的學習階段,開始了一段新的學習。它給了餓哦門新的目標。我要在小學的最后一個學期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時間。
在這個學期里,我一定會更加地努力,我們面臨小學升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語文、數學、英語這三科,在學習上,我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落,觀察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內容。
我的英語還須加把油。在這個學期,我一定要用我的學習機學會音標,我不期望我的英語成績是優還是良,只是希望自己能夠在這個學期自學把音標學好,會寫幾個單詞。這樣的話,對我來說已經不錯了。
最后,我希望我們的數學老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。
我希望我在新的一個學期里更上一層樓,微笑著面隊美好的生活。
新學期的打算六年級作文 篇2
漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了,我們迎來了小學的最后一年,也是小學最繁忙的一年——六年級。
9月1日,我們踏進了久違了兩個月的母校。母校經過重新粉刷,顯得漂亮多了,生氣多了。教學樓上嵌著的8個大字:“教寓于學,學源于勤”好像在歡迎我們,并告誡我們,是畢業班了,要好好學習,爭取將來考出佳績,回報師長。我若有所思地點點頭。
走進嶄新的六年級(1)班,光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學,但大家都似乎長高了,長胖了,一個個精神飽滿、容光煥發。像一個個臨戰的士兵,做好了充分準備。
是啊,六年級了,再也不是以前牙牙學語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導下,已經長大了,學會了堅強、勇敢,還有很多很多……小學中最關鍵的一年,我們要更加努力學習,不負重望。
記得五年級時,班主任老師曾說過,千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向著理想的彼岸前進。在新的學期里,我也設立了幾個打算:
第一:一定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。
第二:盡量改掉膽小、易緊張等毛病,要盡量做到上得了場面,免得一上場面腿肚子直打顫。
第三:積極參加學校各項活動,并盡自己最大的努力去完成。
新的學期,新的老師,新的教材,都難免有點陌生。但有老師的鼓勵,同學的幫助,有什么做不到的呢!相信在這個輝煌的學期里,我們大家都會完成自己心中的愿望和打算,去迎接更輝煌的學年!
新學期的打算六年級作文 篇3
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在這個學期,我再不會辜負好時光,要好好學習、天天向上,今天我以萬紅為榮,明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰新學期,力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領好同學們,用金鑰匙開啟知識的大門。我必須有更大的進步!我有足夠的信心,取得更好的成績讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在下一個學期畢業考試上考出好成績,所以我在這個學期要先努力。我知道,要做到這些是有點困難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
新學期的打算六年級作文 篇4
今天,我要寫一個新學期的計劃表,給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做,學習上也沒怎么,寫作業寫錯字,東忘一個作業西忘一個作業。上課愛做小動作,愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優點的比如說注意個人衛生。常常幫媽媽干家務活。認真寫作業。成為教師的小幫手,父母的小能手。不過那以經是以前的事了,現我可是一個民事聽話的好孩子。
今年六年級了,我一定會把以前的壞毛病改掉,讓自己的好毛病更好。明年,可以上自己理想的學校。結識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現在,寫作業時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動,上課不再打盹,樂于助人,助人為樂。
這就是我的新學期計劃,也是我以后現在的人生計劃,無論一百年,一千年,一萬年,一億年永永遠遠都一樣。
新學期的打算六年級作文 篇5
開學了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!
在沒有關于學習上的思路時,朋友給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現,但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質,我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關系!我現在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現在突然發現,要是從現在學起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!
新學期的打算六年級作文 篇6
光陰似箭,明如梭。一眨眼,難忘的假期又不知不覺地過去了,即將迎來新的一期。
走進學校一看,映入眼簾的便是那棟新建的教學樓。學校的規則十分的多,就說明有許多調皮淘氣的孩子不遵守規定。在這新的一期里,我打算要做得比以前更好,便制定了一系列的打算:
一、在家要聽家長的話,不追逐,不打鬧;
二、利用課余時間,多看些之果外書、作文書等,對學習有益的書本,提高作文水平、增強課外知識;
三、在校聽老師的話,老師要求做什么,一定要做最好,沒做好,要爭取,求上進,做得好,不驕傲,不滿足;
四、努力學習,天天向上,追求上進,提高學習成績;
五、幫助同學,團結友受,勤奮好學,做事達到齊心協力,目標一致;
六、今日事,今日畢。不要將事情拖延到明天,以免因小失大;
七、每天堅持鍛煉身體,早起早睡,不玩游戲機,多吃對身體有營養成份的蔬菜水果,不要挑三撿四,浪費食物;吃飯前,先洗手,吃飯后,跑一跑,多休息,從小養成良好習慣;
八、做事情,要認真,不馬虎,能思考;
九、自己事,自己做。在家有空多幫大人打掃衛生,做家務活;
十、客人在家先讓座,倒杯茶,問聲好,懂禮貌,愛干凈,見老師,叫聲好,見同學,打招呼,愛護花草,保護動物……
哈哈,不多不少,整十條。以上便是我這一學期的打算,希望我這一學期會做得更好,被評為品學兼優的三好學生!我一定不會辜負了老師和家長對我的期盼。希望有哪些不足的地方,請老師、同學們多多指正,我不會的地方,還請多多指教。我努力,我爭取,不會餒,不灰心,我相信我自己一定可以重新站起來,爬回跑道上,取得真正的勝利!我相信我一定可以做到!
新學期的打算六年級作文 篇7
縷縷陽光撒在被冰封的小溪上,溪水得到溫暖,開始流動。花兒競相開放,百鳥爭鳴,柳條兒隨著微風擺動,跳起了歡快的舞蹈。我們脫下厚厚的棉襖,去田野,去山峰,高呼:“新學期來啦!”此時此刻,你有什麼打算呢?
是取得好成績,還是上課認真聽講?是聽父母的話,還是多交一些新朋友?總之,新的打算就是春天田地里的秧苗,在內心的陽光下茁壯成長;是夏季美麗的荷花在池中舞蹈;是秋天的累累果實,讓人心快樂;還是冬天的.皚皚白雪,讓潔白美麗我們的心靈。
是啊,一個打算就代表一次長大,代表內心的成熟。新學期,我要用自己的努力取得好成績,用它來報答父母辛勤的汗水;要用自己的實力取得別人的喝彩;要用付出讓別人刮目相看。
我們就象學飛的幼鷹,一次次摔倒,但又一次次起飛,終于一天,我們的翅膀硬了,會飛了,父母卻老了。在學飛的過程中,能少的了父母的鼓勵與批評嗎?鼓勵是我們信心的源泉,批評是磨練我們的意志的磨石,只有這樣,父母才會培育出社會的人才,有用的人。
我要好好學習,報答父母;我要在我的人生樹上結出累累果實;來報答所有愛我,鼓勵我,批評我,陪我度過難關的人,把我的果實與他們分享,讓他們高興,快樂并得到啟發。
樹立一個目標:好好學習!得到一個益處:我的心靈快樂、健康成長!
我們是祖國的新苗,我們要長成遮天的大樹。樹立目標,有著打算,茁壯成長!學飛的小鷹已會飛翔,小秧苗已經結谷,累累果實已經落下,收獲一大筐。在新學期,我的打算一定可以實現。
新學期的打算六年級作文 篇8
新學期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經的壞習慣,讓我的好習慣繼續延遲下去。
我以后要在每一節課上,專心聽講,積極舉手發言,而且,也要經常動腦,不開小差,不做小動作。每一節課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準確。
還有,我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴,待認為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父。”
我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因為,現在我已經六年級了,再不抓緊學習,到初中就要完了。所以,我一定要在這學期趕上班上的好同學。為班級爭得榮譽,不是那么容易就可以爭得榮譽的,在平時,付出千心萬苦的勞動,就會成功。而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務就出去玩。但是,現在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔憂。”每當我要上學的時候,這句話就會在我的腦海里徘徊,因為,我十分不想讓爸爸媽媽擔心我,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經長大了,我會照顧自己的,請你們不要擔心了。”就這樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會讓爸媽擔心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。
在語文中,我的作文不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時,多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動,這樣的文章,才有才華。所以,這學期我一定要努力。
在新的一年里,我一定要好好學習,天天向上!
新學期的打算六年級作文 篇9
快樂的寒假已經結束,新的學期已經到來,在上一個學期中,我雖然在學習上有所進步,但還是得繼續努力,不能自滿。隨著新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!我會努力做到以下幾條:
1、認真預習的習慣。
重視課堂上認真聽講,課后完成作業,而忽視課前預習,根本沒有預習,其中最主要的原因不是因為沒有時間,而是因為沒有認識到期預習的重要性。
2、專心聽課的習慣。
課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心,會直接影響到聽講的效果,在每節課前,都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。
3、及時復習的習慣。
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解,防止通常在學習后發生的急速遺忘。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對剛學過的知識,應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高,復習次數可以逐漸減少,間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣,所學知識會遺忘殆盡,就等于重新學習。
4、獨立完成作業的習慣。
明確做作業是為了及時檢查學習的效果,經過預習、上課、課后復習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感受是不準確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會不會應用,要在做作業時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。做作業可以加深對知識的理解和記憶。
新學期的打算六年級作文 篇10
暑假里,我總覺得新學期離我很遠,但是一眨眼的功夫,新的生活就要來臨了。
好不容易爬到四樓,新教室、新同學和新老師都在場,給人一種新的感覺。只有在這種轉變分開后,見面的喜悅和離別的淚水才會減少。教室對這個“把戲”更加緊張,也更加平靜和穩定。
在這種情況下,上學期的命運落到了我們頭上。入學考試后一百天,他們進行了“百日宣誓”。他們的汗水和努力在我腦海中仍然歷歷在目,但現在他們也要去大樓空。剩下的就是,我們帶著神圣感和夢想,踏上了人生的第一個轉折點,站在這條新的起跑線上,等待著命令的下達。我們將和最后一班學生一樣努力學習,跑得一樣快。
有經驗的語文老師,風趣幽默的數學老師,嚴格的英語老師,可愛的化學老師......有一天,我們遇到了所有要教我們的老師,我們也聽到了很多關于老師和成功動作的“傳奇”。據說,我們的英語老師曾經發現,最里面的一排人正在玩手機,只是看了一下三七的教室,所以他一次沒收了三部手機,被譽為“神眼”。據說班主任曾經教的班級里有一個學生,他剛入學時排名20或30,但他被錄取后很容易進入重點高中,沒有要求父母花一分錢。據說各個學科的教學計劃正在向各個方向發展。各種各樣的要求也讓我們頭暈目眩。我們立即感受到被招募的壓力和緊張。這個傳奇的把戲將在這個新的開始揭開它的神秘面紗。
四樓是頂樓,所以非常安靜,安靜得足以聽到風的輕柔腳步聲。然而,在這個“寧靜”中有新的開始、新的戰場、新的競爭和新的希望。這是人生的新階段,也是人生的新歷程。
然后,在新學期開始的時候,我們遇到了一個新的開始,接觸到了一個新的未來。
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