【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮，愛(ài)美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來(lái)可一點(diǎn)也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時(shí)尚的奶奶還是個(gè)電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅(jiān)韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學(xué)電腦說(shuō)起。因?yàn)槟棠棠挲g太大，學(xué)習(xí)電腦時(shí)字母成了奶奶的大難題，那26個(gè)英文字母的大小寫(xiě)對(duì)奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對(duì)一樣，記住了這個(gè)，忘記了那個(gè)，于是奶奶讓我把26個(gè)字母寫(xiě)在一個(gè)本上，在大寫(xiě)字母的下面寫(xiě)上小寫(xiě)字母，因?yàn)槟棠虒?duì)小寫(xiě)字母還有點(diǎn)記憶，她想借助小寫(xiě)字母來(lái)記住那些大寫(xiě)字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時(shí)間奶奶便會(huì)拿起那個(gè)本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡(jiǎn)直就是一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生。早晨天還沒(méi)亮奶奶就起床了，在學(xué)習(xí)字母；白天閑下來(lái)的時(shí)候她還是在學(xué)，還別說(shuō)，奶奶現(xiàn)在還真能打出簡(jiǎn)單的漢字呢。
奶奶用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只要肯下功夫，就沒(méi)有辦不成的事情，尤其是學(xué)習(xí)，有了這種精神，就一定會(huì)馬到成功，正應(yīng)了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)笑嘻嘻的小筆筒，旁邊站著一個(gè)小姑娘，這就是我的筆筒娃娃。
這個(gè)小娃娃調(diào)皮得很，梳著金黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一個(gè)小發(fā)夾上有一個(gè)紫色帶斑點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下面有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，皮膚粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了，衣服是淡紫色的，粉紅色的花邊上繡著一個(gè)紅白相間的小愛(ài)心，袖子是橙色的，上面還有一些白色的斑點(diǎn)，在它那雙小手里有一朵鮮紅的大花，上面還爬著一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，身上的點(diǎn)烏黑發(fā)亮，鞋子是天藍(lán)色的，顏色淡淡的，上面也有一顆紅白相間的小愛(ài)心。它的右邊緊緊挨著一個(gè)黃色的筆筒，是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的，上面還有許多金色的小花，筆筒內(nèi)部是淡綠色。這個(gè)小筆筒可愛(ài)嗎？我感覺(jué)很可愛(ài)，你們?nèi)绻袝r(shí)間也可以來(lái)我家參觀一下。這個(gè)小筆筒是我在公園里涂得，顏色搭配的也不錯(cuò)，所以我非常喜歡它。
聽(tīng)過(guò)我的介紹后，你們是不是也很喜歡它呢，它在夜里發(fā)著幽幽藍(lán)光時(shí)和螢火蟲(chóng)一樣，我喜歡我的筆筒。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥(niǎo)媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”于是，我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué)，可問(wèn)了幾個(gè)后，竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水，心完全涼了。可是沈佳琳走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō)：“是的。”沈佳琳二話不說(shuō)，急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái)，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”她卻笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué)，還有一顆樂(lè)于助人的心，真是我的好伙伴。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
扁扁的大腦袋，剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型，晃眼一看會(huì)覺(jué)得他的腦袋看起來(lái)像土豆頭，很搞笑。他說(shuō)起話來(lái)帶著小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞！
他在我們年級(jí)可出名了，說(shuō)起五年級(jí)五班的“搗蛋大王”鐘博聞，有誰(shuí)不知道?上課不聽(tīng)講，下面說(shuō)小話，隨時(shí)都在和別人打架，不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩，真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生！可是，就算他成績(jī)差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒(méi)有出彩的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位，付出的代價(jià)放在第二位！
那時(shí)我們還小，才三年級(jí),教室在一樓，窗戶正對(duì)著繁花似錦的操場(chǎng)，令人賞心悅目。記得，那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘，大家都安靜得坐在教室里，突然，兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，如瘋狗般在教室里追逐狂打，其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮，只見(jiàn)賀貝貝的橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外，她正準(zhǔn)備沖出去揀，上課鈴聲很不客氣地響了起來(lái)“怎么辦？下節(jié)課數(shù)學(xué)考試，朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀！”貝貝急得大叫，額頭上冷汗都冒出來(lái)了，眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了，不知所措。這時(shí)“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來(lái)，了解情況后，奮不顧身的從窗戶跳了出去，將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后，一心只為幫助貝貝找回橡皮擦，不一會(huì)兒，橡皮擦是回來(lái)了，可哪知道這節(jié)課換成了語(yǔ)文課，李老師來(lái)上，她剛進(jìn)教室時(shí)，鐘博聞從外面翻回來(lái)了，呵，他倆正好遇上，真是倒霉透頂，李老師當(dāng)然是狠狠地批評(píng)了他，但是，不管李老師怎么說(shuō)，他一點(diǎn)也不爭(zhēng)辯，全當(dāng)自己的錯(cuò)，同學(xué)們都快替他急死了！貝貝呢？因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小，害怕得一句話也不敢說(shuō)，可是她又想說(shuō)，這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措！
事后，鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓，沒(méi)有在李老師面前反咬貝貝一口。于是，他被罰寫(xiě)了500個(gè)字的日記，整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩，而這些懲罰他都默默地承受著，沒(méi)有說(shuō)些什么“賀思懿，我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類(lèi)的話，而貝貝也向鐘博聞道了歉，他卻說(shuō)：“幫助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一場(chǎng)“翻窗風(fēng)波”就這樣過(guò)去了！
我猛然發(fā)現(xiàn)，鐘博聞原來(lái)給我的印象是那種上課不聽(tīng)講，隨時(shí)都在和別人打架，不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩，不平易近人，令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生，于是本能的疏遠(yuǎn)了他，但那印象是假的，在這件事情發(fā)生后就徹底的改變了我對(duì)他的看法，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子，寧愿自己多受一點(diǎn)苦，也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
六年級(jí)的生活飛快地逝過(guò)，可是同學(xué)們的一顰一笑，校園里的一草一木，卻在我的記憶里，留下了永恒的烙印。
六年級(jí)換了個(gè)新班主任——葉老師。剛開(kāi)始我們還不知道葉老師的“厲害”，都心不在焉的看著書(shū)，有氣無(wú)力、不情愿地讀著。甚至還有的同學(xué)還不時(shí)抬起頭東張西望，直到他的目光與老師交匯，才飛快地低下頭看書(shū)。一等老師有的出門(mén)的跡象時(shí)，底下就開(kāi)始有同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)了，老師一出教室門(mén)，身后就會(huì)吵得炸開(kāi)了鍋。老師一回頭，同學(xué)們又齊刷刷地低下了頭，教室里又想起了參差不齊的讀書(shū)聲。不過(guò)經(jīng)過(guò)葉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，現(xiàn)在就算老師不在教室里，我們也會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，珍惜在校的每一分鐘，與同學(xué)學(xué)習(xí)的每一分鐘。看，就連以前最貪玩，調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真地看著書(shū)，和以往真是天壤之別啊！這可多虧了葉老師呀。
即將畢業(yè)了，我們更加珍惜校園里的一草一木，也更加注意校園的迷人的景色了。春天，東風(fēng)拂過(guò)，果園中的花一起開(kāi)放，一派萬(wàn)紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天，籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)展開(kāi)巨大的葉子為我們遮陽(yáng)，葉縫中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，在地上散落著。秋天，食堂旁的路上，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)蝶似的在空中飛舞著，時(shí)而飄落在地，時(shí)而停在人的肩上，時(shí)而又……看著這些紛飛的落葉，不免給人帶來(lái)幾分畢業(yè)的惆悵。冬天，操場(chǎng)上寒風(fēng)刺骨，刮到臉上的風(fēng)像針一樣扎著人的臉，草坪上的小草也沒(méi)能躲過(guò)這風(fēng)，在它無(wú)情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學(xué)們給了我鼓勵(lì)、溫暖。
同學(xué)們之間雖有紛爭(zhēng)，但一想起即將離別一句“對(duì)不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重，可是天下沒(méi)有不散的宴席，離別是一種新的相聚，在不舍中，我們又告別了六年級(jí)……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的未來(lái)是什么的呀！你呀就往下看把！
我的未來(lái)可不住在地球上了，我住在開(kāi)心星球上了，因?yàn)榈厍蛏系娜擞衷龆嗔耍裕盐覀兙用癜驳降厍虻南乱徽荆_(kāi)心星球上了。
我的未來(lái)是世界著名的醫(yī)生，因?yàn)閺男”话职帧寢屟眨矣纸恿税唷Ｔ诩由衔野l(fā)明了一些又能使人開(kāi)心的藥，所以開(kāi)心星球聘請(qǐng)了我。今天一大早啊我就去上班了。
到了醫(yī)院，那里寫(xiě)著的是開(kāi)心醫(yī)院，只要你一進(jìn)來(lái)就可以呼吸到新鮮空氣，還可以使你開(kāi)心呢，我們醫(yī)院一科一個(gè)人，請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看。我剛到就見(jiàn)一個(gè)臉發(fā)得象雪一樣白的女孩，我給她嘻哈丸吃，接著她笑了。又用棉花針給她打上開(kāi)心針，過(guò)了2秒鐘，我用檢測(cè)器一測(cè)，出現(xiàn)了一短開(kāi)心星球的開(kāi)心字：wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是：這位小女孩是白血病，用音樂(lè)糖給他一天吃兩塊，在喝一杯長(zhǎng)發(fā)草莓汁和小天使恢復(fù)娃，三天以后可以來(lái)復(fù)查。
我用卡片心發(fā)了藥，給了他，而且價(jià)錢(qián)便宜十元等于地球的一百元，“如果這個(gè)小女孩好了，沒(méi)這個(gè)病了，可以獲得國(guó)家給的十萬(wàn)元”我就那么想的。
三天后我休息完了，又來(lái)上班，這個(gè)小女孩好了，小女孩的媽媽給我五十萬(wàn)元錢(qián)，我拒絕了，國(guó)家給我9999999999999元錢(qián)，還送我一套五層樓的別墅。
收拾完房子，存完錢(qián)，我又該上班了，再見(jiàn)了，有時(shí)間上我的別墅來(lái)玩，我隨時(shí)歡迎。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
花海中的少女，發(fā)如青絲，臂如柳絮，廷頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露，雙眉似畫(huà)，眼波似水，唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿，讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。
現(xiàn)在的她，已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲，但也有很多的黑粉。為什么她的`那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢？是的，我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的，就比如趙麗穎，她演技好不好大家都清楚，為什么那么多人喜歡她？那些討厭唐嫣的人，我想對(duì)你們說(shuō)些話——唐嫣有著最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來(lái)不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”，不少人說(shuō)她是心機(jī)女，她置之不理，依舊埋頭做著自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心！那一年，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，上午這個(gè)劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組，半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲，每天的睡眠只有3小時(shí)，她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活，面對(duì)同事。也就在那一年，她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了！她沒(méi)有一笑泯恩仇，也沒(méi)有隔空對(duì)罵，她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒(méi)有一笑了之，是因?yàn)樗睦镉兴�在乎這段短短的愛(ài)情；之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵，是因?yàn)樗幌朐賯牧耍龑?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事；對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事；對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔(dān)起了所有傷痛，然后，繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....
現(xiàn)在你們自己扣心自問(wèn)，在她的演技背后，你們是否有看到她的努力和汗水？！怎能不說(shuō)她這榮譽(yù)，名聲，不是一路飽含著眼淚帶著血，傷，走過(guò)來(lái)的呢？她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中，都充盈著甜蜜！
我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變！永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心！閃爍的糖心！
加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)！加油！唐嫣！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
我又一個(gè)很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過(guò)六歲生日的時(shí)候送給我的。
它有40厘米高，全身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的毛，它的頭比人頭還要大。頭上還系著兩個(gè)紅底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面，好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項(xiàng)鏈呢！
這只玩具狗真可愛(ài)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
春天，本是一個(gè)冰雪融化，大地春回的季節(jié)，可是它卻給我?guī)?lái)了煩惱。
春天既是大地春回的季節(jié)，也是病毒流感猖狂的時(shí)候。春天正是流感，傳染病，病毒高發(fā)季節(jié)。在大家感覺(jué)天氣逐漸變暖的時(shí)候，許多病毒也隨之到來(lái)，如：手足口病，H1N1等。而且最近又新出了H7N9這種病毒。病毒猖狂，病菌也猖狂。它們的到來(lái)也讓人們患上了許多病，如：感冒，發(fā)燒，喉嚨疼等。而我就是這中間的受害人。
記得我感冒時(shí)是一天早上，我記得很清楚。那天早上，我打開(kāi)房門(mén)，就看見(jiàn)了這么一副景象：太陽(yáng)高高的掛在天空，像一輪金黃的圓盤(pán)。我把房門(mén)打開(kāi)之后，就拿起了桌子上的梳子梳起了頭發(fā)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上，頓時(shí)，我沐浴在了陽(yáng)光里，這多么像一場(chǎng)“日光浴”啊！那金色的陽(yáng)光令我倍感溫暖。我看今天的天氣很好，所以就穿了稍微薄的衣服去學(xué)校。可是到了校門(mén)口才感到今天的天氣雖然很好，但是，會(huì)有風(fēng)，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去班上。中午一放學(xué)，就趕快回去換衣服，換完衣服，我的鼻子已經(jīng)不透氣了，我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是——我感冒了。而且鼻子已經(jīng)快要流出來(lái)了，我拿起紙開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。一會(huì)兒功夫，垃圾簍里已經(jīng)堆滿了白花花的紙。哎！真是悔不當(dāng)初啊！可是這世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？
除此以為，春天那未知的天氣也給我?guī)?lái)了煩惱。
已經(jīng)四月了，這時(shí)的天氣應(yīng)該很溫暖了，可是今年春天的天氣變化的太快了。領(lǐng)我吧我不住該穿什么衣服了！
我還記得那次天氣很暖和，可我誤以為還是像上次那樣，于是，我就穿的厚了一點(diǎn)，結(jié)果，天氣真的很熱，害我被熱了一天！
哎！春天給我?guī)?lái)了這么多的煩惱，我多么想做回那個(gè)快樂(lè)的自己啊!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。為了顧全他的面子，我只好說(shuō)：“你怎么越來(lái)越帥了？風(fēng)采不減當(dāng)年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門(mén)才兩年，我就已經(jīng)不是當(dāng)年的阿建了！想當(dāng)年……”
為什么總是說(shuō)想當(dāng)年？想當(dāng)年氣吞萬(wàn)里如虎的韶華？山依舊，樹(shù)依舊，門(mén)前還是當(dāng)年的水流。日月高懸，花鳥(niǎo)相映，春夏秋冬有哪些異同？阿建，為什么今天的你容顏憔悴，步履沉重，眼神黯淡，眉宇間盡透著滄涼？
是的，想當(dāng)年，你神采飛揚(yáng)，心比天高。你總喜歡以長(zhǎng)者的身份教導(dǎo)我們說(shuō)：“沒(méi)有翻不過(guò)去的大山，沒(méi)有走不出去的森林，更沒(méi)有越不過(guò)的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅(jiān)持前行，就可以吐露芳香。”畢業(yè)時(shí)你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當(dāng)年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅(jiān)定的背影。
一樣的日月，一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛，臉上的艱難，肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心，莫非豪情也會(huì)蒼老，莫非志氣也會(huì)冰凍，莫非一切都會(huì)布滿青苔綠蘚？
阿建，為什么總是要想當(dāng)年，而不多想想現(xiàn)在？不要以為經(jīng)過(guò)些許滄桑就自認(rèn)為飽經(jīng)風(fēng)霜，看透了人生，睇透了紅塵，就可以理直氣壯地仰頸長(zhǎng)嘆想當(dāng)年。當(dāng)年是一個(gè)夢(mèng)，是一首詩(shī)，是一縷煙，還是一個(gè)錯(cuò)？當(dāng)年是你的驕傲，才導(dǎo)致今天的夢(mèng)醒？如果你堅(jiān)持表示出原來(lái)那種不在乎的灑脫，但聲音里實(shí)在浸透的卻是悲愴。那么，請(qǐng)對(duì)鏡自賞，是否覺(jué)得自己的故事里有些荒唐？
阿建，今天的你已透出一份成熟的韻味，你應(yīng)該是百煉錘成的鋼，你應(yīng)該是穩(wěn)步前進(jìn)的帆。是勇者，就應(yīng)該披荊斬棘，無(wú)所畏懼，迎難而上。我不愿意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕并不是沉重的負(fù)荷，那是生活饋贈(zèng)你的勛章，你可以為自己感到驕傲！
阿建，請(qǐng)你不要傷感，不要?dú)怵H，不要沉淪，不要總是回想當(dāng)年。畢竟“好漢不提當(dāng)年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！
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