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插上科學的翅膀飛六年級作文

時間:2023-04-14 20:34:06 洪熔 六年級作文 我要投稿

插上科學的翅膀飛六年級作文范文(精選47篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的插上科學的翅膀飛六年級作文范文,歡迎大家分享。

插上科學的翅膀飛六年級作文范文(精選47篇)

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇1

  科學是推動人類進步的潮流,使人類不斷跨越新的時代。科學聽起來很神秘,好像與我們很遙遠,但實際上,科學與我們的生活、學習、工作等各個方面都密切相關,我們處處享受著科學給我們帶來的方便。例如,《我們愛科學》中提到的天氣預報情況,我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況,那是天空的衛星幫的`忙,衛星通過隨時分析大氣層中相關數據的變化,可以確定未來一段時間一個地方是陰還是晴,是下雨還是多云。又如,如果我們重重地摔了一跤,我們想知道自己的骨骼傷了沒有,我們只要到醫院拍個X射線片,就一目了然了。而這個X射線是德國物理學家綸琴發現的。這方面的例子比比皆是、數不勝數。

  科學很神奇,但并不是高不可攀。正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“興趣是最好的老師。”我們要想攀登上科學的高峰,最重要的是要對科學有濃厚的興趣,是要有勇于探索的精神,要善于觀察、觀察、再觀察,思考、思考、再思考。瓦特發明蒸汽機,牛頓發現萬有引力,愛迪生發明電燈……他們無不是反復觀察實驗,深入埋頭思考,期間經歷過無數次失敗,最終達到自己理想的高峰。我們是祖國的未來,俗話說:少年強則國家強。我們只有從小就對科學產生濃厚的興趣,善于觀察思考,遇事多問幾個為什么,有一種執著探索的精神,才能為將來攻克科學難題、進行發明創造打好基礎,才能讓科學的種子茁壯成長,我們的國家才能更加繁榮富強,我們才能實現民族的偉大復興!

  科學是人類騰飛的翅膀。攀登科學高峰是我們每個青少年夢寐以求的人生目標。讓我們努力探索科學吧,這樣我們的生活就會越來越美好,世界就會越來越奇妙!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇2

  我坐著時光機來到了1500年后,哇!未來的世界也太贊了。

  先講講道路吧!大街沒有停車位,到處都是無人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關,一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

  每隔一段路都有一個類似車站的地方,在那里可以領飛行器和面罩,我也排隊領了一套,打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然,一張海報出現在我的屏幕前,上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會,于是,我立即報了名,開始我的月球之旅。

  我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫,我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應有盡有,有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

  空間站的學習區,相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的.玩耍,他們得失去多少的樂趣啊!并且,他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著,他們應該也沒有專門的考試,這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!正當我陷入沉思時,頭盔對我發出了提示:您的旅程已結束,請搭乘超光速飛船,回到地球。

  時間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇3

  今天,我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技發達,面孔煥然一新!

  一萬年后的世界,充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設在大海中,世界上到處走動著一群人類的新朋友--智能化的機器人,世界變得生機勃勃,正因為有了這些新成果,所以祖國母親不再落后……

  先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處,咦,同學們是怎樣呼吸的呢?原來,人們發明了一種新裝備,只要戴上這種裝備,同學們就可以自由的呼吸。走進學校,你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的,在學校里上課時,就不用擔心水會濕透你的`衣服,因為這種墻會將水隔離在外,那么,你就可以安心的上課!

  再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型,有家務機器人,有智能機器人,有學習機器人,有服務機器人,也有娛樂機器人......家務機器人能幫助人們打理生活,做簡單的家務活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經驗,具有一定的學習功能,并將所“學”的經驗用于工作中。服務機器人能夠幫助別人完成別人的需求,幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有許多的機器人,他們都有著各種各樣的優點和特點,這都來自于我們的功勞……

  一萬年后,世界上還發明了隱形衣,這種衣服很獨特,里面含有大量熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發出光芒,你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走,這樣子既方便,又環保,還可以讓你變得熒光閃閃!

  到那個時候,世界上還會有克隆人的存在,這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的,在人體提取一小部分細胞,根據你的細胞再培植出更多這樣的細胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也會分好壞,科學家們又遇到了一個棘手的問題,于是,科學家們又根據人體提煉出善性因子,這樣,就不會有壞的克隆人的誕生……

  一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時光穿梭機回來了……

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇4

  2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的.工作也受到了很大的影響。

  我是一名科學家,為了改變現狀,我發明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設有防水,防火等功能,不僅如此,還設置了人工智能,可以自動駕駛,還可以對緊急情況做出反應。

  現在,我正踩著這個飛行器,飛在海面上進行各種測試,飛著飛著,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

  繼續飛著飛著,腳下的飛行器突然發出了警報,人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看著飛行器,想:這個飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

  飛了一會,我飛到了一個火災現場。消防員正在下面著急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進去救人。于是,在周圍人驚異的目光中,我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

  第二天,一種飛行器出現在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現了一個又一個飛在空中的人。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇5

  走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

  進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的`,一點也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一 年眼睛就可以恢復視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進出未來教室時,你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創造這樣的教室。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇6

  小朋友們,你們知道未來的世界是怎樣的嗎?

  汽車不光能在地上飛快地跑,還能在藍藍的天空中自由地飛翔。

  手機都是沒有輻射的,拿在手上很舒服,如果你想玩游戲,只要對著手機說:“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會出現游戲表,讓你選擇自己喜歡的游戲。

  沙發都是自動折疊的,當你坐在上面會自動為你按摩,還會播放你所喜歡的音樂。每當你離開它時,沙發會自動地折疊好,你走到它的面前,它又會自動打開,讓你靠在它的身上,享受動聽的音樂,消除一天的疲勞。

  家里的床就象電腦機器人,晚上睡覺時,會自動地為你鋪好棉被,放好枕頭,還能為你做全身按摩,讓你能很快的進入夢鄉;早上起床時,會按照你的要求輕輕的叫你起床,幫你疊好被子,為你做好早餐,讓你能輕松的開始新的一天。

  未來的世界還有很多奇妙的.東西,都需要人們去研究、去創造。我一定要好好學習,掌握更多更好的科學知識,長大后為未來的世界作出自己的一份貢獻。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇7

  “這里是未來日報,歡迎收看今天的報道……”我躺在沙發上,看著今天有關于“地球2號”的報道。什么,你還不知道“地球2號”是什么嗎?就讓我來告訴你吧。

  大約在幾百年前,人類偉大技術之一的“克隆”問世了。根據資料,克隆羊“多莉”也因此誕生了。各國科學家在幾百年后的今天,克隆出了另一個地球,名叫地球2號。而且地球2號不同于地球,它的體積更大,資源更多,且生物群系更加豐富。而且他從地球那樣,會自轉和繞著太陽公轉,當初克隆2號的原因就是因為地球資源即將枯竭,想想都可怕。要不是我的鼻祖那一代過度浪費,那現在也不會有這樣的結果。而我就是地球2號的'先行試驗者。我居住在地球2號上,當任務完成且體無異常時,只即可返回主地球做下一步打算,順便還能拿到1萬星幣的試驗工資。何樂而不為呢?

  關于地球二號我就介紹到這里。

  等到實驗結束時,我們二號見!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇8

  為知道決小朋友們學習的重壓,科學院的雷歐博士創造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

  這個消息一放出,學院的.小孩爭先恐后地說:“博士我來”……我選中明明來做實驗,雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前我們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉。”“好,好好”只見博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽穴上,不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的聲音。

  “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號射陽山人。”“孫奧創最初拜哪個為師?”“菩提祖師。”“并學習了什么神通。”“72變,筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺下的小朋友們一個個張大了嘴。“太神奇了!”“真不可思議。”最后博士給每一個同學都換上了“超級大腦”。

  科學是多么神奇呀!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇9

  我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

  坐上時光機,便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的`一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現實世界。”說完,時光機就不見了。

  我在這個陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現了,我依依不舍的回到了現實世界。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇10

  早上七點,我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開雙眼一看,哇,我居然在飛船上!

  我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”,是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會是哪種呢?那里有沒嫦娥呢?我正想著,飛船就已經到了月球。“這未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說著,我就興沖沖的`跳下了飛船眺望:“啊!好美呀!”我和助理繼續調查時,就看見了嫦娥和吳剛在搗藥,我可開心了,急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了,過了好一會兒才說話:“你是哪個?為何要來到月球上?”我告訴她:“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方,我來的目的只不過在月球上考察,并沒惡意。”嫦娥姐姐一聽這話,懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:大家中國申奧成功了!說著,我就把照片拿給了她看,她非常驚訝,也非常羨慕:如果我可以到中國去,哪該有多好啊……

  終于到了回家的時候了,我戀戀不舍地離開了月球,飛向地球。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇11

  未來世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準備在未來世界里住一天。

  準備好了東西,出發了!可是怎么到未來世界呢?

  當時,我一邊走一邊看,看看有沒有什么東西能通往未來世界。前面有一個大漩渦,有時變紅,有時變藍。我好奇地鉆了進去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華,壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車,飛著開。沒有道路,只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個大屏幕上……等一下,屏幕上掛著我的名字,后面寫著:來到未來界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過來,熱情地向我指導:“我是未來界的向導員,這會飛的汽車叫做家用飛空車,大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕,簡稱資通訊掛式屏幕。”我坐著家用飛空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的.東西。我問:這是什么?”“這是縮睡型躺椅,可以少睡一點時間,又可以睡得很香。”……

  我在未來界住了一天,真開心!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇12

  在火星上每一個人家都能擁有一塊土地,這里有最先進的太陽光線反射儀,能夠將光線傳播到任何一戶人家,水源也是太空站供給一次性供給后能夠通過。凈化技術再生循環利用,不用擔心沒水。

  火星上這么好,當然要分享給地球的小伙伴,我用納米科技技術將遠在地球的`小東傳送了過來。帶著小東到處玩,“哇!這就是火星嗎?”我扭頭一笑對他說:“讓你吃驚的東西還多著呢。”我們走在街頭,旁邊的懸浮汽車,天上的人造云朵和軟綿綿的房子,讓小東驚落了大牙。

  回到家后我拿出一個盒子。蓋在桌子上還沒等小東反應過來再拿起來,立刻出現了一桌好菜,吃飽后小東想出去玩,但我一把拉住了她,把她推到跑步機上。讓她戴上耳機,帶上眼簾,再用繩子拉住邊上,立刻生成了一個機器人,小東在跑步機上走一步,機器人也走一步,就這樣在家中也能看到外面簡單來說就是手機升級版。

  這就是火星上的生活。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇13

  2040年,我國成為首個使用時空傳送門的國家,可以穿越到平行世界。如今,人們已不在地球內“窮游”,而是“轉場”至各個字宙泡,這成為了“驢友們”的嗜好之一。

  為了順應潮流,我和兩個朋友也來到了“出泡大廳”(辦理前往其它字宙泡事物的大廳)。辦好有“聯合泡”秘書長非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證,進入時空傳送門,選擇FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就開始了。

  過了幾秒鐘,我忽然發現我和兩個朋友已坐到了一輛中國制造的太空車上,正在一條絢麗的馬路上飛馳,馬路上還有載著我們宇宙泡特產的貨車。這時,車內配備的AI智能助手向我們介紹:“我們所行駛的馬路全長一萬億光年。名為昆侖大道,于2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道,所以才會有那么多的貨車。它通往1/5的宇宙泡,此外,與它齊名的道路有:泰山大道,黃河長江大道,炎黃大道,神龍大道,分別通往1/5的宇宙泡,且都是中國投資建造。

  剛聽完講解,我們就來到了FOWTK2040宇宙泡,這里的居民熱情好客,招待我們喝茶、吃飯。后來,我們在街上散步,驚奇的發現這里有兩個太陽,房屋也奇形怪狀:有的是三角形的.,有的是六邊形,還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來的。我們驚訝無比,但隨即游玩了起來。半個月后,才和“泡際友人”道別,返回家鄉……

  忽然,我醒了。原來這只是個夢。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇14

  2040年,我是一名30多歲的科學家,這時候我已經發明了呼吸面具,只要帶上它就可以在真空環境呼吸,由于這個發明,航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。

  我興奮極了,一整晚也沒有睡覺,第二天,我進入宇宙飛船,戴上呼吸面具,穿上宇航服起飛,宇宙飛船帶我飛上了天空。

  到了月球,飛船著陸了,我下了飛船,站在月球上,突然,我看見了一個半圓形的建筑物,我很好奇,月球上怎么會有建筑物呢?我跑過去,剛到門口,一個綠色的`外星人向我走來,咕嚕咕嚕地向我說了一番話,他見我一臉茫然,連忙改口用純正中文對我說:“對不起,我忘記使用翻譯機了,請問你是誰?”

  我感到驚奇,月球居然有生物還有高科技,我問:“這里不是月球嗎?怎么有建筑物?”外星人說:“這里是我們月球人的基地。”他一邊說,一邊帶我進去參觀,“我們正在研究空氣制造機來制造空氣,也能讓月球成為人類的天堂。”他又帶我進去基地內部,讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機、魔法棒的發明。

  他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來,種滿花草的房間,他說:“這兒是植物研究間,這里種了冰晶草、紫晶花……”

  時間到了,我該回去了,我戀戀不舍地走出這里,回到了宇宙飛船里,這真是一次奇妙的月球一日游啊!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇15

  “鬼啊!快來人,抓住她!”接著便是一陣雞飛狗跳后。

  不禁有人問:“怎么了?”“發生了什么?”這可說來話長了。

  我從時光穿梭機穿越回了古代,站在街頭,望著繁華的街道,糖葫蘆、甜糕,數不清的美食映入眼簾,我習慣性拿出手機支付,可賣糖葫蘆的人一瞧,連退三步,大叫道:“鬼啊!”我懵了,這光天化日之下哪來的鬼,定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著:“這是何等妖物,竟能將我魂魄收入其中?”我恍然大悟,古人迷信,難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個捉弄他的念頭,大叫道:“這東西能吸取靈魂,你若將這個糖葫蘆贈予我,我就將這妖物收起。”那人一聽,連東西都不要了,撒腿就跑。

  我心中暗爽,白撿了整捆糖葫蘆,多好,我哼著小曲,吃著糖葫蘆,心中不知有多么快活。這繁榮的大街上,都是些小玩意,我看看那個,摸摸這個,卻不知危險即將靠近。

  “大人,就是她!”我轉身一看,那個賣糖葫蘆的'人正指著我,一群官兵,氣勢洶洶而來,我一下子慌了神,抓起好吃的就往前跑,后面的官兵緊追不舍,怎么辦?怎么辦?說時遲那時快,我急忙召喚時光穿梭機返程,好險,差一點就被捉著了。

  看來,以后可不能再這樣貪吃了,占小便宜吃大虧呀,我心中后悔不已。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇16

  我對恐龍的迷戀已經到茶不思,飯不想的程度,而且我一直想要養一只恐龍寵物。所以我找到了多博士,央求他帶我乘坐時光機去恐龍時代一探究竟。

  時光機一瞬間帶我們來到了恐龍時代,這里沒有道路,取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印,“哇,好大呀!”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。

  順著腳印,我們穿過一片高大的銀杏樹林,我們向遠看去,遠處是一片平原,平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前,這些腳印的主人出現了,正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群,準備隨時發動攻擊。突然,一只三角龍發現了它們,三角龍們立刻擺開防御陣型,讓幼小的'三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的,他們尋找三角龍防御的破綻,發起猛烈的突擊,有幾只三角龍受了傷,但三角龍奮起反抗,暴龍最終寡不敵眾,落荒而逃。突然,時光機上的警報響了起來,一只食肉牛龍向我們這邊奔來,它的樣子極其兇狠,看樣子它是把我們當成了“獵物”,而且食肉牛龍尤其善于奔跑,令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機飛馳了起來,食肉牛龍一下子被甩了好遠,我終于松了口氣,看樣子我們擺脫了危險。

  一顆行星劃破了天空,一聲巨響以后,火山爆發,地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星,黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失,恐龍就這樣滅絕了!但是在我們時光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來,我和多博士穿上防護服,小心翼翼地下了時光機,把蛋搬進了時光機里,我們想將這些蛋送回現代,等待這些恐龍能破殼而出。

  這些恐龍蛋和無數恐龍化石,都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現過,是它們曾經輝煌的見證。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇17

  3021年,我在美國航天大學取得博士學位,參加了國際宇宙考察團,當上了團長,負責考察和地球有許多相似地方的火星。

  這一天下午,我正在搜索有關火星的資料,無意中開動了國際號人造衛星的監視火星情況圖,發現火星上有表示生命的紅色和黃色,但轉眼間就不見了,最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊。看到這里,我馬上拉響了廣播警報,帶著兩位高級助手和一名科學家登上了外星號航天飛機,把大部分人員留在了監視廳。

  半年后,我們在火星水手谷旁降落,我馬上拿出地形探測儀,看水手谷的地形。可機器顯示什么也沒有,而水手谷周圍卻能顯示出地形。我說:“據我推測,這谷里一定有雷達干擾之類的東西,那么一定有高科技的設備在里面。”他們點點頭。

  我看到了一個洞,來到洞口時,我被這里的景象驚呆了,在一片綠茵茵的草地上,一條大路的盡頭是一座高大的城堡,我禁不住說:“這里真是一個世外桃源呀!”話音剛落,大家都像一陣風似的,來到了一個莊園,雄偉的'寶座,周圍是一排排整齊的椅子,這難道是……

  忽然,一個像章魚的東西走過來,對我們說:“對不起,這里是火國城堡,在5年前,我們截獲了你們的旅行者1號,居民個個期待著和地球人做朋友。”哦,原來如此,我們互相交換了植物的種子,國王送給我們一個飛碟,讓我負責和三名同行人員一起把地球人送來火國游玩,我們乘坐飛碟只用了三天就回去了,把這個消息告訴了人們。

  這真是一次難忘的火星探險之旅啊!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇18

  3021年,地球面臨著巨大的災難。

  石油的枯竭,煤炭的開采,空氣的污染,森林的消失,河流的干涸,廢氣的排放等等許多嚴重的問題威脅著人類的生存。

  我是一位科學家,連同我的伙伴,我們正在研究如何讓地球重獲生機。

  這天,我們的`總部,突然接收到一條外來信息:“我是m星球的國王,我們已經知道你們的星球快要毀滅了,我們準備出動大軍,如果你們能在三天內使地球恢復生機,我們就不出軍,否則哈哈,祝你們好運!”

  聽完這段話,我們都目瞪口呆,我想,如果三天之后,我們沒能恢復地球的生機,人類將會滅絕,地球將不復存在。不行,我們不能眼睜睜地看著地球毀滅,一定要呼吁人類,保護地球,保護環境!

  于是,我們便利用現在最高科技的設備來拯救地球。

  第一日,我們利用最先進的高科技樹種,種出了一片一片的森林,這種種子只要埋在土里,用光一照,不到一分鐘樹木就能長大,緊接著,我們把小河里的廢水都沖出來,放到廢水回收站,不一會兒,一股清澈的水流入了小河,小河里特別干凈,沒有臭味兒了,然后,我們利用一條魚,研究出了快速成長魚苗,利用這個發明,小河又恢復了生機。

  第二日,我們把大城市的許多工廠關了,只留下一些十分重要的工廠,這樣廢氣的排放減少了許多,之后,我們研究出了空氣清新劑,只要一噴,就能美化一整個城市的空氣。

  第三日,我們便遇到困難,石油和煤炭都是長期形成的,就算快速制造,也必須要一年多才能制造出來,不過,這難不倒我們,我們利用可回收垃圾,制造出了成千上億個太陽能家具,既節能又環保。

  三天到了,地球經過我們的努力,恢復了往日的生機。m星球已經撤兵,我們的地球得救了,我們拯救了地球!

  在這里,我想呼吁人們從我們大家做起,從小事做起,保護地球,保護我們的家園!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇19

  回家的路是世界上最遙遠的距離。在外的游子每次踏上故土,總要經歷舟車勞頓,為了使游子們減輕不必要的麻煩,我為他們準備了一份“驚喜”!

  2150年,已經搖身一變成為一名宅家科學達人,最近我籌備了一年之久的瞬移機終于大功告成了!這款瞬移機使用的是最新的空間位移技術,并且有5D安全墻防護,在技術和安全性上絕對是先進水平。這款機器共分為兩個部分,分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點的感應器,主體部分像一條皮帶纏在腰間,上面的按鈕簡潔明了,無論是什么年齡的人都能操作。感應器可以設計成家中裝飾物的形狀,讓人看過去不會感到突兀。

  只要你擁有了這臺機器,就可以隨心所欲地回到平日里魂牽夢繞的家鄉。當你星期五下班時,就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉,在鄉下度過周末的美好時光!這臺機器不只限本人使用,如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活,也可以立即來到你的身邊。

  我作為這臺機器的設計者和用戶,有過許多有趣的.使用經歷。一天早晨,躺在被窩里的我突發奇想:今天天氣這么好,家鄉的景色絕對很美,正好我也想品嘗家鄉的美食了!

  我直接拿上床頭的瞬移皮帶,套在腰間,按下紅色按鈕,瞬間我就來到了家鄉!清晨的陽光灑在我的身上,通過我的手指縫,通過我的頭發絲,又通過我的褲角,令我感到格外溫暖,這就是家鄉的味道,滿滿的幸福感在心中醞釀。我跑進房間里,擁抱我的父母,他們格外驚嘆:“你發明的瞬移機實在是太神奇了,你瞬間就來到了我們身邊,以往你總是要換乘各樣的交通工具,真是太奇特了!”

  父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉菜肴,香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的面條,想著瞬移機的改進方案,唯家鄉景最美!吃完美食,又和父母寒暄了幾句,我便和父母告別現在的我在告別時不像之前那樣眼淚嘩嘩的流,淚水灑滿一地,而是從容地按下紅色按鈕,和父母揮手告別。

  我發明的瞬移機能縮短每位游子與親人間的距離,避免路途上的勞累。我相信這款發明能沁入每個人的心靈,沁入每個人的歸心,沁入每個人的行動中,讓他們真正感受到自己與家鄉的“微小距離”!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇20

  我是一名奔月科學家,祖國讓我在月球上種一畝地。于是,我穿上厚厚的“戰甲”,戴上頭盔,乘坐火箭,來到了月球。

  首先我在月球上開墾了一畝地,將它分成三塊。在第一塊地上種上了蘋果樹籽,只見那樹籽剛剛著地,就長出了苗,抽出了新芽,長出了樹干,整個過程就像是在快進一樣,讓我驚訝不已。那樹干繼續往上長著,過了兩天樹就開花了。它比普通的蘋果樹高了三倍多,樹枝和樹干十分堅硬,像是為了防御害蟲似的。一夜之間樹上就掛滿了大大小小的青色果子,隨著陽光的照射,果子漸漸長大,果皮漸漸變紅,正午時分,蘋果成熟了。我摘下一個蘋果,那蘋果紅的像剛燒紅的鐵球一樣。我把它放入檢測器里,發現它能抗老,對身體營養有很大的幫助,還能治一些感冒發燒的病,如果吃了一半不想吃了,把它隨意放在土里,還能再長出新的.蘋果樹。我非常興奮,把這些蘋果都裝了起來,給它取名為“金蘋果”。

  在第二塊地上,我先搭好了葡萄架,再把葡萄的種子按一定間距埋在地里。隨后,他們便長出了蔓和藤,接著就長出了葡萄,我連眼都不敢眨一下,整個過程就在我眼前像過電影一樣。我把一顆紫瑩瑩的葡萄放入了檢測器中,發現它可以提高智力,通血脈,強身健體,我不禁摘了一顆葡萄吃了起來,口感爽滑,還有些甜味。太棒了,就叫它“葡萄之王”吧!

  摘完葡萄后,我拿著忘憂草種子撒在了第三塊地上。很快,它便鉆出地面,迅速竄至一米高,而且長出了嫩黃的花瓣和花蕊。一陣陣清香襲來,我一聞,瞬間所有的憂慮都消散了,心情無比舒暢。我把它放入了檢測器中,測出它能解除煩惱,讓人越活越年輕。耶,我開心得一蹦十八尺高,對于我這樣愛美的人士來說,這真是一個天大的好消息!嗯,只要一有空,我就來看看忘憂草,聞聞它的花香……

  我的地全部用完了,我也完成了我的任務,如果我能種更多的作物,我一定會為人類提供更多的服務。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇21

  他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行,灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜,時間對他來說沒有已經沒有任何意義了,在經歷了無數個孤獨的日夜后,他不知道還能堅持多久。

  自從唯一的親人離去后,他靠著很小就會的捕魚和收集雨水的本領,以此在海上和路過的船只交換各種雜物,這樣的生活已經不知過了幾年了。

  陸地,是多么遙不可及的夢想啊!只有祖先傳下來的依稀幾句關于它的傳說:在大海向西的盡頭,有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類……如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗,他真的已經懷疑祖先的話是否真實了。

  那一株可憐的蘋果苗,已經快蔫了,栽在茶杯大小的盆子里。一點點黑褐色的泥土,看起來是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話,他竟愿意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經又饑又渴,但他心里莫名地升起一種希望,這希望像一股暖流在他身體里流淌,更加堅定了他的'信念,驅使著船向西前進……

  海天相接的直線在遙遠的前方突然出現了一個黑色的斷點,斷點越來越大,顏色越來越綠!啊,這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地,碧綠的植物,各種動物歡快地在陸地上奔跑,零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。

  這就是5000年后的經過人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇22

  2355年,我正在大街上閑逛,突然看到一則新聞發布會,講的是一位科學家成功發明出了后悔藥,在后悔自己做錯事了之后,只要吞下一粒后悔藥,就可以回到過去,改變歷史。吃下后悔藥后,人變得透明,這屬于正常現象,說明他已經穿越回過去,正在改變歷史……

  我十分好奇,買了一盒后悔藥,試試實不實用。正當我在尋找使用后悔藥機會的時候,看到一個人飛快地朝我跑來,定睛一看,原來是我的同學,我急忙叫住了他,問:“怎么啦?跑那么快。”“哎呀,今天午覺睡過頭了,都忘記課外班還要上課了,這都遲到四十多分鐘了,等我跑到那兒,半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動,拿出一顆后悔藥,交給了他,他不管三七二十一,吞了下去,幾秒后,他變透明了,透明的影子又慢慢消失,我想,他應該已經成功改變歷史,正在課外班上課吧!我打車來到了他的培訓班,看見他正在舉手回答問題呢!看來,這后悔藥還挺有用的`!

  幾天后,幾乎所有人都擁有了后悔藥,在大街上時不時看見有人變得透明,慢慢又消失不見。漸漸的,人們做事都不經過大腦思考,不需要“三思而后行”,依賴著后悔藥,整個社會都亂套了!

  最后,所有科學家聚到了一起。開了一個關于后悔藥的會,一致決定將所有后悔藥銷毀,從此后悔藥又從世界上消失了……

  做事要三思而后行,世上沒有后悔藥啊!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇23

  在2051年,我成為了一位偉大的科學家,在無意間找到了一種存在于大海中的礦物質,我叫它“時空寶石”,因為它有轉換的能力,可以把一種東西轉變成另一種東西。

  我經過進一步實驗發現,它居然可以把任何東西轉換成食物,我對它的靈感一發不可收拾,于是用它做出了一個OX鈦合金的轉換器。

  在轉換器的中心,鑲入了兩顆“時空寶石”,這樣一個“食物轉換器”就做好了。轉換器上面有一個凹下去的地方,把那些不能吃的.,比如:石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里,在顯示屏上寫出自己想要吃的食物,點一下轉換器的啟動按鈕,激發時空寶石的能量,便可以變成你想要的食物。

  突然,有一天,數據顯示,由于人類數量的不斷增長,導致地球食物匱乏,于是我不斷使用時空寶石,大量生產了食物轉換器,為人們解決了食物危機。

  終于,時空寶石的能量快用完了,我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來,變成液體,再把液體輸進電池中,把電池放進轉換器,這樣就可以長久使用了。

  我正看著自己偉大的發明興奮不已,突然,一道藍光從我面前閃過,我眼前一黑,失去了意識。

  等我醒來,發現原來剛才一切都是夢,我不禁悵然若失,如果真有這種轉換器該多好呀。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇24

  嘴上不停地嘟囔著,臉上掛不住一絲笑容,左手扶著頭,右手拿著筆不停地轉著,眼睛直勾勾地盯著墻上正“滴答,滴答。”的鐘表,時間仿佛靜止了。我“蓬頭垢面”寫著卷子,忽然,眼前一片模糊。

  不知過了多久,我的面前竟然出現了一個奇形怪狀的小人,身材矮小,滿臉長著一雙眼睛,一張沒有嘴唇的嘴如果不開口說話,你根本看不出來長在哪兒。還沒等我反應過來,那個“怪小人”就說:“嘿!21世紀的人類!”我的腦子瞬間清醒過來。一抬頭,頭磕到了書架上,書架上的書也紛紛掉了下來。那個小人指了一下掉下來的書,令我驚奇的是,書竟然脫離了地心引力,飛在了半空中。

  我一邊揉著額頭,一邊問:“你。你是外星人嗎?”那個小人略顯尷尬,笑了笑說:“我不是什么外星人啦,我是來自2120年的機器人,代號:2088482PU·Y。我知道你很震驚,但沒有時間解釋了,2120年的地球已經被火山灰覆蓋了,我們需要一個人去拯救地球。”說著,他就變成了一個正常的機器人。眼前的一幕讓我驚呆了,我心中暗自竊喜:太棒了,終于能圓我當英雄的夢了,好興奮呀!機器人根本沒有在意我的興奮,急切地說:“事不宜遲,我們走吧,火山又要爆發了!”他的話剛一落,我們面前就出現了一條隧道,我和機器人走了進去,我默默嘀咕著:“這么厲害,不會是在做夢吧?”

  不一會兒,一個灰蒙蒙的死寂的.世界出現在我的眼前,我不由得呆住了,這還是那個生機勃勃的地球嗎?機器人嘆了嘆氣,說:“先戴上X光和眼鏡吧。”我看了看胸前,竟然神不知鬼不覺地出現了一副眼鏡。我戴上了眼鏡,周圍瞬間出現了一座城市該有的樣子,簡直和剛才那個世界有著天差地別。

  我和機器人打開了一間別墅,一個滿臉橫肉的胖子像皮球一樣“滾”了過來。他向我笑了笑,然后拍拍手,一條機械臂伸了過來,為我們端茶送水。雖然外面平平無常,但我邁進客廳的一剎那,我呆住了,里面的墻壁被替換成了防爆玻璃。兩層玻璃中間是一個大型魚缸,里面什么魚都有,鸚嘴魚、蝙蝠魚、鲉魚。應有盡有。客廳里有4個機器人,上面寫有名字:雪莉、杰克、琴酒、哈克,我才發現我的機器人上也有名字——湯姆,我不禁想到了《貓和老鼠》里的那只可笑的貓。我噗嗤一笑,湯姆看了我一眼:“好了,我們也該出發了,目標:塔爾火山。”

  我和湯姆走到了馬路上,“咻——轟隆隆——滴滴—”我被嚇得一蹦三尺高,只見一個像導彈的東西從我頭上飛過去。湯姆說:“別怕,只不過是公共汽車,這二十塊錢給你,以后會用到。”“滴答滴答滴答。”湯姆還沒說完,我的手表就響起來了,湯姆發了一會兒呆,對我說:“對不起了,21世紀的人類,你要回去了。”“湯姆!湯姆!”我大叫著,睜眼一看,媽媽端著水果說:“瞌睡了,就早早睡吧。”我揉了揉迷迷糊糊的雙眼,一臉茫然,原來一切都只是夢啊!希望這個2120年不會存在吧,等等,我手里怎么有20塊錢?難道......

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇25

  六一兒童節這一天,我乘坐時光穿梭機來到了未來世界。

  然而未來的世界卻和我想象中的迥然不同,打開艙門一片風沙襲來,巍峨的高樓上是層層銹跡,似乎這里只是一個風沙肆虐的鋼鐵世界一般,慘白的陽光灑向大地,我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。

  不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久,我的嘴中吸入了一些新鮮空氣,只見這一片沙漠中出現了一片綠色,隨后在我的眼前開始闊大,一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭,鮮花滿地,地面上還有一條小河,真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來的。而此時,我聽見了一陣腳步聲,這聲音像鋼鐵撞擊地面,使人忍不住感到十分疲倦,而在他臨近時,我定睛一看忍不住大吃一驚。

  只見一個滿身鐵銹的機器人走了過來,他的手中是一個水壺,正慢慢的往草地上灑著水,他還不時將四周歪斜的樹木扶正,我正準備去問問他這片森林的事,剛走過去,機器人就轉過頭來,把我往后推了一下。我低頭一看,原來地上有一株小樹苗,機器人走了過來問道:“你為什么來這兒,你其實可以在一邊等我。”我正二丈摸不著頭腦:“不是的`,我只是想問你一下這片沙漠的事。”機器人也聽明白了,他開始講述這個故事……

  原來,這里原本不是一片沙漠,后來因為人們對生態環境的過度破壞與開發,導致了生態失橫,目前人類已經轉移到了火星,而他們留下了機器人,還給他留下了一些小樹苗,自己去了火星,卻讓機器人留在這片沙漠,機器人一直留在這辛勤種植。

  而此時,天空上出現了幾百艘的飛船,機器人流了眼淚,似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇26

  人類經過了第一代的茅草房屋,第二代的磚瓦房,第三代的水泥鋼筋混凝土房,現在我來給大家講講人類第四代住房,也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以凈化空氣,改善環境,是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣污染的環境,應該感到很幸福吧。

  還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓里的自家門口,不像現在車子到處亂放,也可以不需要地下車庫,占用很多的地方。我們的樓房設計有專門的電梯,把車送到所在的.樓層,然后開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子,里面可以種植花草蔬菜之類的植物,也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐,一起吃燒烤等,想想就會很幸福。未來的房子比現在的房子大好幾倍,住五、六個人不成問題。

  接下來讓我講講未來的汽車吧,經過科學家的不斷研究,終于發明出了可以懸空的汽車,而且只需要電力就可以起動,有的還可以用水電離成氫氣做動力,比現在的汽車好好幾倍。現在的一些汽車需要燒汽油才能開,這樣會污染環境。未來的汽車還可以在空中飛行,像飛機一樣,跟現在一點也不一樣,現在車一堵就只能等著,既浪費了時間,又費油。未來的汽車發現前面一堵車,點一下飛行按鈕就可以飛起來了,就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快,外形更美觀。

  真期待早點到來呀!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇27

  未來的科學生活應該是多姿多彩的生活。

  在未來,人們用的是多功能汽車,那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時,只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環境都可以工作,而且沒有人可以打擾到你,這要你就可以安心的工作了!

  在未來,人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶著,也不會近視的,而且人帶著還能獲得很多信息,而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進入眼睛。

  在未來,人們在也不會使用手機,但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會把人手臂包住的手機。那時人的耳朵上會帶著一個耳機,這個耳機就是人們用來接聽電話用的,而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上,要打電話時,人們只要在手臂上撥就行了。

  在未來,人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的`翅膀,它可以帶著房子和人飛到要去的地方,而且速度超快。如果不用的時候,這對翅膀就會消失,這對翅膀只有在要用的時候才會出現。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇28

  有一天晚上,我在床上看著書,看著、看著……

  猛的,我感覺被一雙無影的手拉了過去,滾進了萬丈深淵中。我嘗試著慢慢睜開眼睛,耳邊傳來——“歡迎來到2112年”,我的腦海中馬上浮現出一個疑問:難道我穿越了?

  我壯起膽子往前走。不遠處,我看見了許多長著翅膀的人,他們各自在忙著自己的事。他們可以飛起來,你瞧,那邊有一個小孩子,媽媽在忙著做家務,他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具,可是太高了夠不著,于是他拍拍翅膀,一下子就飛起來了,輕而易舉地就把玩具給拿下來。我看得目瞪口呆,太厲害了。經過詢問,我才知道,原來是一個科學家發明了一種可以讓人長翅膀的藥水,只要喝上一勺,翅膀可保持一天不消失,想飛的時候就能飛。于是我也喝了一勺,一下子長出了翅膀。我試著拍拍翅膀,一下子就飛上了高高的`天空,像只小鳥似的,自由自在地飛翔。

  我的翅膀帶著我看了好多好多我們現在沒有的東西:有多功能伸縮車,需要的時候,它可以瞬間變成汽車、小船、飛機,不需要的時候,它可以縮成一個小小的玩具,放在口袋里,他們的口袋都很大,因為里面還裝了“房子”,房子被扔在地上的時候馬上就會變大,不想用的時候,只要在墻上的鍵盤上輸入密碼房子就會自動變小,并飛回口袋……

  “起床啦,上學要遲到了!”媽媽的吼聲,把我拉回了現實中。原來,我是做了一個美夢,期待美好的未來。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇29

  今天下午第一堂課,上課鈴響后校長來到我們教室,手里還端著一些實驗工具,校長說:“今天,我為大家做個實驗,這個實驗我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說出為什么。”

  說完,校長便“開工”了,他在工具箱里翻來翻去,找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

  只見他找了一陣子,找出了一個道具,我仔細瞧了瞧,這個道具可真不簡單,中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時,校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具,下面的`是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看,這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”

  我們班同學聽后,議論紛紛,這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個隱形推進器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個又說:“不會是校長在玩什么魔術吧?”說完,他就在想各個魔術師的招數,時不時還擺個Poss耍酷,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。

  我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽,要么就是底座上有個小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發現:玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒有什么支柱,最終,這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。

  校長左看看,右瞧瞧,見我們百思不得其解,就把當中的理由告訴了我們:“這個呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對,所以就能懸空啦,現在你們知道了吧。”

  校長說完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。

  現在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理,由于是懸浮在空中,所以就沒有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。

  快下課時,校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢,成本價就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識就是金錢。’吶。”此刻,我聽完校長的話,終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學,夢想著未來自己能創造出許多科學發明,為國家做出貢獻。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇30

  生活中處處都有科學,因為科學的用途很廣泛,它可以增長人的知識,可以幫助人們做一些事情。也是訓練人思維的最好方式。因此,我也十分喜愛科學。

  記得以前,我們家有一盆含羞草,它長得嬌小玲瓏,細細的根從土里拱到了上面,嫩綠的葉子生長在根的兩邊,頭上還開著一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時,它就會很敏感地把葉子合攏起來,等過了一會兒,又會自然地張開。而且它的這種現象只有在有太陽的時候出現,這究竟是為什么呢?我猜來猜去,最后也是通過查書才明白了其中的奧秘,這其中就是一個奇妙的科學道理。

  又是一次,我在電視上看見別人做實驗,他們把放大鏡放在強烈的太陽光下直射,在放大鏡下有一張紙,結果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解,我終于明白了,它是“有緣有故”的。

  六年級的一次語文課,我們學習了關于避雷針的一篇文章。起初,我并不以為然,但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以,又從網上查閱資料,后來才知道,原來避雷針是把雷引到地下,所以就不怕遭雷擊了。我們學的另一篇課文又是關于蝙蝠的',它講述了蝙蝠夜行的秘密,也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學家斯帕拉捷也正是通過了多次實驗和科學的研究揭開了這段不為人知的奧秘。

  許多大科學家因為從小熱愛科學,最終才取得了許多驚人的成就。比如愛迪生,從小就經常有一些常人以為莫名其妙的怪想法,并且愛問為什么,愛動腦做實驗,最終才成為一名出色的科學家。而牛頓小時候也經常提問,他才發現了萬有引力。

  其實,大自然中也有許多科學。螞蟻搬家表示要下雨,蜻蜓低飛也發出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會上升,濕度減少,蜘蛛張網以捕食昆蟲,有風雨的天氣蜘蛛是不結網的。故可以蜘蛛結網收網來預測天氣的晴陰。

  科學好比一條寬敞的路,它領著我們走向成功的大門;科學好比一座航標,它帶著我們駛向希望的領域;科學好比夏日里的微風,它給予我們無限的清爽與快樂。科學也是一門藝術,只有真正了解它的人才會感受到它的切實內在。

  科學對于我們是至關重要的,它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學的翅膀,在知識的藍天自由翱翔!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇31

  夜里,突然醒來,我的眼前出現了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗,有股神奇的力量使我不自覺地一點一點靠近它。

  不知過了多久,我費力地睜開了眼,觀察著周圍:我躺在了一片泥土之中,滿地的鮮血,染紅了整個大地。一聲明亮的號角聲響徹天空,一聲聲竭力地嘶叫震動著我的耳膜。我被驚呆了,想拼命跑走,卻怎么都不掉。就這樣,我親眼目睹了一場歷史般的'戰爭。

  一顆顆致命的子彈呼嘯著、穿梭著。頃刻間,硝煙四起,鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落里射出來,到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個戰士已經滿身鮮血,但仍鎮靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的轟鳴淹沒了一切。

  戰爭,殘酷的戰爭!可怕的戰爭!我從來沒有像現在這樣想念我的父母,從來沒有像現在這樣如此渴望回到那個我曾快樂生活著的和平年代!

  突然,我的上空出現了一架巨大的轟炸機,一顆導彈飛快地掉了下來,我嚇得驚叫著捂住了眼睛,"轟"的一聲巨響。

  再次睜開眼,我看見周圍的一切竟又是那般的不可思議:一座座摩天大樓直沖云霄。半空中,人們竟坐著飛機在天空中飛,機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球,月球上也似乎閃耀著燈光。"我的天啊!"我驚叫道,"我都經歷了些什么。"過了良久,我那麻木的大腦才告訴我:"那個漩渦是個時光隧道,如今的我已穿越到了未來!"

  來到海邊,有一個玻璃棧道,從海岸上一直延伸到海底,順著它走下去,就能將海底王國盡收眼底,真是大飽眼福啊!這個世界真是個神奇的世界,處處遍布著高科技,十分發達。

  不知不覺中,已經黃昏了,夕陽掉進了山溝里,濺起了一大片一大片的云幕,我陶醉其中。

  猛然間睜開眼,我才發現這只是一個奇妙的夢境,但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇32

  沙塵暴呼呼的吹著,整個城市被黃色籠罩。突然,我家的門被這黃沙惡魔推開,我的身軀也被黃沙裹挾掩埋。失去了空氣,我慢慢的閉上了眼睛……

  “張博士你還好吧?”我聽到了助手阿隆的聲音。“我們在哪兒?天堂嗎?”我迷迷糊糊地問。張博士:“你在說什么了?這兒是你的家呀!”我睜開了睡意蒙眬的眼睛,哦,原來是一場噩夢啊。

  我抬手看了看研發的時光手表,點擊2032年3月20日。打開時光之門,我就感到一股寒冷刺骨的黑風直沖面門。頂著寒冷,我穿過時光隧道……

  越過了時光之門,跳下時光階梯,寒氣依舊攻心,腳下一軟暈了過去。睜開眼,周圍是一股熟悉的溫暖。我猛地坐起,發現自己正在醫院,一位醫生走過來,說:“你穿越到這里就必須穿防護服的!”是啊,這可是2032年,人生地不熟的我,乖乖把防護服穿上。一出了醫院,我就被這眼前的.景象驚呆了:周圍鳥語花香。原來,我和助手阿龍已經完全遠離了地球。

  第四維度的一天只相當于地球的一小時,可這一小時卻使我受益匪淺。我們以前的地球是原始森林,生機勃勃。但是人類主宰了地球,開始破壞地球,過量的水土流失,使無數動物無家可歸,流離失所。

  地球受到了嚴重污染,已經變成了冰球。不少人已經被凍成冰雕,走在冰天雪地中,可惜天上蒼白無力的太陽已經給不了地球上生物溫暖,更沒有花草的點綴。望著這無邊無際單調的白色,我的心情愈發的惆悵。

  許多人類找到了穿越到第四維度的方法,紛紛移民到第四維度。要穿越到四維度,就要走過一座高山,山頂的傳送裝置將使你穿越到第四維度。我們開啟的裝置,提醒我們時間快到了,若再不回地球,就永遠也回不去我的那個年代了。我們懷著五味雜陳的心情,打開了久違的時空隧道之門,準備回到我的那個年代。在時光隧道中,我俯瞰到到了我們可愛的祖國,被一大片一大片綠色覆蓋著,生機盎然,欣欣向榮……

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇33

  一轉眼就到25世紀啦,隨著科學的發展,我們的生活也有很大的改善。

  在25世紀里,房子有許多種形狀:愛心型,糖果型,汽車型,面包型……各種各樣,遠遠看去,像是隨意擺放在地上的東西,不僅如此,當你要去哪兒旅行的時候也不需要坐飛機,火車了,在空中就會出現一個時空之門,它可以帶你去任何地方,房子呢,也會變成和手掌大小,隨著你去旅行。房子里的東西也十分特別,最重要的就要數電視了,電視沒有遙控器,它只有三個臺,分別是:美食臺,學習臺和音樂臺,當你餓了的時候,就要像美食臺學做飯了;所謂“活到老學到老”,電視會根據你的學習情況來告訴你應該學什么;你累了的'時候,打開音樂臺,優美的音樂會讓你忘記一切疲勞,對了,只要你在電視面前說要什么臺,就會出現哪個臺。但是每一個人,都要為社會作出貢獻,而且,有壞心眼的人立馬就會被人發現,因為每個人出生,頭上都會有一個圓光環,黑色光環是最壞的,五顏六色的光環是最好的,有黑色光環的人會被別人厭倦,所以有黑色光環的人也會快速改掉壞毛病。

  這就是二十五世紀,只要我們努力去做,25世紀會比這樣更好。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇34

  你想過未來的世界是什么樣子的嗎?要是沒有想,那就由我來告訴你吧!

  未來的世界非常的美麗也非常的和諧,到處都是花草樹木,樹上住著各種各樣的小鳥,小溪清澈見底,魚兒在歡快的游來游去。人們住在漂亮的小別墅里,我再告訴你們一個小秘密,有些房子還會飛,要是有了會飛的房子我們就不用再怕地震了,只要一有地震,我們的房子就會飛起來,如果想去旅游,坐上會飛的房子不用花坐火車票或從飛機票的'錢了,更不用住賓館了。最棒的是那些行動不便的人也可以隨時去自己想去的地方了。大街上沒有小偷,每個人都快樂無比。

  未來世界的家里還有電子保姆,他能為我們做許多事情,例如:做飯、清潔、學習……特別是老人,在老人感到孤獨的時候,電子保姆還會陪伴老人聊天,讓他們安度晚年。學生們不用再背沉重的書包,只拿一個像紙一樣的電子書,只需一點就可以打開。課本內容豐富多彩,動漫加知識,讓你愛不釋手。

  這樣的世界好嗎?讓我們共同努力吧!只要我們保護環境,努力學習這樣的世界一定會實現。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇35

  人類的歷史在不斷發展,特別是在近二十年中,科學飛速發展。經過一個個日日夜夜,一座座高樓拔地而起,一條條地鐵線路遍布城市……但是,即使現在的科技如此發達,也不是萬能的。對于我們來說,歷史也是十分重要的,我們要熟知古代之事,了解各方面的知識、事件,才更有助于我們的發展。

  可歷史不太容易還原,歷史上的疑點,改動點也十分多,令人難以思考,也嚴重影響了對古代文明的探索。此時,只要有一臺時光機,這一切一切的問題就都迎刃而解了。假如有一臺時光機,那么世界就會有翻天覆地地變化。

  當然,時光機的作用可不只有了解歷史那么簡單。在教育上,時光機也有莫大的作用。人們可以回到遠古時期,了解已滅絕的生物和各種元素、礦物的由來。從而可以讓我們更深入地了解生物和化學。可以更好更正確地使用它們。更加全民化地普及這些知識。

  更重要的是時光機對人身安全也有極大的幫助。對于一些歷史上的懸案,我們就可以用時光機找到中斷(被摧毀)的線索,從而破案。對于新的'案件,也可以更好地了解案件,甚至找到,抓到兇手。這樣這樣更多的非法分子被繩之以法,我們的安全提高了很多。大家也不用時時提防著陌生人。

  這項科學技術也同時促進了“同行們”的進步呢!我們可以回到過去去獲得一些科學家由于當時條件限制而無法做成的實驗。我們也從而可以做新的發明。我們也可以知道未來的自己是做什么工作的,會干什么,從而在這個領域更加努力,使自己的將來過得更好。

  有好處必然有壞處。我們可以利用時光機回到過去殺死仇人,甚至會殺死競爭對手和看不順眼的人。因為時間范圍十分大,無邊無際。所以政府對非法亂紀人的管控力嚴重縮小,市民中的非法分子增多,引起了恐慌,使市民逐漸與政府對立,陷入亂戰。

  壞處也不止一個。如劉慈欣《夢之海》中的一篇文章,人們進入了機器搖籃時代。我們那時有著宇宙中頂尖的機器和軟件,卻沒人會用。在地球能源枯竭之時,我們只能在宇宙中流浪,等待死亡。

  科學永遠是一把雙刃劍。船本是一種交通工具,可它卻造就了航母、潛艇等武器。核能本是一種強大的能源,可以減少石油的“負擔”,可卻是一顆要了多少人的命啊!這樣的例子從不少見,我只希望這樣的發明是便民的,而非“殺人利器”。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇36

  未來的學校十分神奇,請聽我為你慢慢地一一道來。

  一走進教室,你就會發現,墻上掛著的不是黑板,而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪,哈哈!不要驚訝,那時候,黑板已經成為“高齡老太太”下崗啦!未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術合成的,對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身,成為老師們名副其實的第一幫手啦!

  好了,下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監視功能,能夠檢測到每位同學在學習過程中的不良習慣,比如開小差啊,交頭接耳啊,考試作弊啊,這些不利于學習的行為會由桌椅全部傳輸到老師的'黑板,再由黑板傳回老師的批評和指令,督促同學們及時改正。

  不僅教室里面神奇,就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧,綠茵茵的草地上有能發出“嘟嘟”警報聲的防踏機器,操場上還有人性化的調溫裝置,預防同學們在運動時,由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。

  當然,這種未來的學校現在還只是想象中的,但在科技更加發達的將來,我相信,一定會有這樣的學校的。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇37

  你們希望書包變輕嗎?你們希望書包帶你們飛嗎?你們希望書包帶你們跑嗎?你們不希望,我可希望得很呢,來,我們一起設想吧!

  這種書包兩側有五顏六色的翅膀,書包下有七根彩帶,就像彩虹一樣,特別漂亮!彩虹的頭領是紅色,所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢?那就聽我慢慢道來吧!

  最頂上的是藍色按鈕。這個不是用來按的,而是用來檢測壞人的。當壞人靠近你時,它就會響起巨大的響聲,幫助你嚇跑壞人;如果響聲沒有嚇跑壞人,這個書包就會帶你遠離這個地方啦!是不是很棒呢?這下,終于不用再害怕壞人了。

  下面這個按扭是白色的中間有翅膀的符號,就是飛行的意思。當你輕輕一按就會飛起來,如果你恐高,或者是速度太快,就長按這個按扭,高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度,這個高度。會馬上送你上西天去的!這個就對于的同學有益了。輕輕一飛就到校了,而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的,神奇的'還在下面呢!

  這個像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時,不樂,你走的像烏龜一樣慢,還是像蝸牛一樣慢,它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學校,也可以讓書包帶你飛奔去學校的!書包只有這些功能嗎?不,不,不!最后一個功能是只要是懶人都會愛死的!

  這個功能是除塵功能,雖然功能不大,但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包,最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾,使我們的書包很輕,懶人們,你們喜歡嗎?

  這個書包你們喜歡嗎?你們想要嗎?我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇38

  29世紀,人們隨著科技的發展和生活的需求,根據太陽爆發時間的推算,移居到了月球。

  一天醒來,我發現我到了月球,還擁有了一個高科技的新家,曾經那些美好的想象竟變成了如今的現實,真是讓我出乎意料。我懷著強烈的好奇心迫不及待地參觀了我的.新家。

  從外形上看,房子一共分為三層,占地面積大約一平方千米,每一層都有五米高,墻壁上有各種神奇寶貝,不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力,我們只需要叫出它們的名字,它們就能從墻上跳出來。

  大門上有高級防盜措施,比如:眼睛識別加指定動作加指定人臉加密碼才能開門。如果錯誤,會第一時間報警,再把小偷困住。大門上有一個改造按鈕,輸入密碼即可改造成任意東西,如果是搬家,只需要變成一個小東西,拿著它想到哪兒住下就在哪兒住下。

  進入一樓,各種智能高科技等著為你服務,它會根據你心里想的去做。家中各種設備都是智能的,不用你自己去做事情,它們會一五一十幫你干好。

  第二層整一層都是時空穿梭門,每一個穿梭門上都標著各個城市的名稱。你想去哪里只要進入相對應的門里,就會被傳送到你想去的目的地。

  第三層為時光穿越器,可以穿梭到古代或未來的任何一個時間段,不過,它有次數限制,只有三次。

  忽然,我的臉被誰擰了一下,好痛。哦!剛才是在夢中,媽媽正催我去上學……

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇39

  未來的我們會插上科學的翅膀在天空中飛翔,科技會占領這個世界,人們會在生活中大量運用高科技,真希望這樣的日子早點到來。

  很久以前人們都很貧窮,沒有手機,天天只靠放牛,養羊為生,去一個超市要走很遠的路,而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進很多,教師也都變成了機器人,書本也變成了電子書,飯館里的服務生也都是智能機器人,會更有禮貌地為客人服務。未來的科技會很發達,連想象中的東西都能變成真的。未來會有一種叫時空穿梭機的機器人,它有手掌大小,展開后會出現一個蟲洞,通過蟲洞可以去到恐龍世界見到真正的大恐龍,還可以觀看一次壯觀的`火山爆發,還可以穿越到古代見到許多詩人和他們一起學習古詩。這個機器人什么地方都能去,只要你敢于想象,它就能為你敞開理想的大門。未來的車也很智能,可以用指紋來解鎖,如果人的東西太多,后備箱就自動變大,而且一到夏天車就自動開空調,一到冬天就自動開暖風,未來的手機也是智能的,手機的外殼就是掃描儀,只要碰到手機就可以立刻識別。

  我真的很想穿越到未來,不過這都是幻想,只有我們現在努力的去學習,快速推動科技的發展,在不久的將來也許這個愿望會實現。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇40

  在2250年五月的一天早晨,我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了,里面傳來工作人員急促的聲音:“001號”,我們在東海岸發現大量海洋垃圾,現已形成一座浮動垃圾島,需要緊急清理。

  我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去,只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上,周圍已有多輛船只正在進行打撈。

  我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經惡化了,在海洋垃圾中有許多動物已經被困,正在其中掙扎。我忙把手環調為高速狀態,把一大團垃圾吸入后,轉化成無害空氣排放到大氣層。

  剛清理完小艇周圍的部分,還未等我稍加歇息,就聽對講機里喊道:“全體注意!有大海浪來襲!”

  海浪來的鋪天蓋地,小艇險些被打翻,我站在擋風玻璃上,將手環盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想:決不能這樣,飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的`去向。

  就在不遠處,一團垃圾還在飄著。把手環向垃圾堆一指,手環把那堆垃圾吸了過來,我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。

  這樣就只剩最后一團了,突然砰的一聲,小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中,我屏住呼吸,發現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。

  我想用手環把它吸起過,可惜這纏人的海浪讓我力不從心,慌忙之中,像是抓住了什么東西,我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩,我抓緊救生繩向前游動了幾下,幾次嘗試,終于把手從海水中抬起,用手環對準了垃圾,只聽“嗖”的一聲,那團垃圾也被我收回。

  過了一會兒,風浪停息了,我也被飛機及時發現并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸,但結局還算圓滿。

  這種神秘的手環,讓世界變得更加潔凈,期待未來更美好。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇41

  一轉眼就到2050年了,我成為了一名英語老師。現在的老師特別輕松,有智能黑板,是一塊大屏幕,有著所有科目的課件,可以用手指點擊打開課件,而且筆記也有專門的一塊屏幕,老師用一種專門的筆,把筆記寫在上面,然后屏幕會把筆記轉給學生。學生們也不會有不想學習的人了,因為上課用的是一種電腦,這種電腦只是一塊屏幕,上面有所有的課本,學生還有一個手機,上面也有課本、輔導教材和課外書,我們的家庭作業也在這里面,這是一個軟件,叫附小學習幫。

  學校有個大餐廳,里面吃的`東西很多,是自助餐廳,我們只要在手機上點餐,機器人就會把食物端上來。你可以在手機上訂餐,這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大,但最多也只有30人,最少了10個人,兩張桌子中間都有過道,過道中間有兩塊塑料片,沒人過的時候,過道是封住的,有人來過,塑料片就會自動打下去。午休的時候,桌子會像弧線一樣,打到兩邊墻上,桌子下面的小床自動伸出來,每人都有自己的床,這樣就不用去外面午休了。

  2050年發展得真快呀,我們的生活也方便了許多。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇42

  一個風和日麗的星期天,我正在看《綠野仙蹤》,看著看著接連打了幾個哈欠,有了一絲睡意……

  突然來了一陣龍卷風,把我給吹了起來,我尖叫著,可是爸爸媽媽都不在家,我被一股巨大的力量帶出了窗子來到了天上。隨風舞動,我好奇地睜開雙眼:路上車水馬龍,有人免費幫老人拉車,孩子背著樹葉一樣輕的書包上學;天氣不再寒冷;人人見了都親熱地打招呼……啊?那些機動車都哪去了吶?原來,聰明的科學家們為人類創造了彩色路面的天橋,各車有各車的車道,相撞是不可能的事情……

  我飛呀飛,來到了農村。呀!老牛破車都不見了,有機器人幫農民們耕地。農民們穿的、吃的、住的都和城市一樣,但他們還是那么勤勞,自己也和機器人一起耕地勞作;學校有嶄新的桌椅,漂亮的大教學樓,巨大的操場和足球、籃球場地,不用交一分錢就可以學習的孩子們有著博學多才的老師……

  突然,一個吻親在我的臉上,我一下驚醒了,一看,原來是媽媽把我的.夢里奇遇世界親醒了。我看著現在的街道想:總有一天我的夢中奇遇未來世界會真正的實現!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇43

  今天,我從哆拉A夢那里借來時光機,我乘坐時光機來到了未來的地球。

  2050年的地球上車水龍馬,人們坐的都是會飛的汽車,并且這種車都是靠太陽能運行的,不會排放污氣,十分環保。商店里的商品琳瑯滿目,我先去一家服裝店,里面的`衣服都是同一個顏色的面料,非常薄。店長告我說:“這樣的衣服叫“隨意衣”,它能夠隨意調節溫度,還能根據潮流隨意變色。不僅這樣,“隨意衣”一遇水就蒸發。”我毫不猶豫地買下來了。

  隨后,我來到了一家鞋店,鞋店里的鞋各不相同。我看中了一雙藍色的鞋子。店長說:“這是“變化鞋”,你按紅色按鈕,它就變成球鞋,你按黃色按鈕,它就變成溜冰鞋,你按藍色按鈕,它就變成靴子。”我一看,價格不貴,就買下了它。

  逛了這么久,肚子早已餓得咕咕叫了,我找到了一家叫“美食城”的餐廳。一進大門,映入我眼簾的就是一盞那美麗的吊燈,餐廳的墻都鑲嵌上了鉆石,隨后就聞到了菜的香味。原來未來的餐廳這么奢華!我點了幾道招牌菜,嘗了幾口,回味無窮。

  “起床啦。”媽媽把我叫醒了。哦!原來這只是個夢啊!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇44

  2420年,人類為了可以更好的利用太陽能源,在太陽四周建起太陽外殼。

  太陽外殼就是在太陽四周吸取太陽的能量,但是它本身是沒有能耗的,而且外殼既能吸收太陽能量為人類提供服務,又能保護人類不被太陽強大的光和熱侵害。唯一的`不足就是外殼擋住了太陽光,地球上無法接受到陽光,所以所有的人類都搬到了太陽外殼上居住,居住在鋼鐵巨城之中。

  我坐在家中的椅子上,從窗戶望出去,一座座合金巨物聳立在外殼之上,一輛輛飛船穿梭其間。每個人都一如往常地工作與生活,可誰也沒想到外殼之中的太陽馬上便要停止核聚變反應了。這幾年由于人們過度使用能源,太陽加快反應。假如太陽停止了反應,整個外殼只能使用剩下的能量,最多也只能維持不到一個月的時間。

  我走出房間,乘坐著飛船來到我工作的地方準備進行試驗。已經不知道是做第幾次核聚變試驗了,卻終究不能將兩個氫合并成一個氨,同時組成一個原子核。雖然說世界上曾經成功過很多次核聚變,但是,由于太陽能源不斷地消耗,接近枯竭,大大增加了這次實驗難度。大家心灰意冷,望著眼前這個逐漸暗淡下去的太陽。如果還是沒有想到任何解決辦法的話,再過幾周,人類將徹底消失。

  就在此時,太陽開始劇烈縮小,只聽見“嘭”的一聲巨大的響聲,周圍的溫度逐漸升高,光線也越來越亮。有人大喊著:“快打開防護功能!”幾個人在光亮中摸索著,終于按到了開關,一層綠光替代了白光。

  已經不知道到底過了多久,大家慢慢蘇醒過來,我慢慢睜開眼睛,看見了一絲光亮。太陽不是毀滅了嗎?大家緩過神來,意外地發現,那一團氫氣形成了一個新的太陽,它一點一點變大,發出耀眼的光芒。“成功了!”“成功了!”大家一起歡呼著,拋起了所有的文件,有的甚至一把鼻涕一把眼淚,為這一場劫后重生而慶幸。

  自此以后,人們都非常珍惜這個新太陽,新太陽也不斷地為人類造福,散發著奪目的光芒。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇45

  "小主人,小主人,快點起床了,你要遲到了!"我睜開眼睛,慢慢悠悠地坐起來,卻發現,我旁邊竟然有一個小機器人在盯著我。我嚇了一跳,機器人卻張口說:"主人,你要遲到了!"

  我慌忙從床上爬出來,看了看手機,現在已經是2056年了,天吶,我竟然來到了未來,我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前,搖了搖頭,我才發現我要去上學了。我跑到衛生間,里面有電子保姆為我刷牙洗臉,洗漱完畢,我背起書包跑到廚房,按了一下桌上的按鈕,就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校,卻發現,學校還要開車去,這時機器人說:"主人,你可以帶上黑卡,在樓下的刷卡處一刷,就會有車來接送你哦。果然如此,我來到車前,拿起卡剛一伸手,車就自動打開車門,一股氣流把我吸進車里,給我調整到最佳狀態,在我一眨眼的'功夫就把我帶到了教室。"我進到教室后,看了看表,呼!幸好沒有遲到。再看一眼教室,以前的木桌變成了金屬桌,每個金屬桌還配了一把軟椅,桌上還有一臺電腦,電腦里包含各種知識、答卷……作業在電腦上寫,電腦旁還有一個隱形玻璃電腦,由全科老師操控,上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解,椅子是聲控的。在上課時,我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入,如果有不好好學習、聽課的人,在針形攝像頭觀看式的檢查機器人會給予提醒……放學后,路上的行人身旁都有一個機器人服務,在這時,我聽到另一個聲音在叫我——

  "快點起床了,上學要遲到了!"我再次睜開眼睛,發現媽媽在旁邊叫我,我發覺自己做了一個夢,雖然是夢,但我相信只要我們努力就一定會夢想成真!

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇46

  “薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上學呢”薇薇高興的說。

  薇薇走進全市的科技小學,進校門就有一個人臉識別機器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學樓的一瞬間,你的腳下踩著一個藍色熒光踏板,在教學樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學校的神奇美妙,薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去,所有的門都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……

  孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏,上面記載著機器人老師對他們上課的評價,以及評價同學們的上課狀態,同學們就能知道自己的情況知錯就改了,根本不用再讓老師一個個的去批評每一個同學。

  薇薇的班里有一個破壞王——李瑞。在一天的課,監理他來到了科技操縱室,里面有好多好多臺機器,上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒注意,在電腦鍵盤上按了好多個鍵,就在這時,燈光突然紅了,響起了警報音響,李瑞這才知道犯下的大錯,是同學們從安靜的'讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學當避難所,張博士,趕緊修復系統,可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機器都開始出現了故障,出現了反常,把同學們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統。

  而在這時的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學校恢復。”此時的李瑞已經膽小如鼠,于是正當薇薇著走到鐘表的中間時,一個三號機器臺翻轉了的90度,他們看到了一個大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長在世時放的就是以免發生意外,我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說道。當博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒發生似的,學校不在一團遭了。

  自從這次學校的風波,沒人敢在操縱室里亂摸亂動,一切將變得十分有秩序,學校的花香,現在整個學校。

  插上科學的翅膀飛六年級作文 篇47

  “叮叮、叮叮”,這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發出的聲音,有了機器人的存在,我們人類要做得很多事完全都可以交給他,實在是太方便了!

  你瞧,在馬路中央,有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通,左手做做手勢,右手搖搖擺擺,跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的'人十分輕松,因為幫他們開車的也是機器人,他們開車的技術比人類還高,有好幾年都不發生車禍事故了,那大馬路上車水馬龍,熱鬧非凡。

  人們一進門,一個機器人就圍了上來,用那溫柔的聲音說著:“主人你好,你回來了!"人們對它微笑,機器人幫他脫鞋、送茶,還有個機器人專門負責幫人們收拾內務,機器人專門照顧主人,它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣,洗臉、接著又從冰箱拿出食材,準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟,只過了兩分鐘后,一鍋香氣騰騰的菜就上桌了,主人只需到餐桌前盡情享用了。

  人們有了機器人,生活更加便捷,一些沒有能力的人就會找不到合適的工作,因為大部分工作都交給機器人了,換來的可能是機器人的同情,只能被社會淘汰。

  之所以有了機器人,那是因為社會上有科技方面的人才,這才會制造出機器人,對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習,成為一個社會棟梁人才!

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