亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

發現六年級作文

時間:2021-07-14 11:43:50 六年級作文 我要投稿

【熱門】發現六年級作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的發現六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】發現六年級作文匯編8篇

發現六年級作文 篇1

  星期五這天是爺爺的生日,我們給他送過生日禮物后就回城了,誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。

  臨走時,天空有些昏暗,風,微微的吹著,吹動小草堅韌的身軀,吹動大樹的枝葉,發出嘩嘩的聲音,好像在奏優美的歌曲,不時吹在人的臉上,令人感到舒適、愜意。

  在我們到家有兩三個小時之后,去遛狗的爸爸回來了,還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。

  爸爸說樂樂出門之后,就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后,就放低身體,用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍范圍之后,就閃電般的一躍而起,將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉,一抓一個準。

  由于在潛伏時需要全神貫注盯緊目標,往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時候,一名職校學生騎著電動車過來了。他耳朵里塞著耳機,手里拿著手機,邊騎邊看,正巧輾著樂樂的身體,就這樣小狗短暫的一生便結束了。

  我們和狗相比,生命長了好幾十年,能活十歲之上的狗,就算是狗中的壽星了。我們人類的一生按100歲來算,一年365天,我已經過了十一年,89乘以365等于32495天。把人的性命按天數來算,那是多么可怕。

  人生是短暫的,但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命,充分利用人生最美好的時光,努力拼搏,做一些對自己、對他人、對社會有用的事。

發現六年級作文 篇2

  前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

  我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土里,澆上水,我的植物就種好了。

  于是,我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學后,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

  漸漸的,我發現我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

  又過了幾天,我驚喜地發現,我的玉米竟然也發芽了,那嫩綠的芽兒從土里鉆出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

  我目不轉睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發現,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

  于是,我去找我的《百科全書》,這才發現:這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

發現六年級作文 篇3

  生活中奧秘無處不在,關鍵是我們要有一雙去發現奧秘的眼睛。

  一天,我在做數學作業時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數學天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

  如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

  莫非這其中有什么規律,我的探索興趣也被激發出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

  15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

  這其中有什么規律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個相同的數(末尾必須是5),乘出結果的末尾兩位是25,而前面的數則是因數里除5外的數乘以比它大一位數的積。為了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發現后,夸獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的'奧秘與規律,只要你善于發現,多動腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

  聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準還會有些新奇的發現呢!

發現六年級作文 篇4

  生活是個廣闊無比的海洋,其中一件件事情是海底的奇珍異寶,一個小小的發現,則是珍寶之佳品。

  今日,我和媽媽滿載著喜悅從商場歸來,來到家門口,緩緩地取出鑰匙,剛“卡嚓”一開門,我們就著實嚇了一跳:一只小巧玲瓏的壁虎,扭著柔軟苗條的水蛇腰,也不“通知”我們一聲,竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時不知所措,世界在這一刻仿佛也突然停滯了,再也容不下其他的任何東西。

  我小心翼翼地觀察,只見小壁虎樣子可愛而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀,軟而小,行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的肚皮,好像一個小精靈。它有四條腿,每只腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長攀登,總是甩著一條長長的小尾巴,爬在天花板上,如履平地。

  過了許久,媽媽和我出謀劃策,想趕壁虎出去。正當我們為壁虎的駐足而眉頭擰成一個大疙瘩時,小壁虎仿佛也被陌生的我們、陌生的環境所震懾,顫顫驚驚地扭動著小尾巴,輕輕地向地上一躍,只聽“啪”的一聲,如一道美麗的弧線。然后,它像是十分熟悉似的,順著我家的大門連爬帶跳地出去了……

  啊,壁虎也有害怕的時候呀。后來我查了資料,知道它是個益蟲,專吃蚊蠅飛蛾,為大自然及人類作出了無可比擬的貢獻,我們應當和它們友好相處。

發現六年級作文 篇5

  哈哈,我發現了,我發現了,我終于發現了大自然的文字。

  話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個例子:

  在古代時,當水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會找到小熊座,在小熊做座里會找到北極星,北極星代表北方。

  云,也是個文字,炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

  螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  ……

  雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠不會懂得大自然的文字。

發現六年級作文 篇6

  在一個陽光明媚的星期天,我在小區里發現了一個蟻巢。還發現他們在搬一些薯片的碎片。

  我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發,而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發出一種物質,這種物質只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

  下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現出“團結”兩個字,因為它們是齊心協力把白糖搬回家的。

  我發現了螞蟻的秘密,同時也發現了螞蟻們團結的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

發現六年級作文 篇7

  最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對于坐在第三組一直被大家關注的我來說,實在有點不習慣,正當我苦惱之于,我發現了一個有趣的規規律。

  第一組和第五組的同學全是愛發言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因為有了我們這群“精英”,所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

  二、三、四組和坐在前面的同學,大多是上課不認真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

  至于坐在后面的同學,要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動學習的同學,這樣,老師就可以放下一百個心了!

  正當我為我的發現“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中,數學老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

  我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

發現六年級作文 篇8

  許多事情需要經過幾番思索才能明白其中的道理。從上小學起,父親又一次突然問我:“考多少分最好?”

  那是一次考試后,我對試卷上那鮮紅的83分極不滿意,回到家后,連母親特地煮的炒飯都沒有味口。聽到父親的問題后,覺得十分可笑。一百分滿分的試卷,你說考多少分最好?當然是滿分啦。

  然而父親卻嚴肅地說:“95分就好。”

  我疑惑地問:“為什么?”

  “95分最好”

  “為什么”

  父親執意不說,讓我對父親的問題產生一種好奇心。

  后來我漸漸明白了,父親是為了我今后的學習留有余地。

  還有一天,因為作業太多,放學之后留下來寫了一會兒,直到清校鈴聲響后才離開學校。回到家中,父親看見我匆匆忙忙的樣子,就問“怎么那么晚才回來?”我漫不在意地回答“在學校里做了一會兒作業。”7點30分左右,我將所有家庭作業做完,父親原來以為我會休息了。沒想到,我從書包里拿了一張四百格“沙沙地寫起來……”

  “作業不是做完了嗎?”父親湊過來問我。

  “嗯”

  “那你在寫什么?”

  “近、反義詞。”

  “老師說要寫的嗎?”

  “不是的,反正早做、晚做不都一樣,何況早做了,以后就不用做了。”

  “既然不是現在的作業,就休息一下吧!“

  我雖然不知道父親為什么這樣說,但是,從此之后,我就養成了一個習慣:回家后只做家庭作業。空閑的時間越來越多,我就有許多時間閱讀課外書,為我的大腦“充電”。

  臨近期末考試,父親并不是像其他家長一樣讓我做習題,而是盡量放寬我自由的空間。

  生活中,我們可能會去崇拜哪些一蹴而就,一躍就成功的人,然而在實際生活中,那些做事不緊不慢,有條理的人更容易成功。

  我們應該為被逼得喘不過氣的生活擠出喘息的空間,讓我們的生活更加美好。

【【熱門】發現六年級作文匯編8篇】相關文章:

有關發現作文【熱門】01-21

發現發現作文匯編五篇03-02

發現發現作文匯編7篇02-28

驚奇的發現作文【熱門】03-07

【熱門】發現觀察作文4篇02-20

【熱門】發現觀察作文5篇01-17

【熱門】蝸牛發現作文10篇03-03

【熱門】良心的發現作文4篇11-25

【熱門】良心的發現作文3篇11-22

【熱門】良心的發現作文三篇11-21