六年級小說作文（精選30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級小說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六年級小說作文 1

　　我從記事以來一直認為世界上除了人類以外的一切可移動生物都是恐怖的，偶爾也包括人類。這直接導致了我在平時生活中小心翼翼，就連房間里的風鈴，也被我收了起來，防止半夜突然起風，將它吹動。

　　話說爸爸一直對此事有意見，終于趁著周末的空閑，將我拉去了鳳凰山公園的鬼屋里練膽。

　　我剛聽他說的時候，早已嚇得冷汗涔涔，雙目直瞪，嘴唇狂顫。但“父命”難為，我只好硬著頭皮上了。

　　這一天太陽公公很賞臉，早早地就出來值班了，但為何我總覺得被算計了？果然，爸爸去時只買了一張票，美名其曰：“減少家庭開支，促進家庭和睦。”我的媽呀！管管他吧！

　　我被連踢帶踹地獨自一人滾進了鬼屋。天啊，這什么鬼地方！我在心里狂叫著，但卻不敢出一聲大氣，唯恐有什么不明移動物撞到了我。

　　這個洞里伸手不見五指，四周靜得可怕。我小心地挪著步子，身體僵硬地往前邁。走了一會兒，居然什么也沒有，我正高興著，一側身，突然一張血盆大口正面朝著我！我嚇得屁滾尿流地就往前狂跑。同時，整個鬼屋里全部響起了一系列的.尖利的聲音。“救救我吧！”我感覺我的身子一頓，脖子艱難地緩緩轉了過去，心里卻一直在默念：“是做夢，做夢。”當我睜開眼時，我還是被嚇得快暈了過去。Oh，賣糕的！（Mygod）這不就是傳說中的女水鬼嗎？！我尖叫了一聲，用盡我全身的力氣往前沖。

　　跑了約3秒，地面仿佛在動。我急忙往前大跨一步，只見我身后的門居然關上了！天啊，我不想死在這里啊！我忍受著周圍眾“鬼魂”的嚎叫聲，以最快的速度橫沖直撞，腳步顫得十分厲害，有幾次甚至要跌倒了。但這“小小”的挫折阻擋不了我對外面光明世界的向往。終于，我終于，連滾帶爬地沖出了這牢籠。

　　事后據爸爸回憶說，我當時出去之后，原本還有些黑的臉全白了，像被吸干了血似的。并且跑到了樹下去狂抖，嘴里不知道說些什么。天呀，我居然全不記得了！不過，老爸又說了一句讓我氣瘋的話：“看來，這鬼屋的美白效果不錯。”啊！您確定我是您親生的嗎？不是買洗衣粉送的嗎？

　　總之，此次擺脫膽小的鍛煉算是華麗麗的失敗了。我也希望自己可以對膽小說“不”，但昨天老爸說又要帶我去一次，我徹底“暈”了。

　　六年級小說作文 2

　　有了新的的敵人！

　　不知不覺已經在這所新學校——師范祭小學，待了5天了，今天一大早就來到了學校，聽見同學們在談論著什么事情，麗麗和奇奇跑到了我的身邊，說到：“娜娜，你知道嗎，今天學校要突擊考試檢查我們這5天的學習成果！”我不屑一顧地說：“就是一個小考試，校園小說又來了！作文。”話還沒說完，那該死的上課鈴又響了，穎老師進入了教室，說：“想必大家都聽說了，廢話不多說，開考吧！”語、數、外，三門試卷都發了下來，我拿起了試卷，不由地說了一句：“very easy” （很容易的意思）。唰唰唰，寫完。我第一個將試卷交給了老師，同學們也陸續將試卷交給了老師，下課了，同學們紛紛說起了這次考試。

　　到了下午，老師就公布了成績“數學：第一名 娜娜、方杰（就是我同桌）、婷婷 （就是我班的班長）第二名…………第三名。語文：第一名 娜娜。第二名婷婷。第三名方杰、麗麗和奇奇。英語：第一名 娜娜、方杰、婷婷 ，第二名…………第三名。”太好了，我在心里暗喜。下課時，班長和她的小嘍啰故意放大聲音說：“這次考試，我懷疑某位都考第一的同學是抄的'呢！”她的小嘍啰也跟著她說：“是啊是啊！”我一聽便生氣了，嘲她吼道：“你這話什么意思，我告訴你，全是我自己寫的” “誰知道呢？”她說完了這句話，我便嘲她走去，這時，麗麗和奇奇阻止了我，她們說：“你可千萬別惹她們，老師非常喜歡她們，經常包庇她們呢！”聽完她們的話，我若有所思地點了點頭。

　　下午，我回到了家，做完了作業，就呼呼大睡起來了。

　　六年級小說作文 3

　　你的爸爸最大的愛好是什么？我的爸爸最大的愛好就是看小說。簡直是手不釋卷。

　　隨著科技的發展，電腦和手機也能看小說，我的.爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說書，一手拿著手機，坐在電腦前，一會兒望望這個，一會兒看看那個。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說當中，把所有的小說書都藏了起來，現在呢，總不能把電腦和手機藏起來吧！

　　老爸看小說，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中，媽媽對我說：“叫你爸去燒開水，我出去一下。”我來到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，媽媽叫您去燒水。”……他一動不動的坐在沙發上，眼睛盯著手機，跟木頭人似的。看來，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去－燒－水！”爸爸這才不情愿地站起來，依依不舍地往廚房里去了。我回到房間寫作業，寫著寫著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時也聽到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊涂，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小說邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發家庭大戰了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發上，沉浸在小說當中，還渾然不覺呢。

　　不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進去了好久也不見出來。媽媽大聲地叫他，他也不應；我用力地敲門，大聲地叫：“爸爸、爸爸”這時，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什么吵，還讓不讓人看小說了。”媽媽無可奈何地說：“沒事就好，不管他了。”

　　我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？

　　六年級小說作文 4

　　我看過的書有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說。

　　說起這本書的來歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網友，給我們學校捐贈了好多好多的書。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個《小學生導刊》的“發現教室”圖書角。我成了小小圖書管理員。因此，近月樓臺先得月，我便能夠看到許多的課外書籍。

　　當我打開這本書時，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發當晚”等等。就深深地吸引我往下看。

　　有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來的一封信。內容是圣西蒙勛爵希望下午四點能與福爾摩斯見面。看完信后福爾摩斯說：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子。”福爾摩斯最后決定與他相見。

　　四點到了，福爾摩斯迎進了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點駝，膝有點曲，當他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的.頭發。他穿得十分講究，右手不時晃動著系金絲眼鏡的鏈子。

　　“這件事真叫我心煩。先生，您應該是第一個給如此高貴的人破案”。經過幾個小時的談論，華生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來。這時，警官雷斯垂德先生來了。“出了什么事？”福爾摩斯問雷斯垂德先生，“有沒有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底。”福爾摩斯說。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經過警方的查找，福爾摩斯把線索、資料全看了一遍，突然，他發現了一個重要線索，正在這時他明白了兇手是誰。

　　他把這個消息告訴了華生，經過警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。

　　這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節。我真有點兒愛不釋手。

　　《福爾摩斯探案集》這篇小說，讓我懂得：干什么事情都要學會深入細致的觀察與思考，還要學會冷靜處理問題。不要盲目去辦事情。

　　六年級小說作文 5

　　在宇宙深處生活著一位宇宙精靈王，她的名字叫安依妙琴，所有的小精靈都很喜歡她。大家和諧的生活在一起，那里風景如畫非常美麗！

　　但是，統治黑暗的暗王蒼桑可就不那么想了，他非常希望精靈王的這個位置和精靈球都歸他所有。安依妙琴知道暗王蒼桑的詭計后，就在精靈球外加了一道防護盾，就算有十個暗王也攻不破的。就在防護盾加好后，暗王就來了，蒼桑知道以自己的力量是打不過精靈王安依妙琴的，更何況精靈球外又加了一個防護盾。于是，暗王就回到了自己的暗星修煉去了。

　　幾年后，暗王的法力大增，又誤食了增法丸，功力又進步不少。現在的暗王已是在宇宙間無與倫比的了。

　　暗王又回到了精靈球去尋找妙琴，妙琴在打斗中明顯發現暗王的功力有很大的進步，深知自己打打不過他。最后，安依妙琴實在撐不住了，被打到了地球。小精靈們看見自己的精靈王被打到地球了，非常傷心，她們也隨著妙琴來到了美麗的地球……

　　安依妙琴在其他的小精靈的幫助下恢復的很快，尤其是一位叫冰碟兒最為出力了！安依妙琴決定在這里修煉。

　　她們在地球結識了石海和蒼海兄弟，并與他們成為了要好的.伙伴。可是安依妙琴和冰碟兒對最要好的伙伴也沒有透露她們真實的身份。

　　妙琴和碟兒找到了一個非常隱蔽的地方修煉法力，她們倆同時修煉法力互幫互助，但每次都是在晚上，為的是不讓石海和蒼海發現她們身份。

　　不久，暗王發現了她們——精靈王安依妙琴和冰碟兒生活在一個叫地球的地方，暗王知道妙琴還沒死，非常生氣，就讓自己的得力助手金浴去想辦法殺掉精靈王妙琴和碟兒。但他們還不知道妙琴已經功力大增，宇宙間還不可能有任何一個精靈能打敗她了，蝶兒也從原來的13級變為了1000級了。

　　金浴找到了妙琴的所在地，但是沒有找到她本人。金浴想到了一個十分卑鄙的辦法——把這個城市的人類全部都抓出來，一個個的搜，如果不是則殺人滅口。金浴派小黑暗精靈去把所有的人類抓出來，一個個的搜查，妙琴萬萬沒有想到那金浴是多么的殘忍。眼看就要到石海和蒼海了，妙琴和蝶兒還有其他的小精靈們實在忍不住了，從人群中快速地飛了出來，說：“住手！我在這兒。”金浴陰笑道：“你終于出來了，哈哈！”蒼海和石海十分地驚訝，他們沒有想到自己的好朋友們居然是精靈，他們齊聲說：“你們的身份到底是什么？”“這，你們管不著，快離開這里。”妙琴說。“她們不告訴你們，我告訴你們，她就是……”金浴還沒說完就被妙琴打到一邊了，石海和蒼海跑到了一個石屋里躲了起來。金浴負了重傷跑回了暗黑星。

　　六年級小說作文 6

　　林沫蕭正玩電腦，突然一陣疑似敲門聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點像······盜門的聲音？！她非常清楚，這兒只有兩間房子，旁邊幾乎沒人，如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門那，對著貓眼看了看，卻只看到漆黑一片，便開了開門外的燈。頓時，漆黑一片變成了黃色的天地。

　　天哪，她看見了什么！那人知道自己被發現了，朝林沫蕭家看了一眼，便轉身離去。

　　神，告訴我這不是真的！

　　原來，她看到那個人在砸鎖！第一次真實看到這中情況的林沫蕭能不激動嗎！不過，慶幸的'是，那人選中的目標不是她，而是對門的人。

　　不過，那個人······是小偷吧？

　　等等，她剛才好像還看到那人穿著和她同所學校的校服！林沫蕭感到非常訝異。學校的人盜別人家干嘛，就算家境再怎么貧困也不會落得去搶別人的東西吧？況且，就算是小混混也沒那個膽吧······可是，事實擺在眼前，又不能否認。

　　忽然，林沫蕭想起了高2班的良辛武，因為他的家境是最寒酸的了。會是他嗎？

　　六年級小說作文 7

　　在一個云霧縈繞，沒有人煙，沒有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質十分奇特，表面呈湛藍色，那藍有種說不出的美感，若藍寶石般湛藍，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見，柔和的太陽光照耀在城堡上，經過反射折射出一圈圈淡藍色的光暈，頗有幾份仙境……

　　此時，在這呈湛藍色的城堡的宮殿里，正坐著十幾個人，他們的'地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍短發，當中點綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱，兩腿修長，比例堪稱完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。

　　他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認為，借選凡成神，讓天隕下凡此時如何？

　　“老夫認為，此事正確，如今神界支柱出現裂縫，極可能導致神界坍塌，神界坍塌，三界必會大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風范的老人發言道。

　　說他有老道風范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發，面部滄桑，抬頭紋清晰可見，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運用一顆好似綠松石色的珠子穿過，別有幾分雅趣。

　　這時，同樣坐在次位的絕美女子站起身來，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見之物，十五億年天隕，一億年化一光環，此時已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機會！且會保留前世記憶！玉帝請您三思！“

　　頗有老道風范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對！“

　　絕美女子一笑道：“有何不可？”

　　頗有老道風范的老人道：“……你……”

　　這時坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來！”少年說完便揚長而去……

　　預告2

　　（此時，凡間，一塊石頭從天而降，發出一聲轟鳴，下落點正是荒郊野外，了無人煙，所以過了片刻便恢復了它本來的寧靜……不知過了多久，遠方傳來駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰？這時前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）

　　六年級小說作文 8

　　最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫并看得懂言情小說嗎？

　　“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說里叫什么啊？”“隨便。”我漫不經心的說，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然后我就隨便的想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那么多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的`心思，說：“不著急慢慢來。”“哦”我平靜地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什么呢。

　　雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。

　　六年級小說作文 9

　　上午下課后，我和楊茗茜、張譯文、林倩男她們幾個一起談天說地。楊茗茜提議給我們講鬼故事，我們同意。

　　“從前，在一座山溝里，住著一個戶人家，一共有5口人。一天，爸爸和媽媽一起出去打獵，好久都沒有回來。哥哥等得不耐煩了，說：‘你們在家好好呆著，哪兒也不要去。’說完，他出去了，好久都沒回來。姐姐對小弟弟說：‘我去找他們，如果我也好久都沒回來，那你千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們……”

　　“你有完沒完啊？說了幾遍？”張譯文不耐煩了。

　　“好好，接著講。”她說，“弟弟等到中午，他們還沒回來。于是，他便去找大家。他走啊走，看見了一個巫婆。啊呀，對不起，廣告來了，稍后再說。”

　　“我來給你們講個笑話吧。”我說。（ ）

　　“行！”

　　“有一天，一個人死后來到上帝面前，上帝知道他死得冤枉，同意給他實現一個愿望。這個人說：‘聽說貓有九條命，你也給我九條命吧！’上帝同意了。一天，這人閑著沒事干，于是決定去死一回。反正有九條命啊！他躺在鐵軌上，一輛火車開過，可他沒有再醒來。因為，火車有十節車廂！”

　　“哈哈哈哈……”他們吃吃地笑起來。

　　“繼續鬼故事！弟弟看見巫婆，問：‘你有沒有看見我的爸爸媽媽哥哥姐姐？’巫婆沒有回答，卻張開雙手猛地掐住弟弟的脖子：‘你的.死期到了！’楊茗茜一邊說一邊掐住張譯文的脖子，把張譯文嚇得嗷嗷尖叫。

　　“哈哈……”大家又笑起來。

　　上課了。

　　今天英語考試！

　　放學后，我飛快地計完分，就去了爸爸的單位，爸爸“呼”地拿出了一個好大的大桃子！我叫它“超級奶油大蟠桃”。

　　今天，學校還給我們發了一塊布，上面寫著“值日”二字，我帶上它，感覺好光榮！

　　今天過得真開心！

　　六年級小說作文 10

　　他的每一篇小說都真實的反應了19世紀80年代俄國人民的悲慘生活，在沙皇專制制度下的愚昧與無知、庸俗與無聊、痛苦與悲哀。他就是與法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名的三大短篇小說巨匠之一——契訶夫。

　　契訶夫的一生恰恰是俄國由封建主義向資本主義過渡的年代。當時的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說和戲劇反映了這種情緒，講出了社會生活較為本質的東西，喊出了人民群眾對新生活的渴望。

　　契訶夫一生寫過700多篇短篇小說，塑造了大約六七千個形態各異、個性鮮明的人物形象。通過這些人物的活動，契訶夫的筆觸深入到俄國社會各個角落，廣泛而深刻的反映了整個時代的風貌。

　　給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫了一名警官的故事。這個警官在巡邏時，一個狗咬傷了一個人的重要手指。當不知這只狗是誰家的時，他對這只狗罵罵咧咧；當知道這只狗可能是將軍家時，對這只狗十分贊賞，而將所有錯推給這個人，生動的表現出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對沙皇專制統治作了無情的諷刺與揭露。呈現出官性與奴性的混合特點。對上奴顏卑膝，對下作威作福。善變是這個警官的`性格特征。這篇文章里以真實的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點——殘酷、虛偽的旨意所在，顯得特別的尖酸刻薄。

　　我還喜歡《苦惱》。他講的是一個車夫的兒子剛死不久，他想載運客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒有一個人愿意聽。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無心聽訴；第二位是三個年輕人，他們根本不想聽他訴說；第三位是一個掃路工人，沒等他開口就走掉了；后來他回到了店里想對他的同事訴說，可那個同事喝完水就又睡了。這是發生在社會底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會意義。

　　《契訶夫短篇小說集》里的小說深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發高大起來。

　　六年級小說作文 11

　　學生們聚精會神的上課時，只聽見一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學們在慌亂中將小敏送去了醫院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上，惶恐的望著外面。安妮的心此時已經亂極了，這個場景和她夢境中的完全一樣，那么真切。還是夢么？她猛掐了一下胳膊，好疼！夢境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的.夢，如果是這樣的話，那就……安妮笑了，像一朵盛開的茉莉花，那么燦爛，那么可愛。其實安妮是有原因的，小敏是班里最優秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽，跳起舞來就像是風中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點，才被冠以”千年老二”的稱號。安妮嫉妒的發了瘋。

　　晚上，安妮在對小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢里，她看見了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢很靈驗，就舒坦了許多。

　　果然。第二天一早，安妮就聽到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學都哭得很傷心，唯獨安妮自顧自的笑著。她心里有一種大仇得報的感覺。”呵呵，呵呵……”這燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的眼神，她卻全然不知。現在，她要盤算著下一步了……

　　晚上，安妮在對自己的贊美聲中度過，卻什么也沒夢到。到了學校，他看見了所有人對她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現在是最優秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過幾天就會緩過來，就會把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星！

　　結果這天晚上，安妮雖然對自己極盡贊美，卻夢到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著安妮，使安妮怎么也掙脫不開……安妮就在這美夢中睡去，再也沒有醒來……

　　六年級小說作文 12

　　陽光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著雙眸，額前細碎的劉海在陽光下跳躍著。

　　如絮倏地張開雙臂，仰著頭，閉上雙眼在陽光下旋轉，碎花連衣裙在瀲滟的陽光下慢慢張開，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認為這便是自己的人生，圓滿而又夕玦。

　　如絮揚起大大的笑臉，靈動的雙眸內盡是滿足，如絮慢慢停了下來，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經按你說的旋轉，為何這次卻忘不了呢？長長的睫毛垂下，遮去了眸中點點淚花，唇邊的自嘲愈發泛著苦意，或許我對你終究無法狠心。

　　如絮空洞的望著理發店中的自己，稠密的秀發靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長發及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過身去的'那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點頭，那一刻，我便情定終身。

　　不知你現在是否還是抱著女孩子，在她耳畔說著我愛你。

　　如絮仰頭看著天花板，淚卻無聲的劃過臉頰，在這繁華的世間銷聲匿跡。“把它剪短吧”如絮木然的看著老板娘那驚訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發師用剪刀緩緩剪落了自己曾經引以為傲的秀發，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當理發師剪去最后一綹長發時，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發悠然劃過指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開，看著鏡中短發齊耳的自己，如絮依舊笑著，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽光下愈發的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！

　　那年杏花微雨，你說我是你的天使，也許，這一切從一開始便注定了結局。

　　六年級小說作文 13

　　在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個個都深不可測。

　　先說我們的數學老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時正在做練習的某個同學，冷不防要被林老師的話音嚇一跳。我推測，林老師的內功一定高強。

　　再說我們的語文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時而目光如電，時而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當這位高人生氣時一瞪眼，我變頓時冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過“攝魂大法”這類高明的武功吧！

　　還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因為青運會在外排練，一到中午吃飯時，又是另一番景象。教練帶著我們去場外吃，我們全都拿著飯盒找到一塊空地坐在地上，放眼望去，哇！好不壯觀！這是我想問你到了那一個幫派？不錯，就是“丐幫”！教練就是我們的幫主，那可一點都沒有假。某次，有位同學因不服“執法長老”的管教，觸犯了“幫規”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門口一看，哇！只見“幫主”手執一長木條，在辦公室那么狹窄的空間內，居然使出了丐幫的`鎮幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊！

　　說完了老師該說說同學了。我們在班里其實分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長老是正副班長，是我幫主要的兩位“執法長老”，一個比一個高，力大如牛。

　　當然我們男生有幾個厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動手開打。“小樣，選擇一種死法吧。單挑，你一個挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個，哈哈。”欺人太甚！我出降龍十八掌。當然，這不是真打，誰有這本事？這全用嘴說的。不準打架，咱唇槍舌戰還不行媽嗎？這滿屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風景線。

　　六年級小說作文 14

　　清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。

　　那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細沙一般，在空中，在地面來回飄繞回旋著，一道道，一縷縷。

　　我來到樹林，霧也跟著來了，在這棵樹與那棵樹之間來回穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時隱時現，虛晃不清了，遠處的小山只能看見一個美麗的輪廓，若有若無，一種神秘色彩頓時顯現了。

　　忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線所及，黃白相映。這時，正在我饒有興趣的觀賞這美景時，霧氣騷動起來了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時，大地也一分一分的顯露出來了。太陽在慢慢升起來，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負著什么重擔似的一聳一聳的往上爬。我目不轉睛的看著這奇景，等待著最激動人心的時刻，呵！好樣的，總算沒有讓我失望——跳出來啦！

　　沖出地平線的太陽，像一個勝利的小孩，用喜悅的光線把大地極力的裝扮。這時，河邊的.蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒親昵的吻著她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調皮的滾落下來，發出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽問好吧；成片的農家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……。

　　此時，我想吶喊，我想歡呼，但一時之間又不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后我長大了，家鄉的一切也在成長，我的祖國也正在蒸蒸日上、生機勃勃。

　　六年級小說作文 15

　　親愛的你，這是我第一次這么喚你，也是最后一次，誰知道呢，山水都會有相逢，況，親愛的你呢？

　　命運是一只巨大輪盤，你我只是附著其上的針，軌跡各異，隨著輪盤的轉動方向，努力探出彼此的手，或許那一秒握住了，我就永遠留在你身邊，或許失了手，只有等待下次的輪回。

　　分分合合，聚聚散散，緣分如水中流沙，倏忽變化，誰也無法準時守侯在下一個路口，誰都猜不透命運轉動的痕跡，如象莫文蔚歌中唱，那可不一定，認不認真也不一定有樣本，有樣本也不保證就有可能，反正，就是不一定，有些賴皮了。

　　她真是一名可愛的女子，唱時姿態撩人，聲線低嘶鬼怪，引得你若渴。

　　她，若遇此不堪情境，也能那么瀟灑如風，來去自由嗎？只怕也是不一定的。

　　我說，你是我生命中的意外，那可不一定，親愛的，遇見你，怎知我們不是來償還某一世的約，今世才能牽手走一程；你說，不想看我難過，不愿讓我傷心，那也不一定吧，親愛的，淚水不過是暗地情緒的掩飾，又怎知其中沒有藏了一張期待的臉？

　　所以，不一定啊，愛情的事，真就不一定。

　　斷然摔幵糾纏的視線，隔著車窗玻璃，禁不住回頭尋你，夕陽早已隱了，彼時巧合了漫天殘云亂卷，兩旁碧綠的行道樹漸漸墨染浸透，也變黯然，越過擁擠的人流，凝望你的眼，鐫下最后時刻的'眼。

　　原諒這城市，沒有傾城之戀。

　　原諒我的心，講不出再見。

　　強笑的你立在路邊，哀哀的眼，哀哀的唇，強笑的我頓感憂傷，哀哀的淚，哀哀的心。

　　舉重若輕，前后風景，恍若兩世為人。

　　欲待分訴已忘言。

　　那個伶俐的人兒那個癡傻的人兒，那些黃昏那些清晨，那陣鳥鳴那聲低吟，那朵落花那滴紅蠟，那雨天偎著你肩那風中靠著你背，那一場淚如雨下的痛那一生不及實現的夢。

　　孤單的我，沒有改變。

　　熱鬧的我，沒有改變。

　　卻不敢再看，只請記得最初的諾言。

　　六年級小說作文 16

　　又是一年秋季，菊花開滿了山坡，滿目的白色與飄飄的落葉，帶來著無限的悲傷。

　　回到家中望著習慣開口：“妞妞。”叫了幾遍都不見母親帶著妞妞出來，我才恍然大悟原來她們早已遠去。我自嘲的笑了笑，看來自己還是沒有恢復過來啊？

　　入夜，拉開窗簾看著天空的點點繁星，不自覺的會想起與妞妞在一起的點點滴滴，不自覺中盡然在窗前睡著，直至到被母親的電話吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發生了什么，掛下電話，拿起外套，鎖上房門，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著詫異的眼光注視著我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。

　　掏出手機，看著手機屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。

　　回到家時依然是深夜，沒有為我而亮的燈光，只是滿目的漆黑。我打開門，摸黑進入我的'房間坐在床上，看著頭頂的天花板，房間中只有時鐘滴滴答答的轉動的聲音，以及衛生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著什么，可是卻什么都沒有，直至沉沉的睡去，睡夢間我恍若看到了一個小小的影子越走越遠，我拼命的想抓住卻越來越虛無縹緲。

　　我被手機的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞。”卻沒任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？

　　迷惘的洗漱完畢，在門前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關上房門，走出單元樓看著盛開的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅強。

　　伴著初升的朝陽，我擦干眼角的淚水繼續踏上路途。但是回眸看著那片白菊，或許她永遠都在哪里重來不曾離開，就像白菊一般綻放。

　　六年級小說作文 17

　　他從別人口中得來了這一種常識，便決心走這一著算盤。他不知從什么地方討來了一籃的河豚子，悄悄地拿向家中走來。

　　一連三年的災荒，所得的谷只夠作租；憑他獨手支撐的一家五口，從去冬支撐到今歲二三月，已算是困難極了。現在也只好挨饑了！

　　但是——怎樣挨得下去呢？

　　這好似天使送禮物一般的喜悅，當一家人見到他拿來了一籃東西的時候。孩子們都手舞足蹈地向前進去。

　　“爸爸，爸爸！什么東西呵！讓我們吃喲！”

　　這么樣的情景，真使他心傷淚落的了！

　　“吃！”他低低地答一聲后，無限的恐怖！為孩子生命的恐怖，一起怒潮般壓上心頭，喘不過氣來。

　　他囑咐妻子把河豚子煮熟來吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不過他不忍見到一家人臨死的慘狀，所以暫時且為避開。

　　已過了午了，還不見他回來。孩子卻早已繞著母親要吃了。這同甘共苦的妻子，對于丈夫是非常敬愛，任何東西斷不肯先給孩子嘗吃的。

　　日車已駕到斜西，河豚子還依然煮著。他歸來了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸體枕藉的慘狀，真使他歸來的力也衰了。

　　然而預備好的刀下舍生的決心，鼓起了他的勇氣。早已見到孩子們炯炯的.眼光在門外閃發著，過后，一陣歡迎歸來的聲音也聽到了。

　　“怎么還沒有死呢？”他想。

　　“爸爸！我們是等你來一同吃呀！”

　　“哦！”他知道了。

　　一桌上爭爭搶搶的吃著。久不得到魚味的他的一家人，自然分外感到鮮甜。

　　吃好后，他到床上安安穩穩的睡著，靜待這黑衣死神之降臨。

　　但畢竟因煮燒多時，把河豚子的毒性消失了，一家人還是要安安穩穩地挨餓。

　　他一覺醒來，嘆道：“真是求死也不得嗎？”淚綻出在他的眼上了。

　　掩卷沉思：本文在構思上用了社么方法？

　　六年級小說作文 18

　　沖啊！我的士兵們，與大部隊匯合。

　　我與我的部下們已經與大部隊匯合了。在地球外圍不遠的前方就是敵人，我們馬上就要開戰了。我乘著我戰斗的專機，C—2H懸浮戰機。長十米，寬四米，重五十噸的中型戰斗艦。有最先進的'推進器最高時速兩千三百公里，還可以進行超時空轉移。設有四門機槍炮，兩門激光炮，和一顆補給管道。載彈量可達到五噸。

　　敵人正如我們所料來了五百多萬的兵力，把地球死死的包圍住，他們配備的很先進，幾乎該有的都有了。但相對我們人數要少。所以我們贏的幾率很大。

　　對方主帥先向我方提出條件，他叫我們讓出地球。這怎么可能，地球是我們的家園肯定要捍衛到底。敵人向我們發起了攻擊，他們發出新研制的鐳射“轟”一聲我們一艘主艦就沒了。于是我們開啟飛船加到最高碼數，就憤怒的沖了過去。大戰開始了！

　　我沖第一個，我貼身的三十個精英護衛就跟在我后面掩護我。前方一大片都是敵人，想我們三十一個都算大目標了，而我們的目標就是敵方最主要的一艘戰艦，潛入它干掉船長。于是就分為四隊。一隊就是我帶著六人，二到三隊就是由八人組成。我們分別從左右上下一起突破，剩下的就在敵方的主艦下匯合。命令一下，大家就行動。

　　我一路幾乎都在開起機槍走，敵人太多了。前面一艘大型驅逐艦擋住了我們，我開啟激光炮射它，沒用？我憤怒的幾乎暴走。這時一群戰斗艦飛來保護驅逐艦，正好拿來解氣。它們還沒靠近我，我就用激光干掉了兩個。想從左偷襲？沒門！我將炮臺調往左。一炮就解決了它。不過來了好多戰斗艦。可別逼我發毛啊！我讓我的部下先走。我把戰斗艦斜著，然后把所有炮臺分別調往四個方向，推進器調整一下。全力推動，我開始旋轉，然后開啟所有機槍炮，像電鋸一樣往前飛，靠近我的戰艦都被切開，那艘大型驅逐艦一樣也被切開。我暢通無阻的沖向前。

　　到了主艦下，我們匯合了。只有十六個精英護衛了，但我們還是要完成任務。于是我們慢慢靠近了主艦。

　　（未完待續）

　　六年級小說作文 19

　　誰也不知道，在亞夢進入這個家的時候，亞夢的守護甜心全部被關在蛋里了，小蘭她們向亞夢求救者：“亞夢，救救我，我被關在蛋里了！”

　　而亞夢卻如沒聽見一樣走進了自己的房間。

　　小蘭她們苦笑了一下，向亞夢的背影說：“再見了，亞夢！”

　　可蛋已經合上了，而且亞夢也已經進了房間，再也聽不見了。

　　晚上，在人們都睡熟了的時候，亞夢卻一直在哭著……

　　“憑什么，我明明什么也沒做，為什么會遭受到這樣的痛苦，明明，我只是愛上了唯世君而已，為什么要這樣對我！嗚嗚……”亞夢在被子里邊哭邊說著。

　　“明明，我只是答應了她的要求，為什么，你們就沒有看到我真正做了什么嗎？為什么只會一味的指責我，為什么，為什么！既然這樣的話，這個世界沒有我也一樣吧！真想消失啊，反正也沒人在意我了。”

　　這個時候，亞夢覺的心空空的，突然想到一般這個時候小蘭她們都會安慰自己，可今天她們好像都不在自己身邊，亞夢著急了，立馬出去找小蘭她們，可找到天亮也沒找到，亞夢在家里的墻角里抱膝坐著，向老師請了個假后，便哭了：“原來，已經這樣了嗎，連我的守護甜心也拋棄了我嗎？為什么呢……”

　　陽光從后面照在亞夢的頭發上，讓人看不清亞夢的表情，卻能從臉頰邊滑落的.淚水得知亞夢她哭了。

　　這時亞夢的心里出現一個聲音：“你現在已經被所有人拋棄了那，那你就把身體給我吧，反正現在已經沒有多少人會想起你這個人了，不如就把身體給我吧。”

　　她的話好像有催眠力，亞夢猶豫了一會就答應了。從此，亞夢的靈魂就被囚禁在一個地方了，永遠沒有人會把她的靈魂拯救出來，她的靈魂也就永遠沉睡了，再也不會醒來……

　　隨著亞夢靈魂的囚禁，亞夢的外貌也變了：原來的粉色頭發粉色眼睛變成了黑發紅瞳，散發著毀滅的感覺，但又透露出一絲絲的誘惑。

　　“終于，出來了吶，真是的每次半身總是快不行了才讓我出來。哈哈這一世終于能讓我好好‘玩一玩’了吶！”“亞夢”說道。

　　六年級小說作文 20

　　誰扼住誰的手

　　“有個女孩在橋上，要跳河……”

　　“這與我有關嗎？”詩人冷冷地說，他要掛機了。

　　“女孩手里拿著本書，你的詩集《命運的手扼住了我》……”

　　詩人扔下電話，摸了本書沖出家門截了輛的士。

　　詩人知道現場在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數人都知道在哪兒。為了方便主航標燈的維修，橋梁設計者在主橋墩所在的位置伸出了一個小飄臺，大橋通車十年來已有20多人從這里跳進了湍急的漢江，無一生還。

　　當詩人趕到橋頭時，大橋已被觀眾堵死。10多個電視攝象鏡頭焦渴地守望著，更多的人則舉著相機。去年全市攝影大賽的一等獎就是一個青年從這兒跳入漢江的鏡頭。

　　當警察領著詩人擠進飄臺時女孩越過欄桿坐在飄臺外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著那本該死的詩集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數條殷紅的血跡。

　　詩人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤冷冷地說∶“把我的詩集還給我。”

　　女孩驚惶地抬起頭∶“別過來，別過來！”那是個纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。

　　詩人眼里彌漫著深深的憂郁，說：“我是這本書的作者，你可以看書上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩集跳下去，不然，你會把我的靈魂帶走的`。那本詩集我已經沒有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩集，是剛出的，我想用這本詩集跟你交換。”詩人的聲音象夢一樣遙遠、灰暗、冷峻、低緩。

　　詩人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書露出大半截。女孩望著書的封面，上面是一只非常有力的手，書名叫《你扼住命運的手了嗎？》。詩人說：“我只是把兩個詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現在就可以讀一首，要不了多少時間，讀了在跳也不遲。”

　　六年級小說作文 21

　　窗外的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，窗內的人兒在沉思。女孩正托著下巴，倚在窗邊，側望過去便可見到那長而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛極了。一頭烏黑的頭發傾瀉在兩肩，有的隨風飄動，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著淡淡的憂傷，因為，她在五年前一場高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個女孩便是我——沈于瞳。那場高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調皮都墜入深淵，靜待解救。誰可以呢？

　　那年，櫻花開得十分燦爛，似乎在征兆著些什么。別人家孩子正欣賞著漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進醫院急診部，深夜里的寂靜和手術臺的繁忙顯得不太協調，醒來后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無力地睜開雙眼，看到媽媽在啜泣，她見我醒來，連忙擦擦淚水，我想問她怎么了，可……

　　出院后，媽媽便將我送進聾啞學校，要我學習手語，面對那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學會了，就讓我離開。十歲的我，要離開媽媽的襁褓了。離別時媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅強起來，不讓媽媽擔心。我很努力地學，夜晚，別的小孩還在做著美夢，我就在練習生硬的手語……

　　三個月后，我通過了測試，媽媽也如期來接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個我實踐的人，她用手語熟練地做著熟悉的動作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學會了手語，世上沒什么坎兒過不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運的一個。媽媽做這些手語時，雙眼噙滿淚水，我的.淚，已經無聲地跌落在地上。說完后，我緊緊抱住媽媽。

　　五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來，憑著自己的努力，我考進了一所重點高中。翻來了嶄新的一頁。第一次踏進高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會喜歡這所高中的。

　　六年級小說作文 22

　　“澤，我愛你啊，不要離開我好不好，好不好！”

　　半夜在夢中驚醒，凌煙抬起指尖輕觸眼角，果然，涼涼的。

　　自嘲的一笑，夢里他依舊是俊美迷人，卻在面對她時換上淡漠的笑容，別人不懂，在他身后五年的凌煙怎會不明白，那是他對待陌生人的'笑容啊。

　　年滿20的凌煙是A市三大巨頭之一凌家的二女，雖長的極美，但卻終年冷臉待人，幾乎看不到她出現其他的表情。還有一個名為凌謙的哥哥，人如其名，他確實是謙遜有禮，不過可不能以貌取人，他在商界的手段可是出了名的利落，也是凌家培養的下代接班人。同時作為哥哥，對凌煙更是好的沒話說，有求必應。

　　喬一澤，三大巨頭之一喬家唯一兒子，自然受盡寵愛，21歲，脾氣雖然驕縱，但好在人并不壞，帥氣外形，完美身材，陽光笑容，自然受盡美女青睞。

　　夜涵，夜然，三大巨頭之一夜家雙生子，容貌自然也不差。

　　出生在這樣的家庭，自然從小就會被教育著如何應酬，如何跟人交談，等等，聯姻也是不可避免的存在。

　　三家父親關系緊密，孩子們也就從小一起長大，關系自然不一般，而夜家雙生子最大的樂趣。就是看凌煙那張冰山臉破裂，為此吃了凌煙不少暗虧。

　　不過正是因為這樣，他們的關系才變得親密，是凌煙除了哥哥外最親近的人。

　　而喬一澤，始終是凌煙不肯接觸的存在。因為他臉上的笑容太燦爛，太真，與自己根本不是一個世界的人。開始，她確實是這么想。

　　凌父對喬一澤卻十分滿意，有意撮合他們，凌煙知道后和父親談過，凌父只是無奈嘆了口氣，自己的女兒什么脾氣他自然是知道的，認定的事除非自己要改，否則別人說什么也沒用，也就由她去了。

　　凌煙本以為，只要這樣下去，到最后自然不會和喬一澤有太多交集，可是造化弄人，一場事故卻將他們緊緊聯在了一起。

　　六年級小說作文 23

　　很多的人都喜歡看武俠小說，青年人，中年人最為明顯，但中學生該不該看武俠小說呢？這是一個很有爭議的問題。有的中學生認為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學習之余，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時忘掉周圍的一切，不必為學習的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書本，又投入了緊張的學習中去。

　　但是，我要問這個同學：“你放的下嗎？”我也是個武俠迷，對讀武俠小說曾雙手贊成。最初接觸武俠小說上初一那年，本來也只是想放松一下精神，想與前面那些同學一樣，放松一下自己的.精神后在拿起書本投入到緊張的學習中去，但是我只做到了拿起武俠小說放松精神，卻無法做到再放下書本投入到學習中去，每當我放下只看到一半的武俠小說都無法靜下心來學習，因為我滿腦子都在想武俠小說中的故事情節，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說繼續“放松精神”。

　　最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無法抗拒武俠小說強大的吸引力，我轉為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開著小臺燈，裝著背書，把武俠小說夾在課本里看，每看完一本就覺得好空虛，腦子昏昏的，平時都提不起勁，只是在去書店借新的繼續看……由于長期看武俠小說的結果，我的成績從初一年紀的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說的經歷。

　　沒上高中之前我認為自己在武俠小說的陪同下，過得很踏實，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學面前顯得多么的無知，老師上課提問是一問三不知，做作業是抓耳撓腮，唉！我只能說“是武俠小說害苦了我”……了解了我經歷的同學，我想不用我再說什么，你們也應該明白中學生該不該看武俠小說了吧！希望我的經歷能為你們敲響警鐘。

　　六年級小說作文 24

　　周周和周老師是元旦在一起的。

　　我和周周是初中同學，見過彼此父母的那種，很親。她從小是一個很優秀的孩子，每次我媽生氣的時候都要拿她出來，然后陳列一系列她的事跡，被說煩了我就問她，她這么好你咋不讓她給你當閨女？每次都能堵住我媽的嘴，這時候我媽就會鐵青著臉一扭頭，踩著她那小步子去樓下遛彎。然后我就在心里一千個一萬個我錯了開始給周周道歉，雖然總是心懷愧疚，但這法子屢試不爽。

　　初二的時候，班里有個男生追我，胖胖的，成績不錯。但上課總是回頭瞥我，讓我很煩躁，卻又束手無策。后來周周知道了，就找了一幫女生背地里罵他。雖然沒什么用，但從那以后，我們開始變得親近了。

　　去年五一，才知道他有了男朋友。當時還因為怕她知道我早戀數落我沒敢跟她說，誰知道這她竟然先我一步。我當時還很好奇什么樣的男生能把她這座冰山融化，可是見了之后發現也沒什么特別之處。

　　去年暑假，他倆分手了。周周說是性格不合適，沒想到當時也信了。后來上大學，她去了黑龍江，他去了西安。也不知道是不是故意的，一個在北端，一個在中部，2092.3公里，也許此生都不會再相見了。還怕她想不開，想勸她，結果她反過來安慰我，我就沒有再多慮。但是再次見到她，總是一副發呆的神情，便知道，其實心里是忘不了的。

　　現在我們偶爾也會提起他，但更像是一個快要忘卻的老友，除了他給她留下的落了灰的`字條，對于他的記憶都是零零散散。不是說她冷血，只是他走進她的世界，卻唯獨沒走進她的心。

　　現在，我們由開始的兩個人又變的兩個人，好像繞了個圈，但卻慶幸回到起點，慶幸我們兩個還沒有走丟，沒有迷失在愛情這條路上。

　　現在她時常跟我說，牙，還好你沒走，每每這時，我都在心里回復她，我哪也不回去，一直在你心里。

　　六年級小說作文 25

　　“落花有情，流水無情。”

　　雪山之上，白雪皚皚，蒼蒼茫茫，寒氣亂生，似呼嘯，似怒吼。鵝毛大雪，迎著寒風，翩翩起舞，似蝴蝶輕盈，似飛蛾妙曼，姿態萬千，各不相同。

　　雪山頂上，有一小屋，拔地而起，房子不大，有二三十丈大小，雪山似一塊潔白之玉，而小屋恰是白玉之上的一點污漬，雖然并不美觀，但這并不影響雪山的美。

　　屋內有一女子，粉色長裙，身姿妙曼，白皙的皮膚，精致的.面孔，傾國傾城，似瓷娃娃般，冰清玉潔，柳葉長眉，眼眸似彎月，微微一笑，柔情四方，令人春心蕩漾。

　　三千青絲，背后披散，頭上帶著鳳釵，似畫中仙子，更似九天之上的仙女，下凡而來。令男人饞涎欲滴，令女人自行慚穢，令萬物花容失色。

　　她伊坐在火爐的旁邊，火焰紅藍相間，微微繚繞，似云似霞，畫面好不美麗。

　　屋外有一小院，四四方方，而且周邊柵欄叢生。其余地方，白雪茫茫了無邊際。

　　風漸漸停息，但大雪依舊紛飛并未停止。小屋的大門緩緩打開，一女子走了出來，身材高挑，小腳殷殷，似凌波漫步。

　　模樣柔柔弱弱，曲姿跗骨，今人心生憐憫，只見她走向小院的正中，長袖一揮，小腳一踏，便跳起舞來，舞姿是那樣優美協調，好似一只偏偏起舞的蝴蝶，想要飛上高空，于天地比美。形形色色，揮灑自如，長袖翩然，恍若驚鴻。

　　漸落漸失，舞步暮然停止，不知為何，一行清淚，在她精美的臉頰滑落，淚珠滾滾，落入雪地中便無影無蹤，似冰雪消融。彎月般的眼眸下，淚痕并未干涸，留下一片濕潤。

　　目光眺望遠方，不知她在等誰……

　　此時，寒風四起，冷風呼嘯，似萬馬奔騰，似天地怒號，仿佛天地也為之動容，于心不忍。

　　如此美人，是誰不懂得憐香惜玉？是誰讓她苦苦等候？是誰讓她孤獨一生？

　　茫茫雪山有一屋，內有伊人好孤獨。

　　舞姿妙曼驚鴻影，誰人讓她苦守候。

　　六年級小說作文 26

　　一下課，老師馬上就告訴了我們一個很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因為骨折了，得晚一點兒才能來學校里上課。果然如此，小江直到下午第二節課下課的時候才來。

　　小江一來到教室，同學們就圍了上來，不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨，由她來送小江回家。小東馬上感動得不知道說什么才好，立刻把這件事情報告給了老師，老師還在上課的時候表揚了小麗，號召同學們一起來學習小麗的這種助人為樂、關心同學的精神，還讓同學們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢！

　　優美的放學音樂鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來送他回家。

　　路上，雨“嘩嘩”地下個不停，越下越大了，絲毫沒有松懈地樣子。風也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風刮著，被雨打著，越來越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經受到了老師的表揚，也贏得了同學們從內心發出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會兒然后對小江說：“今天我已經送了你一小半路了，剩下的`路你就自己去吧！”小江不解地問：“那你不是主動要求來幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說：“我是為了得到老師的表揚！”剛說完，就一個人揚長而去。

　　小江無奈地搖了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。

　　就在這時，小江的耳邊響起了一個熟悉的聲音。

　　“小江，等等我，等等我！沒人送你回家，我來送吧！”小江猛得一回頭，原來是小蘭來了。看，她頂著風雨，三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下，說：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。

　　從小麗和小蘭的行動中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內心卻是坦誠的……

　　六年級小說作文 27

　　陽光透過碩大的玻璃窗，輕輕柔柔的撒在寬闊的練習室里。女孩們隨意的坐在地板上。“呼，累死了。”亦雪邊喘氣邊對身旁的女孩們說道。但，身旁的女孩們沒有一個是理她的。打游戲的打游戲，掛QQ的掛QQ，喝水的喝水……“喂！你們也太不把我放在眼里了吧！”亦雪生氣的吼道。千尋很“好心”的回了亦雪一句“嗯

　　。”隨即立馬低下頭開始打游戲。“哎哎，你們理理我們嘛！”“不要！”沐兮顏冷冷的說道。藍亦雪頓時覺得有一大堆冷冷的冰雨在她臉上胡亂的拍……。

　　“哎！要吃蛋糕嗎？”含昔起身說道。“要要要！”嗯，這是藍亦雪的聲音！聽到這一聲音的眾人，立馬抬起頭來，齊聲說道：“藍亦雪！給朕上水！”亦雪臉上立馬黑了，剛想出聲反駁，卻被眾人的可怕的眼光活生生的給吞回去了。“唉，我的命怎么這么苦！”亦雪悲哀說道。

　　當亦雪從房間拿水回來時，墨落她們還是她剛才離開時的姿勢，躺的躺，坐的坐，打游戲的打游戲，掛QQ的掛QQ。“女皇們辛苦了，小的給你們獻水來了。”亦雪微鞠身子，把水遞給兮顏她們。“啊，孺子可教也啊！”墨藝寧感慨說道。“嗯，乖。賞你個巧克力。”說著，兮顏就從手里變出了一塊巧克力，“哇！德芙！給我給我！”亦雪高興的'喊道。伸手就去拿兮顏手里的巧克力，兮顏卻故惡作劇的把拿有巧克力的手往上抬，讓藍亦雪抓了空。“啊！兮顏你耍我！”藍亦雪不高興的說道。“對啊！”沐兮顏的直白回答不禁讓旁邊的含昔她們偷笑起來。

　　“兮顏，你真的耍我。嗚嗚嗚……”藍亦雪夸張的把手撫在胸口，做出心碎的樣子說道。還時不時發出假哭的聲音。“兮顏，為了世界和平，把巧克力給她吧。”空千尋滿頭黑線的說。沐兮顏看了看空千尋，然后無奈的把巧克力放到藍亦雪手中，點了點藍亦雪的額頭說道：“就你最鬧騰。”

　　其實藍亦雪她很清楚，她也很累。周圍的氣氛又太過安靜，她，不喜歡沉悶的氣氛…。

　　六年級小說作文 28

　　“哦，桑娜，你早抱回來了，怎么不跟我早說呢？”

　　“嘻嘻，我還覺得你和我想得不一樣呢！”

　　“西蒙是咱的好鄰居，我一定同意！”古老的鐘又安詳地響了十二下，大家都靜靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜，昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補補，分著黑面包，還不時地望著七張寧靜可愛的小臉。正當她叫醒這些小懶蟲時，大的驚奇地說：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？”

　　“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天。”

　　“不，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會餓著小弟弟的。”一個小女孩著急地說。

　　“哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個小弟弟就會挨餓，要被凍死了，你們愿意嗎？”

　　懂事的大孩子立馬說：“我們會挺過來的`，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”

　　桑娜高興極了，眼里充滿了欣慰的淚水。可高興過后，她又憂愁起來，魚沒有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅持過去，可小孩子沒有奶，黑面包也啃不進去，怎么辦呢？聽著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！時光真是折磨人，桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來。孩子們高興得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地撫摸著一顆顆緊挨著的小腦袋。

　　傍晚，狂風奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘，飄向了海洋。

　　六年級小說作文 29

　　一個走在街道，都是曬恩愛的，這是個難眠之夜， 原本只是想窩在家里的，可是，我還是出來了，也算是體驗生活！如果，一切都是注定的，真不該開始！

　　朋友也有單身的，真不想夜夜買醉，這是一種傻行為，只會傷害我們的身體！經歷了一些事，也算是成熟了！

　　很多人，只是為了湊合，為了應付情人節，在情人節前夕就隨便認識一個人，只是為了應付別人的目光，這是可悲的！情人節這點壓力都承受不了，那么，我們還有什么能力去承擔未來！無論哪種情況，我們都需要堅強！

　　在這樣的節日，最多的經歷便是和同樣的網友，互相取暖；可能陌生人之間更好說心事吧！很多時候，我還是喜歡和親人在一起，由于年齡的關系，他們不會因為情人節而感慨很多！

　　無論什么節日，我總結出了：如果太注重，就會容易失去自己，因為，如果你真的充實，如果真的每天都快樂，如果情人之間每天都很幸福，有必要一直去秀嗎？所以，還是在于自己的.內心！

　　如果感到孤單，那么下次愛情來臨的時候，我們可以努力；如果害怕一個人過節，那么當愛情再次降臨，我們要加倍珍惜，因為，有一個人在身邊還是挺好的！不要相信一切都是注定，我們唯一要做的便是坦誠面對，把心中的渴望付諸于行動！

　　依然走在熙熙攘攘的人群，看著他們秀恩愛的情景，已經沒有了起初的心理，感覺這是一道道的風景！這樣的日子，更會激勵我找尋另一半的動力！

　　前女友依然在我的朋友圈，我情不自禁發給她微信：“你還好嗎？突然想起你！”很久，她都沒有回信息，我獨自在主題餐廳吃飯，感覺還是挺好的，做自己，真的挺好！

　　當自己吃完最后一口牛排，突然微信想起，“我挺好，在陪我孩子，祝你節日快樂！”是她的回信！

　　結完賬，走在回家的路上，輕松走著自己的路，努力告訴自己：“明年，我也要有女友一起過情人節！”

　　所以，不要相信什么一切注定，我們行，我們真的可以……

　　六年級小說作文 30

　　＂你說一朵花開的時間到底有多長還是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的時間差不多吧。＂

　　＂呼，呼，呼……＂教室里多了一個打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫字，寫完了說：＂這道題誰能解出來？我們就下課。＂后面的同學捅捅正在熟睡的女孩，說：＂蘇苒，老師叫你上去擦黑板。＂女孩站了起來，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來，老師氣得火冒三丈，同學卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老師說：＂蘇苒，你給我出去罰站半個小時，不許回來。＂

　　蘇苒在外面繼續熟睡，別的班級同學嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時，傳來一陣冷冰冰的聲音對她說：＂喂，初三二班是在這里嗎？＂蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：＂你誰啊，找我們班干嘛？＂他藐視了她一下，進去報道，老師說：＂來了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無數女孩著迷，但只有一個人例外，就是她，蘇苒，她對這個冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺，一刻也不想看到他。但因為蘇苒天天睡覺，而天浩學習很好，老師讓天浩給蘇苒補課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動，女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒，說：＂蘇苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，說：＂喂，別睡了，下節課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被挨罵。＂蘇苒一聽，心想：不行，我得好好聽，要不然我又要被挨罵了。＂

　　可上課時，蘇苒就是聽不進去，左耳進右耳出，似乎有人在對他說：＂睡吧，睡吧……＂蘇苒忍不住睡著了，她閉上了眼睛，再也沒睜開過，醫院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病床上的`蘇苒，醫生說，她的腦子里長了個瘤，有可能一輩子都醒不過來了，天浩說：＂別睡了，快起來呀，我知道你是在裝。＂可蘇苒沒有動彈，只是一直在睡覺。

　　其實，一朵花開的時間不長也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時間差不多。

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