六年級好作文

時間：2022-12-21 10:55:54 六年級作文我要投稿

關于六年級好作文（通用25篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級好作文，希望對大家有所幫助。

關于六年級好作文（通用25篇）

　　六年級好作文篇1

　　天氣真好。曬著太陽，聽著《美麗心情》，總有一種無法言說的情緒，淡淡如煙。

　　冬日里，北方有這般溫情的天氣，實在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。

　　很想出去走走，卻沒得到機會。于是坐下來看看書，聽聽音樂，寧靜一段心情，整理一陣思緒。

　　當小院安靜于一片陽光中時，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽光，這樣在欣喜中等待新年的情緒，怎能辜負？如果可能，我也想表達。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開朗，驅散了我擔憂與孤獨，很快，我融入了這個環境。然而，我終還不能夠那么暢達，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達，在陽光下，在電腦旁，在寧靜里。

　　微風輕拂，陽光縷縷，這是多么溫和的日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動了。思念不隨季節，無論寒冷還是溫暖，無論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔心爸媽忽然少了人在身邊過年，有失落情緒，其實，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓，讓我轉告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動。

　　陽光里，心情總是好的，我希望新的一年兩邊家里一切都好。

　　六年級好作文篇2

　　開學之初，新老師頒布了新的作業等級規定：“優好”為最好，往下是“優”、“優下”、“良”、“良下”“達標”和“待達”。以前“優”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行，管它什么等級！就這樣我平靜的過了幾天。可是，每當得“優好”的同學站起來，那么風光，我心里很是羨慕，于是就暗下決心，一定要得到“優好”。過，對于一向做事馬馬虎虎的我來說，還真是困難。

　　好象在第四次作業吧，我開始認真地一筆一筆地寫，不過結果是“優”。努力！還是“優”，又是“優”。慢慢的，我的信心越來越少，后來，一本寫完了，全都是“優”。那會兒，我已經沒有信心了！不過，《小學語文》上的一個“優好”給了我信心，再接再勵！一定要在家庭作業本上得一個大大的“優好”！你說奇不奇怪，人一有信心，再加上堅持，有些事是能干成的，在新作業本上的第一篇，我就得了一個“優好”！不久，我又得了一個“優好”！加油，這學期說什么也得個七八個“優好”！

　　加油！向新的高度進發！

　　六年級好作文篇3

　　昨天，兒子回家告訴我：“媽媽，我的節目被刷下來了”。

　　我看著孩子失落的樣子，心里也有些不高興。為了“六一”節目，兒子早在一個月前就不斷的排練，連我也成了他的陪練，每一個細節都仔細研究，生怕節目不過關。還有孩子今年小學畢業，小學階段的最后一個“六一”了，他很想登上舞臺去表演。現在節目被刷下來了，我想孩子的心里一定很難過！

　　我看看兒子，輕聲說：“節目被刷下來，一定有被刷下來的理由，沒有關系，做不了好演員，你可以做個好觀眾”。

　　“好觀眾？”，兒子不解。

　　“是呀！再好的節目沒有觀眾也就沒有價值了。如果你能在臺下認真觀看，為演員們鼓掌、喝彩，演員受到鼓勵會表現得更加出色。你想，如果觀眾都在臺下說話、走動，大聲吵鬧，第一是對演出者的不尊重，第二會影響演員的心情，如果演員的心情不好怎么能演好節目呢？看來沒有好的觀眾，就演不出好的節目，所以做個好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

　　“媽媽，我知道了，我不能做個好演員，但我一定能做個好觀眾”。兒子肯定的對我說。

　　我能看出，孩子臉上的不快沒有完全消失，但我相信，孩子一定能做個好觀眾！

　　“六一”，告訴我們的孩子：不但會做演員，還要會做觀眾！

　　六年級好作文篇4

　　學習，只不過是兩個字罷了，誰都可以做到！而好好學習，就不是這么的容易了！

　　今年，我升到六年級了，我發現我的負擔也變重了。作業多了，講課速度快了，運動量大了，這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上，但我的學校生的初中是泉城中學。

　　我早在五年級就聽說，泉城中學的名聲不大好，所以媽媽也想讓我上別的學校。可是家里并不富裕，掙的那些錢僅僅只夠當月的，又怎能給我拿出擇校費？那只有我自己考。可你們知道嗎，說考一個學校，是很容易，但考一所名校呢？著的是這么簡單嗎再考上這些名校的人里，哪個人不是付出了艱苦的代價！而上天依然不給機會。但像我這種，根本沒有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有對不起養我的這些父母了？

　　在我每次獨自上樓時，身上背的書包，壓得我好像滾下去，可是我又不能滾下去，更不能把書包拽了，只能默默的堅持，堅持到最后。但有時候父母便讓我們快點上，快的甚至有超過所有人，這讓我感到更加的沉重，而這種沉重只有自己明白。當我們真爬上樓，回頭一看，感覺自己的一生過得很值得；但若滾了下去，回頭一看，自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了！

　　所以我們就只能聽著這些過來人的經驗，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使勁堅持，反而最后受傷的是你們自己！

　　六年級好作文篇5

　　民間經常流傳一句話：說謊話長包牙。——題記

　　記得小時候，每次說謊被家長揭穿后，長輩總愛嚴肅地跟我說：可不能說謊，要不然會長包牙的。聽完家長的警告之后，我心中頓感害怕，雖然當時年齡小，不懂得什么是包牙。可包牙是什么樣子，長了包牙后會不會變丑但心中還是很怕，很擔心。因為，聽家人當時說的情況好像很不好。就不管三七二十一，下定決心不說謊話。直到現在才明白，原來家長說的那些全都是騙小孩子的，他們的目的是讓小孩子不說謊話，長大后做一個誠實的人。

　　隨著年齡的增長，如今，我知道說謊話是不會長包牙的。于是，我漸漸地開始對家長撒謊。

　　我清晰地記得在小學三年級的一天，烏云密布，傾盆大雨下得讓人心煩，本來心情就不好再加上那天老師布置的作業又多又難，我感到真是煩死了！但老師卻一個勁兒地逼著學習，我徹底懊喪了，但又不敢對老師發泄氣，就只好對班里的勞動工具發脾氣，我把它們狠狠地扔到一邊，不理不睬，然后捂著頭趴在桌子上流眼淚，當時不想上學的念頭涌上心頭，但仔細一想不上學會被家長批評的。于是，一種奇特的想法在我心中油然而生。

　　我裝出一副頭暈的樣子，故意讓同桌注意到，然后，同桌就問我怎么了。我當時表現出昏昏迷迷的動作，就對同桌小聲小氣地說：我頭暈。那你快跟老師說吧！我搖搖頭，這時，性子急的同桌猛地站起來，跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當我抬頭時，老師問我：你如果實在是太難受，我就和家長打電話吧！讓你家長來學校帶你去看病。我勉勉強強說了一聲：好。但心中卻很高興，終于可以回家了，一會兒，我媽媽就來了，把我領出大門，準備打開雨傘，可這時才發現，我媽媽只拿一把雨傘，媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘，這時，我心中有些慚愧，在去診所的路上，媽媽幾乎把整個傘都打在我身上，而她卻淋得像落湯雞。到了診所，媽媽打了幾個噴嚏，我知道，媽媽感冒了，而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天，媽媽也吃了藥，但不管用，最后，扎了一針。看著那又長又尖的針扎在媽媽的身上，我的心仿佛也被扎了一針。原來媽媽是因為我的謊言才會受這樣的痛苦。

　　從那以后，我徹底覺悟了，雖然家長說：說謊會長包牙，是為了孩子不說謊，做一個誠實的人。即使不知道這些，也不應該說謊。要做一個誠實、講信用的人。

　　因為誠者天之道也。

　　六年級好作文篇6

　　如果要問這個世上誰對你最好？我想你們一定會異口同聲地回答：“媽媽最好！”小時侯的我也是這么認為的，可是長大以后，我懂得了世上不只有媽媽好。說到這兒，腦海中不由地浮現出那天發生的一件事。

　　那時正值冬天，窗外寒風呼嘯，吹得樹兒搖搖擺擺。我坐在窗邊，凍得直打哆嗦，心里埋怨著自己早上出門不應該這么急。我冷得受不了，打了哈欠，老師的目光注意到我，向我走了過來。當老師看到我穿著薄薄的單衣，只穿一雙拖鞋，而且嘴唇被凍得發紫，就什么話都沒有說，脫下他的大衣遞給我，對我說：“快穿上！”我連忙站起身說：“不，老師，我不能穿您的衣服，那樣您會感冒的！”“沒事，老師身體硬朗著，不用擔心，來，快穿上！”老師一邊說一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤了，那時我好想對老師說聲謝謝，但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣，可卻蓋不住我心中對老師言不盡的感謝！

　　放學后，當我拿著老師的大衣還給她的時候。卻發現老師她感冒了。“老師，您……”我愧疚說到。老師回過頭來，看見我，連忙站起來說：“沒事，過幾天就好了！”我點點頭，把大衣還給了老師，當我走向操場時，夕陽下溫煦的余輝，照耀在我的臉上。

　　如果你們姚再問我一次世上誰最好，我一定會驕傲地回答：“老師是最好的'！”。

　　六年級好作文篇7

　　雨靜靜地下著，在雨天可以漫溯過去，也可以遙想未來，雨天，仿佛有許多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

　　春雨蒙蒙，如牛毛，如細絲，悄悄地灑落下來，是那么輕盈，那么細致，卻不中斷，像那簾子一樣擋住了視線，前方的一切都模糊了，整個世界都在一片煙雨蒙蒙中沉寂了，但是萬物卻蘇醒過來，小草們個個喝足了水，冒出了土地，地上是嫩嫩綠綠的地毯，在雨中變得更綠了，呈現出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的一片美好景象，讓人們回味無窮。

　　夏雨如注，黃豆般的雨點，像頑皮的孩子般，爭先恐后的想認識這個世界，卻讓這個世界變成了他們的樂園，任他們盡情的享受這個世界的一草一木一景點，他們卻閑得無聊，叫上了更多的兄弟姐妹一起到人間游玩，舍不得離去。

　　秋雨點點，不像夏雨般那么的有野性，卻像一個溫柔的姑娘，淅淅瀝瀝的下著雨，敲打著殘荷敲打著芭蕉敲打著湖面，奏出了一曲交響樂。它紅了蘋果，黃了香蕉，綠了蓮蓬，樂了農民……好一幅“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”的畫面，落了個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的情景。

　　冬雨無聲，是一個文文靜靜的女孩，不愛喧鬧，只愛那安安靜靜的一個世界，靜悄悄的下著雨，天蒙蒙亮時，有安安靜靜地停了下來，留下那一塊還未干的土地，悄悄的離開，當人們早上來開窗簾，才知道，哦，原來昨天下雨了。

　　雨是藍色的精靈，悄悄地下著，悄悄地賦予這個世界以新的生命，雨，好，下雨天，真好。

　　六年級好作文篇8

　　我的哥哥大我2歲，但我和我的哥哥關系是無法用語言來形容的，我們白天不能離，夜晚更不能離開。

　　有一次，我和哥哥大晚上不睡覺，聊起天來沒完沒了。第二天媽媽就抗議了“昨天晚上你們倆煩不煩啊，吵了我一晚上。”我剛要說是我不讓哥哥睡，哥哥馬上就說：“是我不讓弟弟睡的。”可我心里憋得慌，我就偷偷的把是我不讓哥哥睡的真實情況告訴媽媽。本以為完了，可媽媽知道后并沒有原諒，還要把我們倆分開睡。我和哥哥是誰也不同意，苦苦向媽媽哀求，可是媽媽決心已定，還是把我們兩個分開了。

　　那天晚上我搬到了另一個屋。我怎么也睡不著。過一會就去找媽媽說睡不著。哥哥也是和我一樣，吵得我媽媽比昨天還難受。只好再讓我們一起睡，我們可高興了，讓我媽媽都不知道怎么辦才好。

　　還有一次，我一個人在奶奶家住，晚上沒有哥哥在我身邊，我是輾轉反側也睡不著，一晚上都沒睡，好不容易到了天亮，可我還是無精打采，奶奶見我不行，把我送了回去。

　　還有就在前幾天，我的哥哥住院了，我一直一個人睡，可我一個人睡不著啊。躺在床上想著我和哥哥的事，我想著和我哥哥一起看書，一起玩耍，一起打籃球等等，就這樣一天一天的過去了。我好痛苦啊！哥哥終于出院了，晚上又能躺在我身邊了，我睡的可香了。

　　我和我哥哥就是這樣不分不離，我們是最好的哥倆！！

　　六年級好作文篇9

　　今天真是一個好日子呢，昨天晚上做了很好的夢，早上起來的時候天氣晴好，心情晴好。真的一整天感覺美好的開始，就這樣子突如其來。畢竟昨天晚上因為失眠，所以在睡覺之前其實心情不是很好，上次比較壓抑的，最后腦袋也很亂。只是沒有想到夢境竟然那么美好。

　　所以早上起來自己就立馬跟lj說今天天氣真晴好心情太棒了。然后就跟他分享了我的夢境，跟他說昨天晚上終于沒有夢見他了，因為前段時間確實是每一睡覺就會去夢見他，夢醒了之后整個人都很不舒服，整個人都比較壓抑，會特別想念他，特別想要去找他，可是我不能那樣子啊，我必須抑制住自己的這種想念，所以覺得夢見他并不是一件好事，昨天晚上終于沒有夢見他了。

　　所以早上起來心情也是特別晴朗的。在跟他說沒有夢見他之后，自己才想起來，昨天晚上自己是夢見了外婆的。而且夢見外婆的那一個夢境也是特別美好特別幸福，讓我真的覺得這一天美好的開始，就這樣子來臨了。畢竟心情已經美好了是吧，不會像前幾天那樣子，一覺醒來就覺得特別壓抑，就想到自己已經失去了一個那么珍貴的人，就會特別難過。

　　包括今天確實7點多就自然醒了，今天是周末，本來也是一個值得讓人心情好的日子，畢竟不用上晚課，不用整天都神經緊繃，可以自由安排自己的時間，可以去做這一個星期一直想要做的事情，所以早上好呀。

　　六年級好作文篇10

　　其實說真的，自己也是因為有弟弟才可以去體會那一些長輩們的心情的，之前會覺得自己想怎么樣就怎么樣？但是因為弟弟的存在，因為有時候也會很為她擔心，自己才明白大人的那一些焦急恨鐵不成鋼的情緒。才會覺得我們都是體戚相關的，我們應該讓自己變得更好，以免他們受傷害，以免讓他們擔心。

　　而且也是因為弟弟自己有更深一步的去了解男孩子，雖然說我地理在我的眼中一直是屬于男性中比較感性的，那一撮就覺得他是一個很重感情的男孩子，他也是一個小暖男，但是也是因為他讓我知道，其實男孩子真的沒有想那么多，他們的喜歡不會有多么的清晰，它們只是明白有什么人是她依賴的，所以就想要和對方在一起，但是他們也不能夠清楚什么是喜歡。

　　所以才讓我覺得其實在感情中也沒有必要把自己毒死，畢竟對方都不會有多么的在乎，畢竟對方也不會因為自己的存在而怎么而受傷太深。所以也沒有必要對一段破碎失敗的感情感到惋惜，感到愧疚，畢竟感情是相互的，對于兩個人的傷害也是相互的。

　　真的也有，因為弟弟的存在，讓我更加理性吧，可能之前會想著只做自己的事情，不考慮周邊關心自己，在乎自己，擔心自己的人可能之前會很感性覺得既然是我投入的感情，那我就會義無反顧奮不顧身的去投入自己全部的感情，會讓自己陷進去，不想走出來，畢竟覺得只有那樣子才是不辜負青春，但是也是因為他，我覺得沒有必要要為自己家里人考慮，二也要想到對方根本就沒有那么深的感情。

　　六年級好作文篇11

　　感覺現在一切都在向美好的方向發展，這種感覺真的很棒，就在生活學習與健康上，都在向好的方向發展，感覺生活又看到了希望。

　　已經連續幾天都是在八點之前就起床了，能夠早起和一家人在桌上吃熱騰的飯真的太舒心了，這種不用覺得起床沒有意義畢竟喜歡的人也沒有起床，這一天還沒有真正開始呢的感受真的很棒，不用覺得只有我們開始聊天了，聊快樂的內容了，才是一天開始的標志，現在想想那個時候真的太傻了，為什么要等他起床了才叫做我的一天也開始了呢。而我又是那種可以早起的人，他又是那種要睡到中午才能醒的人，真的太可惜了，浪費了那么長的時間。

　　昨天有運動，昨晚也有健身，所以今天看起來整個人的精神才會那么好吧，以至于家里人都發出感嘆，覺得我是因為昨天喝了新開的中藥所以有起效。我也不知道怎么說，其實當時自己生病，大概也是因為他到來了，那個時候真的很脆弱，每天都在想我們為什么沒有進一步發展，我到底還能不能跟他曖昧，我應該好好學習不應該想那些的，那個時候真的很煎熬，所以太脆弱，一不小心就會掉眼淚的那種。后來去醫院檢查就生病了，醫生也說是因為女孩子總是會想太多，太敏感，難過的心情積壓太久就成了身體上的病了。

　　現在他走了，我想，那些因為他到來而被擠掉的美好，也該回來了吧。

　　六年級好作文篇12

　　她黑黑的臉上，泛著一絲絲紅光，手不知該放哪兒，眼神恍惚，整個人都不知所措，像是丟了魂一樣。這一切，且聽我慢慢道來。

　　星期一，我們禮儀隊如期來到學校門口站崗，戴上紅領巾，掛上“綢子”，開始工作。七點十分，已經有很多人來了，這時正是上學高峰期，兩條白線上的人一直從體溫處排到了公安局，真是水泄不通。這時候的我們是最忙的，一些不懂事的小男孩背著書包，不管不顧地一直跑、一直插隊、一直不走白線。“哎！你……”我大聲喊道，無奈地嘆了一口氣。

　　這時，一個“老師”提著包，走了過來。小康忽然舉起手，敬了一個隊禮，一聲洪亮的“老！師！好！”在我們耳邊響起。“老師”卻笑而不語。小康一臉疑惑地看著我們：“你們……笑啥？”我們沒有說話，只是靜靜地看著她。這時，“老師”向她搖了搖手，笑瞇瞇地說：“小姑娘！我不是老師……”小康這才知道真相，“唰”地一下臉紅得就像煮熟的螃蟹一般，不敢直視我們。過了一會，她才反應過來，“哈？什么鬼。”“哈哈，天哪！你反應也太慢了吧！”我們三人再也忍不住了，哈哈大笑起來。

　　她的臉頓時更紅了，露出了尷尬的笑容，急切地叫我們不要再笑了。接著她撓了撓頭，扯了扯衣角，趕緊拉著我走向教室：“哎呀！下崗了，走，走啊！” 一路上，我們笑意未盡，還沉浸在剛才的事件中，無法自拔。

　　哈哈，“‘老師’好……”這幾個字，至今讓我想起來都覺得有趣！

　　六年級好作文篇13

　　“書”這個詞想必大家都很熟悉，因為我們幾乎每天都在看書，因為書給了我們知識，讓我們從懵懂的孩子變成了會讀書、會做人、會思考的少年，臉上永遠充滿了喜悅和幸福。成年了，還很遠。我堅信，無論多遠，每分每秒，書都會陪伴著我們。

　　因為小時候對書的好奇，所以和書結下了不解之緣。從小我就愛拿著書走走停停。雖然不一定每個字都懂，也不一定每個字都懂，但還是孜孜不倦的看著.

　　到了二三年級，認識的人物多了，讀書也就更熱衷了，甚至有點走火入魔。我知道我以后離不開它。這讓我很開心，也很感動。我曾經想，我為什么這么執著？雖然，我知道，永遠不會有答案…

　　或許，我是在享受讀書的過程吧，它把我帶到了仙境，那里沒有爭斗，沒有喧囂，沒有人與人之間的勾心斗角。只有幸福，在那里你可以聽到鳥兒的啁啾和雨聲的低語。你可以看到鮮花盛開，樹木繁茂，有一幅美麗的畫面，一切都是如此新鮮，它永遠不會死。

　　也能帶我去冒險，體驗恐懼的感覺，讓我意想不到。

　　它給了我知識，開闊了我的視野，讓我在書里飛翔。一切都讓我更加感激我的朋友。

　　雨中，我們是朵朵鮮花，書籍陪伴著我們成長，孤獨的時候，它們陪伴著我，悲傷的時候，它們幫我分擔痛苦。我愛讀書的快樂和輕松，所以請讓我大聲說：“讀書的感覺真好！"

　　六年級好作文篇14

　　祖國——偉大的母親。您養育了千千萬萬的兒女們。祖國——您用甘甜的乳汁哺育了一個又一個莘莘學子。

　　俗話說：“有國才有家”。寧可舍棄家，也要保衛國。祖國看似平凡，但平凡中又夾著絢麗的色彩。在一次又一次的地震中，祖國沒有向命運低頭，而是全國人民同心協力去克服重重困難，為災區服務。面對缺水，祖國從四面八方緊急調運，讓災區人民重新看到了美好的未來。

　　隨著時代快速的發展，現在很多小學、初中、高中每年都享受國家貧困助學資金，讓每個孩子都能圓了自己的夢想。既然祖國這樣大公無私，難道我們就不應該有所回報嗎？劉翔、姚明一次又一次為祖國增添光彩；楊利偉、聶海生等成功駕起神舟飛船，遨游太空。在每個中國人的心里感到是如此的自豪與驕傲。

　　祖國是母親，一個母親為孩子默默無聞的做那么多的事，不求回報，希望每個孩子將來有一個美好的前程。那孩子是否回報他那偉大的母親呢？有人把祖國比作無邊無際的藍天，把人民比作白云。如果白云沒有藍天的呵護，那白云就沒有什么意義了。

　　團結就是力量，微薄的一份力量有些微不足道，但一人一份力，祖國回更好、會更加繁榮昌盛。

　　五星紅旗冉冉升起。像征著祖國今后越來越好，展望今朝、觀看未來，相信祖國在不久的將來會更加富強。

　　六年級好作文篇15

　　“與書說話是最快樂的事。”這句話是我的座右銘，也是我一直努力實踐，并是我所認為的真理。

　　“觀天上云卷云舒，看庭前花開花落，讀書中人喜人悲，嘆世間今是昨非…”這是我偶然見到的句子，覺得讀書果真如此。從書中我會得到許多知識，明白許多道理，知道誰是誰非。即充實了自己，又讓自己的世界更精彩、更豐富。

　　記得暑假時，我買到了原版的《三國演義》，在每天晚上睡覺前都會拿出來讀。我從劉、關、張的桃園三結義到蜀王魏興；從曹孟德白門樓斬呂布到關云長敗走麥城；從孔明三氣周瑜到南蠻王五次遭擒…一百二十回的故事，在我的眼前浮現出一百二十張連環畫。我時而與劉備同桌而食；時而與黃蓋燒毀魏軍船只；時而與孔明姜維同船前行；時而與趙子龍比武；時而與張飛論棋。我被趙云、關羽、張飛的英勇；周瑜、孔明、姜維的智謀；董卓、呂布、顏良文丑的奸詐震撼了。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，一會哭，一會拍掌叫好。我更要學習好漢的義氣、信用、厚道，抵制壞人的奸猾、陰謀、失信。

　　直到今天，我仍然在休息時都不放棄看一些好課外書，讓自己的生活不再枯燥、單調。

　　我知道，讀書必須征服他，如果只被書征服，那只是個書呆子。要有自己的感想才行。

　　我建議每人都要多讀書，讀好書，但要有好的讀書方法，這才能使我們每天的生活多姿多彩。

　　啊！讀書真好！

　　六年級好作文篇16

　　讀書真的很好。云南省玉溪市紅塔區玉溪二小學三年級三班大作家楊無棣說：“愛書——這是知識的源泉！”他還說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　我喜歡讀書。為了讀書，我可以忘記吃飯睡覺的一切。記得有一次晚飯后，我寫完作業，讀了《文心精品庫》。里面的文章精彩絕倫，引人入勝。有成千上萬的《瀾滄江邊的蝴蝶》飛翔，《珍珠鳥》親近別人，《帶刺的朋友》可愛，《小白鼠》驕傲，《最后的常青藤葉》超越我的生活。越看越入迷，一直看。

　　我之所以愛看書，是因為我可以從書本上學到很多在課堂上學不到的東西。比如我以前以為嬰兒是母親生的，但是看了這篇《小海馬為什么是爸爸生的》，才知道世界上還是有父親生的小動物的。還有很多優秀的作文，對我背誦和閱讀很有幫助。那些優美流暢的文章，在賞心悅目的同時，也深深地啟發了我。

　　我很愛看書，媽媽經常帶我去書店給我挑選各種各樣的書。媽媽說：“只有廣泛閱讀，向別人學習，你才能成為一個成功的人。”書中美麗的神話、動人的傳說、壯麗的自然風光和淳樸的風俗都讓我著迷和激動。我幻想有一天我可以乘著風和他們相遇，交談，擁抱…

　　當然，在閱讀的過程中，你會遇到很多困難，比如不認識的單詞，不理解的單詞和典故等。這時候你需要查字典，讓父母解釋，直到你理解為止。

　　同學們，我們一起看書吧。好書是好學校，好文章是好老師。正如周恩來總理所說，讓我們為中華之崛起而讀書。

　　六年級好作文篇17

　　"明天，你好"本是一首歌，我卻以它來鼓勵自我。我鐘愛歌曲意味深長的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越完美，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么......歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨日，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來，笑對失敗，敢于應對，越挫越勇。這樂觀用心的態度，隨著旋律的行進，越來越鮮明。

　　當然，這樂觀、自信也不能過分。故意貶低別人，把不好的東西就說成好的，難聽點就是還不知自我幾斤幾兩。我有一位同學就這樣，明明自我的畫本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來夸獎。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?

　　都說："窮人的孩子早當家"，這些孩子便是逆境生長，克服困難，才"早當家"。每個人都是從挫折中成長的，就算被人唾棄、鄙視，也不好自卑，做好自我該做的事。總有一天，在一個艷陽高照的早晨，那些刺耳的話會如同沙塵一般，不復存在，成為謬論。

　　"明天你好，含著淚微笑......"輕快的旋律、動聽的歌聲，即使滿身傷痕，也要笑著應對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實的微笑，迎接最美最燦爛的明天。

　　六年級好作文篇18

　　秋天是個幸福的季節，漫步田野，翻過小山，映著一團團的火燒云，秋天你好！

　　秋天在田野里。微風清涼，一瞥間，見玉米葉有些發黃，我用手輕輕拾起，生怕弄壞了它。吱——一陣小蟲子的鳴叫打破了寂靜，我輕瞇雙眼，見那小蟲趴在葉子上，晃動著觸角，十分可愛。陣陣麥香飄來，甜甜的，仿佛帶著饅頭的噴香。金黃色令人垂涎欲滴，大顆大顆的麥芒低頭垂了下來，仿佛果實夠人吃一輩子。這就是歌聲蕩漾，麥意飄香的秋天。

　　秋天在小山中。火紅的楓葉，金黃的楊葉，墨綠的松葉……構成了一幅最美的油畫。“叮咚”的小溪向前奔騰著，小松鼠快走在林間，前去喝水。沙沙的葉子被風吹過，陽光從罅隙中透過去，日子的碎影漏了下來，弄的樹葉像被施了魔法一般，一閃一閃的。這就是濃烈絢爛，油畫一般的秋天。

　　秋天在那一團團的火燒云中。已是黃昏，透過窗射進一方斜斜的陽光。我走到窗邊，抬起眼，望向那天空。紅色打底，像是著了火天。天仿佛是一個調色盤。這來一筆紫檀色，那來一筆檸檬黃，一會兒又來一筆葡萄灰。窗邊的書像鍍金了一樣，原本的透明書皮也變成了黃色。天上的云，像川劇中的角兒在吹火，顏色鮮明，卻又不失風采。那一片云像金子掛在天上……這就是色彩豐富，曼妙多姿的秋天。

　　秋天是一顆顆豐碩的果實，是一張張多姿的油畫，是一首雄壯的交響樂。在我看來，秋不是冷清、凋敝、絕望的代名詞，它是暖，是希望，也是“江潭落月復西斜。”

　　秋天，你好！

　　六年級好作文篇19

　　河南孩子的需要養活妻兒老小來比較，女孩子的生活形式好像還是要選擇的余地比較多一些。比如有一部分女孩子會在婚后選擇退居幕后過著相夫教子的生活，還有一部分女孩即使在結婚以后都想著獨立找一份工作，更有一部分女孩就是一邊顧著家庭一邊兼顧著自己的工作……

　　當然根據自身的經濟狀態和家庭條件的不同做出不同的選擇，也不能非得就說誰對誰錯。主要就是什么樣的日子，自己過得比較舒心一點，那么就過什么樣的日子。

　　昨天和一位好朋友聊起來關于生活中的種種。朋友就說，這么多年了他已經習慣了過家庭主婦的生活。突然之間想要出去工作之類的，一是老公不同意，還有就是家里確實也走不開，再加上自己好像也無法去適應外面工作的環境。

　　自己聽了之后深表理解，一個人在家庭里每天圍著老公孩子轉，時間久了之后突然之間想要出去外面工作，確實就是有一些和社會脫軌得感覺。對外面的工作環境肯定也有一些恐懼也是正常的。

　　但是在自己看來，無論是出去工作也好還是在家里當家庭主婦也罷，只要自己的這種生活狀態是過得比較舒心的，只要是自己的經濟能力允許的，什么樣的生活狀態都是對的。

　　人生在世一輩子，沒有誰規定誰必須得做什么，只要自己感覺一種生活狀態是自己喜歡的過起來得心應手的，那就堅持自己的生活狀態就可以了。

　　過日子最主要的還是，舒心便好。

　　六年級好作文篇20

　　美好是什么？見證過美好嗎？

　　美好，對于大自然來說，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個個大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺得吵，還有一種無法形容的動聽。萬物復蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭奇斗艷。花的種類有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來的野花，也都有各自的的美麗。草兒們抓住生長的好機會，吸收那天然的賞賜——陽光和雨水。不出幾日，草兒們便長得高高的。當暴風雨過后，蔚藍的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫那么燦爛奪目，就漸漸會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹？”的真正含義。

　　這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。

　　美好，對于人們來說，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒人去細細探究，也不會去記住。但是在這場疫情中，無數的背影都讓我們無法忘卻。

　　疫情最嚴峻的時候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫護人員們，勇猛的沖向這場沒有硝煙的戰場。他們用平凡的身軀守護著全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無畏的英雄！而驅使他們這么做的動力，就是他們那顆熾熱的愛國之心。

　　這就是生活中的點點滴滴，生活中的點點滴滴是美好的。

　　我們每個人都應該睜大自己的雙眼去發現生活中的美好，珍惜每一個生活中的美好，見證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！

　　六年級好作文篇21

　　一個陽光明媚的早晨，我們迎著春風，沿著小路，哼著《快樂的節日》，出發了！

　　我們路過田野邊，小鳥在歡叫，似乎在歡迎我們的到來，一片片金黃色的油菜地猶如一望無際的海洋，鉆進田里的農名伯伯就像有一個個不畏懼任何困難的潛水員。要是畫家可以畫出那么美麗的畫，那他的技術肯定很了不起，所以我們就在這幅美麗的“畫”上留下了一張張值得紀念的照片。

　　過了一會兒，我們就來到了我們春游的目的地“袁可嘉文學館”。鐘老師看到我們滿頭大汗的樣子，情不自禁地讓我們到陰涼處坐下來，吃點我們自己帶的零食，休息一下。聽到可以吃自己帶的零食了，同學們就歡呼雀躍起來。我們開始了，三個一對，五個一群的零食幫派。

　　終于輪到我們班參觀了，一進門，我就看到了一張醒目的照片。照片上的老爺爺戴著眼鏡，面帶慈祥，一臉和藹可親。聽鐘老師介紹，照片上的老爺戴著眼鏡，面帶慈祥，一臉和藹可親，他就是袁可嘉。袁可嘉出生在慈溪崇壽，是著名的”九葉派詩人”，學者和杰出胡詩歌翻譯家，聆聽著鐘老師的詳細介紹，我對他的敬佩感油然而生。文學館按照出發地，學生時代，青年學者，困頓歲月，黃金時代和晚年生活的順序介紹了爺爺的一生經歷。

　　在這美麗的季節里，我與詩人有了一次親密接觸，已經心滿意足了！

　　六年級好作文篇22

　　在學校每天中午吃完飯后，都要午睡一時，下午聽起課來精神飽滿。我卻想中午不睡覺就好了，那是浪費時間。瞧，機會來了。

　　昨天中午吃完飯，我們趕緊寫老師布置的作業。“鈴鈴…。”學校睡午覺的鈴聲響了，我們正要準備午睡時，伊老師走進來說“同學們，這兩天太忙了，都沒時間給你們報聽寫，下午又沒有語文課，就趁午睡的時間給你們報個聽寫吧。”我一聽，特別高興，歡呼起來“萬歲，終于不用睡午覺了。”我精神滿滿。

　　報完聽寫后，到了上第一節科學課的時間了，開始我還能聚精會神地聽徐老師講課，漸漸地覺得體力不支了，用左手托著腦袋，撐在桌子上，有點想睡覺了，聽課像聽天書一樣，許老師誤以為我在舉手回答問題，喊我起來回答，我云里霧里哪里知道什么答案啊。徐老師讓我坐下說：“上課要注意聽，想好再舉手。”我坐在位子上聽著徐老師講課就像聽催眠曲一樣，上眼皮和下眼皮不停地在打架，怎么都抬不起來，不睡都不行，于是我靠在手上迷迷糊糊地睡著了。正當我睡得正香的時候，一只大手打了一下我的頭，把我從周公那里拉了回來，一看原來是許老師發現我在睡覺了，我連忙坐正聽講，終于熬到了聽見“鈴鈴鈴…”的下課聲。

　　一節科學課我都在與周公作戰，什么也沒學到，真后悔中午沒有睡午覺。午睡真好呀！

　　六年級好作文篇23

　　書，是我最好的朋友，也是我最好的老師，它教會我做人的道理，是我最好的伙伴。

　　小時候我很喜歡看漫畫書，所以家里都擺著我的漫畫書，雖然漫畫書里的故事很有趣，可是隨著年齡的增長，我逐漸對漫畫書失去了興趣，喜歡看一些童話故事書。

　　上一年級時，徐老師送了我一套《安徒生童話》，里面的故事讓我愛不釋手。有一次，我看《海的女兒》這個故事，讀完后，我竟哭了，因為我很同情那位美麗的人魚公主，她用自己那顆善良的心，讓王子得到了幸福，自己卻變成了泡沫，我看了之后很傷心。

　　二年級的時候我迷上了小說，一下子把童話故事書拋到了九霄云外。記得我讀外國作品《湯姆?索亞歷險記》時，每當讀到他們遇到危險的時候，我的心就會一下子揪起來，等讀到他們轉危為安時，我又變得很開心。

　　如果說最讓我著迷的書，那就是英國女作家羅琳的《哈利?波特》了。這本書中我最喜歡的人物是哈利?波特、羅恩?維斯萊和赫敏?格蘭杰，他們三個團結一致，互相友愛的精神令我感動。我最討厭的人物就數斯內普教授了，他總是對哈利百般刁難。每當讀到斯內普教授為難哈利時，我的心里總會升起一股怒火，恨不得跳進書里面去和斯內普教授理論一番，好消除心頭的憤怒之氣。

　　現在我仍然一有空就扎進書海里，去盡情享受讀書的愉悅之感。以后我不知又該迷上什么書了，不過，不論迷上了什么書，它都是我最好的伙伴。

　　我最欣賞高爾基說的一句話：書是人類進步的階梯！

　　你不妨和我一起來享受“書”這位伙伴帶來的樂趣吧！讀書真好！

　　六年級好作文篇24

　　我的家鄉在湛江，這里的四季都很特別。有爛漫的春天，淘氣的夏天，和諧的秋天，無情的冬天。一年四季各有韻律，譜成了一篇篇美妙而華麗的樂章。但我還是喜歡那含有詩情畫意而又爛漫的春天。

　　早晨，第一眼睜開，看到的就是布谷鳥在傳遞春天到來的喜訊。這時，所有人都興高采烈，有的牽著小狗在散步;有的趕著鴨子漫步在鄉間的小路上;有的拿起鋤頭，哼著小曲兒來到地里干活……一切都充滿了春的氣息。

　　正在歡慶春的到來，突然天上下起了絲絲細雨。啊!這雨來得正是時候，是應該讓它把萬物都澆灌一下了。種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的淚水;柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝;小草樂了，高興得手舞足蹈……春雨的到來，滋潤著世間萬物。

　　雨后，一切又恢復了平靜。過了一會兒，太陽出來了。把金色的光輝鋪灑在大地上，讓人感到舒適無比。春光竟會這樣地飽滿這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。這時，人類感到歡暢，植物感到歡暢，動物也感到歡暢!

　　啊，春很美，但是家鄉的春更美，我愛家鄉這爛漫的春天!

　　今天是大年初七，天氣小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的爸爸媽媽來我們家里做客。

　　我和爸爸媽媽熱情的招呼客人，吃完飯后，爸爸媽媽正在和客人們聊天，我和豆豆姐姐就下樓玩雪。我們一起堆雪人、打雪仗，豆豆姐姐把我打得落花流水，我卻只打中她三次，大家玩的非常開心。然后，我們每人拿了一個大盒子，給里面放滿了雪，帶回家給爸爸媽媽看!可是剛到家沒多長時間，雪就融化了，因為家里的溫度比外面高很多，雪遇熱就會融化。

　　今天玩雪真開心，冬天的雪景真美啊!

　　六年級好作文篇25

　　等待是什么？等待是在原地踏步，虛度光陰嗎？等待，是一種對往事的留戀嗎？等待是一種無能的表現嗎？不論答案與否，我卻在這份等待中學會了堅守。

　　晚秋，風里卷著絲絲刺骨的寒氣，無情地將樹葉從枝頭卷落，別有一種悲涼，街道上一片死寂，偶爾傳來的幾聲鳴笛為之增添了幾分生機，但又顯得那樣刺耳。我獨自坐在街邊的長椅上，等著朋友，我們約好下午兩點鐘來這里會面，我已經等了將近半小時。

　　我心中有一些失落，不安地想到，她不會放我鴿子吧，這天氣那么冷，她不會丟下我一個人不管吧，算了，再等等吧，我安慰自己道。

　　我轉頭看向一旁，落葉靜靜地躺在地上，似乎在等待明年的重生，雖然自己已結束了自己的輝煌，但也“零落成泥碾作塵”為第二年的綠葉成蔭悄悄地蓄力，我又低下頭，看到一條小小的毛蟲在努力結繭，它將自己一層層包裹起來，它也許面對的是無盡的黑暗，我看著它，心中莫名泛起一種敬佩，它生來丑陋被人嫌棄，它每天努力地活著，它在等待什么，它在等待明年春天的破繭。它受盡了痛苦，如今用絲將自己困在無邊的黑暗中，它這樣看似愚笨，它在逃避現實嗎？不，它在等待第二年的輝煌。明年，它將會沖出困了它一個寒冬的枷鎖，以最美的體態，迎接春的光明。等待著，等待著，堅信自己破繭成蝶。

　　我回過神來，遠處好像有個人在向這飛奔而來，我定睛一看，是我的朋友！哎！可不枉我這好長時間的等待，她氣喘吁吁地說：“對不起了，出了點小問題，我來晚了。這么長時間，你竟然還在等啊，行呀，夠義氣。”我笑了笑。我倆相視笑了笑。

　　我回頭看了看那處的繭，我在這份等待中學會了堅守。等到了我們朋友之間的那一份信任。

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