關(guān)于向日葵六年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的向日葵六年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
向日葵六年級(jí)作文 篇1
大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機(jī)緣巧合下和向日葵來(lái)了一次親密接觸。
一個(gè)星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ眩腋吲d極了,一回家便找來(lái)了一個(gè)花盆,準(zhǔn)備種葵花,首先我挖了一個(gè)大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點(diǎn)水,我像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)花專(zhuān)家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來(lái)看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽(yáng)光的地方,我對(duì)它無(wú)微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長(zhǎng)著,仿佛等一下中間就會(huì)開(kāi)出一朵花來(lái),就這樣它一天天長(zhǎng)大,我也一天比一天開(kāi)心,就像一位母親看著孩子漸漸長(zhǎng)大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會(huì)越來(lái)越大,變成那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女。
在這次種葵花的過(guò)程中,我明白了努力就有收獲,我一定會(huì)像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事。
向日葵六年級(jí)作文 篇2
綻放在盛夏陽(yáng)光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。
播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個(gè)晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個(gè)小坑,每個(gè)小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會(huì)從土壤里冒出來(lái),看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉,子葉無(wú)毛,并帶著光澤。
大約兩個(gè)星期后,長(zhǎng)出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。然后,逐漸向上,慢慢生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛。“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向陽(yáng)傾。”當(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開(kāi)花了,花盤(pán)金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。再過(guò)兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛(ài),每盤(pán)葵花有兩三千粒葵花籽呢!
向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝荩咳鞊Q一次水。一個(gè)星期后,當(dāng)葵花籽上的毛褪去后就能榨油了。葵花油營(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來(lái)回翻炒,炒出來(lái)的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有一次,我摘了一盤(pán)葵花籽,三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過(guò)癮呢!
最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進(jìn)土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。啊!我愛(ài)向日葵,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)唐汪川。
向日葵六年級(jí)作文 篇3
我家的小花壇里種著幾棵向日葵。
到了向日葵開(kāi)花那一天,我很高興,沒(méi)想到第一次種向日葵就能開(kāi)花。于是,我每天放學(xué)回家,都去給它澆水。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)它的花盤(pán)好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事?我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。連續(xù)幾天,我一有時(shí)間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開(kāi)了謎底:向日葵的花盤(pán)是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我產(chǎn)生了一個(gè)想法:既然向日葵是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,那就可以根據(jù)它的.特點(diǎn),發(fā)明一種機(jī)器,能隨時(shí)辨別出方向。
這個(gè)機(jī)器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開(kāi)關(guān),就在花盤(pán)后面,只要一按,它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)小圓,很方便。花莖上有四片葉子,上面分別寫(xiě)著“東、南、西、北”四個(gè)字。如果想確認(rèn)哪一個(gè)方向,只要把對(duì)應(yīng)的葉子往下一拉,向日葵的花盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)到那個(gè)方向,并向那個(gè)方向發(fā)出一道光,這樣,不會(huì)認(rèn)方向的人也會(huì)認(rèn)了。現(xiàn)在,人們都講究環(huán)保,所以,我還要讓這種機(jī)器在晴天能吸收太陽(yáng)能,雨天則吸收雨水作動(dòng)力。
與現(xiàn)在的指南針相比,這種機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)受磁場(chǎng)的干擾,即使放在磁鐵旁邊也沒(méi)事。有了它,人們就再也不會(huì)迷路了。你說(shuō)方便嗎?
大自然是一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù),還有很多動(dòng)、植物,它們都是人類(lèi)最好的老師,只要善于觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明!
向日葵六年級(jí)作文 篇4
大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái),最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天,我來(lái)觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來(lái),在圍欄邊長(zhǎng)成一排,頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天,它們長(zhǎng)到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛,各各都長(zhǎng)得很粗壯,我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸媽媽也很高興。
媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽(yáng),向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個(gè)傳說(shuō):克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛(ài)上了他。
可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話,但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。
她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽(yáng)……。后來(lái),眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤(pán),永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),每日追隨他,向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。
我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
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