【熱門】上六年級作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的上六年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
上六年級作文 篇1
時間如白駒過隙,一轉眼就來到了20xx年,這時的汽車早就變樣了。
現在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變萬化,可以依據自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會變成一幢房子,家俱、員器應有盡有,讓你在空中過宿。開車途中,如果累了,按藍色按鈕,開啟無人駕駛系統,車會自動行駛,座騎也會平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔心,按紫色按鈕,前面會出現一個抽屜,根據自己的愛好放入食材,過不了幾秒鐘,一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護罩,已防風吹得我們頭發亂飛,影響視線。
現在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來十分美觀,二來可以與魚近距離接觸,因為魚狀可以讓它們認為是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的,如果認為在車內看得不過癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領略海洋的無限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。
雖然現在并沒有這樣的汽車,不過我相信在科技發達的今天,這種汽車一定會發明出來的!
上六年級作文 篇2
晨風凜冽,夜色朦朧,小雨淅淅,風亦是冬的常客,拂亂了發絮。時而幻滅成一片灰色的傷心雨,時而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快,倒也無妨,大概是這惱人的初冬,就是耶和華玩弄世人的章節吧!
忍耐時久,初遇如此凈雪,未免會有許多好奇,無稽之冬仿佛一本耐人尋味的小說,風雪則是小說的主人翁,誰曉得這雪也是個惱人的角色。
風可以繼續吹,吹不散這寧靜的季節;雨可以繼續灑,灑不過這幻滅的年華;雪可以繼續飄,飄不滿這定型的回憶。也許風雪雨本是一家,到了此時,才一同興。
過去,凄慘的美麗,愿風雪雨能夠承載這太輝煌,太沉重的一切!
上六年級作文 篇3
從上學以來,我的數學成績一直不太理想,接受新知識總是比別人慢半拍,完成作業質量不高。低年級時,勉強跟得上,但到了高年級,就感覺很明顯,學起來特別吃力,這種狀態讓老師很擔心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數學課。
熟話都說“學好數理化,走遍天下都不怕”,我也意識到了問題的嚴重性。這學期,我下決心端正學習態度,決定從點滴開始,從基礎抓起,多學多練,堵住知識漏洞。孫老師也沒有放棄我,經常找我談心,提醒我上課要認真聽講,鼓勵我積極發言,教我掌握學習的方法,每當我有不懂的問題時,她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對我充滿信心,為我學好數學出謀劃策,每天督促我完成作業,答題要嚴謹,要檢查改錯,給我出錯題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經過一段時間的調整,數學學習總算是略有起色。
這不,今天發生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業,老師批改時,我還很忐忑,擔心作業本上又會有大大的.叉出現……結果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛。“覃樂天,你近段時間數學進步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。
事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學習生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對,就一定能戰勝它。因為:通往廣場的路不止一條!
上六年級作文 篇4
在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚桿和魚餌,準備釣魚。
老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。
突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”
遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。
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