【精華】六年級(jí)敘事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我近視以后,就得戴上了一副眼鏡。這可辛苦我的耳朵和鼻子,它們得整天扛著這討厭的眼鏡。
它可帶來(lái)了不少麻煩。
吃飯時(shí),熱氣冒上來(lái),鏡片模糊不清了,錯(cuò)把飯吃進(jìn)鼻子里;和小伙伴玩游戲時(shí),一不留神,眼鏡就滑落下來(lái),摔成“殘疾人”還得吃媽媽的一頓“菜”;夏天鼻子、耳朵全冒汗,還架著眼鏡,自然又累又痛。
在不戴眼鏡時(shí),煩惱也不少。上課時(shí),只聽到老師聲音,看不清老師寫的字;看電視時(shí),靠得太近仿佛和電視機(jī)親吻,免不了挨爸爸的“爆栗子”;在馬路上,他們錯(cuò)把別人當(dāng)外婆……
唉,我后悔當(dāng)初不注意用眼衛(wèi)生。
六年級(jí)敘事作文 篇2
愛,是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛,又是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。
有一種愛會(huì)伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁(yè)!杜c愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來(lái)……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們?cè)?jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無(wú)暇的友誼啊!
巴金說(shuō)過(guò):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過(guò)這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的.恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來(lái)越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來(lái),對(duì)他說(shuō):“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去!彼饝(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼坌拇壬迫耸。多年后,一?chǎng)突如其來(lái)的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無(wú)形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬,陪伴我們走過(guò)了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會(huì)成為真正的朋友。
愛真的像是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛,將會(huì)永不停息地流淌!
六年級(jí)敘事作文 篇3
那天我和媽媽一起去逛超市,看到里頭出售各式各樣的速凍餃子。我想起媽媽每隔一段時(shí)間就會(huì)在家里忙著包餃子,因?yàn)槲姨貏e愛吃媽媽做的煎餃。可那一套程序太麻煩了,買皮子、剁餡子、包餃子、煎餃子,一整套下來(lái),媽媽會(huì)累得直不起腰。
想到這,我低聲說(shuō):“媽媽,以后你別自己包了,這速凍餃子買回去,直接煎多方便!
“是方便,可少了媽媽的味道!蹦谴螊寢屬I了許多東西,但沒(méi)有買我極力推薦的速凍餃子。
周末,媽媽又在餐廳里包餃子。幾大摞面皮,一大盆肉餡。
我所有的作業(yè)都做完了,媽媽還在不停地包著。
“媽,我來(lái)幫你!
盆子見底了,我長(zhǎng)吁一聲:“終于包完了!眿寢屆χ鴮玫娘溩友b進(jìn)事先準(zhǔn)備好的食品袋里,整整三大袋。已經(jīng)晚上9:30,肚子在咕咕“鬧革命”了。
“餓了吧?”
一向佩服媽媽的心細(xì)如發(fā),我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要不,你今天試試自己煮餃子吧!”
看我遲疑的樣子,媽媽接著說(shuō):“我在旁邊指導(dǎo)你,我們?cè)俣群献饕淮巍!?/p>
“第一步,燒開水!眿寢岄_始指揮了。
這不難,我拿起鐵鍋,放到水龍頭底下接了半鍋水,蓋上蓋子,穩(wěn)穩(wěn)地放到灶上。小心地?cái)Q開天然氣,藍(lán)藍(lán)的火苗便歡快地舔著鍋底。一會(huì)兒功夫,便聽到鍋里的水“嗤嗤”地響。
“下餃子!眿寢寖叭灰晃桓呒(jí)廚師,我呢,是她新收的小徒弟。
徒弟按照師傅的指示,雙手出擊,一手握四個(gè),轉(zhuǎn)眼間八個(gè)餃子齊刷刷落進(jìn)鍋里,濺起一陣白色的水花后,剛才還沸騰的水又恢復(fù)平靜,等待下一次的沸騰。
“往里加冷水,沸騰后再加,重復(fù)三次!
我眼晴盯著鍋里的水,只要有水花翻滾,立刻加上一碗冷水,大氣也不敢出,生怕錯(cuò)過(guò)了加冷水的最好時(shí)機(jī)。原來(lái)這煮餃子也不容易呀,心下里頓時(shí)對(duì)常常為我煮餃子的師傅充滿了感激。
“起鍋。”
這一陣子徒弟有點(diǎn)手忙腳亂,盛餃子,在師傅的指導(dǎo)下拌作料。憑多年吃餃子的經(jīng)驗(yàn)知道,餃子好吃,作料重要醬油、醋、胡椒、辣醬、香油、,樣樣不能少。一切準(zhǔn)備就緒后,我坐下開始品嘗這美味,這帶有媽媽味道的美味。
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